實(shí)用的三年級(jí)的收獲作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的收獲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的收獲作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)充實(shí)又忙碌的學(xué)期匆匆過(guò)去了。我通過(guò)歸納，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)椤翱偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能有所長(zhǎng)進(jìn)�！�

　　我的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)也可以算是我的弱點(diǎn)，很多次模擬考試我的分?jǐn)?shù)都不理想，都是因?yàn)槲页３４中拇笠舛鴣G分。尤其是選擇題和重量單位換算上。而且十分最嚴(yán)重的是后面的解決問(wèn)題。我總是想寫快點(diǎn)，答題沒(méi)有答準(zhǔn)，所以常常被扣分。不過(guò)現(xiàn)在好了，考試有充足的時(shí)間可以讓我慢慢做題。我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了檢查題目了，這樣就可以減少很多錯(cuò)題了。

　　語(yǔ)文也不算難，只是很多次我都是因?yàn)榇中亩鴣G分的，所以才要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，提高我自己的知識(shí)嗎。

　　英語(yǔ)是我最頭疼的`項(xiàng)目，我總是因?yàn)橐恍﹩卧~或者一些字母丟分，考試的時(shí)候我非常專心也只得了九十多分。

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)從四年級(jí)升到五年級(jí)了，我希望五年級(jí)可以學(xué)習(xí)跟好一些。

三年級(jí)的收獲作文 篇2

　　這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了唱歌、寫字、計(jì)算等等。歌能唱得很優(yōu)美，字寫得很端正，也能快速地計(jì)算出加法、減法和乘法，讀書(shū)也讀得很流利。這個(gè)學(xué)期我知道了哪面是團(tuán)旗，哪面是黨旗。

　　這個(gè)學(xué)期我收獲了很多，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期收獲的更多。

　　我還要感謝老師教我那么多知識(shí)，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了。”

三年級(jí)的收獲作文 篇3

　　昨天中午兩點(diǎn)四十分，我和一個(gè)表哥從太陽(yáng)島出發(fā)到童心路，爸爸約好四點(diǎn)種去打羽毛球。途中有一根電線桿倒在一輛公交車頂上。后面的車輛就像一條龍一樣一動(dòng)不動(dòng)地等著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我焦急萬(wàn)分，我恨不得跳下車沖回家。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，車終于開(kāi)動(dòng)，我們坐的車就像豹子一樣開(kāi)得飛快。到家了，我沒(méi)看見(jiàn)爸爸，看看時(shí)鐘，“呀!四點(diǎn)四十分鐘了�！�，跟爸爸約定的時(shí)間超出了四十多分鐘。樓下門衛(wèi)告訴我，爸爸四點(diǎn)半已經(jīng)出發(fā)了。我失望極了，心想，這個(gè)周末不能和爸爸比賽了。忽然，表哥的手機(jī)響了，原來(lái)是爸爸打過(guò)來(lái)的電話，他叫我們直接到春暉閑庭花園。我和表哥為了趕時(shí)間，就坐了一輛摩托車趕到目的地。

　　進(jìn)去一看，森林、樹(shù)木、小橋、流水，好漂亮的花園。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍樹(shù)木茂盛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)上的知了，知了知了的叫著，好象都在歡迎我們的'到來(lái)。到了半山腰中的羽毛球場(chǎng)，我看見(jiàn)五個(gè)叔叔伯伯已經(jīng)在打球了。我看到爸爸，心里就好象一塊石頭掉下了地，我高興得沖過(guò)去跳起來(lái)抱著爸爸。爸爸疼愛(ài)地提醒我要有時(shí)間觀點(diǎn)，以后要準(zhǔn)時(shí)赴約，要不會(huì)為一個(gè)人浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間。

　　昨天，我又高興又失望，失望的是：少打了一會(huì)球還給爸爸批評(píng)。高興的是：我現(xiàn)在知道了，要珍惜時(shí)間，要有時(shí)間觀點(diǎn)。

三年級(jí)的收獲作文 篇4

　　這學(xué)期在歡聲笑語(yǔ)中愉快地結(jié)束了，我們都在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)！

　　首先，在張老師的精心教育下，我學(xué)會(huì)了700多個(gè)生字，讀了好多課外書(shū)，從書(shū)中學(xué)會(huì)了勤奮學(xué)習(xí)和取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的道理，我漸漸地愛(ài)上看書(shū)了。

　　在寫字考核上取得了優(yōu)加五角星，我要繼續(xù)保持。

　　在數(shù)學(xué)上我學(xué)會(huì)了一百以內(nèi)加法和減法，認(rèn)識(shí)了人民幣，我就可以自己付錢了，太棒了！

　　音樂(lè)課我學(xué)會(huì)了打擊樂(lè)器，還會(huì)唱《放牛歌》、《可愛(ài)的小象》、《拍皮球》……我愛(ài)上音樂(lè)課了！

　　這個(gè)學(xué)期我得到了滿滿的.收獲，真開(kāi)心！

三年級(jí)的收獲作文 篇5

　　每年開(kāi)學(xué)，我都會(huì)堅(jiān)持收看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，這已經(jīng)成為我開(kāi)學(xué)的最重要的事。

　　這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》很特別。它分為五課，分別是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”。其中，看完第一課“字以溯源”令我深有感觸。

　　“字以溯源”為同學(xué)們講述了前輩們?yōu)榱藗鞒�、保護(hù)漢字而堅(jiān)守一生的故事。讓我特別感動(dòng)。這個(gè)也正好讓我決定一開(kāi)學(xué)就到有名的書(shū)法老師那里學(xué)寫字。我要把這個(gè)光榮的傳統(tǒng)文化繼承下去。

　　剛剛開(kāi)始的第一節(jié)寫字課，老師就是讓我們寫50個(gè)寫斜點(diǎn)、50個(gè)撇點(diǎn)、50個(gè)挑點(diǎn)、50個(gè)斜點(diǎn)。特別枯燥。練習(xí)好“點(diǎn)”這個(gè)基本筆畫(huà)后，接下來(lái)就是其他基本筆畫(huà)的練習(xí)，一天比一天難，而且老師要求每天只有過(guò)關(guān)了才能回去。雖然我很努力，但是，每次去老師那里過(guò)關(guān)，都很少能過(guò)。我一點(diǎn)點(diǎn)地失去了興趣，我覺(jué)得寫字越來(lái)越難。我甚至流下了眼淚，心里好幾次都想打退堂鼓了。這時(shí)我想到了開(kāi)學(xué)第一課中看見(jiàn)的那些故事。外國(guó)人都可以為了漢字付出那么多，我作為中國(guó)人，怎么能夠這樣輕言放棄呢？這怎么配做祖國(guó)的接班人？誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠見(jiàn)到彩虹？我擦干了眼淚，不斷地按要求繼續(xù)練習(xí)再練習(xí)，就這樣基本筆畫(huà)都一一過(guò)關(guān)。在這中間我也領(lǐng)略到了中華文字的美，它的博大精深。小小的一個(gè)字，在老師手中可以有那么多的變化，已經(jīng)學(xué)有所成的大哥哥大姐姐的.作品，更讓我羨慕不已。

　　我們的“漢字”已經(jīng)“走出去”，并且在世界上非常流行，著就是我們的驕傲所在。我會(huì)堅(jiān)持下去，即使以后遇到再大的困難，我也不會(huì)放棄。

三年級(jí)的收獲作文 篇6

　　人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，仿佛是昨天才發(fā)生似的。

　　期中考試剛考完，數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時(shí)，老師說(shuō)了句：“讓家長(zhǎng)看下卷子，然后在卷子后面寫評(píng)語(yǔ)�！崩蠋熯@輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，爸媽問(wèn)我考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了嗎？

　　考了多少分?jǐn)?shù)？我的腦子里頓時(shí)有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)“一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是金！你要說(shuō)出實(shí)話!”另一個(gè)卻說(shuō)：“我平時(shí)又不騙爸媽，這次騙一次，不算什么。“最后，我經(jīng)不住誘惑，便假裝用開(kāi)心的口氣說(shuō)：“我考了97分�！卑謰屇樕下冻隽藭�(huì)心的笑容，我卻心驚膽戰(zhàn)，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò)：評(píng)語(yǔ)怎么辦？于是，我在心里安慰自己：平時(shí)，都是媽媽給我寫評(píng)語(yǔ)，我最熟悉媽媽的字跡！

　　可媽媽似乎看出了我的異常，叢書(shū)包里翻出我的卷子，看見(jiàn)了那鮮紅的87，我想很快就有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。媽媽卻沒(méi)有那么做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個(gè)字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個(gè)字一樣，雖然它已經(jīng)被擦了，看起來(lái)天衣無(wú)縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的.！”聽(tīng)了這一番話，我慚愧地低下了頭，也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后，當(dāng)我再想欺騙他人，便會(huì)想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。

三年級(jí)的收獲作文 篇7

　　幾個(gè)禮拜前，我們有過(guò)一個(gè)很特殊的回家作業(yè)，那就是根據(jù)讀本《猜猜我有多愛(ài)你》創(chuàng)作一個(gè)自己印象最深刻的畫(huà)面。

　　其實(shí)在中班的時(shí)候，我就讀過(guò)《猜猜我有多愛(ài)你》，那個(gè)時(shí)候，我就被小兔子和媽媽的對(duì)話給吸引了。記得那天睡覺(jué)前，我還和媽媽進(jìn)行了一大串“愛(ài)”的對(duì)話呢！

　　前兩天，在教室里看到這個(gè)讀本，又看到兔子寶寶和兔子?jì)寢�，覺(jué)得很親切。晚上我依照兔子寶寶躺在媽媽懷里的場(chǎng)景，仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)了一幅畫(huà)，大概是我創(chuàng)作的時(shí)候很用心，當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真畫(huà)完之后，爸爸媽媽都不相信那是我自己畫(huà)出來(lái)的。

　　后來(lái)，我邀請(qǐng)媽媽做我的助手和我一起完成填色的過(guò)程，媽媽很開(kāi)心地答應(yīng)了，我想她一定是被我的`畫(huà)感動(dòng)了。

　　第二天，我把寫有對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)的句子和畫(huà)一起交給了老師，沒(méi)想到的是，這周一，我獲得了進(jìn)小學(xué)以來(lái)的第一張珍貴的獎(jiǎng)狀，上面寫著“榮獲一年級(jí)課外閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”。

　　其實(shí)，我的獎(jiǎng)狀應(yīng)該是來(lái)自我，爸爸和媽媽三個(gè)人互相之間的愛(ài)，這個(gè)力量使我有了收獲，我開(kāi)心極了。

三年級(jí)的收獲作文 篇8

　　在生活中我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)、愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣？因此我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的`蠟燭蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍(lán)色，火苗燃燒的很旺。然后，我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開(kāi)。我離開(kāi)的很遠(yuǎn)，生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，罐子不但沒(méi)有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來(lái)終于明白了。原來(lái)，物體在燃燒時(shí)，需要充分的氧氣。由于我把罐子籠罩在蠟燭時(shí)，使罐子里沒(méi)有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了世界萬(wàn)物都需要氧氣，如果沒(méi)有氧氣生命就將不再存在。

三年級(jí)的收獲作文 篇9

　　人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，仿佛是昨天才發(fā)生似的。

　　期中考試剛考完，數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時(shí)，老師說(shuō)了句：“讓家長(zhǎng)看下卷子，然后在卷子后面寫評(píng)語(yǔ)�！崩蠋熯@輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，爸媽問(wèn)我考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了嗎？考了多少分?jǐn)?shù)？我的腦子里頓時(shí)有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)“一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是金！你要說(shuō)出實(shí)話！”另一個(gè)卻說(shuō)：“我平時(shí)又不騙爸媽，這次騙一次，不算什么�！白詈�，我經(jīng)不住誘惑，便假裝用開(kāi)心的口氣說(shuō)：“我考了97分�！卑謰屇樕下冻隽藭�(huì)心的笑容，我卻心驚膽戰(zhàn)，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò)：評(píng)語(yǔ)怎么辦？于是，我在心里安慰自己：平時(shí)，都是媽媽給我寫評(píng)語(yǔ)，我最熟悉媽媽的字跡！可媽媽似乎看出了我的異常，叢書(shū)包里翻出我的卷子，看見(jiàn)了那鮮紅的87，我想很快就有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。

　　媽媽卻沒(méi)有那么做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個(gè)字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你剛剛的'欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個(gè)字一樣，雖然它已經(jīng)被擦了，看起來(lái)天衣無(wú)縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的！”聽(tīng)了這一番話，我慚愧地低下了頭，也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后，當(dāng)我再想欺騙他人，便會(huì)想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。

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