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    小學(xué)五年級(jí)寒假作文

    時(shí)間:2024-09-22 07:40:58 五年級(jí) 我要投稿

    精選小學(xué)五年級(jí)寒假作文匯編七篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選小學(xué)五年級(jí)寒假作文匯編七篇

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1

      初二的早晨,天空中微微飄著幾片雪花,像精靈一樣隨風(fēng)搖擺。我既高興又興奮。因?yàn)榻裉煳液桶职謰寢屢黄鸹剡h(yuǎn)在徐州的外婆家過(guò)上幾天。途中,最讓我難忘的是乘汽渡。

      早晨的汽渡人不是很多,稀稀疏疏的停著一兩輛車(chē)。遠(yuǎn)處傳來(lái)“唔唔”的輪船轟鳴聲,我知道:要上船了。爸爸緩慢地開(kāi)著車(chē),沿著斜坡爬上了坡。船很大,寬足達(dá)20米,高也有三樓那么高,駕駛艙上面的.風(fēng)動(dòng)儀格外神氣,轉(zhuǎn)個(gè)不停。又是一陣“唔唔”聲,船開(kāi)動(dòng)了。

      我迫不及待地下了車(chē)。一陣江風(fēng)撲面而來(lái),把人們的頭發(fā)吹得鼓鼓的,好象誰(shuí)都燙了卷發(fā)一樣。江風(fēng)盡情地吹著,我似乎與它融為一體,把坐車(chē)的的顛簸,疲勞,困倦全都忘得一干二凈。我興致勃勃地走上了甲板。浪從四面八方涌來(lái),不停地撞擊著船,船紋絲不動(dòng)。浪花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,如同一條條金帶。在遠(yuǎn)處,一只只不知名的水鳥(niǎo)從江上掠過(guò),它們一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒盤(pán)旋,一會(huì)兒地翔,好精彩的表演?痛拓洿刃蚓唬ゲ淮驍_,沿著自己的路線順流直下。

      不知不覺(jué)中,船已經(jīng)靠了岸?粗鴬^涌向前的浪花,我悟出了一個(gè)道理:一次失敗代表不了什么,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2

      寒假的時(shí)候,我想過(guò)。如園丁般哺育我們知識(shí),讓我們走向知識(shí)之路的老師。想過(guò)校園里的一草一木。想過(guò)校園里那令人神清氣爽的空氣。但令我最想念的就是——在校時(shí)和同學(xué)嬉戲的`那段已逝的時(shí)光。

      在校時(shí),我和同學(xué)一起討論問(wèn)題,和同學(xué)在體育課時(shí)一起鍛煉身體,和同學(xué)在乒乓臺(tái)上一決高低……但時(shí)光總是那么無(wú)情,把那段時(shí)光帶走,只留下記憶的碎片。記得最深的,是一次讓我真真正正了解同學(xué)的一次。

      “張寒,你還我水筆!”“我沒(méi)拿!”“不是你拿還有誰(shuí)拿啊!今天中午是你最后你一個(gè)出教室的,而且你還是我的同桌,我買(mǎi)什么新的文具,你都知道!你還想賴!我要告訴老師”這時(shí),我正為新買(mǎi)的兩枝水筆不見(jiàn)而振振有詞、不分青紅皂白的把責(zé)任推向班長(zhǎng)?砂嚅L(zhǎng)硬說(shuō)不是他拿的,沒(méi)辦法,只好明天再說(shuō),現(xiàn)在都已經(jīng)是“文娛節(jié)”了。

      “兒子,起來(lái)了,上學(xué)了……”聽(tīng)著媽媽的嘮叨,我在心里不停的念這“再睡一分鐘、再……”

      “遲到了!遲到了!都7:50了,遲到了!”我很后悔,因?yàn)椤?/p>

      我邁著時(shí)時(shí)都會(huì)被老師叫到辦公室的腳步,走進(jìn)了教室。同學(xué)們好象沒(méi)看見(jiàn)我一樣,像我不存在那樣,我忐忑不安坐到了自己的坐位。我把語(yǔ)文課本拿出來(lái)翻開(kāi)昨天老師剛剛教的那一課!啊?我在這看見(jiàn)了——昨天遺失的兩枝水筆!這叫我很吃驚也慚愧!我抬頭看了看在帶領(lǐng)同學(xué)讀書(shū)的張寒,眼淚在眼眶,一直,一直,直到回到家,眼淚才彈出那早以流淚的眼睛。

      過(guò)了那天。我才知道:那天老師不在,是因?yàn)閺埡匆?jiàn)我7點(diǎn)多了,還沒(méi)來(lái)學(xué)校,就主動(dòng)跟老師說(shuō),等下他來(lái)帶領(lǐng)大家讀書(shū)。那天同學(xué)們不看我,是因?yàn)椋?tīng)了班長(zhǎng)的話。

      我因?yàn)橛羞@樣的同學(xué)而驕傲!

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3

      當(dāng)我們辭走了充實(shí)的20xx年,迎來(lái)了嶄新的20xx年之際,在喜氣洋洋的音樂(lè)聲中,一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)又向我們招手。

      我最喜歡的'節(jié)目是《扶不扶》,演員們演得真好,把一個(gè)個(gè)角色演得活靈活現(xiàn):年輕人郝健樂(lè)于助人,老奶奶糊涂固執(zhí),交警大公無(wú)私,同時(shí)演員也制造出許多歡聲笑語(yǔ),如:哎喲,我的胳膊肘;哎喲,我的波凌蓋兒呀;哎喲,我的腰間盤(pán)哪;都不疼啊。逗得電視機(jī)前的我們哈哈大笑。

      小品說(shuō)的是熱心腸的郝健很“愛(ài)管閑事”,當(dāng)他幫助別人時(shí),卻是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”。郝建吃了幾次虧后,決定不再“管閑事”了。有一次追尾后,正好一位素不相識(shí)的老奶奶摔倒了,郝健還是上前扶了,可老奶奶摔糊涂了,硬說(shuō)是郝健撞了她,要給她賠償,并指著郝健剛剛追尾還沒(méi)來(lái)得及修的破爛不堪的自行車(chē),嘴里嚷著這就是證據(jù)。郝健為了解釋?zhuān)屠夏棠踢M(jìn)行了一系列的爭(zhēng)辯。最后公正無(wú)私的交警及時(shí)公布了事情的真相,還將郝健“多管閑事”虧去的錢(qián)還給了他。小品諷刺了社會(huì)上一些老人摔倒了,當(dāng)有好心人把他扶起來(lái)以后,卻又遭到誣蔑,“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”的社會(huì)現(xiàn)象。它告訴我們要弘揚(yáng)正氣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不能因?yàn)橐患褐ハ莺e人。

      春晚的每個(gè)節(jié)目都很精彩、富有創(chuàng)意,又寓意頗深。我感慨深微,春晚,給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了笑容,帶來(lái)了感動(dòng)!

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4

      一天早上,下起了一場(chǎng)鵝毛大雪,我在家里閑得發(fā)慌,就喊姜多、笑笑和豆豆一起去雪地里玩摸瞎。

      游戲開(kāi)始了。豆豆當(dāng)起了“”,我和姜多、笑笑藏在一個(gè)陰暗的地方。可是,豆豆卻摸著墻,循著聲音,來(lái)到了這里。姜多本想和豆豆開(kāi)一個(gè)玩笑,卻不料一個(gè)不小心,把豆豆推到了雪地上,跌了個(gè)“狗啃雪”。站起來(lái)后,地地上留下了豆豆的五官、外形,及衣服的形狀,我們都哄堂大笑。不過(guò),姜多知道自己的麻煩來(lái)了,一溜煙逃了。

      趣事二;郭陽(yáng)和墻的約會(huì)

      有一次,我和郭陽(yáng)在一起玩捉迷藏。我來(lái)捉,他來(lái)來(lái)藏。

      游戲開(kāi)始了。郭陽(yáng)一邊看著我有沒(méi)有偷看,一邊找著合適的地方藏身,卻沒(méi)有看見(jiàn)身旁有一面墻。只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身,嘴巴、鼻子都親到了墻上,。我一睜眼,就看到郭陽(yáng)這幅搞笑的場(chǎng)景,有些路過(guò)的'人看見(jiàn)了,也哈哈大笑起來(lái)。郭陽(yáng)看到自己年鬧了笑話,羞澀的跑開(kāi)了。我把這稱(chēng)為“郭陽(yáng)和墻的約會(huì)”。

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇5

      我的家充滿了樂(lè)趣,有說(shuō)有笑十分和睦。

      我的爸爸是個(gè)十分愛(ài)好讀書(shū)的人,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn);他的嘴巴總會(huì)說(shuō)出一些深?yuàn)W的問(wèn)題;他十分幽默,在生活中他如孩子一樣頑皮,常常捉弄我。而我的媽媽是個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔賢惠的女主人,她在教育我們時(shí)臉上閃現(xiàn)過(guò)一絲嚴(yán)厲的神情;在和我們一起玩耍時(shí),是多么慈祥,好像什么事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝,我和弟弟總會(huì)一起打鬧,有時(shí),我和弟弟真是水火不相容啊!頓時(shí),六月的天,孩子的.臉——說(shuō)變就變,剛才還開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,一瞬間,發(fā)動(dòng)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”最后還是“兩敗俱傷”,弟弟哭了,我被家人訓(xùn)了一頓;有時(shí),我們都像吃了開(kāi)心果一樣,有說(shuō)有笑,和睦相處,我陪他一起玩耍,一起看電視,一起講故事,那是多么幸福!我和弟弟在家可是一對(duì)名副其實(shí)的開(kāi)心果呢!

      我和弟弟在家的“義務(wù)”是帶給快樂(lè)氣氛的。每當(dāng)父母有不開(kāi)心的事時(shí),我們都會(huì)讓這個(gè)家充滿歡樂(lè),充滿幸福;每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),弟弟總會(huì)湊過(guò)來(lái)安慰我,逗我開(kāi)心;在弟弟不高興時(shí),我也會(huì)第一時(shí)間笑話哄弟弟高興,讓他快樂(lè)起來(lái)。

      我的家充滿了快樂(lè)和幸福,怎樣?你們喜歡嗎?

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇6

      在春節(jié)里,爸爸媽媽帶我去城隍廟玩。一到城隍廟,只見(jiàn)那里人山人海,無(wú)數(shù)大紅燈籠高高地掛在屋檐上,各個(gè)小吃店的門(mén)口都貼上了對(duì)聯(lián),掛上了鞭炮,到處歡聲笑語(yǔ),喜氣洋洋。

      我們來(lái)到九曲橋,只見(jiàn)橋下是一壇碧綠的池水,一群群紅鯉魚(yú)甩著尾巴游來(lái)游去,它們爭(zhēng)先恐后地?fù)尦杂慰腿酉聛?lái)的魚(yú)食。我也忍不住扔了一些面包屑下去,一群鯉魚(yú)涌上來(lái),爭(zhēng)先恐后地把魚(yú)食一搶而空,它們抬著頭搖著尾巴,好像在感謝我呢!這時(shí),又見(jiàn)一大群魚(yú)排著隊(duì)游著,彎彎曲曲,像一條紅色的彩帶,美麗極了!可我卻不知道這是什么魚(yú)?怎么這么守紀(jì)律呀!

      走過(guò)九曲橋,我們又游覽了精彩的民間藝術(shù)展,我觀看了有趣的.皮影戲,還品嘗了美味的民間小吃。我們向前走著走著,忽然,一陣悠揚(yáng)的旋律吸引了我,我循聲向前,只見(jiàn)一位藝人手捧一只魚(yú)形的陶瓷樂(lè)器在吹奏,那樂(lè)曲深沉委婉,悅耳動(dòng)聽(tīng)。旁邊有一個(gè)藝術(shù)畫(huà)像攤,一位老爺爺正手握電焊棒畫(huà)畫(huà),我走過(guò)去一看,那生動(dòng)的畫(huà)面已展現(xiàn)在我的眼前了,我禁不住嘖嘖稱(chēng)贊。太絕了!還有許多我從美看見(jiàn)過(guò)的攤位,那高超的民間藝術(shù),真使我大開(kāi)了眼界。

      城隍廟里的民間藝術(shù)真是多姿多彩,難怪不僅人們喜歡去游玩,而且也吸引了無(wú)數(shù)外國(guó)朋友來(lái)觀賞、游覽呢!

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇7

      放寒假了,我回到老家——重慶。那里可好玩了,我印象最深刻的就是去田里收菜。

      我們走到田里,看見(jiàn)的是一片綠油油的蔬菜,因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn),我只知道那是菜,卻不知道是什么菜,大概是一些白菜和蘿卜。奶奶叫我下田選幾個(gè)大蘿卜,我挑來(lái)挑去也看不出來(lái)哪個(gè)好,順手拔了一個(gè),哇!原來(lái)拔蘿卜那么簡(jiǎn)單!用兩只手抓住它的`葉子根部,輕輕一拔就出來(lái)了。我覺(jué)得那個(gè)蘿卜很小,奶奶卻夸我:“你拔的這個(gè)蘿卜真大呀!我從來(lái)沒(méi)有拔到過(guò)那么大的蘿卜!薄鞍,我還以為很小呢!我們廣州的蘿卜都長(zhǎng)長(zhǎng)的,這個(gè)怎么是圓圓的呀?”“重慶的蘿卜都是這樣啊,我也不知道為什么。你看,那邊的紅蘿卜還不是一樣的!蔽倚闹谐錆M了疑問(wèn),但是沒(méi)有刨根問(wèn)底了。我們又拔了一些菜,準(zhǔn)備回家。

      在回去的路上,我興奮得蹦蹦跳跳,左看看右看看,一不小心,踩進(jìn)了被人松過(guò)的土里,“哎呀!”我大叫一聲,腳下一滑,摔了個(gè)狗啃泥,差點(diǎn)真的啃泥了!我爬起來(lái)繼續(xù)走,這次走得小心翼翼的,生怕再摔一跤。結(jié)果又差點(diǎn)撞到了樹(shù)上,唉!我怎么這么倒霉呀!到這里,我要提醒大家,以后走路的時(shí)候不能三心二意,邊走邊玩,要不下場(chǎng)可能比我還慘喔!

      寒假短暫而又有趣,如果每天都是這樣那就好了!

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