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    五年級(jí)生活的作文

    時(shí)間:2024-10-20 04:21:26 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)生活的作文5篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)生活的作文5篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于五年級(jí)生活的作文5篇

    五年級(jí)生活的作文 篇1

      在一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的星期天,我與妹妹一起到舅舅的苗圃里玩,妹妹還帶來(lái)了她的愛(ài)犬——妞妞。

      妞妞不愧是一只血統(tǒng)高貴的純種的泰迪犬,走起路來(lái)有模有樣的,走來(lái)走去像一位紳士似的,可是我們始料不及的是,危險(xiǎn)即將面臨于它。 我們?nèi)バ∠叺墓鸹种袔途司税尾,妞妞也跟著我們跑進(jìn)跑出忙的不亦樂(lè)呼!就在這時(shí)妞妞叼著樹枝準(zhǔn)備向我們跑來(lái),哪知天有不測(cè)風(fēng)云,“紳士”掉進(jìn)了小溪里,它掉進(jìn)的那一幕,是那么狼狽!一眨眼功夫妞妞就被漂入了小溪中心,情況非常危險(xiǎn)。妹妹著急的'快要哭啦,讓我快快想辦法,我愣了一陣子,想我一定要救妞妞,我也不忍心眼睜睜看著小生命消失,可我也不會(huì)游泳,下水救它,自己也危險(xiǎn)!可是心越急,越想不出辦法。正在我絞盡腦汁想著辦法時(shí),眼睛“忽”的一亮,發(fā)現(xiàn)妞妞身上還系著牽引繩,我連忙拿來(lái)樹枝,踮起腳準(zhǔn)備去勾,可是我人小手短,怎么也夠不著。如果我走進(jìn)淺水溝去勾的話,我的腳會(huì)陷入爛泥中,更加救不了妞妞。這時(shí),我看見妞妞好像又一種什么力量在鼓勵(lì)它,使出全身力氣拼命地向小溪邊游來(lái),在旁邊干著急的妹妹也不停鼓勵(lì)它,我也立即把樹枝隨意扎在一起,然后系上一根繩子,放入水中,樹枝慢慢接近妞妞了,它用力快速一爬,終于勾到了牽引繩,最后妞妞被救上了岸。雖然妞妞喘著粗氣,已經(jīng)筋疲力盡了,但是它用它堅(jiān)強(qiáng)的意志救了自己。

      生活中的難題有很多,這次讓我知道了只要堅(jiān)持就能成功。

    五年級(jí)生活的作文 篇2

      雙休日,我去赭山公園玩,我走在路上,突然,走在我前面的一個(gè)老爺爺從口袋里掉出來(lái)了一個(gè)銀光閃閃的東西。

      我走到“銀光閃閃的東西”面前一看,不禁樂(lè)了,居然是一個(gè)一元的硬幣,我快速地把它給拾起來(lái),放到自己的口袋里,掉頭就跑,旁邊的風(fēng)呼呼的刮著,好像在說(shuō):“你還是小學(xué)生嗎?”大樹也在擺動(dòng)著身軀,似乎也在說(shuō):“你還是小學(xué)生嗎?”我心里也很矛盾,倒底是還,還是不還呢,如果還了,那掉到嘴邊的一塊“肉”不就沒(méi)了嗎?要是不還,似乎也配不上“少先隊(duì)員”的`稱號(hào)。這個(gè)時(shí)候,我想到了爸爸媽媽對(duì)我的教導(dǎo),我終于下定了還回去的決心。

      我一路跑到了那位老爺爺?shù)母,并把一元硬幣還給了他,老爺爺很是高興,連連夸獎(jiǎng)我,我臉紅的很厲害,心里很不好意思。

      通過(guò)這件事,我得到了啟示:誠(chéng)信無(wú)小事,無(wú)論你處在何種處境,都要誠(chéng)實(shí)守信和遵守道德規(guī)則,否則,你會(huì)受到良心的譴責(zé)。

    五年級(jí)生活的作文 篇3

      我們常會(huì)從生活中獲得啟示。一件小事,一句格言,一顆植物,一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn),都有可能引起我們的思考。在一次陶藝活動(dòng)中,讓我得到一個(gè)啟示。

      當(dāng)看到廣告紙上寫著免費(fèi)體驗(yàn)陶藝活動(dòng)時(shí),我的媽媽欣喜若狂地對(duì)我說(shuō):“兒子明天下午我送你去體驗(yàn)一下吧!”我雖然嘴上勉強(qiáng)答應(yīng),但我的心里卻有一百個(gè)不愿意。

      下午我來(lái)到陶藝教室,坐到了是二十三號(hào)的座位上,過(guò)了一會(huì)兒,一位大姐姐走過(guò)來(lái)開心地對(duì)我們說(shuō):“大家好,我姓李,你們可以叫我李老師,希望今天可以和大家度過(guò)一節(jié)開心的`課程!闭f(shuō)完,她穿上圍裙坐在椅子上,對(duì)我們說(shuō):“你們每個(gè)人抓一把粘土放到轉(zhuǎn)盤上,然后開啟轉(zhuǎn)盤!敝灰娝剞D(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤,那塊粘土也漸漸變成一個(gè)圓圓的盤子,她再把手放到粘土中間,粘土的中心開始慢慢垂入,最后,一個(gè)杯子做好了,我一看,不以為然,說(shuō):“不就是一直轉(zhuǎn)嘛!太簡(jiǎn)單了!”

      正當(dāng)我得意的想得時(shí)候,大姐姐讓我上來(lái)給大家示范一下。我坐在座位上,熟練地抓了一把粘土,快速啟動(dòng)了轉(zhuǎn)盤,一開始我慢慢地抓著粘土,開始將粘土疊平整,哈哈,這下子,是我一展身手的機(jī)會(huì)來(lái)了!正當(dāng)我優(yōu)美的姿勢(shì)展示給大家看的時(shí)候,轉(zhuǎn)盤一下子加快了速度,粘土一下子全部飛了出來(lái),同學(xué)們“哄”地都笑了起來(lái),有的還笑得倒在地上爬不起來(lái)了,頓時(shí),我的臉火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆出去。

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是現(xiàn)在回想起來(lái),讓我得到一個(gè)終生的啟示,看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不容易,就像看似很容易做成的陶器做起來(lái)真的非常困難,所以不要小看任何簡(jiǎn)單的事情,因?yàn)榘押?jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單了。

    五年級(jí)生活的作文 篇4

      炎炎夏日,我感動(dòng)于絲絲清風(fēng);茫茫深夜,我感動(dòng)于柔柔月光;漫漫征程,我感動(dòng)于暖暖關(guān)懷……是的,生活中令我們感動(dòng)的地方有很多很多。我曾經(jīng)為無(wú)數(shù)的事感動(dòng)過(guò),有時(shí)甚至流淚,其中有一個(gè)小鏡頭,最讓我心靈震撼。(排比句式,開頭優(yōu)美,過(guò)渡自然。)

      我們這個(gè)院子里的王阿姨是位普普通通的清潔工。每天一大清早,她就帶著掃帚,拉著小車,清掃馬路了,常常忙到天黑才回來(lái)。

      在路上,我常常會(huì)遇到王阿姨,她總是在埋頭忙碌著。你看,王阿姨多認(rèn)真!大掃帚掃過(guò)后,馬路變得一塵不染。遇到那些角落里的落葉、沙石、紙屑什么的,她就蹲下身去,用手一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)。

      還記得去年冬天的一天早晨,我到少年宮去學(xué)書法。剛走出家門,一陣凜冽的寒風(fēng)就迎面吹來(lái),我縮了縮脖子,好冷。∵@時(shí),我看見一個(gè)熟悉的`身影,正蹲在一個(gè)下水道前,是她——王阿姨。原來(lái)這條下水道被臟物堵塞了,路上積了一大片的臟水。好多行人都繞過(guò)臟水,卻不屑停一下,想想怎么解決。再看王阿姨呢?她正彎著腰,把窨井里的垃圾,爛菜葉、方便袋什么的一把一把地掏出來(lái)。那些臟東西弄臟了她的手、衣服,她全然不顧,一個(gè)勁兒地掏啊掏啊……過(guò)了不久,下水道終于暢通了。王阿姨松了一口氣,蓋上窨井蓋,又揮舞著大笤帚,“刷刷刷”地清掃馬路了。(用一件具體的事例說(shuō)明為什么讓“我”感動(dòng)。)

      這聲音,我再熟悉不過(guò)了,可此時(shí)聽了,似乎更動(dòng)聽了。我不由得走上前對(duì)王阿姨說(shuō):“王阿姨,您真不愧是‘城市美容師’!”王阿姨淡淡一笑:“哪兒呀,我只是做了自己應(yīng)該做的事情!

      多么美好的心靈,多么可貴的品質(zhì)!王阿姨一言一行令我深受感動(dòng),而我的靈魂也因感動(dòng)而受到了洗禮。(收尾簡(jiǎn)潔,說(shuō)到對(duì)自己的影響,不錯(cuò)!)

      總評(píng)

      這篇習(xí)作緊扣“感動(dòng)”這個(gè)主旋律,精心選取了生活中的一個(gè)小鏡頭,通過(guò)定格、放大,刻畫了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、忘我工作的清潔工的形象。流暢的語(yǔ)言,生動(dòng)的敘述,再現(xiàn)了感人的場(chǎng)景,給人以深深的觸動(dòng)。習(xí)作首尾呼應(yīng),重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)完整,一氣呵成。

    五年級(jí)生活的作文 篇5

      那天的宋朝,烈日當(dāng)空,四周都像著了火似的,熱極了。在這里一個(gè)偏僻山區(qū)里,有幾戶用茅草鋪搭成,屋檐很低的幾座鄉(xiāng)村農(nóng)房,旁邊是一望無(wú)際、綠草如茵的草地和幾頭悠閑散步、吃草的水牛。

      在茅草屋子門前,傳來(lái)柔和地吳地方言,陽(yáng)光明媚地照耀著墻里兩位正互相逗樂(lè)、取笑的老人。但這白發(fā)老翁、老婦又是誰(shuí)家里的'人啊?

      家中的大兒子扛著大鋤頭,一邊彎著腰,站在田地里,汗流浹背的冒著豆大般的汗珠,一遍又一遍地來(lái)回鋤著家里的一兩公頃大的田地。二兒子則在籬笆做的圍欄里把在山上用斧子砍下的竹條和藤條,用十字打結(jié)法,來(lái)回編織著一個(gè)可以和綠草的顏色合二為一的雞籠。在三個(gè)兒子中最喜歡的還是最小的兒子了,他既調(diào)皮、可愛(ài)、又很有趣:在清澈見底的小溪盡頭,橫躺在草地上,嘴里叼了根狗尾巴草,把小溪里一個(gè)個(gè)大大小小的蓮蓬摘下來(lái),把里面的蓮子剝了下來(lái),輕輕地放在冰涼的溪水里左蕩蕩,右晃晃,放在了一個(gè)被掏空了的蓮蓬里。

      下午的傍晚,大兒子灑完豆苗,種完豆苗后,第一個(gè)回到家,準(zhǔn)備了蔬菓和葷菓,煮起飯來(lái)。菜的香味穿過(guò)窗臺(tái),慢慢的、慢慢的,先傳到了小兒子的鼻子里,小兒子抱著一堆裝滿了蓮子的蓮蓬,叫了一聲還在給小雞灑米吃的小哥哥,就快步跑進(jìn)了簡(jiǎn)陋的餐廳。

      這就是那個(gè)我心中的村居,追隨著辛棄疾的足跡,我設(shè)身處地的來(lái)到了那里。

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