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    三年級(jí)石榴作文

    時(shí)間:2024-09-06 20:57:35 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)石榴作文合集10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)石榴作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選三年級(jí)石榴作文合集10篇

    三年級(jí)石榴作文 篇1

      在我們小區(qū)里的花壇里種著一棵石榴樹,每次放學(xué)回家我都會(huì)看看它。

      春天,石榴樹發(fā)芽了,抽出嫩嫩的綠芽,像寶石鑲嵌在石榴的枝條上,到了夏天的時(shí)候,石榴樹上長(zhǎng)出了一朵朵紅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給石榴樹戴上了發(fā)夾。等石榴花兒謝了,就結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的.小石榴。等到了秋天,石榴終于成熟了,又大又紅的石榴掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。我忍不住的想要摘一個(gè)嘗嘗。這時(shí),石榴樹的主人走過來了。說道:“小朋友,是不是想要吃呀。你就摘一個(gè)嘗嘗吧!”我聽了高興地一蹦三尺高,連忙道謝?晌野l(fā)現(xiàn),每一個(gè)石榴都好大呀!它圓溜溜、胖嘟嘟的身子上還頂著一個(gè)小皇冠,看上去可威風(fēng)了。我輕輕地摘下一個(gè),感覺它不是很平滑,看上去像個(gè)長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的老婆婆。我剝開它的表皮,只見淡黃色薄膜把石榴內(nèi)部都分成了一個(gè)個(gè)小房間,每個(gè)房間里都住著一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣,還散發(fā)著淡淡的香氣呢!

      石榴的外表雖然不好看,這么的粗糙,可吃起來甜甜的,那石榴汁一直甜到心窩里。悄悄得告訴你,石榴還是一種營(yíng)養(yǎng)很豐富的水果哦。

    三年級(jí)石榴作文 篇2

      我家有一株石榴,是我媽媽栽的。我媽很喜歡栽花,這不,她又弄了一盆石榴。

      我家的石榴有點(diǎn)與眾不同,它太小了,連一棵石榴樹的四分之一都不到。不過,這棵石榴卻是媽媽的寶貝。夏天的時(shí)候,這棵石榴長(zhǎng)出了花苞,那嫩綠的花苞透出了點(diǎn)點(diǎn)鮮紅。過了沒幾天,這些花苞漸漸地長(zhǎng)大起來,蛻掉了嫩綠的衣裳,顯出了鮮紅的花苞,遠(yuǎn)看還以為有星星火苗在枝頭舞動(dòng)呢!一天,我習(xí)慣性的來到我家的露臺(tái)上,發(fā)覺石榴上有幾朵早以開放。那火紅般的.幾片花瓣里包裹著嬌小的嫩黃的花蕊,似乎是一個(gè)紅色的小喇叭。又過了幾天,石榴樹上的花苞逐漸開放,好像在開百花爭(zhēng)艷會(huì)呢?墒呛镁安婚L(zhǎng),那次我來陽臺(tái)上賞花,忽然發(fā)現(xiàn)石榴樹下有幾朵石榴花,我以為我以為我眼睛看花了,便揉揉眼睛定睛一看,呀,果真是石榴花。我很心疼:石榴開得好好怎么會(huì)掉花瓣呢?對(duì)了,晚上不是有很大的風(fēng)嗎,一定是風(fēng)搗的鬼。我天天觀察石榴,發(fā)現(xiàn)有幾朵石榴花花萼前長(zhǎng)大了起來。會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)石榴了呢?也有可能會(huì)是花得病了呢?我明思苦想,可還是想不出答案,也罷,我也不管此事了。石榴上的花苞越長(zhǎng)越多,盛開的石榴花越來越多,但天天落下的花更多!我美滋滋地看著石榴花,心想:只要有那幾朵要長(zhǎng)石榴的花,我就心滿意足啦,落得再多,我也不管啦?墒聦(shí)并非如我所料,就在當(dāng)天晚上,刮了很大的風(fēng),大到我站在去臥室的過道上都可以感受到很大的風(fēng)。第二天一早我就發(fā)現(xiàn)我最最喜歡的幾朵要長(zhǎng)石榴的花已經(jīng)隨風(fēng)而去了,我很痛心,不是非常非常痛心。也罷,事以過去,我也只有眼巴巴地目送石榴花逝去了,F(xiàn)在,我家的石榴還開著,還像以前那樣開著,似乎天天晚上的沒有刮大風(fēng),依然在它的地盤上開花,開花。

      我愛我家的石榴!我愛石榴,我就是愛我家的石榴!

    三年級(jí)石榴作文 篇3

      那天,我看見我們學(xué)校的石榴樹開花了,它的樣子很像陀螺,就想它會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)起來 呢?

      于是就從地上撿起來一朵試試,我使勁一轉(zhuǎn),你猜怎么著,它竟然真的轉(zhuǎn)起來了,我又把手抬高些一轉(zhuǎn),它不但沒倒,還轉(zhuǎn)的更快了。同學(xué)們看到石榴花能像陀螺一樣轉(zhuǎn),都很好奇,也想試試。于是,他們就伸手準(zhǔn)備從樹上摘,我連忙勸阻說:“不要從樹上摘。”他們聽了疑惑的問:“你的'石榴花從哪里來的?”我耐心地說:“撿的,你們看,地上還有好多呢!”他們順著我手指得方向一看,果然地上還有許多,便爭(zhēng)先恐后地?fù)炱饋怼?/p>

      現(xiàn)在,玩石榴花陀螺已經(jīng)是我們二年級(jí)同學(xué)經(jīng)常玩的項(xiàng)目了,連高年級(jí)的大哥哥,大姐姐都感到很有趣。

      聽了我的介紹你一定也很想玩吧?如果是,請(qǐng)記住,一定不能從樹上摘哦!

    三年級(jí)石榴作文 篇4

      校園里有兩株石榴花,年年開花,卻從不結(jié)子,每到六月的風(fēng)吹開夾竹桃的時(shí)候,石榴花也悄悄地綻放。

      開始只看見那些亭亭玉立的花骨朵,總令人忍不住想起那尚未點(diǎn)燃的火炬,那漂亮的小火炬;后來,風(fēng)來和她捉迷藏了,她偶爾會(huì)探出頭來,但大多數(shù)時(shí)候還是嬌羞地藏在綠葉叢中,睜大著好奇的.眼睛注視著外面的世界;再后來,下雨了,雨滴和她戲耍,她高興地張開了笑臉,并在最后留一兩滴作她晶瑩的珍珠,裝飾她的裙子。

      似乎忽然一夜過去,就長(zhǎng)出滿樹的火紅。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見兩片明媚的紅霞,在綠葉的襯托下顯得嬌艷欲滴,就連在夜里都很醒目。她們常令我駐足、神往。因她的隨意綻放,因她悍然向周遭的世界展示她的激情和漂亮。她那小小的心,就像在訴說我一生向往的故事。

    三年級(jí)石榴作文 篇5

      在媽媽的單位—幼兒園有兩棵枝繁葉茂的石榴樹,就象忠于職守的衛(wèi)士一樣站立在大門的左右兩側(cè)。

      石榴樹的樹干很高,有四米多高,小碗口那么粗。樹冠很大,一到夏天,翠綠翠綠的葉子密密層層,就像一把綠絨大傘,把半個(gè)小院遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。下課了,幼兒園里的小朋友就來到石榴樹下講故事、做游戲,別提多開心了。

      初夏到了,石榴樹開花了。這些花火紅火紅的,樣子像一個(gè)個(gè)小喇叭。它們均勻地開在綠葉叢中,整個(gè)樹冠就像一匹彩色的錦緞。我走近一看,只見火紅的花瓣,中間還簇著幾絲淡淡的黃色的花蕊,不時(shí)有陣風(fēng)吹來,會(huì)發(fā)出淡淡的清香。

      花謝以后,樹上就綴滿了一棵棵石榴。石榴果圓圓的,略有棱角,表面先是淡黃色,逐漸變成淺紅色,最后變成深紅色。熟透了的石榴籽粒飽滿,有的把外皮撐破了,仿佛咧嘴大笑的孩子,流露出豐收的喜悅。

      摘下一個(gè)石榴剝開外皮,只見里面排列著一顆顆白里透紅的、亮晶晶的`小籽粒,像水晶、像瑪瑙、像珍珠……我迫不及待地剝下一顆放進(jìn)嘴里輕輕一咬,果汁四溢。嘿,味道酸酸的、甜甜的,直沁心脾。我真是又想吃,又不忍心把它們吃掉。

      我愛美麗如畫的石榴樹,更愛酸甜可口的石榴果。

    三年級(jí)石榴作文 篇6

      石榴花是我們沭陽的縣花,它的美無與倫比。

      石榴葉真美,石榴葉綠油油的,是狹長(zhǎng)的,石榴葉迎風(fēng)搖擺酒席就像是一個(gè)綠色的小娃娃在樹枝上跳舞。遠(yuǎn)看石榴葉像是一朵綠色的花兒。

      石榴花更漂亮。石榴花的花苞是桔黃色的,剛剛開的石榴花是紅色的,它象就是一個(gè)五角星。石榴花開放的時(shí)候像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。石榴花姿態(tài)優(yōu)美,有紅色的花,也有白色的花。白色的石榴花也很漂亮。花蕊是條狀的,花蕊是紅色的,尖處有一個(gè)個(gè)黃色的小球球。石榴花石榴果既漂亮,又美味可口。石榴果的'果實(shí)飽滿,還沒有成熟的石榴果是淡黃色的,像是黃色的蘋果,石榴果成熟的時(shí)候是紅色的,就像是一個(gè)個(gè)小燈籠。石榴果的果實(shí)紅紅的,像是一個(gè)紅寶石。

      我愛石榴,石榴不愧是沭陽的縣花。

    三年級(jí)石榴作文 篇7

      今天上午9:00,我在北大星上作文課。

      今天是上肖老師的的作文課,一上課,肖老師就問我們一個(gè)謎語:“胖娃娃,最愛笑,笑紅身子笑破嘴,笑的嘴巴合不上,露出滿嘴紅瑪瑙。(打一水果)”開始同學(xué)們都不知道是什么,后來同學(xué)們齊聲說:“是石榴!毙だ蠋熣f:“對(duì),是石榴!彼耐獗砗芸蓯郏伾屈S里透紅的,上面還有許多斑點(diǎn),可能是風(fēng)吹的,也可能是被蟲子咬的。它的形狀圓圓的,象娃娃的'臉,真惹人喜愛。肖老師要?jiǎng)兪窳,一下,兩下,三下……費(fèi)了很大的勁,終于把石榴皮剝開了。我看見里面的籽有紅的,有白的。紅的象水晶,白的象牙齒,聞起來有點(diǎn)象樹葉的味道。我的口水都流出來了。肖老師把石榴分給大家吃,我咬了一口,覺得石榴酸甜可口,好吃極了!石榴不但好吃,而且花可以觀賞,果實(shí)甘甜可口,果皮、花、根可以入藥呢!

      石榴真是一種非常有用的水果。

    三年級(jí)石榴作文 篇8

      今天,教室里來了一位新客人,你一定沒想到吧,同學(xué)們都親熱地稱它石榴女士。

      它外表看起來圓溜溜的,大個(gè)兒,像小孩子們玩的圓圓的皮球。它好似穿了一件粉色衣服一樣,頭上還戴著一頂尖尖的小帽子,看起來可愛極了。掂一掂,她很沉!聞一聞,有一股淡淡的水果的清香。

      開始吃石榴了!我們充滿了期待!肖老師小心翼翼的`從它頂部把它切開,映入我們眼簾的是一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的石榴籽,紅的像一顆顆寶石,白的像閃閃發(fā)亮的珍珠,中間還有一層黃色的薄膜像一面面墻,把一間大房子分成幾個(gè)小房間,真有趣!我迫不及待地拿著老師分發(fā)的石榴嘗了嘗,酸酸的、甜甜的、涼涼的,真是美味可口!

    三年級(jí)石榴作文 篇9

      五月間,春天的大地上又增添了一條風(fēng)景線,那就是火紅火紅的石榴花。

      你可知道我們常吃的大石榴就是靠它開花、結(jié)果,才有的。

      石榴花不是人們經(jīng)常所關(guān)注的`?墒堑拿棵渴駱溟_花的時(shí)候,我總會(huì)看上一會(huì)兒,享受著春天的大自然送給人們的美景!

      火紅色和桔紅色的石榴花都是漂亮的;ò晗蛏蠌堥_,看上去皺皺巴巴的,但摸上去卻是軟軟的、綿綿的像是摸著棉布;ㄈ锸屈S色的,非常密,重重疊疊的,像是海上的波浪。還不時(shí)發(fā)出淡淡的清香。

      石榴花還像杯子,想象到,千千萬萬個(gè)“小杯子”掛在樹枝上真是好玩。未開的像小小的鼓錘。大大的鼓起來,不知能不能敲響!

      石榴花真是惹人喜愛,不愧是春夏交接時(shí)期的一道風(fēng)景線!

    三年級(jí)石榴作文 篇10

      鄉(xiāng)下的奶奶給小兔貝貝捎來了一袋石榴,兔媽媽打開袋子就皺起了眉頭,嘴里還嘟囔著:“這是什么石榴呀,又小又干癟,像一個(gè)個(gè)石頭蛋子。超市里賣的石榴可都是又大又紅,有的還咧著嘴笑呢。”說著就把袋子扔到了一邊。

      小兔貝貝放學(xué)回來了,她一眼就看到了地上的袋子,“咦,這是什么?”貝貝好奇地問。

      “這是你奶奶給你帶來的石榴”兔媽媽回答。

      “奶奶家的石榴可真好玩!硬硬的像小鐵蛋!必愗愓f著就用牙去咬,“哎喲!我的.牙差點(diǎn)啃掉了”

      貝貝捂著嘴又去拿小刀,“我就不信吃不到你”。

      一小塊石榴皮終于被貝貝削下來了,露出了又小又白的石榴粒,貝貝用手摳了幾個(gè)粒放進(jìn)嘴里嘗了嘗,不甜也不酸,還有點(diǎn)澀澀的。媽媽問貝貝:“好吃嗎?”貝貝皺著眉頭說:“嗯,還行,還行!敝,貝貝就把石榴往桌子上一放,去看電視了。

      幾天后,貝貝的同學(xué)紅紅來了。紅紅一進(jìn)門就踢到了那個(gè)裝石榴的袋子上,有一個(gè)石榴嘰哩咕嚕滾了出來,嚇了紅紅一大跳。紅紅急忙撿起來問貝貝:“這是什么東西?”“是我奶奶讓人給我?guī)淼氖瘢阋灰獓L一個(gè)呀?”貝貝不懷好意地笑著。心想:可別硌壞了你的大門牙。

      “這就是石榴呀,我還從來沒吃過呢!謝謝你貝貝。”紅紅邊說著邊用手小心地一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)钢衿ぁ?/p>

      不一會(huì)兒,一大塊石榴皮就被紅紅摳掉了,露出了又大又紅的石榴粒,密密麻麻的,象一排排晶瑩剔透的紅寶石,紅紅摳了一粒放進(jìn)了嘴里,“哇!想不到石榴這么好吃,貝貝,你也來吃呀!奔t紅瞇著眼,美美地享受著。貝貝放下手里的玩具走過來一看,愣住了!凹t紅的石榴怎么跟我吃的不一樣?”想著,她也拿了一粒石榴放進(jìn)嘴里,頓時(shí),一股清涼的甜水刺了出來。貝貝連忙上袋子里也拿來一個(gè)石榴,剝開皮一看,也是又大又紅的粒子,嘗一顆也是甜絲絲的。貝貝把石榴拿給正在作飯的媽媽,媽媽嘗了嘗,又從袋子里拿來幾個(gè),每個(gè)都扒了個(gè)小口,發(fā)現(xiàn)都是晶瑩的紅亮亮的大石榴粒。

      兔媽媽嘆了口氣說:“這么好吃的東西,差點(diǎn)就被我扔掉了。其實(shí),在生活里,我們也常常犯著同樣的錯(cuò)誤:被事物的外表所蒙蔽;一葉障目、以偏概全。我們經(jīng)常說‘金玉其外,敗絮其中’的道理,也許,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)那些‘?dāng)⌒跗渫猓鹩衿渲小氖挛。?

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