關(guān)于四年級感動(dòng)的作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級感動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級感動(dòng)的作文 篇1
一個(gè)周日的下午，火辣辣的陽光有些刺眼，樹上的知了叫得正歡，我被曬得昏昏欲睡。正想休息打個(gè)盹，卻被媽媽一把拽了起來：“培培，毛筆課調(diào)課了，時(shí)間太急，我們現(xiàn)在就出發(fā)！”隨著汽車發(fā)動(dòng)聲響起，我們倆上路了。媽媽看上去很著急的模樣，開車的速度也比平時(shí)快了很多，突然她來了一個(gè)急剎車，把我嚇了一大跳：“媽媽，你干嘛急剎車��？”我往前一看，原來車子正停在斑馬線前，幾個(gè)行人正在過馬路，其中有一位老人走得顫顫巍巍，等了很久看著他走到馬路對面后，媽媽才重新啟動(dòng)車輛，一路飛奔著趕往上課地點(diǎn)。
媽媽一邊開車，一邊喃喃自語道：“只剩下5分鐘了，千萬別遲到�！避嚧巴獾腵風(fēng)景呼嘯而過，我似乎清醒了很多，突然車子停了下來，原來又到了一條斑馬線前�！皨寢專唏R線前禮讓行人，對嗎？”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說到：“禮讓行人是每一個(gè)杭州駕駛員都應(yīng)該遵守的，也是城市中一道美麗的風(fēng)景線�！边@時(shí)一位阿姨抱著一個(gè)小寶寶，手上還挎著一個(gè)塑料袋，裝滿了蔬菜和水果，看起來很沉的樣子。阿姨走的不快，她似乎有些不好意思地朝我們笑了笑，媽媽也微微一笑。阿姨走到斑馬線中間的時(shí)候，“啪”得一聲塑料袋破了，蔬菜瓜果全掉了出來，七零八落散在地上，阿姨愣了一下，慌慌張張彎下腰來撿，可是她懷中的小寶寶被嚇了一跳，“哇哇”地哭了起來。阿姨既要哄著寶寶，又要忙著撿東西，她的臉漲得通紅，別提多狼狽了！
媽媽朝車后望了一眼，已經(jīng)有五、六輛車子停著等待。她毫不猶豫拿了一個(gè)環(huán)保袋下車，迅速去撿散落在地上的瓜果蔬菜，不一會(huì)就撿完了放進(jìn)袋子，親手交到阿姨的手里。阿姨連聲道謝，媽媽搖搖手示意她趕緊過馬路。當(dāng)媽媽重新上車后，只見阿姨已經(jīng)走到了斑馬線的另一側(cè)，她朝著我們的方向豎起了大拇指，還有后面一直安靜等待通行的車輛。媽媽很感動(dòng)，她說：“我們在斑馬線前伸手相助，還有后面那些耐心等待的駕駛員，一定溫暖了阿姨和小寶寶的心�！蔽页嚭笸�，阿姨抱著小寶寶還站著，目送著我們離去…‥
那節(jié)毛筆課我華麗麗地遲到了，可是媽媽和我卻感到很值得，因?yàn)槲覀円渤蔀楹贾莅唏R線上一道亮麗的風(fēng)景線！
四年級感動(dòng)的作文 篇2
看過舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿，完全表露出對生的眷戀！那是演員對角色的深入洞悉和為之感動(dòng)，才能用自己那完美的舞姿來表達(dá)人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容，為之感動(dòng)，為之流淚！只要你能用心去看，用心去品，用心去體會(huì)，就一定會(huì)有所感動(dòng)，一定能為之感動(dòng)。人類是個(gè)感情充沛的動(dòng)物，我們沒有理由對生命中的美好與幸福置之不理，也沒有必要板著生硬的面孔，表示你無所謂。其實(shí)生命的真諦在無時(shí)無刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng)，生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)！
金色的陽光中，一片羽毛悠然飄落；清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂��；黛藍(lán)色的天幕中，一顆流星一瞬而逝；青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的'露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動(dòng)，悠然神往。你都一一感受過，體驗(yàn)過嗎？自然就是那么簡單，那么樸實(shí)無華，那么自然生動(dòng)！感動(dòng)就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽，去體會(huì)，去與自然為伍，去與人性為伴！
可愛的人�。∪ジ袆�(dòng)吧！不要掩飾你的心扉，打開心扉面對世界，面對人生，面對自我，面對自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動(dòng)，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來，讓我們的心動(dòng)起來，讓我們的心靈舞動(dòng)起來！
四年級感動(dòng)的作文 篇3
時(shí)光飛逝，在歲月的長河，我們留下了美好的回憶，無數(shù)個(gè)人，無數(shù)件事，讓我們印象深刻。
記得那天陽光明媚，我們一家準(zhǔn)備去南禪寺玩。好不容易上一輛公交車，但車上擠滿了人位置上也坐得滿滿的，只好站著了。這時(shí)走來一個(gè)老人，老人不高不矮，濃密的眉毛下有一雙，炯炯有神的眼睛，穿著一身布衣布鞋，好像是從鄉(xiāng)下來的，拎著一個(gè)大塑料袋。他拍拍旁邊看風(fēng)景的年輕人，問他：“年…年輕…人，請…請問人人…民民醫(yī)院站到了嗎？”哦，原來老爺爺還結(jié)巴呀。年輕人，年輕人打量了一下老人，回頭看著風(fēng)景了。老人急得只跺腳，無可奈何。車上的人議論紛紛，有的說：“現(xiàn)在的年輕人太不懂禮貌了。”有的'說：“問一下路都不行。”有的說：“這世道是怎么樣？”老人急忙為年輕人辯解：“他…可能…是真…的…不知…道吧，大…家別…為難…他了。"這一著急口吃的毛病就更嚴(yán)重了。過了好久好久，一站站路都過去了。老人實(shí)在氣的不行啦！于是拍了拍年輕人，可年輕人依然不理會(huì)。“咝啦”少年宮到了，請各位乘客要下車的趕快下車。你竟然走下車，留給了老人一張紙條。老人看不懂字之后，讓我給他翻譯了，我拿著紙條：“大爺，對不起！我剛才的態(tài)度道歉。其實(shí)，我也結(jié)巴，我怕我說話，你會(huì)認(rèn)為我在學(xué)你。對了，下一站就是人民醫(yī)院站了。”這時(shí)，全車都沉默了，我們望著大哥哥的背影，心里有一種酸，眼淚馬上就要涌出眼睛。是的，我感動(dòng)了。
讓我們都付出一點(diǎn)關(guān)愛，世界也會(huì)變得美好。
四年級感動(dòng)的作文 篇4
有一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子，他家有一個(gè)患病的父親，母親已經(jīng)去世了。
后來，他家附近開了一所免費(fèi)小學(xué)。哪個(gè)孩子因?yàn)閻蹖W(xué)習(xí)，所以每天早 睡早起。那他的父親怎么辦呢？總不 能把他綁在家了呀？那個(gè)孩子的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我，他竟用自己全身的力氣背 他的父親一起去上學(xué)。他遇到一條河，便把自己的褲子扎起來，把腳放進(jìn)水里，背著父親，踏著沉重的腳步。到達(dá)了學(xué)校，患病的父親肯定要坐著，如果不坐的話病 就會(huì)復(fù)發(fā)，他不坐，讓他的父親坐，回去的時(shí)候，暈倒了�！鞍�！發(fā)燒了，怎么樣，下午要上學(xué)，還是打電話跟老師說說吧�！备赣H說。那個(gè)孩子用微弱的聲音說： “不，爸爸，我挺得住，不用打電話了，下午我去上學(xué)�！备赣H說：“那這樣，你去上學(xué)，我在家里�！边@個(gè)孩子說：“不行，沒人照顧你，我要背你一塊去上學(xué)。 “說完，站了起來，準(zhǔn)備被父親的'時(shí)候，又倒了下來。父親說："我還是留在家里，打電話讓人送藥，我可以照顧好自己。”那個(gè)孩子用最大的嗓門說：“不用了， 留著打電話的錢去買藥吧�！闭f完 ，站起來，便把父親背起來，哪怕自己倒下，也不會(huì)讓父親受傷。一次次倒下，一次次站起來，跌跌撞撞地向?qū)W校走去。
一天天過去了，他們的生活費(fèi)也漸漸變少了，夜晚那個(gè)孩子努力賺錢，一天二十四個(gè)小時(shí)沒睡一個(gè)小時(shí)，到學(xué)校上課的時(shí)候，精神不足，他只是揉了揉眼睛，便投入到以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。下課后，同學(xué)們紛紛問他為什么上課的時(shí)候常常揉眼睛呢？難道是哭了？那個(gè)孩子不想告訴同學(xué)們真相。
鄰居把這件事寫成了一篇文章，傳到學(xué)校，傳到全國各地。學(xué)校自從知道了這件事，發(fā)起了捐款活動(dòng)，人們紛紛寄來了錢。他們有了錢，還是像以前一樣省吃儉用，只是有時(shí)買幾本書看看。
生活還是一樣，家也還是一樣，他們只是愛心增加了，因?yàn)槿藗優(yōu)樗麄兊母冻觯莻�(gè)孩子永遠(yuǎn)留在心里，從不忘懷。
我相信這個(gè)孩子長大以后一定會(huì)賺大錢，將生活變得更美好，這個(gè)孩子的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我相信這種精神可以震動(dòng)全世界，甚至可以震動(dòng)全宇宙！
四年級感動(dòng)的作文 篇5
世上有許多令人開心的事，也有許多令人難過的事，但有更多令人感動(dòng)的事。
今天我要說的是一件小事，卻讓我感動(dòng)很久。那天，我坐公交車上學(xué)，上車發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)空位，我剛想去坐，誰料想從我身后擠過來一個(gè)大哥哥，嗖的一下坐在上面，我只好“望座興嘆”了。這時(shí)又上來一位老爺爺，顫顫巍巍地站在大哥哥身旁。大哥哥一會(huì)兒捂住鼻子，一會(huì)兒又用手扇風(fēng)，老爺爺小聲地說：“唉，人老了，招人嫌啊�！边@時(shí)旁邊一個(gè)小弟弟站了起來，說：“老爺爺，您坐我這吧�！薄安挥昧耍煤⒆�，你還要上學(xué)呢，我站會(huì)兒沒事�！薄斑�是您坐吧。”小弟弟把老爺爺扶了過來，讓他坐在座位上。我打量著小弟弟，發(fā)現(xiàn)他只有七八歲的.年紀(jì)，這么小卻知道尊老愛幼，不由得向他投去敬佩的目光�！兜茏右�(guī)》曾說過：“或飲食，或坐走，長者先，幼者后�！薄奥酚鲩L，疾趨揖，長無言，退恭立。”古人都能做到尊老愛幼，更何況我們二十一世紀(jì)的小朋友呢。是呀，雖然這是我上學(xué)路上發(fā)生的一件小事，卻讓我十分感動(dòng)。
如果大家都能多一份尊重，這世界一定會(huì)變得更加美好。
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