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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-20 20:49:13 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文集合7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文集合7篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      1886,卡爾·本茨成功制造出世界第一輛汽車(chē)。這一偉大發(fā)明,轟動(dòng)了全世界。過(guò)了不久,我國(guó)也發(fā)明出第一輛國(guó)產(chǎn)汽車(chē)——紅旗。時(shí)代在不斷地變化,我國(guó)的科技也芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,汽車(chē)也大眾化了起來(lái)。

      可汽車(chē)雖好,但有壞處。有不少城市空氣質(zhì)量十分差,有一個(gè)重點(diǎn)的原因就是汽車(chē)尾氣。一輛汽車(chē)一天要排放2.5升廢氣,一百輛的話那就是250升,也難怪我國(guó)首都會(huì)整天都霧霾。要是吸大量的霾,那后果就不堪設(shè)想。

      然而,汽車(chē)還是有好處的,可以帶來(lái)交通的便捷,在這個(gè)惜時(shí)如金的.時(shí)代,交通的便捷無(wú)疑是給人類(lèi)帶來(lái)了巨大益處,還帶來(lái)了方便性,不管刮風(fēng)下雨,都可以如常行駛。這可是電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,出門(mén)開(kāi)車(chē)還倍有面子,現(xiàn)在有房有車(chē)已經(jīng)成衡量一個(gè)人身價(jià)、地位的一個(gè)體現(xiàn)。擁一輛私家車(chē),帶著全家一起去兜風(fēng),那該多么的愜意!

      在21世界,除了電腦還沒(méi)哪種發(fā)明能像汽車(chē)這樣改變生活。這些年來(lái),汽車(chē)已經(jīng)成為人們生活的一部分。無(wú)論是鄉(xiāng)間大路還是高速公路,隨處都可見(jiàn)到它的身影。然而,汽車(chē)?yán)c弊也是人們不得不重視的一個(gè)重點(diǎn)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      “加油,加油!”這吶喊聲真是驚心動(dòng)魄啊!那是因?yàn)橐粓?chǎng)別開(kāi)生面的拔河賽正在火熱進(jìn)中。

      只見(jiàn)一條如蜷縮著的蛇的繩子,中間系著一朵大大的紅花。第一次比賽是小余、小賴(lài)、小龐等同學(xué)一隊(duì),他們大部分是我們班的調(diào)皮生,玩勁可大了。另一隊(duì)是小唐、小吳等同學(xué)一隊(duì),他們可都是我們班的強(qiáng)壯者呀!他們摩拳擦掌,躍躍欲試,都不愿意自己隊(duì)輸。

      兩隊(duì)隊(duì)員各就各位,剛剛躺在地上的繩子,立刻就像受了驚嚇?biāo)频,被雙方隊(duì)員拉得筆直,仿佛成了一根又長(zhǎng)又硬的鐵棍,F(xiàn)在,我似乎能感到他們中間有一道閃電!邦A(yù)備,開(kāi)始!”老師一聲令下,兩隊(duì)的隊(duì)員都使勁了全身的力量,但是繩子中間的紅花還穩(wěn)穩(wěn)地在中間。過(guò)了一會(huì)兒,紅花向小唐那一隊(duì)飄去,被小龐看見(jiàn)了,他不甘示弱。他雙手緊抓住繩子,一松不松,就像被強(qiáng)力膠水粘住了一樣。腳扎著馬步,穩(wěn)如泰山地站在地上,就如同被釘子釘住了似的。小龐的臉漲得通紅,眉毛變成了“川”字形,眼睛瞪得比銅鈴還大,狠狠地盯著對(duì)方,仿佛可以噴出一團(tuán)團(tuán)火焰,他的五官全都擰在了一起,看起來(lái)還真有些猙獰可怕。見(jiàn)紅花過(guò)來(lái)了一點(diǎn),小龐就更加用力了。他咬緊牙關(guān),把自己渾身的力量都釋放出來(lái)了。旁邊的啦啦隊(duì)不停地喊著“加油,加油”老師也在為同學(xué)們加油鼓勁!巴!”老師伸出右手,是小龐隊(duì)勝利了。真是“功夫不負(fù)有心人”。緊接著又舉行了兩次比賽,但是小龐隊(duì)在這兩場(chǎng)比賽中全軍覆沒(méi),可能是贏了一場(chǎng)有些得意了,造成小唐隊(duì)逆襲成功。

      輪到我了,我們這一隊(duì)有兩個(gè)男生,其余都是女生,對(duì)手全是男生,但我們女生一定不會(huì)比男生弱的.。我們走到自己的位置,我是中鋒。我雙手緊緊地拽住繩子,步子跨得很大,腳和后面的小周扣住,身體向后仰。“預(yù)備,開(kāi)始!”我趕緊用手邁力地拉住繩子,盡力向后面拉,可見(jiàn)紅花還是在中間,我就向前了一點(diǎn)點(diǎn),然手猛得向后一拉,腳有些滑,但是我依然不放棄。漸漸地,感到手心在隱隱作痛。心想:我們不能輸給男生!我不能讓男生嘲笑我們女生弱。今天,我就要讓你們瞧瞧“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)!過(guò)了好一會(huì)兒,終于用我們團(tuán)結(jié)一致的力量戰(zhàn)勝了男生隊(duì)?赡苁且?yàn)榈谝痪钟玫牧μ螅w力消耗太大,后兩局就改在了男生隊(duì)的手下。我拍了拍手上的灰,想:如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)勝過(guò)男生的!

      燦爛的笑容仍然在同學(xué)們紅撲撲的臉上洋溢著,啦啦隊(duì)的吶喊聲仍然在天邊回蕩。有一種力量叫團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié),沒(méi)有什么事情辦不到,我們一定要贏回我們的榮耀!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      生于平原,長(zhǎng)于平原的我,乍一來(lái)到這“半山怒石橫春筍,一壑奔泉走夏雷”的張家界,啊呀呀!只遺憾少長(zhǎng)了幾只眼睛。

      起初,沿途本是些圓頂?shù)男⌒∏,一到“水繞四門(mén)”,萬(wàn)山忽然拔地而起,宛如一道千姿百態(tài)的石屏風(fēng)矗立在我的眼前。

      金鞭溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從山林中奔來(lái),若隱若現(xiàn),若有若無(wú)。它時(shí)而直脫脫馳騁,時(shí)而添著崖壁靜靜地流淌,羞羞澀澀,時(shí)而又急忙忙沖出一個(gè)漩渦,飛轉(zhuǎn)幾圈,然后向前奔去,顯得那么大大方方,舒舒展展。

      溪兩旁的高山,或如攥拳擊天,或如狂魔出世,或如斜塔勁削,或如古堡雄峙,高大而險(xiǎn)峻,需仰視才可及頂峰,叫我望“山”興嘆。山巒之中,”猿啼聲處處,古木葉叢叢!鼻д山^壁上掛滿了青松古藤,那銅殼的糙皮,那龍爪樣的虬枝,仿佛一件件天然奇巧的盆景。幾從野竹在山腳下扭著輕巧的腰肢,款款而舞。一紙質(zhì)藍(lán)盈盈,黃燦燦的花兒開(kāi)得正歡,一只只藍(lán)色,黃色的蜻蜓在花叢戲耍,分不清哪是蜻蜓,哪是野花;我不由發(fā)出贊嘆;“!真是太美了,無(wú)法形容!”爸爸見(jiàn)我這樣,笑了笑:“呵,后面還有更美的呢!”只見(jiàn)艷陽(yáng)叢對(duì)峙的山峰中透過(guò)一絲一縷的霞光,于是峻峭的峰頂被鍍上了金邊。

      走在峽谷之間的青石板上,伴著鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒啾啾唧唧,采一枝山花插在帽檐,捉一只蜻蜓仍它歇在肩上,不時(shí)低頭聽(tīng)溪水潺潺,又一抬頭看山巒陣起氤氳。好一份優(yōu)雅,好一份閑情仿佛進(jìn)入童話世界。難怪人說(shuō):“人游在山峽里,宛在圖畫(huà)中!敝宦(tīng)見(jiàn)大大小小的照相機(jī)咔擦咔擦響個(gè)不停,拍不完的美景,拍不完的歡樂(lè)。

      縱目望去,那峰巒忽而挨挨擠擠,忽而遙遙相望,分而又合,合而又分。走著走著,便見(jiàn)“千里相會(huì)”的景觀。兩座如人形而立的山峰依偎在一起。一對(duì)朝思暮想,日盼夜望的人終于相會(huì)了,他們高興得緊緊擁抱著相視而笑,如詩(shī)如夢(mèng),如癡如醉。看看這兩座山,想著“千里相會(huì)”的故事,仿佛這山也凝聚了無(wú)限的生命。

      一個(gè)眉清目秀,干練利索的苗族大嫂坐在山腳石上。她頭盤(pán)一團(tuán)五彩頭巾,身著一件斑斕裙服,正在那兒高聲叫賣(mài)。那些古樸的拐杖,精巧的羊角號(hào),鮮麗的石制小擺設(shè),五彩的張家界明星片,奇奇巧巧湊在一起,向游客奉獻(xiàn)出一個(gè)微縮了的張家界。

      我們游一游,停一停,來(lái)到紫草潭邊。下身,掬一捧藍(lán)瑩瑩紫幽幽的清水,任它從手指縫間歡暢地滾落。又看著它和譚水聚攏,順著紫赤色的石板,一沖一撲,濺散開(kāi)去。眼前的'山粗而冷峻,令人感到一種剛正不阿,力爭(zhēng)上游的樸質(zhì)美,似一副凝重的畫(huà),如一首深邃的詩(shī),若一個(gè)清新的故事。周?chē)磺械囊磺卸记臒o(wú)聲息,靜立不語(yǔ)。

      我禁不住輕輕吐出徐志摩的詩(shī)句來(lái):“此時(shí)可以忘卻無(wú)數(shù)落蕊之殘紅,忘卻我的意與愿,忘卻我的恩澤與惠恩,忘我的過(guò)去與現(xiàn)在……”

      如今,我已歸來(lái),卻仍時(shí)時(shí)咀嚼它的韻味。令我夢(mèng)魂縈繞的張家界喲,美哉!壯哉!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      校園里有一顆高大的梧桐樹(shù)。它差不多有三層樓那么高,粗得要兩個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它。

      春天,春雨如絲。梧桐樹(shù)抽出了新的枝條。過(guò)了一陣,梧桐枝上又長(zhǎng)滿了一群嫩黃色的小芽苞,小芽苞逐漸長(zhǎng)大,又變成了綠色的,綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過(guò)了幾天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了毛茸茸的葉子,一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái),葉子姑娘就翩翩起舞。

      夏天,驕陽(yáng)似火。葉子非常大,足足有大人的手掌那么大,有的甚至比大人的`手掌還大一些。又過(guò)了一星期,葉子變得又綠又多,多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽(yáng)光照射著大地,梧桐樹(shù)的影子大大的,人們就在樹(shù)陰下乘涼,下象棋……小孩子們就在那里嬉戲,玩耍。

      秋天,秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的,還有一點(diǎn)是綠色的。有的在樹(shù)上,還不想離開(kāi)大樹(shù),有的在空中飛來(lái)飛去,還有的躺在地上睡起大覺(jué)來(lái)。

      冬天,北風(fēng)呼呼。梧桐樹(shù)已經(jīng)光禿禿的,枝干在和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng),可能是因?yàn)轱L(fēng)爺爺把它的葉子都吹走了。過(guò)了一陣兒,下起了大雪,潔白的雪花落在了梧桐樹(shù)的枝干上,梧桐樹(shù)變得美麗起來(lái)。

      我愛(ài)梧桐樹(shù),更愛(ài)我們的校園。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      春天來(lái)了,百花盛開(kāi),都競(jìng)相開(kāi)放,有人喜歡冰肌玉骨的水仙,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,而我卻喜歡那金黃金黃的油菜花。

      一眼望去,油菜花是金燦燦一片,像是給大地媽媽披上了一件金黃的外衣,又像一片黃色的地毯,美麗極了。近看,油菜花更是姿態(tài)萬(wàn)千。有的含苞欲放,一點(diǎn)也沒(méi)有要開(kāi)的樣子,好像怕太陽(yáng)曬傷了自己嬌嫩的小臉蛋;有的半開(kāi)半合,像一個(gè)害羞的'姑娘躲在花朵中間,還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,綻開(kāi)了黃黃的花瓣,像一個(gè)美麗的仙女在舞蹈著,那些才剛剛長(zhǎng)出的油菜花,像一群小伙伴挨在一起,快樂(lè)的做著游戲,這些絢麗多姿的油菜花像是在比誰(shuí)更美,盛開(kāi)的油菜花可以看見(jiàn)中間那淡黃色的花蕊。

      你瞧,蜜蜂、蝴蝶也跑來(lái)作客,蜜蜂在辛勤的傳播花粉,釀造甜蜜的生活,蜜蜂嗡嗡嗡的叫著,好像在說(shuō)“春天真美,油菜花的蜜真甜”。蝴蝶妹妹也在油菜花周?chē)骠嫫鹞,油菜花還散發(fā)出一股淡淡的香味,一走過(guò)去,就可以聞到一陣清香,沁人心脾,令人陶醉。就會(huì)想起唐代詩(shī)人杜甫的一句話:“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!

      我喜愛(ài)油菜花,你用你小小的身軀,裝點(diǎn)著大地,讓人們看到了你的純潔和美麗。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      今天,媽媽告訴我上午要去外公家玩。我聽(tīng)到這個(gè)消息很高興。因?yàn)橥夤珪?huì)給我買(mǎi)好多好吃好玩的東西。

      到了外公家,我和我的表哥一起看電視,一起和我的.小妹妹玩游戲,捉迷藏。一起和外公去超市買(mǎi)許許多多各式各樣好吃和好玩的東西。今天我真開(kāi)心。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      20xx年 1月27日 星期一 天氣晴

      以前寫(xiě)日記總是寫(xiě)玩老師每次點(diǎn)評(píng)的時(shí)候總會(huì)說(shuō)“有些人天天總玩這一天不干別的了”。其實(shí)我是知道的是在說(shuō)我的。但是誰(shuí)讓這種日記它好寫(xiě)呢。因?yàn)榭倢?xiě)心里都有了固定的模板。今天我和誰(shuí)誰(shuí)玩玩什么。最后結(jié)尾今天我們玩的可開(kāi)心了。這種日記不用費(fèi)心去組織語(yǔ)言。主要是快不影響我出去玩。一篇日記三分鐘完工,不過(guò)八行。但是今天我決定認(rèn)真的寫(xiě)寫(xiě)玩這篇日記。

      玩分好多種但是我們家這面小孩子少玩的游戲也真的是很有限。我們經(jīng)常玩的游戲也不過(guò)是“打貓”捉迷藏之類(lèi)的。捉迷藏都很少玩主要還是打貓。

      什么是打貓呢。估計(jì)我需要介紹一下。這是一個(gè)丟沙包的游戲。高手需要有極快的反應(yīng)速度還需要有敏捷的身手。游戲四個(gè)人就可以玩。在地上或一個(gè)大大的長(zhǎng)方形。在長(zhǎng)方形較短的兩邊站著人。一個(gè)人負(fù)責(zé)吧手中的沙包扔給另一個(gè)站在長(zhǎng)方形較短邊的'人。這個(gè)游戲是兩個(gè)人一伙,分兩伙一伙負(fù)責(zé)打另一伙負(fù)責(zé)躲。負(fù)責(zé)躲得那一伙就是在長(zhǎng)方形中躲避沙包。如果被沙包打中那么這個(gè)人就得下場(chǎng)換另一個(gè)人上場(chǎng)。當(dāng)然了還有另外一種情況就是你接住了沙包。這種情況叫做多一條“命”。以前你可能挨打一下就要下場(chǎng)。但是如果你有“命”的話每條命都可以幫你抵消一次被沙包打中。這個(gè)游戲規(guī)則簡(jiǎn)單,但是玩起來(lái)它是是十分刺激,一旦節(jié)奏起來(lái)那根本來(lái)不及反應(yīng)非常有意思。

      那是一個(gè)晴朗的天,陽(yáng)光十分柔和,風(fēng)也十分涼爽。我和同村的張三。李四還有王麻子約定一起出來(lái)玩打貓。剛剛放學(xué)大家寫(xiě)完作業(yè),你一聲呼喊小伙伴們紛紛出來(lái)準(zhǔn)備打貓。場(chǎng)地很快就畫(huà)完了。一個(gè)大大的長(zhǎng)方形。已經(jīng)分完伙了。我和王麻子一伙是負(fù)責(zé)躲得一方。游戲一開(kāi)始。負(fù)責(zé)進(jìn)攻的張三和李四對(duì)我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我像一道廣在矩形內(nèi)快速的閃躲生怕被打中可是節(jié)奏被他們帶的越來(lái)越快。我有些招架不住了。打了大概十分鐘吧我已經(jīng)累的呼呼大喘了。但是他們打的卻依舊經(jīng)歷旺盛。終于一個(gè)不注意我就被淘汰了。后來(lái)?yè)Q王麻子上同樣他也是經(jīng)受不住消耗被淘汰。就這樣還我們當(dāng)進(jìn)攻的一方。

      就這樣在一篇打鬧聲中夕陽(yáng)西下。大家相互告別準(zhǔn)備回家。這就是每天的快樂(lè)。

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