【精華】五年級(jí)快樂(lè)作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
盼望著，盼望著，周末終于來(lái)到了！媽媽帶著我來(lái)到了國(guó)際會(huì)展中心——未來(lái)城，體驗(yàn)各種各樣有趣的職業(yè)。
我體驗(yàn)了醫(yī)生、面點(diǎn)師、T臺(tái)秀、育嬰師、釀酒師，其中最有趣的要T臺(tái)秀了。
T臺(tái)秀是我第一個(gè)去體驗(yàn)的，走進(jìn)“未來(lái)城廣電藝術(shù)中心”，先讓我們選漂亮的裙子穿在身上，我一眼就相中那件黑白色的裙子，穿上了它和別人的紗紗長(zhǎng)裙比起來(lái)，我是那么的與眾不同。這時(shí)老師讓我們準(zhǔn)備好，開(kāi)始走臺(tái)了。看到臺(tái)下那么多觀眾，心里撲通撲通跳個(gè)不停，我真的有點(diǎn)害怕了，這時(shí)，媽媽告訴我：“要自信，你是最美的！”我鼓起勇氣走到舞臺(tái)中間，隨著掌聲的.響起，我自信的展示著我的美麗，露出可愛(ài)的笑容，我好喜歡站在舞臺(tái)的自己。
在未來(lái)城里體驗(yàn)做模特讓我找到了自信。面點(diǎn)師、釀酒師、醫(yī)生讓我體會(huì)到了每個(gè)職業(yè)都有快樂(lè)和辛苦，我從體驗(yàn)中得到了快樂(lè)，如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
陽(yáng)光燦爛的下午，我和爸爸一起去電子琴學(xué)校上課。在等待老師回課的時(shí)候，我不停地在下邊練習(xí)。輪到我的時(shí)候，我緊張而小心地彈著。呵，成功了!接下來(lái)回課是兩個(gè)小調(diào)，我覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。很快我又過(guò)了一關(guān)!最后一關(guān)是在新的四個(gè)小調(diào)里隨意抽一個(gè)，而且要默彈。哇!又得了一分。下課后，因?yàn)轳R上要四級(jí)考試，老師給我們布置了大量的作業(yè)，并且說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始在考試前一天要彈六個(gè)小時(shí)!
回到家，我們放下包，帶上水，全家就出去玩了。在下樓的.路上，我們還背了乘法口訣。我爸和姑父商量：“我們先到萬(wàn)達(dá)看房子，然后在萬(wàn)達(dá)吃飯，打打游戲機(jī)，就回家�！庇谑枪酶搁_(kāi)車(chē)帶我、爸爸、媽媽和妹妹到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。我們看了一下房子，吃了一些飯，打了一會(huì)兒游戲機(jī)就已經(jīng)到晚上八點(diǎn)多了!
下午過(guò)得真快呀!雖然彈琴很辛苦，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，反而得到了很多滿(mǎn)足感。多么快樂(lè)的下午啊!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜，它們想到河對(duì)岸的森林里找小熊玩。
當(dāng)它們來(lái)到小河邊準(zhǔn)備過(guò)河時(shí)，發(fā)現(xiàn)小船卻在河對(duì)岸。這可怎么辦呢？小鹿犯了愁。小烏龜見(jiàn)狀，瞇著小眼睛說(shuō)： 這可難不倒我，你等著，看我怎么把那條小船弄過(guò)來(lái)。說(shuō)完，小烏龜撲通一聲跳進(jìn)水里，朝小船游了過(guò)去。不一會(huì)兒，就把小船推了回來(lái)。然后，它們倆坐上小船，朝小熊家的方向劃去。
小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開(kāi)心。不知不覺(jué)夜已深了，小熊也該睡覺(jué)了。于是，小鹿和小烏龜告別了小熊，開(kāi)開(kāi)心心地往家走。忽然，從林中鉆出一只老虎，它看見(jiàn)了小鹿和小烏龜，饑腸轆轆的'老虎高興地就沖了過(guò)來(lái)。小烏龜嚇得四腿發(fā)抖，爬得更慢了。小鹿看見(jiàn)了對(duì)小烏龜說(shuō)：你別害怕，我跑得快，我?guī)阕�。說(shuō)完，小鹿蹲下身子，讓小烏龜跳到自己的背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上，無(wú)奈的它只好垂頭喪氣地回家了。
皎潔的月光下，小鹿馱著小烏龜，它們開(kāi)開(kāi)心心地唱著歌，向著家的方向走去！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
在假日里，同學(xué)們一定做過(guò)許許多多的事情，比如旅游、補(bǔ)習(xí)等等等等。我在假日里的時(shí)候，也做過(guò)很多的事情，比如煮食、自學(xué)等。嘻嘻！一說(shuō)到煮食，我就想起了那件事，那事呀，還真讓我得意哩！
放假了，哎！一到放假，我就跟只豬似的，每天都要睡到太陽(yáng)曬屁股為止。因此，每天早上我都沒(méi)好好地吃過(guò)一頓早餐。這不，今天媽媽從超市買(mǎi)了兩包小餛飩，準(zhǔn)是明天當(dāng)早餐吃的。啊哦！小餛飩可是我最喜歡吃的東西，為了明天吃到香滑可口的'小餛飩，今天一定要早點(diǎn)睡！
第二天早上，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，揉了揉惺忪的睡眼，拿起手機(jī)一看，呀！8點(diǎn)多了。哦，討厭！早餐可能沒(méi)得吃了，不過(guò)姐姐還沒(méi)起床。我趕緊穿好褲子，跑到樓下，掀開(kāi)鍋蓋，咦？什么也沒(méi)有，該不會(huì)是吃過(guò)了吧？
這時(shí)，正在縫珠子的媽媽說(shuō)：“我吃過(guò)了，你自己煮吧！”“怎么煮？”我邊磨蹭著拿餛飩邊說(shuō)。“先在鍋里放一勺水。”于是，我就按照媽媽的指示做了�？墒�，放了一勺水后，我總覺(jué)得少了點(diǎn)兒似的，于是又放了一勺。但是，剛放完，我又覺(jué)得好像多了點(diǎn)兒似的，這心中沒(méi)底，就是這個(gè)樣子。哎呀，不管它了！放完水后，蓋好鍋蓋，就開(kāi)始燒水了。我把火調(diào)到最大，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“然后呢——然后再在碗里放上一些紫菜和蝦皮�！蔽掖蜷_(kāi)包裝袋從里面取出了一包紫菜和一包蝦皮，由于我不太喜歡吃這兩樣?xùn)|西，所以我只放了一點(diǎn)點(diǎn)�！暗人序v后，再?gòu)腻伬镆ǔ霭肷姿胚M(jìn)碗里�！眿寢屧谝贿呏笓]著。
大約過(guò)了十分鐘，鍋里冒出了“嗞嗞”的聲音，掀開(kāi)鍋蓋一看，原來(lái)是水沸騰了。我趕緊拿起勺子，從里面舀了半勺水，放進(jìn)碗里。“再把餛飩放進(jìn)鍋里。”媽媽又有了命令。我拿起餛飩，把它倒進(jìn)了鍋里。水立刻起了一層薄薄的“泡沫”。五分鐘后，媽媽說(shuō)：“可以了。”于是，我拿出勺子，把鍋里的餛飩撈出來(lái)放進(jìn)碗里，然后放上調(diào)料。哈哈！一碗香噴噴的餛飩完成了！我把它端到桌子上，對(duì)著碗深深的吸了口氣，它那香噴噴的味道真是讓我口水直流三千尺哪！
吃著親手煮成的小餛飩，心里真是美滋滋的！雖然這也是經(jīng)過(guò)別人指點(diǎn)的。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
快樂(lè)是什么？小魚(yú)說(shuō)：“快樂(lè)是在水中嬉戲。”花朵說(shuō)：“快樂(lè)是永遠(yuǎn)美麗�！倍艺f(shuō)：“快樂(lè)是美美地讀書(shū)。”這個(gè)暑假里，我看了一本肖定麗寫(xiě)得《快樂(lè)的小豆子》，收獲很大哦！
《快樂(lè)的小豆子》這本書(shū)里最主要的人物是小豆子。她是調(diào)皮的小豆子：不愛(ài)吃飯、不喜歡做數(shù)學(xué)題、不愿意收拾房間；她是有理想的小豆子：想要當(dāng)畫(huà)家、鋼琴家、作家、導(dǎo)演和偵探；她又是馬虎的小豆子：看錯(cuò)課程表、記錯(cuò)值日時(shí)間、做事情只做一半；她還是善良的小豆子：和鼻涕蟲(chóng)同桌做朋友、幫“好老師”做演講、送生病的同學(xué)回家……快樂(lè)的小豆子呀！永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)積極樂(lè)觀，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)力量。
讀完這本書(shū)，我掩卷沉思。不由自主地想起了我們班的同學(xué)汪凱。他上課發(fā)言積極，實(shí)踐活動(dòng)最起勁；可他的話(huà)一直講不完，所以，老師也不喜歡和他講話(huà)。汪凱每次寫(xiě)作業(yè)都最快；可是太快了，老師一直說(shuō)他馬虎。如果汪凱同學(xué)能向小豆子學(xué)習(xí)的話(huà)，那他的生活也會(huì)快樂(lè)無(wú)限的！
讀了小豆子一篇又一篇的故事，我不禁想起了自己，想起了我有很多地方都和她一樣：我不愛(ài)吃飯、不愿意收拾房間、做事情只做了一半……看了這本書(shū)，我還知道了我有還多不如小豆子呢！小豆子是個(gè)夢(mèng)想很多的'人，并且她堅(jiān)持不懈，這是好多人都比不上的！所以，我必須跟我的這些缺點(diǎn)說(shuō)再見(jiàn)，然后認(rèn)清目標(biāo)，揚(yáng)帆起航！
《快樂(lè)的小豆子》這是一本充滿(mǎn)喜劇色彩的書(shū)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在告訴著我們：要做一個(gè)快樂(lè)天使，時(shí)時(shí)把快樂(lè)帶給身邊的人。因?yàn)榭鞓?lè)別人更是快樂(lè)自己！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
有一天我，碰巧聽(tīng)到了一首歌，是《快樂(lè)女孩》——“笑一笑，跳一跳，快樂(lè)女孩沒(méi)煩惱，下雨了，洗個(gè)澡，沒(méi)什么大不了…”我聽(tīng)到了這首歌詞，心里一震，那些親情，不斷涌現(xiàn)出來(lái)，在大家面前，笑一笑，跳一跳，把腦子里的煩心事兒，給忘掉，讓自己輕輕松松的過(guò)日子，讓自己從錯(cuò)誤的道路站起來(lái)，回歸正道。有一次，我報(bào)名參加的鋼琴比賽，我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，緊張極了！
可是，我想起老師和大家的信任，我堅(jiān)信自己一定那個(gè)一等獎(jiǎng)�？墒潜荣惤Y(jié)束后，我卻落了好幾十名，老師和大家對(duì)我的神情變得暗淡了。我不敢相信，自己第一次參加比賽會(huì)搞成這樣，于是，我打算放棄這個(gè)理想。回家后，沮喪的我從隔壁聽(tīng)到那首歌，我的心不禁浮現(xiàn)出一句話(huà)：在成功的道路上，誰(shuí)都有失敗的經(jīng)歷，我從失敗的路上繼續(xù)走下去，才是真正勇敢的`人。
所以，我不能執(zhí)迷不悟，我應(yīng)該清醒過(guò)來(lái)，回到屬于我的道路上。記過(guò)幾個(gè)星期的復(fù)習(xí)，在下幾次的比賽中我終于得了二等獎(jiǎng)。雖然不是第一名，但是我很快樂(lè)！此刻，我再去聽(tīng)那首歌，我心里激起一股溫暖的激流。讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，把自己追求的夢(mèng)想攥在手中，必須要戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的困難，只要努力走下去，就能攀摘到夢(mèng)想的果實(shí)！就在這一秒，我的耳畔又回響起那段歌詞——“笑一笑，跳一跳，快樂(lè)女孩多逍遙，下雨了，洗個(gè)澡，沒(méi)有什么大不了！”
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
金秋十月，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。
今天是我們秋游的好日子。我們登上大巴，一路上我們看著車(chē)外的美景來(lái)到了奉賢生態(tài)園。
到了生態(tài)園，我們先參觀了百鳥(niǎo)園。在百鳥(niǎo)園里有許許多多、各種各樣平時(shí)看不到的.鳥(niǎo)，有白鶴、黃鶯、孔雀、信天翁、白頭翁、白天鵝，讓我大開(kāi)眼界。從百鳥(niǎo)園出來(lái)，我們大家一起滑滑梯、坐竹筏、玩勇敢者道路。
吃過(guò)午飯，我們觀看了鸚鵡的表演，小鸚鵡真聰明，能說(shuō)會(huì)算，騎車(chē)、跳舞樣樣精通，逗人喜愛(ài)。接著，我們來(lái)到紅薯田里挖紅薯，可我力氣太小了，花了好長(zhǎng)時(shí)間，才挖了一個(gè)小紅薯。最后來(lái)到大草地，我和楊欣華一起坐著草地滑車(chē)從山坡上滑到山坡下，玩得很開(kāi)心。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼到，該回家了。我依依不舍的登上回家的大巴。
【五年級(jí)快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)快樂(lè)作文10-31
快樂(lè)五年級(jí)作文01-09
五年級(jí)快樂(lè)作文12-27
快樂(lè)的童年五年級(jí)作文11-15
快樂(lè)的秋游五年級(jí)作文04-10
快樂(lè)故事五年級(jí)作文05-22
五年級(jí)快樂(lè)的寒假生活作文09-21
精選五年級(jí)快樂(lè)作文六篇10-02