【熱門】五年級啟示的作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級啟示的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級啟示的作文 篇1
人生中有許多的小事，它們雖然都微不足道，可是卻給了人們刻骨銘心的啟示。
記得那是一個暑假，我剛要從學古箏的培訓班走出來，老師就給我一份《將軍令》的樂譜，讓我拿回家好好看一看，下次彈給她聽。我看了一眼樂譜，覺得并不是很難，彈幾遍也就會了。于是我一到家里就彈起來，不彈不知道，一彈嚇一跳，這琴聲是出自我手的嗎？像擠牙膏一樣斷斷續(xù)續(xù)的，手指也十分的僵硬，于是我十分著急，脾氣也急躁起來。
人就是這樣的，你越著急就越糊涂，到最后我都不知道自己該干什么了。于是我把琴譜一甩，索性不練了，整整一個下午我都在為那張樂譜生氣，晚飯，就連我最喜歡吃的糖醋排骨都沒吃幾口。
媽媽見我異常，就問我原因，我說了前因后果。媽媽說：“萬事不能急躁，要心平氣和，想想如何去解決，而不是拿東西或自己出氣。”聽了媽媽的話，我慢慢讓自己的心情平復下來，以最好的狀態(tài)去重新練習這首曲子，遇到難的地方就反復彈，遇到多次出錯的地方就用紅筆標出來，就這樣經過了無數次練習和糾正，我漸漸的能把整首曲子熟練的彈了下來。當我再去學古箏時，我是邁著自信的步伐進去的`，彈起曲子時，我全身心都投入到曲子里，仿佛我就是那個將軍一樣！就這樣我得到了老師的好評。
現在想起來這件事，我就認為生活就像一杯檸檬水，在酸的背后也還是會有甜的，努力就會有回報，嘗到自己努力付出后所得的滿意，就會甜美無比。
五年級啟示的作文 篇2
大自然是什么?它是艷麗的花朵，開了又謝;它是肥大的毛毛蟲，蛻變成在花海中飛舞的蝴蝶�！耙簧骋皇澜�，一花一天堂�！贝笞匀粺o時無刻都悄悄地在改變，它孕育了無數的生命，為了生存，它們表現出自己獨特的特色，展現出不同的精神。我們應該張大耳，細細地聆聽大自然的聲音，聽聽這美麗的世界，有著多少美妙的聲音。
山，是大自然中的老先生，既不動也不響，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒，看著所有在它身旁發(fā)生的事情。人類的破壞是無情的，如果山生氣了，它會帶給人類什么樣的災禍呢?看似安詳的山，不知已經忍受了多少人們無理的對待。
河，潺潺流水，對水來說，向下流是必然的，向上流是困難的，學習不也就是如此嗎?自呱呱墜地起，我們就不曾間斷過學習，我們人類樣樣都要學，不斷向前走是我們從河身上學到的。
大自然像一本百科全書，可以給我們許許多多的.啟示。水的流逝，告訴我們時間是一去不復返的，所以我們要懂得好好把握;滴水穿石，告訴我們“有恒”是成功的根本;蜜蜂采蜜，春花秋實，告訴我們耕耘才會有收獲，螞蟻搬食物，告訴我們體型小，但志氣并不一定小，“一沙一世界，一花一天堂�！贝笞匀唤o我們的啟示，就像是一本讀不完的百科全書。
大自然中，許多花草、小動物雖不起眼，但卻非常值得我們學習，讓我們一起漫游在自然界中，好好研讀其中的知識吧!
五年級啟示的作文 篇3
我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，一看到自我的家被埋住了，就立刻放下食物，挖開自我的家起來。
正在快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機，想獨吞別人的蟻洞，便立刻拍兵蟻去占領，這個螞蟻洞去覓食的`工蟻大部分去擋住外來的兵蟻，一點兒也不敢松懈，一向等那幾個剩下的工蟻把洞打通，等里面的兵蟻出來時，它們才肯退回洞里。
還有一次，我抓住了一個毛毛蟲，放在了那個螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。
不一會兒，一只螞蟻出來時發(fā)現了這只毛毛蟲，它立刻回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著，但就是兵蟻自我也好不到哪去，不就是死就就是傷。
當毛毛蟲筋疲力盡的時候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運回了家。
螞蟻讓我明白了團結就就是力量！
五年級啟示的作文 篇4
“不愿做溫室中的弱苗，我愿做暴風雨中的松柏。”我將這句雷鋒的名言定為我的座右銘。它使我本不愿競選班干部的心態(tài)轉變了。
我上講臺了，想為大家服務的心急切起來。但我心里還是一陣顫栗：能行嗎？“我會盡心盡力為大家服務，”我在競選時這樣說，“請大家相信我�！苯K于，我成功了！有了成功，有了經驗，就有了第二次成功第三次成功……于是在班級每次的競選活動中，我逐漸走向成功。
踐行著雷鋒叔叔的這句名言作為我的座右銘，不僅僅讓我在班級里獲得成功，也讓我走進了大隊委的班子。原本害怕面對全校各種“人才”的.我，勇敢地登上了全校的競選講臺。其實在剛上臺的霎那間，我躊躇了，這么多人才，我能競選上嗎？但一想起我的座右銘，我又熱血沸騰了，我覺得只要我是抱著服務好同學的意識，即使競選失敗了，其實也沒多大關系，重在參與嘛。競選等待的時間漫長，像是等了一個世紀，結果終于出來了，我如愿以償。我終于能為全校同學服務了！我興奮不已，在接下來的大隊活動中，我盡心盡力為全校同學服務。
“不愿做溫室中的弱苗，我愿做暴風雨中的松柏”這句話和它的主人一樣，蘊藏著為大家無私奉獻，令人敬佩的品質……每當我在受到委屈或是覺得很累想要退縮時，這句話在腦海中浮現，它激勵著我，使我渾身滿血復活，又充滿了力量！我要更加堅強、要努力！我要在自己的崗位上要為同學更好地服務，做一個優(yōu)秀的班干部、大隊委員！
五年級啟示的作文 篇5
一天，我在公園里玩，突然發(fā)現一塊光禿禿的石頭上有一點綠綠的東西，定睛一看，是一棵小草。我很驚奇，這堅硬的大石頭連人都掰不動，更何況這棵隨手一捏便會腰折的小草，這讓我覺得非常神奇。再仔細想了想，我卻明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”為什么小草能穿透這塊石頭，而人卻掰不動。這其中只有四個字：堅毅、勇氣。沒有這四個字，這棵小草也就不可能穿透大石頭。只有堅毅，沒有勇氣，這棵小草只會從泥土長出，而不會從石頭中長出，因為它沒勇氣去面對困難。只有勇氣，沒有堅毅，那小草雖然有勇氣面對困難，但卻沒有堅持到底，只會深深地被埋在地底。所以這四個字是分不開的。
想想自己，在生活中吃軟怕硬，遇到簡單的事，興高采烈；而遇到困難，則垂頭喪氣。我和小苗一比，真相差了十萬八千里，這讓我感到非常慚愧。我要從一點一滴開始，超越自我，做一個最棒的自己。
小草的`啟示，讓我深受感觸�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針"這句名言，我要深深地印在心里，讓這句名言伴我左右。堅毅、勇氣，這四個字也應該在我腦海里，這樣我才會一步步走向成功。
五年級啟示的作文 篇6
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”今年，我就深有感觸。
今年春節(jié)，隔壁鄰居送了我家兩盆水仙花，讓我們家細心培養(yǎng)。一拿到手，爸爸就拿起刻刀開始刻其中的一盆水仙花。只見爸爸左一刀，右一刀，認真雕刻著，就像雕琢一件藝術品。不一會兒，就看到水仙花芯滿身傷痕，還流出了乳汁狀的液體。我有些心疼水仙花，便不解地問爸爸為什么？爸爸說：“刻成形的花芯才會長得更加漂亮�！蔽覒岩傻負u了搖頭，表示不信，又不忍不仙花的疼痛，把第二盆水仙花放在另外一個地方種，以免被爸爸的“魔爪”再次折磨得痛苦不堪。而爸爸看著我的行為，只是淡淡地一笑，并沒有阻止我，繼續(xù)專心致志地雕刻著手中的那盆水仙花。我也期待著兩盆水仙花的“奇跡”。
過了15天，“奇跡”真的出現了，爸爸雕刻的那盆水仙花有著很大的.根莖，枝干爭先恐后地魚貫而出，每根枝干上的花瓣更為美麗。整片花瓣色彩光澤，潤如玉，白如絹，輕如紗�；ㄐ臼堑S色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一層銀粉，還時不時飄出淡雅清香。
而沒有經過雕刻的那盆水仙花，長得和大蔥一樣，根莖有些發(fā)黃，枝干呈無色，原來只展開的兩三片花瓣很快就凋零了，就像老態(tài)龍鐘的老人，整個水仙花失去活力，毫無生氣。
爸爸這時走過來，摸著我的頭，語重心長地說：“水仙花需要經過精心雕琢，才能綻放最美的花朵。做人也是一樣的道理，不經歷風雨，怎么能見彩虹。只有在拼搏的時侯不安逸，才能在安逸的時侯回味精彩的人生�！�
我這才恍然大悟，收獲了水仙花生長的竅門，也收獲了做人的道理。
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