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    二年級(jí)有趣的作文

    時(shí)間:2024-09-16 11:08:27 二年級(jí) 我要投稿

    【熱門】二年級(jí)有趣的作文合集九篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)有趣的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】二年級(jí)有趣的作文合集九篇

    二年級(jí)有趣的作文 篇1

      啊!終于等到這一天了,我們?nèi)5男∮浾邷?zhǔn)備今天下午去東臺(tái)山燒烤。開始出發(fā)嘍!我們唱著歡樂的歌曲來到了半山腰。

      開始燒烤了,首先,我們把自己帶的食物擺在桌上,然后,叔叔幫我們放好木炭,告訴我們怎樣燒烤。

      我烤的是豆腐串。我左手拿著豆腐串,放在火上,右手拿著油刷,把豆腐串的兩面刷了一遍,豆腐串在火上發(fā)出“嗞、嗞、嗞”的聲音來,我又連忙灑上鹽、花椒、蔥、雞精,立馬,一股香味撲鼻而來,饞得旁邊的同學(xué)口水直流。

      燒烤完了,休息了一會(huì)兒,接下來是爬山比賽了,前十名有獎(jiǎng)。

      一聲令下,我們朝著山頂出發(fā)了。有的同學(xué)爬的是陡而近的'石階,有的同學(xué)爬的是平坦而遠(yuǎn)的水泥路。我選擇走水泥路。當(dāng)我氣喘吁吁地趕到山頂時(shí),高年級(jí)的哥哥姐姐們早就到了。我們與前十名無緣,有點(diǎn)垂頭喪氣。老師鼓勵(lì)我們下次再來。

      站在山頂,眺望遠(yuǎn)處,全城風(fēng)景盡收眼底。

      下山回家了,坐在大巴上,每個(gè)人開開心心,意猶未盡!

    二年級(jí)有趣的作文 篇2

      這周末,COSPLAY文化節(jié)來杭州了。其實(shí),我對COSPLAY很陌生但又很好奇,一進(jìn)場館我看到幾個(gè)哥哥姐姐戴著各種顏色艷麗的假發(fā),還穿著稀奇古怪的服裝,手里拿著道具劍、刀、斧頭……這些“武器”平時(shí)都只能在卡通片里看到哦~我仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)他們臉上的妝都化得很濃。

      我采訪了一位剛剛在臺(tái)上表演的`姐姐,問她為什么喜歡COSPLAY?姐姐告訴我她一直都很喜歡動(dòng)漫,然后就愛上了COSPLAY。我又問:“你這一身打扮是哪個(gè)動(dòng)漫人物呢?”姐姐說這是國內(nèi)一部動(dòng)漫作品《博物志》里的人物。

      我覺得他們的表演真的很精彩,服裝也很漂亮。但如果有我喜歡的《海賊王》那我就更開心啦!

    二年級(jí)有趣的作文 篇3

      今天是學(xué)校舉行了“圣誕環(huán)球行”活動(dòng)的日子。

      我早早就起床了,換上了節(jié)日的盛裝,迫不及待地向?qū)W校飛奔而去,只見校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。我們高高興興地來到校體育館乘坐中國吉祥航空公司“hwfl20xx”航班,準(zhǔn)備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個(gè)大洲,在旅行中體會(huì)異國的風(fēng)土人情。在陳校長致開幕詞后,我們登機(jī)了,開啟了90分鐘16國之旅。在各國使者的帶領(lǐng)下,各國的風(fēng)土人情呈現(xiàn)在我們面前。我們班為各位來賓精心準(zhǔn)備了富有印度風(fēng)情的`舞蹈-“天竺魅影”。隨著航班的降落,16國之旅結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍地依次下了飛機(jī)。

      接著,我們拿著各自制作精美的“HWFL護(hù)照”,進(jìn)入圣誕游園區(qū),我們小組一行5人按照計(jì)劃,玩轉(zhuǎn)了16個(gè)國家,在玩耍中一邊了解各國的不同文化,一邊品嘗美食,同時(shí)我們小組團(tuán)結(jié)一心,在游戲還拿到了不少獎(jiǎng)品。

      時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了。這次圣誕環(huán)球行不僅很有趣,也增長了不少的知識(shí)。我期待下次活動(dòng)喲。

    二年級(jí)有趣的作文 篇4

      小明的爸爸下班回來,媽媽趕緊端上早已準(zhǔn)備好的.香噴噴的晚餐。

      咦,小明呢?爸爸自言自語地說。你那寶貝兒子放學(xué)一回家,就呆在他的房間里,一直沒出來。媽媽沒好氣地說。

      爸爸決定去看個(gè)究竟。爸爸來到小明的房間,真是不看不知道,一看嚇一跳:好小子,你在這兒趴著,讓我好等?次以趺词帐澳恪0职忠贿M(jìn)門便嚷嚷。原來小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這么一叫嚷,他極不情愿地離開書本,向客廳走去。爸爸本想再訓(xùn)上幾句,卻發(fā)現(xiàn)地上有一本書,仔細(xì)一瞧,這本書確實(shí)有趣,便情不自禁地地看了起來。

      小明和媽媽在餐廳等了老久,還不見爸爸出來。媽媽說:這飯還吃不吃呀?也不知道你們父子倆在搞什么名堂?小明看見媽媽生氣,連忙去找爸爸。來到了房間一看,爸爸竟然趴在地上看他剛才看的那本書。他看得興味正濃,兩只腳上下踢騰著呢!小明氣不打一處來,氣憤地說:好哇,你不叫我看,你卻看得樂不思蜀,這不公平,不公平!

      媽媽不知發(fā)生了什么事,急忙趕來?吹綍,她也明白了,說:瞧,這書把你們父子倆迷得連飯也不吃,這是啥書呀?媽媽拿起來一看,原來是《父與子》。

    二年級(jí)有趣的作文 篇5

      聽,從多功能室傳來一陣陣?yán)坐Q般的拍手聲,原來是四(3)班在上科學(xué)綜合展示課!

      肖老師說:“今天的展示課主題是‘非洲之旅’!毕旅婢驼埫啃£(duì)分別來介紹一下非洲的地形、美食、建筑、服飾、動(dòng)物、舞蹈……。只見四個(gè)小主持異口同聲地說“有請一小隊(duì)!币恍£(duì)表演的還不錯(cuò),其中王哲銘表演得最出色,他聲音響亮,表情自然。一隊(duì)接著一隊(duì),輪到我們五小隊(duì)展示非洲服飾啦!我的心情有點(diǎn)激動(dòng),心想:“我們準(zhǔn)備得這么充分,應(yīng)該不會(huì)令大家失望吧!一定會(huì)迎來老師和同學(xué)的好評(píng)!蔽覀兇┲鴮捤煞蚀、顏色鮮艷、式樣簡單、裸露肩部的民族服裝,繪?聲繪色地向大家介紹服飾的`特點(diǎn)。

      十小隊(duì)出場了,他們展示的是非洲舞蹈,可精彩了!首先他們分別清楚介紹了音樂跟樂器,接著介紹了舞蹈,只見他們隨著音樂的響起,跳起了優(yōu)美的舞蹈,瞧!伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠隨著音樂的節(jié)奏,整齊地拍著手,手腳并用,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,一會(huì)兒扭動(dòng)靈活的腰身;一會(huì)兒伸出雙手,一高一低,一伸一縮;一會(huì)兒兩人對跳,像是來,又像是往。舞姿真優(yōu)美、幽默。他們的表演令一個(gè)個(gè)同學(xué)開懷大笑,都情不自禁地拍起手來,為他們打著歡快的節(jié)奏。頓時(shí),多功能室里就熱鬧起來了。

      這真是一次有趣的綜合課。

    二年級(jí)有趣的作文 篇6

      老爸是個(gè)非常有趣的人,是我家的開心果,經(jīng)常逗得我和媽媽捧腹大笑。他五音不全,卻很喜歡跳舞,跳起舞來,那架勢真是讓人啼笑皆非。

      那一天晚飯后,我們?nèi)叶荚诳措娨暋:鋈,電視中響起來一陣?jié)奏強(qiáng)烈的音樂,老爸就隨著音樂旁若無人地跳起舞來。不過,播放的是流行音樂,老爸跳的`卻是老年舞。說得好聽點(diǎn)是老年舞,其實(shí)只不過是像喝醉了酒在發(fā)酒瘋一樣的。

      我和媽媽看了,先是一愣,然后對視了一下,既而大笑起來。老爸見此狀況,停下“舞”步,一本正經(jīng)地說:“笑什么?人家活動(dòng)活動(dòng)筋骨也不行?”

      “主要……是您老人家……跳得實(shí)在是太好玩了啊……”我趴在沙發(fā)上,上氣不接下氣地說。

      “哼,你們等著瞧吧!接下來我跳得更棒了!”老爸整了整衣服,站在客廳的空地上,擺了個(gè)造型,又隨著音樂夸張得手舞足蹈起來。

      “哈哈哈……”我和媽媽都笑得翻倒在沙發(fā)上。這就是我的有趣老爸。你說搞笑不?

    二年級(jí)有趣的作文 篇7

      今天,李老師要組織我們上一堂以“濃濃的鄉(xiāng)情”為主題的口語交際練習(xí)課。我很高興,也很興奮,因?yàn)槲以诳谡Z交際課中要表演一個(gè)情景劇,而且還要演唱歌曲《我的中國心》和《七子之歌》。課間的時(shí)候,我先和一起唱歌的同學(xué)排練,又和共同演情景劇的同學(xué)排練,忙得不亦樂乎!

      在一雙雙熱切的眼睛的注視下,李老師邁步走進(jìn)了教室。我想:“這樣一個(gè)好機(jī)會(huì),我可不能放過!我會(huì)贏得更多的掌聲!哎,那句臺(tái)詞怎么說來著?”在心里,我又溫習(xí)了一遍臺(tái)詞。

      李老師先讓第一組的同學(xué)上去,把我們弄得一頭霧水:他們在干什么?上來搞集體聯(lián)歡啦?這么多人一起上去干什么?正在我納悶時(shí),劉津江對他們說要討論一下活動(dòng)的開展。原來是這樣!他們中有人說要畫畫,有人說要朗誦,還要有說要唱歌……交流得很熱鬧。當(dāng)袁洋唱起我們準(zhǔn)備的《七子之歌》時(shí),我愣了:她怎么唱了?我扭頭看看伙伴們,她們也是丈二和尚——摸不著頭腦。不過,誰唱不是一樣嗎?我們還是給她鼓了掌。

      輪到我演唱了。我站在講臺(tái)上,深吸一口氣,像講故事一樣唱了起來:“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近……”在我的歌聲中,大家隨著我的`歌聲打起了拍子。一曲終了,臺(tái)下迸出一陣熱烈的掌聲,我微笑著回到了座位上。

      我和崔曌文一起表演的情景劇也比較成功。情景劇的題目是《二十年后回故鄉(xiāng)》,在劇中,二十年之后,我,一家外企的董事長,再次回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我們以幾件小事突出了家鄉(xiāng)巨大的變化。在表演的過程中,在某些地方我們專門夸張地加重了語音,制造出很多誤會(huì),讓大家忍俊不禁。

      口語交際課進(jìn)行到最后,老師讓大家討論一下自己的理想。薛陽說想當(dāng)科學(xué)家,我想當(dāng)一位作家,張仕宇的答案最好玩兒,他居然說他想當(dāng)哈利﹒波特!

      下課鈴響了,我們都有些意猶未盡!皾鉂獾泥l(xiāng)情”這節(jié)口語交際課,真是太有意思了!

    二年級(jí)有趣的作文 篇8

      漢字可有意思了,讓我們來看一看吧!

      有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。

      一棵樹是“木”,兩棵就是“林”,而三棵則成了“森”字了。

      “播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上,再澆點(diǎn)水就會(huì)發(fā)芽了!

      海里面最鮮的就是魚,陸地上最鮮的就羊,魚和羊加起來那不就是個(gè)“鮮”字了嗎?

      有一位田先生,躺在地上睡覺,有一位“由”先生來了說:“你怎么沒有頭呀!”另一位甲先生也來了,說:“你怎么沒有尾巴呀!”又有一位申先生也來了,說:“田先生,你怎么了,為什么沒有頭也沒有尾巴呢?”而田先生睡著了,好像什么都聽不到。

      有一天吃晚飯的.時(shí)候,小女孩在吃魚,不小心魚骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!

      一個(gè)人靠在樹邊睡著了,這就是“休”字了!

      看!這些漢字有意思吧,像這樣的漢字還有許許多多呢!

    二年級(jí)有趣的作文 篇9

      嘻嘻,我從小時(shí)候開始,就特別喜歡接觸大自然,特別喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,無論是同學(xué)朋友,還是家人親戚都說我喜歡小動(dòng)物。你瞧,上次我從我們學(xué)校的花園里,撿來的小狗還在那里“汪汪”叫呢!

      這次,我看到旁邊的鄰居家養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡,小巧玲瓏,很惹人喜愛。我的新鮮勁兒也上來了,吵著嚷著讓媽媽也給我買一只鸚鵡。本來先開始媽媽沒有答應(yīng)的.,但是后來她漸漸受不了我軟磨硬泡的強(qiáng)烈攻勢了,成功了,她給我買了一只小鸚鵡。

      我可喜歡它了!它的顏色也討人歡喜,是黃色和綠色,看上去鮮艷可人。它的身子并不胖,瘦瘦的,一雙水汪汪的,黑溜溜的大眼睛油亮,全身的羽毛非常的光滑。嘻嘻,和其他的鸚鵡一樣,它也會(huì)模仿別人說話。當(dāng)我講了一聲:“你好,你好!”它也會(huì)模仿你,講一聲:“你好,你好!”真是有趣極了!

      怎么樣,我家的鸚鵡是不是太有趣了?

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