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    四年級(jí)讀書(shū)作文

    時(shí)間:2024-09-20 01:09:20 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)讀書(shū)作文錦集六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)讀書(shū)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)四年級(jí)讀書(shū)作文錦集六篇

    四年級(jí)讀書(shū)作文 篇1

      我是一個(gè)比較喜歡讀書(shū)的孩子,每當(dāng)有空的時(shí)候,我就會(huì)靜靜地坐在書(shū)桌前,手捧一本課外書(shū)籍,仔細(xì)的閱讀。

      爸爸常說(shuō)我“一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書(shū)迷了魂!庇幸惶焱砩,媽媽讓我睡覺(jué),我正在看《好朋友,壞朋友》,嘴里應(yīng)著,可是一會(huì)就又沉浸到書(shū)里了。不知過(guò)了多少時(shí)間,媽媽走到我身邊,告訴我說(shuō):“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了,還不睡覺(jué)?”“馬上就去,馬上就去!”可是還是捧著書(shū)一動(dòng)不動(dòng)。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開(kāi)火”。沒(méi)辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”去睡覺(jué)。邊走邊翹著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。

      還有一次,我坐在茶幾旁,一邊用小叉子吃著水果,一邊翻開(kāi)《裝在口袋里的爸爸》,津津有味地讀了起來(lái)。我和書(shū)里的小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團(tuán),一起做好事……我完全被書(shū)迷住了,居然拿起叉子就往嘴里送,天哪!一口咬在了叉子上,這時(shí)候我的'腦子才從書(shū)里走了出來(lái)。

      現(xiàn)在,我每天睡覺(jué)前都要讀一會(huì)兒書(shū)。無(wú)論什么書(shū),它都是我無(wú)聲的好朋友,它將讓我的世界里少了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。

    四年級(jí)讀書(shū)作文 篇2

      我的課余生活是豐富多彩,它們?nèi)玺骠骘w舞的蝴蝶;如成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂;如姹紫嫣紅的`花朵……下面我就為你介紹我的課余生活之一—讀書(shū)。

      從四、五歲起,我就迷上了讀書(shū)。在我的小書(shū)房里,有許許多多看不完的書(shū),有:《女孩最喜歡的99個(gè)童話》、《成語(yǔ)故事》、《動(dòng)物大百科》……

      在學(xué)校的時(shí)候,我經(jīng)常圖書(shū)角借書(shū)。每一節(jié)下課,我剛把書(shū)打開(kāi),我的小眼睛就被書(shū)里的內(nèi)容給迷住了。同學(xué)叫我出去做游戲,我才依依不舍地放下我可愛(ài)的小圖書(shū)。每天晚上放學(xué)回到家的時(shí)候,第一件事就是去小書(shū)房里看書(shū)。在我正看得津津有味的時(shí)候,卻吃飯了,我又依依不舍地放下我的小圖書(shū),去吃飯。

      課余生活——讀書(shū),給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。讓我有許許多多的知識(shí),我喜歡讀書(shū)。

    四年級(jí)讀書(shū)作文 篇3

      你要是問(wèn)我有多愛(ài)書(shū),我就會(huì)說(shuō):“書(shū)是我每天所要‘吃’的食物,如果缺了一天沒(méi)有‘吃’的話,我都會(huì)饑腸轆轆”。

      每天在學(xué)校你都可以看到我正在看一本很有趣的書(shū)籍,可能是“安安”,可能是“小喬治的神奇魔藥”,也可能是“小頑童也能考第一”······總之,每當(dāng)我看完一本書(shū),我都會(huì)把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái),積累到我的那個(gè)充滿書(shū)香的小本子里。

      在家里,我也是一樣。你可能在床上找到我,看見(jiàn)我正在書(shū)中“旅游”,也可能在沙發(fā)上找到我,看見(jiàn)我正在與書(shū)中的主人公一起在清澈的小溪邊漫步······書(shū)籍既像是我的'伙伴,又像是我的老師,陪我度過(guò)了很多或快樂(lè)或傷心的時(shí)光,總能在我迷茫時(shí)給我指引方向,讓我在成長(zhǎng)的路上快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

      我愛(ài)讀書(shū)也更愿意和別人分享讀書(shū)的快樂(lè)。記得有一次,我一個(gè)很不愛(ài)看書(shū)的妹妹來(lái)到我家里玩,她看見(jiàn)我正在坐在燈光下仔細(xì)地閱讀著一本童話書(shū),于是,妹妹不解的問(wèn):“姐姐,你為什么要讀這么多的書(shū),又沒(méi)用!蔽伊⒓瓷鷼獾胤瘩g道:“誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)沒(méi)用的?讀書(shū)不僅可以讓我們提高閱讀水平,還可以提高我們的寫(xiě)作能力呢!”為了讓她懂得讀書(shū)的樂(lè)趣,我讓她坐到我的身邊,給她讀了一篇“公主與青蛙”的故事,讀完之后,我問(wèn)她:“你從這個(gè)童話故事中知道了什么?”她說(shuō):“我知道了做人要誠(chéng)實(shí),這樣你才可以得到一個(gè)完美的結(jié)局!”我笑了,這并不是嘲笑,而這是一種高興的笑,因?yàn)槲也粌H自己愛(ài)讀書(shū),我還讓一個(gè)3、4歲的小妹妹愛(ài)上了書(shū)籍。

      書(shū)籍是我的朋友,帶給了我很多的歡樂(lè),我還要把這種讀書(shū)的樂(lè)趣傳遞給別人,讓更多的人感受到讀書(shū)的美妙!

    四年級(jí)讀書(shū)作文 篇4

      暑假里的一個(gè)星期三,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我和奶奶乘公交車(chē),到新華書(shū)店去看書(shū)。

      到了書(shū)店,走進(jìn)店門(mén)一本《三國(guó)演義》映入眼簾,我拿起它津津有味地讀著,我看到趙云帶著阿斗,正在與曹操的幾萬(wàn)大軍殊死搏斗時(shí),我出了一身冷汗,常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍,小兵無(wú)數(shù)時(shí)。奶奶問(wèn)我:“龍龍,喝不喝水!蔽艺f(shuō):“正在這兒打仗,沒(méi)時(shí)間喝水,一會(huì)兒回營(yíng)再喝吧!”我接著看,趙云終于突圍成功了,“yes,太好了。”我一直看到書(shū)店該下班了,我還在看,店員阿姨說(shuō):“小朋友,我們?cè)撓掳嗔恕蔽艺f(shuō):“劉備正在結(jié)婚,你急什么呀,諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒(méi)打開(kāi)一個(gè)呢!蹦棠袒位挝遥虐盐覐臅(shū)中拉回到現(xiàn)實(shí),奶奶給我說(shuō)了剛才的事,我才連忙給店員阿姨說(shuō)對(duì)不起。有一天早晨,我在早讀,讀的.是《三國(guó)演義》媽媽不讓我讀這個(gè),我偏讀這個(gè)結(jié)果被媽媽吵里一頓。

      我知道了讀書(shū)和吃飯一個(gè)是長(zhǎng)身體的,一個(gè)是長(zhǎng)智慧的。

    四年級(jí)讀書(shū)作文 篇5

      一本書(shū),對(duì)于大家來(lái)說(shuō),也許沒(méi)多大誘惑力,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),就相當(dāng)于是我的寶貝。我有一個(gè)較好的習(xí)慣,平時(shí)只要有一點(diǎn)時(shí)間,我就會(huì)像一匹餓狼,貪婪地讀著書(shū)。每次我拿書(shū)看個(gè)不停,什么也忘了做的時(shí)候,爸爸總在一旁嘮叨著:“每一次看書(shū),都能令我發(fā)一次脾氣,飯也不吃,覺(jué)也不睡,哎!”而媽媽的態(tài)度卻和爸爸完全相反,她總是說(shuō):“急什么呢?等一會(huì)兒在做別的事不行嗎?”

      每當(dāng)我看書(shū)看得入迷的時(shí)候,一般都是已經(jīng)夜幕降臨了,那時(shí),我媽媽總是捧著一杯熱茶,來(lái)到我的房間,親切撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“孩子,這本書(shū)好看嗎?”我總是笑臉迎人地對(duì)媽媽說(shuō):“好看極了!好看極了!”

      有一年,我的生日又到了,許多親戚朋友都送了禮物給我。晚上,聚會(huì)散了,我望著這么多的禮物出神了。于是便迫不及待的拆開(kāi)禮物。雖然那些禮物都十分精致,但是沒(méi)有一件禮物能比得上那本厚厚的書(shū),因?yàn)樗钌畹匚,我仔?xì)看了看題目,心里不禁涌起了一陣興奮的熱潮,想著:這本不是我最想得到的書(shū)嗎——《水滸傳》?我連忙翻看禮盒,忽然,我找到了。原來(lái)前幾天,爸爸那么遲才回家,難道就是為了這本書(shū)嗎?

      我非常喜歡看這本書(shū),雖然這本書(shū)厚厚的,沒(méi)有圖片,但是深?yuàn)W又奇妙的`字眼把我吸引住了,讓我一看就是一天,我一點(diǎn)也不覺(jué)得疲倦,要是停下來(lái),我的心就癢癢的,好像我非要把它讀完不可!

      這本書(shū),我用我的課余時(shí)間一個(gè)學(xué)期才認(rèn)真地看完了。這本書(shū)記載許多英雄的物的故事,就因?yàn)樗麄兊挠⑿凼论E感動(dòng)大家,才能呼喚大家一起來(lái)做好事。我相信凡是看過(guò)這本書(shū)的人都不會(huì)忘記那些英雄人物是怎樣犧牲的,他們到底為了誰(shuí)!這本書(shū)是我看的眾多書(shū)最讓我忘記不了的一本書(shū)。因?yàn)橛辛诉@本書(shū),才使我走上了正確的人生道路。

      書(shū),雖然不能吃,但就從此成了我每天都不可缺無(wú)的一部份。它十分深?yuàn)W、奇妙,每次看的時(shí)候都能從里面找到以前找不到的知識(shí)。它足智多謀,總能讓我從中吸取到一些教訓(xùn)和領(lǐng)取一些“戰(zhàn)略”。它能使人千變?nèi)f化,把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)用在自己的身上,使自己變成一個(gè)全新的人。書(shū),它的里面往往藏著十分深?yuàn)W的東西,等著我們?nèi)ヌ途蛉グl(fā)現(xiàn)。

      其實(shí)呀,書(shū)的知識(shí)是學(xué)不完的,它的寶物總是一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們發(fā)覺(jué),而從不一次性把寶物通通傳授給我們。寶貝總是一點(diǎn)點(diǎn)地讓我們找到,讓我們覺(jué)得讀書(shū)也有讀書(shū)的樂(lè)趣呀!

      書(shū),是大家都少不得的東西,它有它的道理,也有給人帶來(lái)快樂(lè)的時(shí)候。不過(guò)它現(xiàn)在正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

      走吧,讓我們一起愛(ài)起看書(shū)來(lái)吧!

      我愛(ài)看書(shū)!看書(shū)萬(wàn)歲!

    四年級(jí)讀書(shū)作文 篇6

      讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,或多或少都讀過(guò)一些書(shū)。正如高爾基所說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x一本好書(shū)就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書(shū)中的一個(gè)故事。

      又一次上作文課時(shí),老師讓我們寫(xiě)自己,頓時(shí),我愣住了。我想“介紹自己寫(xiě)自己?額……我怎么知道我有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)!蔽医g盡腦汁的想著該怎么寫(xiě)才好,放學(xué)了,于是我回家問(wèn)爸爸該怎么寫(xiě),爸爸對(duì)我啰嗦了半天,就是介意我多看點(diǎn)書(shū)作文書(shū),在別人的作文中發(fā)現(xiàn)自己,挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn)。我聽(tīng)了爸爸的'話看了許多作文,我津津有味的看著,果然看到了一篇跟我很類(lèi)似的作文我把他的作文抄了下來(lái),并一遍遍修改,后來(lái),我常常把別人的作文改寫(xiě)成我自己的作文,寫(xiě)的豐富多彩,有趣。之后,我喜歡上了讀書(shū),并積累了各種各樣的好詞好句。

      是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書(shū)使我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。書(shū),也是教給我無(wú)窮知識(shí)的老師。我愛(ài)這一本本散發(fā)著紙墨清香的書(shū),更愛(ài)在這濃濃的書(shū)香里細(xì)細(xì)品讀它。

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