【精選】二年級(jí)作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
星期一，我們學(xué)校舉行了一次書(shū)畫(huà)展，書(shū)畫(huà)展設(shè)在廣播室前面。
下課后，我迫不及待地跑到書(shū)畫(huà)展前，欣賞我們的作品。那里已經(jīng)圍了好多同學(xué)。我首先找到自己寫(xiě)的字，感覺(jué)寫(xiě)得還不錯(cuò)，因?yàn)槲覍?xiě)的字平時(shí)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。再看看其他同學(xué)的，寫(xiě)得也挺好的。尤其是李青青寫(xiě)的字，真讓我羨慕死了，那字就像書(shū)上印的一樣。我想：以后還得好好練字。
欣賞完我們寫(xiě)的字，再欣賞我們畫(huà)的畫(huà)，更是讓我驚嘆。別看我們年齡不大，可畫(huà)的`畫(huà)還真是豐富，有畫(huà)國(guó)畫(huà)的，有畫(huà)水彩，有畫(huà)油畫(huà)棒的；有畫(huà)保護(hù)樹(shù)木的，有畫(huà)海底世界的，有畫(huà)奧運(yùn)吉祥物—福娃的，有畫(huà)幫媽媽洗衣服的，還有……我最喜歡劉路畫(huà)的五福娃。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我們帶了需要的物品，一起去郊游。路上我們有說(shuō)有笑，很快到了一個(gè)水庫(kù)。我小心翼翼的`走到水邊，發(fā)現(xiàn)了好多好多的小魚(yú)，我興奮極了 ！
一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我伸手就去抓，一抓沒(méi)抓到，等我心急的再想去抓，連影兒也沒(méi)了，臭魚(yú)讓你嘗嘗我的秘密武器！我趕緊把網(wǎng)子裝上魚(yú)食扔下水，過(guò)了一會(huì)兒，我用力一拉，啊哈，五條小魚(yú)一只小蝦就網(wǎng)住了！我又添了魚(yú)食，把網(wǎng)子橫著扔下水，就去一邊玩去了。過(guò)了一小會(huì)兒，我就想去收網(wǎng)，媽媽告訴我，“心急吃不了熱豆腐”！我就靜靜的等著……
又過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽幫我把網(wǎng)子拉上來(lái)，居然有二十多條小魚(yú)在網(wǎng)子里蹦來(lái)蹦去的，這下可把我樂(lè)壞了。
這次抓魚(yú)，我不但學(xué)到了用網(wǎng)子筐魚(yú)的知識(shí)，還知道了做事情要有耐心，我過(guò)了快樂(lè)的一天！
二年級(jí)作文 篇3
寫(xiě)這篇讀后感時(shí)，我已經(jīng)和媽媽一起讀完了“淘氣包馬小跳”系列所有的書(shū)，最后，我們決定寫(xiě)《小大人丁文濤》這本有趣的書(shū)的讀后感。
這本書(shū)講的是：丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，據(jù)說(shuō)，天上的事和地上的事沒(méi)有他不知道的，大家都叫他“小百科”。他還是名副其實(shí)的“成語(yǔ)大王”，厚厚的一本《成語(yǔ)詞典》，他能全背下來(lái)，家里還有不少精裝的《成語(yǔ)詞典》，以至于他說(shuō)起話來(lái)全部都是成語(yǔ)，一說(shuō)起成語(yǔ)來(lái)就剎不住車(chē)，丁文濤還不相信童話，說(shuō)話還要做到語(yǔ)不驚人死不休……為此，我不禁感嘆：丁文濤的心理世界還真是好復(fù)雜！
小大人丁文濤和淘氣包馬小跳，這兩個(gè)個(gè)性“極端”的學(xué)生。你肯定會(huì)想：他們?cè)谝黄甬?dāng)然會(huì)摩擦出有趣的故事！是的，這一個(gè)個(gè)有趣的故事還真是不知從哪里說(shuō)起呢，那么就從“卷子失蹤案”講起吧。
有一次，馬小跳和毛超、唐飛在自習(xí)課上傳紙條，被路曼曼押到秦老師辦公室里去了，一直到放學(xué)鈴聲響起，才放他們回教室。一回到教室，馬小跳他們就放下書(shū)包去找校門(mén)口的張達(dá)踢足球了。一回來(lái)，黑板干干凈凈，上面的數(shù)學(xué)作業(yè)不見(jiàn)了！馬小跳他們只能讓值日生丁文濤告訴他們作業(yè)了。結(jié)果，丁文濤還沒(méi)說(shuō)完，馬小跳他們只聽(tīng)了一半就以為只有這些了，于是跑回家了。
第二天，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的馬小跳三人才知道了真相，可“罪魁禍?zhǔn)住倍∥臐�管他們要版權(quán)費(fèi)，真是氣死馬小跳他們了！可是只能這樣了，他們抄完了丁文濤的作業(yè)，就這樣，他們安安心心地上了一堂課�？墒�，這件事被數(shù)學(xué)老師知道了，就把他們四人：丁文濤、馬小跳、唐飛和馬超“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室�？梢弧皩弳�(wèn)”，馬小跳才發(fā)現(xiàn)丁文濤撒謊眼都不眨，“功夫”實(shí)在了得！后來(lái)……馬小跳他們的行動(dòng)自然露了餡。
看完了這本書(shū)，我認(rèn)為，丁文濤雖然在老師們心目中，他是個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生；在家長(zhǎng)的心目中，他是個(gè)聽(tīng)話的好孩子�？墒�，在馬小跳他們的心目中，丁文濤可是個(gè)不折不扣的“小大人”，我也是這樣認(rèn)為的`。
深層次地去考慮，我心想：是啊，相對(duì)馬小跳這樣的孩子，中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、漂亮女孩夏林果、小大人丁文濤這些出色的孩子，得到大人的關(guān)愛(ài)和賞識(shí)肯定要多一些。而他們呢，為迎合大人們的喜好，這些出色的孩子還想更加出色，往往會(huì)像丁文濤一樣做出與年齡不相稱的事情來(lái)。
這個(gè)小大人丁文濤，他的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心。相比之下，馬小跳他們的童真童趣又是多么地可貴��！
為此，我不禁感嘆：童心是需要呵護(hù)的！
二年級(jí)作文 篇4
盼來(lái)了，盼來(lái)了，冬爺爺終于來(lái)了！
他越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了。他一刻也不停歇，迫不及待地送走了金黃色的秋天，就開(kāi)始了冬天的工作。
冬爺爺站在天空中揮了揮袖子，一陣凜冽的寒風(fēng)過(guò)后，大地成了一片光禿禿的世界，中午的陽(yáng)光顯得格外刺眼。他看看周?chē)?河流，樂(lè)呵呵地捋了捋白花花的胡須，用手指在河面上輕輕一彈，原來(lái)叮叮作響的小河立刻結(jié)冰，都變得寂靜無(wú)聲了。冬爺爺真是一個(gè)老頑童，他在人間東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看，弄得屋頂上、樹(shù)上、草地上到處是雪，看到哪里都是一片白色，大地又成了一片銀裝素裹的世界！
孩子們最喜歡冬爺爺帶來(lái)的雪了。一看到淘氣的雪花從空中飄來(lái)，孩子們就三五成群在雪地里蹦呀，跳呀！有的伸出小手迎接雪花，有的在雪地里打滾，到處充滿了孩子們的笑聲。這時(shí)候也是冬爺爺最開(kāi)心的時(shí)候了，他也跟著孩子們?nèi)銎鹆藲g，雪越下越大，快樂(lè)的笑聲越傳越遠(yuǎn)。
我愛(ài)這美麗的冬天！
二年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假就過(guò)去了，在這個(gè)新的學(xué)期里，我要積極發(fā)言，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不說(shuō)臟話，不打架。我一定要上課聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，不說(shuō)話，認(rèn)真思考老師問(wèn)的問(wèn)題，爭(zhēng)取給老師和同學(xué)一個(gè)好印象，最好可以當(dāng)上班干部，為班級(jí)爭(zhēng)光，做老師的小助手，幫老師做事情。
希望在新的`學(xué)期里，我可以當(dāng)上班干部！
二年級(jí)作文 篇6
小姨從廣州回來(lái)，大包小包的，還買(mǎi)了很多水果。我馬上去迎接她，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了我最愛(ài)吃的芒果，連忙從她手中接過(guò)來(lái)。
回到家里，我把水果都放在茶幾上，拿了一個(gè)芒果就開(kāi)始剝皮。剝啊剝，芒果皮總不順從我，零零碎碎的。剝了很久，我的口水都快流出來(lái)了，還是沒(méi)有剝完，只好剝一點(diǎn)吃一點(diǎn)。小姨看我這么饞，剝了半天，還沒(méi)有一口吃的，就告訴了我一個(gè)很巧妙的剝皮方法。
小姨說(shuō)：“你剝過(guò)香蕉皮嗎？”這還用問(wèn)，香蕉皮可好剝了，它有紋路，一剝就是一整塊，不像芒果皮，零零碎碎，不成整塊。小姨要我拿把小刀給她，只見(jiàn)她用小刀尖尖從芒果這頭輕輕地劃向那頭，連續(xù)劃了幾條縫，再?gòu)拿⒐囊活^剝向另一頭，果然像剝香蕉皮一樣順暢，皮成了整塊整塊的。
原來(lái)，吃東西也要學(xué)！小姨說(shuō)：”外面有好多東西我們開(kāi)始不會(huì)吃，后來(lái)學(xué)著別人的樣，也會(huì)吃了�！翱磥�(lái)，我們要學(xué)的`不僅僅是課堂上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還有好多好多的常識(shí)正等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文11-05
二年級(jí)作文11-05
二年級(jí)作文11-06
二年級(jí)作文11-06
二年級(jí)作文11-08
二年級(jí)作文11-09
二年級(jí)作文07-08
二年級(jí)作文07-08
二年級(jí)作文07-08