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    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-09-21 13:47:15 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文4篇

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      我常打開相冊(cè),一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng),回憶著昨天的.我。我拿起筆來(lái),在紙上記載著,記載著今天的我。我常拿起望遠(yuǎn)境,用我那明亮的眼睛展望著,展望著明天的我。昨天是過(guò)去,今天是創(chuàng)造與追求。明天更充滿希望和挑戰(zhàn)。昨天,你有何成績(jī)——不要管,今在,你有多少付出,明天,你就會(huì)有多少收獲。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      今天我們班級(jí)集體參加了秋游。早上起來(lái)天氣很冷還下著小雨,可是當(dāng)我們坐上車出發(fā)的時(shí)候,太陽(yáng)公公就露出了笑臉,天氣晴啦!

      我們?cè)趯?dǎo)游老師的帶領(lǐng)下,在動(dòng)物園里游覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動(dòng)物,我喜歡可愛的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。

      我們還看了老虎表演和海豚表演,我覺得海豚表演最好玩最有意思,聰明的海豚能做出很多高難度的.動(dòng)作。我們班的同學(xué)還拿出自己帶的零食 互交換,開了一個(gè)零食Party! 我們大家都吃得很開心!

      后來(lái),我們還去了游樂(lè)園玩,坐了好玩的小飛機(jī),小飛機(jī)上有個(gè)按鈕,可以控制飛機(jī)上升和下降。我們的秋游真的很有意思,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中都很遵守紀(jì)律,得到了導(dǎo)游老師的好多小獎(jiǎng)品,我得到了三個(gè)小拼圖。

      秋游活動(dòng)讓我們大家都玩得很開心,以后有機(jī)會(huì)我還要去玩!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      我最不喜歡的就是櫻花了,和櫻花相比,我更喜歡梅花在寒冷刺骨的冬天也可以綻放的頑強(qiáng)不屈的精神。

      而我媽媽卻很喜歡櫻花,我不明白,在我眼里櫻花并沒(méi)有多美,媽媽到底喜歡它哪一點(diǎn)呢?

      在一次假期的露營(yíng)中,我明白了媽媽為什么會(huì)喜歡櫻花,因?yàn)槲乙蚕矚g上了櫻花!走到山腳,就能看到各色各樣的花朵,紅的、藍(lán)的、紫的、五彩的。多到讓我應(yīng)接不暇!迷人的花香撲面而來(lái),走到了半山腰,已經(jīng)沒(méi)有路了。因?yàn)榍懊媸且黄ê,非常美麗的花海。美到無(wú)法形容,若非要讓我用一個(gè)詞來(lái)形容的話,那就是花的天堂。我走在花海的上面,洶涌的浪濤拍打著我陶醉的心靈,百花的'香氣交集于我的鼻尖,仿佛整個(gè)世界在這這花海的對(duì)比之下都黯然失色!我撲到花叢中,滿地的打滾,我從未見過(guò)這么美麗的地方,天色漸漸的暗下來(lái)了。直到飯菜的香味撲鼻而至,直到媽媽的呼喊聲到來(lái),我才戀戀不舍的離開這花的天堂。

      晚上,我睡不著覺,滿腦子都還在想那花海,仿佛那驚濤還在我眼前!

      第二天早上,我拖著濃重的眼圈,懶洋洋的從床上爬了起來(lái),剛刷完牙,吃完早餐,媽媽就拖著我往帳篷外面走,媽媽興奮的對(duì)我說(shuō):我?guī)闳(gè)好地方。于是我就無(wú)奈的跟著他走了。

      不知道走了多久,我一抬頭,映入我眼簾的是滿天的櫻花,不知何時(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入了一片櫻花林里,一陣微風(fēng)吹來(lái),櫻花飄然而落,四散紛飛!每一朵都像粉嫩的天使,撫摸著我,又像是四散紛飛的蝴蝶,隨風(fēng)而舞。如果說(shuō)花海,給我的感覺是驚濤駭浪,那櫻花林,給我的感覺就是溫柔的搖籃!頓時(shí)幾股溫暖交織在我心里。心中花海殘留的驚濤一下子就平靜了下來(lái)!看著滿天櫻花的飛舞,每落下一片櫻花,就好像是一件你煩心的事情,隨著那片櫻花落下了!現(xiàn)在我只想靜靜的躺下,欣賞這美到無(wú)法形容的落花!

      回去的時(shí)候,花海好像不怎么吸引我了。一道道驚濤打來(lái),好像被一道無(wú)形的屏障隔絕在外,撼動(dòng)不了我半分!

      自櫻花林以來(lái),無(wú)論看到多美的景觀我都不會(huì)再震撼,因?yàn)樽蠲赖木坝^已經(jīng)被我看過(guò)了。

      一眨眼又到了冬季,櫻花早就落光了,雪也積得厚厚的,可我還是忍不住的去了,去看那櫻花,走到櫻花林,櫻花果然已經(jīng)落光了。我繼續(xù)的深入,震驚的看到一抹粉色!我再仔細(xì)的一看,原來(lái)是一小片還未凋零的櫻花,在如此寒冷的冬天還可以堅(jiān)持到現(xiàn)在,我驚嘆著,感嘆著,震驚著,我終于發(fā)現(xiàn)媽媽喜歡櫻花的原因了。一棵櫻花樹不美,可是一片櫻花樹很美,這不正是我們?nèi)祟愂澜鐖F(tuán)結(jié)的精神嗎?并且,櫻花不但美,也很頑強(qiáng)。所以我以后要做個(gè)美麗又頑強(qiáng)的人!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      “父愛如山,母愛如河。愛可以融化冰雪,可以溫暖人間”。有一次我生病了,媽媽急得都快要哭出來(lái)了,爸爸說(shuō):“不要慌忙,慢慢來(lái)!蹦翘爝下著大雨,媽媽急忙把我放在爸爸的車?yán)。到了醫(yī)院,我躺在一個(gè)大大的病床上,而爸爸媽媽卻一個(gè)坐在椅子上看著我一個(gè)在小小的.陪護(hù)床上著急的睡不著覺。這使我頓時(shí)感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我睡著了,媽媽松了一口氣,但他并沒(méi)有睡覺,而是在我身旁一直陪著我。

      到了明天,護(hù)士說(shuō)打針可以緩解病情。過(guò)了一會(huì)兒,護(hù)士讓我去打針了。我問(wèn)媽媽:“打針疼嗎?”媽媽說(shuō):“有一點(diǎn)點(diǎn)疼,不過(guò)你是個(gè)男子漢,你一定能行的!蔽矣赂业南蜃o(hù)士臺(tái)走去,看到護(hù)士笑瞇瞇的看著我,我放心了。但我又看見那又細(xì)又尖的針,又害怕起來(lái)。一陣微痛過(guò)后,已經(jīng)給我打上了,我選了一個(gè)位置坐了下來(lái)。藥水一滴的流下,過(guò)了一會(huì)兒。打完針以后,護(hù)士給開了點(diǎn)藥我們就回家了。

      在回家的路上我又想起那樣的情形,我不禁的笑起來(lái)說(shuō):“我有一個(gè)多么幸福的家庭呀!”

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