實(shí)用的向日葵四年級(jí)作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的向日葵四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
向日葵四年級(jí)作文 篇1
奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它，都發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著示熱的太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
我不明白是為什么？我去問爸爸，爸爸說(shuō)： “它的莖有一種植物生長(zhǎng)素，他喜歡光照，這樣向日葵就圍著太轉(zhuǎn)。 它轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，像幾個(gè)小孩在那笑呢！每當(dāng)早晨一到，向日葵就算在美夢(mèng)中也會(huì)醒來(lái)，把笑臉獻(xiàn)給太陽(yáng)公公的'，所以太陽(yáng)公公才會(huì)那么精神。
我想我家的太陽(yáng)能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長(zhǎng)素”呢？首先我要從向日葵身上提取這種植物生長(zhǎng)素，再把它“縫合”在熱水器上，這樣就不會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)了。而且這種植物生長(zhǎng)素“安裝”在船上，這樣 船就會(huì)自動(dòng)起航，這樣人們就不需要加油站了，因?yàn)橄蛉湛麩崴饔?自動(dòng)加油的功能，所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會(huì)自動(dòng)開了。
這種“向日葵太陽(yáng)能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多了，連冬天也有熱乎乎的水噴出來(lái)。人們不禁要問 ：向日葵太陽(yáng)能熱水器，不是只有太陽(yáng)才會(huì)有熱水噴出的呀！"因?yàn)檫@種向日葵太陽(yáng)能熱水器。有自動(dòng)保溫功能，夏天會(huì)自動(dòng)變冷。所以冬天也有熱水噴出。
大自然千姿百態(tài)，奇妙無(wú)比，我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
向日葵四年級(jí)作文 篇2
我很喜歡向日葵，它嬌小可愛，大大的臉龐，喜歡笑，它是我們熟悉卻從沒有養(yǎng)過(guò)的植物。
春天，秀麗的姑娘來(lái)了，溫柔的手撫過(guò)土壤，是播種向日葵的季節(jié)了，她把那烏黑發(fā)亮的葵花種子埋進(jìn)土里，沒幾天，種子就悄悄的從泥土里跑出來(lái)，偷了件嫩綠的衣裳，伸了個(gè)大大的懶腰，變成了“人”字，定在那里。小小的，肉肉的，可愛極了。
夏天，在這成長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵長(zhǎng)高了許多。順著她那細(xì)細(xì)彎彎的脖子找，一眼便能看到一個(gè)圓圓的小花苞，小花苞慢慢地綻放，露出了一個(gè)個(gè)金黃的小笑臉，這些小的笑臉一直面向著太陽(yáng)，所以你只要看她們向哪個(gè)方向笑，就能辨別太陽(yáng)的位置了。
秋天，是我最喜歡它的時(shí)候，因?yàn)橄蛉湛S收啦。遠(yuǎn)看那張小小的笑臉，中心是黑色的，走近一看，里面都是一個(gè)個(gè)黑白相間的瓜子，挨挨擠擠。要想吃到這好吃的瓜子，就要站得高高的，把笑臉摘下來(lái)，把它們從笑臉里一粒一粒剝出來(lái)，最大的瓜子在邊上，最小的.在中間。慢慢的剝上一兜，然后放進(jìn)鍋里，摻著沙子炒一炒，香噴噴的瓜子就可以吃了。
冬天，向日葵的小臉已經(jīng)被摘掉了，她把一切都奉獻(xiàn)給了陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光里的人，只能慢慢的枯死了。
向日葵就是這樣呢！不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光，它就立刻昂起頭！所以，來(lái)年的向日葵，我還愛你，我愛你美麗的笑臉和好吃的果實(shí)。
向日葵，我愛你！
向日葵四年級(jí)作文 篇3
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來(lái)，種上了七棵向日葵。剛開始，向日葵的莖細(xì)細(xì)的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個(gè)架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長(zhǎng)大，莖越來(lái)越粗、越來(lái)越高，大大高過(guò)了我的頭頂。葉子也越來(lái)越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小蓮花似的'花蕾。這些“小蓮花”早上面朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西，總是跟著太陽(yáng)。又過(guò)了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽(yáng)，真美��！引來(lái)小蜜蜂忙著采蜜，惹得過(guò)路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺(tái)風(fēng)“蘇力”過(guò)后，它們?nèi)允峭α⒃谀抢�，凝視著太�?yáng)，好像在說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出無(wú)數(shù)顆葵花子，現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，但是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點(diǎn)也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因?yàn)榭ㄆ�，葵花籽味美，葵花籽榨的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng)，為了自己心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng)；她又是那么謙虛、那么樸實(shí)，當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想，我們小朋友也應(yīng)該有這種精神。
謝謝你向日葵，謝謝你給我的啟示！
向日葵四年級(jí)作文 篇4
“高高個(gè)兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清�！辈碌搅藛�？它就是向日葵。
向日葵很漂亮，種一片更為壯觀。我在葵花基地看見，挨挨擠擠的向日葵三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚集著，連成了大片大片的金黃。它們有的像亭亭玉立的姑娘，有的像羞羞答答的少女，還有的低垂著腦袋�；ò陜荷舷袷峭苛艘粚咏鹌�，閃閃發(fā)亮，與金燦燦的太陽(yáng)交相輝映。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那筆直挺立的綠莖和翠綠寬大的`葉子就像一片綠色的海洋波濤翻滾……
多美的向日葵��！我也種了一株，放在靠窗的桌子上，每天都給它澆水。
這天，我像往常一樣正給它澆水，忽然發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了，嫩嫩的薄荷綠的萌芽只有兩片葉子，看起來(lái)有點(diǎn)柔弱。但很快，它長(zhǎng)高了，挺起腰板。
開花了！它向我綻開了純真的小孩般的笑臉。仔細(xì)觀察，只見它的頭頂是一個(gè)圓形花盤，像是一只托盤。上面交錯(cuò)的線把圓盤分成了許許多多細(xì)小的“格子”，一粒粒飽滿可愛的瓜子寶寶正在里面酣睡呢！那就是它的種子和我們愛吃的小零食――瓜子。在金色花盤的四周，長(zhǎng)著一圈金黃色的花瓣，就像是一束束放射出的金色光芒。輕輕一摸，又柔順又光滑，就像柔綿綿的綢子，舒服極了……
它的個(gè)性倒是特別，老是望著太陽(yáng)，隨著太陽(yáng)位置的變化而不停轉(zhuǎn)動(dòng)，總是追尋著太陽(yáng)的腳步。向日葵也因此而得名，被許多國(guó)家的人認(rèn)為那是執(zhí)著、光明和希望的象征。
我敬佩太陽(yáng)花那永不低頭、蓬勃向上的精神！
向日葵四年級(jí)作文 篇5
在各色各樣的花里，有人喜歡富麗端莊的牡丹，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡潔白無(wú)瑕的百合。但我卻獨(dú)愛欣欣向榮的向日葵，我喜歡它那份燦爛的`金黃。
向日葵有一個(gè)圓圓的花盤，周圍布滿了一圈金黃色的小花瓣。向日葵的莖很粗壯，上面長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺兒。把它的莖切開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多白色的海綿狀組織。向日葵的葉子是綠色的，又大又厚，像一個(gè)大蒲扇。炎熱的夏日里，我和小伙伴們常常摘下幾片葉子扇風(fēng)，或頂在頭上遮陽(yáng)。
向日葵的花朵明艷大方，可做觀賞擺飾。有陽(yáng)光時(shí)，它向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)，沒有陽(yáng)光時(shí)，它就像是家中的小太陽(yáng)。向日葵可以吸收土壤中有害物質(zhì)，凈化土壤的空氣。向日葵還可以抵抗重金屬污染，根部吸收重金屬后，將其儲(chǔ)存在身體內(nèi)，由下而上逐漸轉(zhuǎn)移，降低土壤中的重金屬含量。我們可以在化工廠旁種上一大片向日葵，既美觀又能凈化土壤。向日葵不僅可以食用，還能入藥。種子、花、莖葉、花盤、莖髓、根等均可入藥，可利尿消炎，健胃降壓。
向日葵，它渾身充滿了陽(yáng)光的味道。在生命的歷程中，我們常常遭遇各種挫折和失敗。這時(shí)，不要心灰意冷，不要輕易言敗。我們要像向日葵一樣，一旦有了陽(yáng)光的照耀，定能綻放出自己的笑容。
向日葵四年級(jí)作文 篇6
我是一顆平凡、普通的向日葵種子。當(dāng)我被主人帶走的時(shí)候，我以為將來(lái)我會(huì)過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活，主人給我澆水，主人給我松土，什么也不用愁。不料，主人回家的時(shí)候，不偏不倚地把我甩進(jìn)了雜草叢里。
那個(gè)地方很不起眼，剛開始，我還奢望主人把我撿回家。但日復(fù)一日，我也不抱有什么希望了，我想：我這么小，主人肯定沒發(fā)現(xiàn)我不見了。現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的挑戰(zhàn)就是活下去。
老天爺好像物特別照顧我一樣，我發(fā)現(xiàn)身子底下一絲清水，于是我天天堅(jiān)持不懈地吮吸著，身子也一天天地長(zhǎng)胖。終于，我長(zhǎng)出了根、莖、葉，成了一株向日葵幼苗。我激動(dòng)地想：我跟所有雜草與眾不同，應(yīng)該有很多人關(guān)注我吧�！案绺�，哥哥，這個(gè)是什么？”一個(gè)小女孩指著我問�！澳阏嫔�，雜草叢里長(zhǎng)出來(lái)的，應(yīng)該是雜草�！备绺缧牟辉谘傻貑柎��！安唬 蔽乙嬖V他們：“我是一株最好、最棒、最美的.向日葵！”
日子一天天地過(guò)去，我努力地生長(zhǎng)著。雨點(diǎn)打擊著我，我掙扎著，迎頭雨努力地把身子挺起來(lái)。太陽(yáng)毫不留情地烤著我，我忍受著，接受焦陽(yáng)的考驗(yàn)；狂風(fēng)來(lái)了，我把狠狠地扎進(jìn)了泥土里。終于，我活了下來(lái)。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我發(fā)現(xiàn)自己開花了，我欣喜若狂。兄妹倆又走了過(guò)來(lái)，妹妹說(shuō)：“哥哥，這不是你說(shuō)的雜草嗎？”“這……這怎么長(zhǎng)成了一株向日葵？”哥哥的臉紅得像柿子�！案绺纾院笪覀円黄饋�(lái)照料這株向日葵吧！”我在兄妹倆無(wú)微不至的照料下，終于結(jié)出了長(zhǎng)滿瓜籽的“圓盤”。
我堅(jiān)信：只要努力，就會(huì)看到希望。只要一直向希望看齊，希望就會(huì)出現(xiàn)。
向日葵四年級(jí)作文 篇7
星期六吃過(guò)中飯，媽媽帶我去杭州玩。我在車?yán)锩婵达L(fēng)景，開到半路上，媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)累，我們到前面休息一下吧�！庇谑�，我們把車停在路邊，到旁邊的草地上休息。
忽然，我看見小河邊有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣，每一片的間隔有一厘米左右，排列非常整齊，但是花瓣的'大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中間凹進(jìn)去，外面突出來(lái)，中心還有一些發(fā)青，好像是綠草染過(guò)的顏色。向日葵的整個(gè)花盤就像一個(gè)大馬蜂窩，那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個(gè)個(gè)小馬蜂，十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗，有股青草味兒，但是很脆，心中不免贊嘆道：“這才是正宗的原味瓜子！”
今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的向日葵，以后我還要去多多觀察，爭(zhēng)取有更多的發(fā)現(xiàn)。
浙江杭州余杭區(qū)雙林中心小學(xué)403班四年級(jí):楊亦桐
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