關(guān)于五年級盼春節(jié)作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級盼春節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級盼春節(jié)作文 篇1
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們孩子們最喜歡過的節(jié)日。
盼春節(jié)，盼春節(jié)，盼春節(jié)的什么呢？盼春節(jié)的鞭炮。每逢春節(jié)的夜晚，孩子們便在大街上放各種各樣的鞭炮。“轟”這是“大型鞭炮”的聲音，“嘩——嘩”這是“禮花”的聲音，“嗖——嗖”這是“飛天”的聲音，“吱——吱”這是“過山車”的.聲音——這么熱鬧的夜晚，能有誰不盼望呢？
盼春節(jié)，盼春節(jié)，盼春節(jié)的什么呢？盼春節(jié)的壓歲錢。每年春節(jié)，長輩們都面帶微笑的將手伸進(jìn)口袋里，給孩子們發(fā)紅包。孩子們總是一拿到紅包就興奮地不得了，連蹦帶跳地跑出家門去小店買點(diǎn)什么。孩子們臉上露出了燦爛的笑容，這么開心的事，誰不想？
盼春節(jié)，盼春節(jié)，盼春節(jié)的什么呢？盼春節(jié)的“俏”。因?yàn)榇汗?jié)是一年的開始，所以孩子們都有一套新衣服。大年初一，甚至大年三十，孩子們就早早將衣服穿出去，為的是在伙伴們面前比試比試，炫耀炫耀。不僅女孩子這樣，就是小男孩也忍不住輕聲說：“你的好酷！”——這么時(shí)尚的日子，誰能不盼望呢？
春節(jié)，春節(jié)，愿我千盼萬盼早點(diǎn)把你盼來！
五年級盼春節(jié)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，一年即將流逝，而新的一年即將到來，我現(xiàn)在最期盼的是過春節(jié)。
春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年之中最熱鬧的節(jié)日。記得我很小的時(shí)候就已經(jīng)喜歡過春節(jié)了，因?yàn)樵诖汗?jié)時(shí)大家可以聚在一起，一起吃團(tuán)圓飯，一起放煙花，而且可以買許多許多好玩的東西。
當(dāng)然，收紅包要數(shù)春節(jié)最好的事了吧，我從小時(shí)候懂事開始就喜歡收紅包，每當(dāng)春節(jié)到來的時(shí)候，爸爸和媽媽以及一大群親戚們就會給我紅包，我就會用紅包里的'壓歲錢買自己喜歡的東西。
眼看春節(jié)又快到了，我開始盼望春節(jié)的煙花，因?yàn)槿ツ甏汗?jié)時(shí)，我看著爸爸放煙花，只見爸爸點(diǎn)完后，一個(gè)火點(diǎn)迅速沖天而上，不一會，只聽“嘭”的一聲，空中閃耀出五彩的煙花，接著一個(gè)個(gè)火星沖天而上，爆發(fā)出各種各樣五顏六色的煙花，頓時(shí)，我們所有的人都?xì)g鬧起來。所以我期盼著今年的煙花一定會更好看、更美麗。
春節(jié)年年有，春節(jié)年年盼，隨著年齡不斷增長，我不斷長大中，知識越豐富，煩惱也越多，也會有更多的理想，我盼望春節(jié)。
五年級盼春節(jié)作文 篇3
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)得節(jié)日。
晚上，我和姐姐放鞭炮。我們放了沖天炮、火炮、煙花炮和各種各樣得鞭炮。五顏六色得煙火把夜空打扮得像一幅幅美麗得圖畫。紅色得煙火圖象征著熱情快樂；紅色與黃色組成得畫面象征著幸福和吉祥；黃色和橙色組成得畫面象征著一年來豐碩得成果；綠色得煙花象征著春天得來臨，我們將翻開嶄新得一頁。
在這辭舊迎新得時(shí)刻，我想到了過去得缺點(diǎn)和不足之處，在新得一年里我一定改掉壞毛病，把馬虎精一定抽掉，好好學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真仔細(xì)，成績進(jìn)入班里得前三名。
五年級盼春節(jié)作文 篇4
春節(jié)到了，到處都是燈光閃閃，人來人往得。
大年三十得夜幕降臨了，氣氛越來越熱鬧，你聽：“噼噼啪啪、嘻嘻哈哈”，我們住得小區(qū)被鞭炮聲和小孩子得歡笑聲裹住了，再也聽不到不遠(yuǎn)處公路上川流不息得汽車轟鳴聲，從這些小孩得笑聲中，我聽到他們得幸福和快樂。天越來越黑，但是鞭炮聲卻越來越大。我們自己也開始放禮花，看著一個(gè)個(gè)得禮花在空中光芒四射、五彩繽紛得，我心里也感到無比幸福。
但是，我們現(xiàn)在是很快樂，可老師講得那些貧困山區(qū)得孩子們，他們現(xiàn)在也在放禮花嗎？和我們一樣得快樂嗎？我真想去看看他們。
五年級盼春節(jié)作文 篇5
春節(jié)，是我國最重大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。人們在歡快中度過了一年。在春節(jié)中，人們打掃房屋，辭舊迎新；大人小孩都圍在一起吃團(tuán)圓飯，過除夕。最高興的無非就是我們小孩子了！大家結(jié)伴外出旅行、放鞭炮、收紅包。大家都很開心。 在新春即將到來之際，我們迎來了期末考試。在緊張的總復(fù)習(xí)中，我十分盼望過春節(jié)，想春節(jié)早一點(diǎn)到來。在復(fù)習(xí)的`過程中，我心中默默地說道：“春節(jié)啊，你怎么不點(diǎn)到來呢？我好想念‘你’啊！”
記得有一次聽寫，我正好在盼望著春節(jié)。誰知，我一不留神，竟然將“春風(fēng)又綠江南岸”錯(cuò)寫成了“春節(jié)又綠江南岸”，個(gè)錯(cuò)別字，使爸爸見了開懷大笑，我不免有一些尷尬。雖然這樣，但是我依然無時(shí)無刻地期盼春節(jié)早點(diǎn)到來。
這個(gè)春節(jié)，我要以“書籍是人類進(jìn)步的階梯”為動力，與好書同行；以“爆竹聲中一歲除”為“借口”，和同伴放鞭炮這種種趣事，令我無比興奮！他們伴隨著我度過了的一年，讓我又長大了一歲；讓我長高了許多；還讓我學(xué)會許多知識。
春節(jié)，令我向往；春節(jié)，令我期盼；春節(jié)，令我眷戀。我多么期盼春節(jié)早一點(diǎn)到來。借此機(jī)會，我想大聲地喊道：“春節(jié)，希望你早點(diǎn)到來，我好想念‘你’！”
五年級盼春節(jié)作文 篇6
人生充滿盼，我最盼望春節(jié)。隨著年歲的增長，我期盼春節(jié)的原因也隨之改變。
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，期盼春節(jié)是因?yàn)榇汗?jié)到了有很多大人來拜訪，他們一見到我就會夸我長得很可愛，讓我心里甜滋滋的。
上幼兒園以后，我開始愛玩。于是我期盼春節(jié)是為了和伙伴們一起玩。大家一起放鞭炮、捏泥人、捉迷藏、編花圈……作文
上小學(xué)了，我知道了錢可以買東西，買書、買文具、買生活用品，還可以存著上大學(xué)，這又成了我期盼春節(jié)的.原因。
現(xiàn)在，我喜歡欣賞美景。期盼春節(jié)的原因又變成了春節(jié)到了，春天也就來臨了。春天是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)萬紫千紅的世界。鳥語花香，鶯舞蝶飛，草春桃艷，這便是春天的特點(diǎn)。春風(fēng)吹來了，它是春姑娘的使者，帶著各種顏色的顏料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的發(fā)辮兒。它還吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得湖水也泛起了笑容。春雨飄來了，它是春姑娘手中的絲線，一針一線，繡出了一片碧綠。春天百鳥爭鳴、百花齊放、風(fēng)和日麗，冰雪消融。古人說“人在畫中行”，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。作文
春節(jié)年年有，春節(jié)年年盼。我希望春節(jié)快點(diǎn)到來。
五年級盼春節(jié)作文 篇7
近了！近了！隨著嚴(yán)冬的到來20xx年春節(jié)的腳步近了！回想起去年春節(jié)時(shí)的情景，仿佛就在昨天，歡樂的場景一幕幕。
在去年除夕的早晨，爺爺奶奶帶著我和弟弟來到街上準(zhǔn)備買些煙花爆竹類的東西，嚯！這街上真是人山人海，還沒進(jìn)街心就已經(jīng)擠不動了，放眼望去一片喜慶的海洋，到處都是紅彤彤的對聯(lián)，花花綠綠的各式煙花爆竹，五彩繽紛的氣球、彩帶等等，還有小販們的吆喝聲也不絕于耳給春節(jié)的氣氛增添了熱鬧。我們好不容易買好了要買的東西，回去的路上就已經(jīng)聽到了，此起彼伏的鞭炮聲了，那是有的`人家已經(jīng)開始吃除夕團(tuán)圓飯——年夜飯了。
我們家吃年夜飯的時(shí)候是非常有講究的，要按照由大到小的順序坐座位的，爺爺坐在桌子的正中主人位（一家之主），奶奶坐在他的右手位，爸爸是長子，則要坐在爺爺?shù)膶γ�，我們小孩子則坐在各自父母的中間，這是平時(shí)很少有的>幸福感！在杯籌交錯(cuò)之中，每個(gè)人都要送上自己的新年祝福！我總能收到很多的贊美之間還有壓歲錢。我會用的壓歲錢做我想做的事，我除了給自己買新書記、文具和課外書籍，還會給貧困地區(qū)獻(xiàn)上我的愛心，讓那里的小朋友像我一樣背著新書包和文具，高高興興地去上學(xué)。
吃完年夜飯，我們就要換上漂亮的新衣服，拿出自己喜歡的煙花盡情的點(diǎn)放了，我喜歡的煙花有“琵琶”、“小飛碟”，還有“煙霧彈”，這是我最喜歡的，它是一種球形，點(diǎn)燃后會冒出一種與球彈相同顏色的“煙”很漂亮，這種煙彈還可以用來玩“CS”游戲。整個(gè)晚上我們都沉浸在除夕給我們帶來的歡樂之中
��！真希望20xx年的春節(jié)快點(diǎn)到來，我將會度過一個(gè)更加豐富多彩除夕夜。
教師簡評：在盼望20xx年的春節(jié)即將到來之際，腦海中自然浮現(xiàn)出去年春節(jié)熱鬧與快樂的情形，盼望和回憶交織在一起，真是越是回憶越是盼望。小作者倒敘的寫法，首尾呼應(yīng)都運(yùn)用得自如嫻熟。
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