實(shí)用的五年級(jí)冬天作文集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)冬天作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)冬天作文 篇1
我喜歡下雪中的冬天。雪花落下來(lái)，伸出手去，接幾顆在手心上，雪花立刻像變魔術(shù)般消失不見(jiàn)，只余一顆晶瑩的小水珠在手心里輕輕地滾動(dòng)，這時(shí)候的雪花多么調(diào)皮可愛(ài)。
在我的眼中，冬天永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的。在雪地上，盡情玩耍，盡情奔跑，笑聲不斷回蕩�？粗且黄∏闪岘嚨腵雪花，也許你就會(huì)深深地陷入沉思……
雪中冬天，可以堆一個(gè)大大的雪人展現(xiàn)在眼前，可以把一團(tuán)雪抓在手中揉捏成一個(gè)個(gè)小雪球打雪仗。這時(shí)小伙伴們你追我尋中趕，笑聲響徹云霄。這時(shí)也許是最美好的時(shí)刻。
雪厚厚地蓋住了大地，卻蓋不住冬天里無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。我們深一腳淺一腳走在雪地上，腳印變成了一幅完美的圖畫，這時(shí)也許是一個(gè)美麗的定格。
我們拿來(lái)了鏟子，建造了一個(gè)我們的夢(mèng)幻城堡，放一個(gè)小玩偶，擺弄著。這時(shí)也許是調(diào)皮的一個(gè)畫面。
雖然已經(jīng)送走了冬天，但是冬天成為了我們最快樂(lè)、最美好的回憶。
五年級(jí)冬天作文 篇2
屋外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，連屋子也凍的發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。這時(shí)，屋里的爭(zhēng)吵聲打破了四周的寂靜。
“你自己要去就去，我還忙著呢！”媽媽說(shuō)。
“可是雪下得這么大，我能走著去嗎？”我乞求道。
“不行，要去你自己去，不然就別去上學(xué)�！眿寢屔驳卣f(shuō)。
我嘟起嘴，心想：“唉，太倒霉了，剛回家就下雪，害得人坐不到車，媽也真是的，下這么大的雪也不去送我。別人家的孩子，父母都像寶似的愛(ài)著，關(guān)心著，可您竟……
想到這兒，我氣呼呼地背上書包，走進(jìn)了茫茫在大雪中。一路上，我心里都埋怨媽媽不去送我。
不經(jīng)意間，我一回頭，看見(jiàn)一個(gè)人影，起初我也沒(méi)怎么在意，可不知不覺(jué)中那個(gè)人跟上了我，到我身邊，我一看，竟是手和臉凍得發(fā)紫的`媽媽，我失聲問(wèn)起來(lái)：“媽，您怎么……
“還不是不放心你，看著你氣呼呼地走了，我的心里像懸著塊石頭似的，始終放不下，于是在你走了幾分鐘我就追你來(lái)了。”
�。≡瓉�(lái)是這樣。這時(shí)，我覺(jué)得喉嚨里好像有萬(wàn)根鋼針扎著似的，媽媽啊，您是不愛(ài)我嗎？不是的，您只是用另一種方式加倍地關(guān)心著、愛(ài)護(hù)著我，您不過(guò)是想用實(shí)例來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)我在生活中要自立自強(qiáng)。
我懷著絲絲愧意與母親一起走到時(shí)車站，我上了車，母親獨(dú)自一個(gè)人上了回家的山路，望著母親那熟悉的背影，我思緒萬(wàn)千，想一想，母親的皺紋深了，卻把美麗的青春留給了我們；她的手粗糙了，卻把溫暖的陽(yáng)光給了我們；她的眼睛有些花了，卻把明亮的雙眸給了兒女；她的腰彎了，卻把挺直的脊梁給了我們……
媽媽，您對(duì)我的愛(ài)我一輩子也還不清，只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
五年級(jí)冬天作文 篇3
一大早起來(lái)，抬頭往窗外張望，窗外陰沉沉的，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有了往日的色彩，天空中有千萬(wàn)朵蒲公英降落，地上、樹(shù)上銀裝素裹，終于下雪了！
看著那些雪，我仿佛看到了冰川時(shí)代的壯觀景象：寒冷的冬天，河水結(jié)了冰，樹(shù)枝上都覆蓋了白綢子似的雪。但是，最顯著的還是已經(jīng)鋪了白色毯子的大地，那時(shí)，沒(méi)有車輛，街上幾乎沒(méi)有人類，只有一些長(zhǎng)相千奇百怪的動(dòng)物，它們有些已經(jīng)冬眠了，但有些還在雪地上活動(dòng)，四處尋找食物，它們走過(guò)的雪地，總能留下一串串的腳印，就像一幅美麗的畫。這雖然都是我腦海里的想象，但在這一刻好像都出現(xiàn)在我的眼前了。
把手伸到窗外，能感受到潔白的雪花成片成片地落入手中，雖然它十分冷，但就像一顆顆毛球，讓人非常舒服。把手伸回屋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)不止是手，連衣袖也在不知不覺(jué)中沾上了雪花，雪花還沒(méi)有化，還能模糊地看見(jiàn)一點(diǎn)兒輪廓，有時(shí)候，我還會(huì)看見(jiàn)幾滴小水珠。我甚至能想象，那些成片的雪花是雪地，而小雨珠是我們的腳印，在我的`衣袖上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
走到屋外，一眼望去，樹(shù)上有雪，房屋上有也雪。特別是那房屋，讓我聯(lián)想到商店售賣的“姜餅屋”。在房子的旁邊的小河，河水的流動(dòng)似乎很緩慢，仔細(xì)觀察，河上有一顆顆小冰晶，放眼望去，河面就像覆上了一層透明的玻璃。
冬天，雖然很冷，但帶給我們快樂(lè)，這美麗的雪景，是大自然給我們的饋贈(zèng)，是大自然讓我們的生活變得更加寧?kù)o、和諧。
五年級(jí)冬天作文 篇4
冬日里的雪花在冬天，最引人注目的就是雪花了。雪花是潔白的，沒(méi)有一絲瑕疵，雪花是美麗的.，它給大地?fù)Q上了雪白的新裝。潔白的雪花在天空中飛舞，就像一個(gè)舞者跳著舞步，最后落到了地上，舞者也停住了舞步。
空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，落到了玻璃上，落到了樹(shù)上，落到了地上。雪花落在了樹(shù)枝上，好像給樹(shù)枝戴上了一副厚厚的白色手套；雪花落在了電線桿上，仿佛給電線桿套上了一件厚毛衣；雪花落在了頭上，好像戴上了一個(gè)白色的帽子。雪花隨風(fēng)飄舞，飛遍了整個(gè)世界，給全世界的人民帶來(lái)了快樂(lè)。雪越下越大，漸漸地把草地都給掩埋了，窗外，全是白雪一片。我把手伸向了窗外，接住了雪花，由著我的體溫，雪花在我的手心里慢慢地融化到消失。
雪還在不停地下，它也好像一個(gè)白色的怪獸，想要把全世界都吞沒(méi)了。雪花不停地飛舞著，地上的雪越積越厚了，被雪花覆蓋的小草，就像蓋著一個(gè)一個(gè)白色的厚棉被。漸漸地，雪停了，窗外已變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。有許多人在外面玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎。我喜歡雪，學(xué)士純潔、美麗的象征，它給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
五年級(jí)冬天作文 篇5
幾場(chǎng)冷冷的冬雨下過(guò)后，氣溫一下就下降很多，天好冷��！
呼呼的北風(fēng)又來(lái)到我們這個(gè)城市了。地上茸茸的小草，改穿上黃色的衣服�？蔹S的樹(shù)葉夾著寒風(fēng)一起投身于大地母親的懷抱。天冷了，植物們安詳?shù)厮恕爸参锱笥褌儯察o地做個(gè)好夢(mèng)，明年春天再見(jiàn)了！”
天冷了，世界似乎沉寂下來(lái)。熟悉的鳥(niǎo)鳴聲曾經(jīng)是我早起的鬧鐘，現(xiàn)在卻顯得那么安靜。鳥(niǎo)兒是飛去南方了吧？“小鳥(niǎo)，我還沒(méi)跟你告別呢，明年還來(lái)窗外的樹(shù)上筑巢吧，做我早起的小鬧鐘。”
寒風(fēng)在馬路上跳躍著，凍得人們直打哆嗦。天灰蒙蒙的，顯得那么冷寂。行人也用冬衣武裝起來(lái)，人們穿著厚厚的外套，戴上帽子，手套，圍巾，還是冷，縮著身子，搓搓凍得冰涼的手。
走在上學(xué)的路上，風(fēng)悄悄地吹過(guò)我的耳朵邊，鉆進(jìn)我的`脖子里，我打了一個(gè)冷顫。好冷��！同學(xué)們都穿上了厚厚的冬裝，有的頭上還戴著帽子，手上戴著手套，脖子上圍著圍巾。來(lái)到教室，我跺了跺冷得發(fā)麻的雙腳，坐到座位上，再朝四周看看，大家都冷得縮成一團(tuán)呢。
這么冷的天是又要下雨了吧。果然到了下午，狂風(fēng)大作，大樹(shù)嗚嗚的作響，電線嗖嗖的直叫；樹(shù)上的枝條被刮得來(lái)回甩動(dòng)著，像一條鞭子在猛烈的抽打著什么；小樹(shù)被吹得動(dòng)倒西歪，猛烈地?fù)u晃著；紙片和樹(shù)葉被卷到了空中，像斷了線的風(fēng)箏，飄上翻下，胡亂地飛著。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己隨時(shí)隨地都會(huì)猛烈的狂風(fēng)吹走�？粗L(fēng)在地面興風(fēng)作浪，雨好像也不甘心，“嘩，嘩！”的飛下來(lái)，就像天國(guó)剛打開(kāi)閘門，把天河的暴洪注到了人間。我連忙打開(kāi)雨傘，可是，面臨這么大的雨，雨傘好像也無(wú)能為力，雖然擋住了書包，卻淋濕了衣服，我無(wú)可奈何，撩起褲腳撤退就跑。
好不容易回到家，我不禁大聲抱怨：“天真冷�。∥矣憛挾�！”
五年級(jí)冬天作文 篇6
又是一個(gè)冬天的早晨，我輕輕推開(kāi)房門，外面的景象印入了我的眼瞼……
冬天的早晨彌霧茫茫，我走出家門，先聽(tīng)見(jiàn)的是人們的腳步聲，但望望遠(yuǎn)處，大街上空蕩蕩的。只有幾個(gè)人影倏突閃過(guò)，時(shí)有時(shí)無(wú)，時(shí)明時(shí)淡。走近了，才看見(jiàn)模糊的身影。
那乳白色的霧氣活像一個(gè)調(diào)皮的.小孩，用手捂住你的眼睛，讓你怎么看也看不清楚前方。霧愈來(lái)愈濃，仿佛我們?cè)谂Ｄ汤镉斡疽粯�，霧像一雙手，悄悄地把小冰晶掛在你眼睫毛上，我不得不用手揉了揉眼睛。咦？手上怎么變得濕漉漉的。霧又像天上的去朵，讓我來(lái)到了這人間仙境，涼意被我擲到了九霄云外，我一邊笑一邊跑，仿佛得到了什么獎(jiǎng)勵(lì)。
慢慢的霧淡了下來(lái)，那些雜貨店的招牌漸漸地，緩緩地變得清晰可見(jiàn)，是風(fēng)兒為它們拉開(kāi)了霧的面紗。風(fēng)涼涼的，伴著快要散去霧，我"舔"了"舔"霧，涼颼颼的，像冰棍，像綿花糖。
我嘗著這的"綿花糖"在街上慢悠悠地走，道路邊上的樹(shù)光禿禿的，沒(méi)有一絲絲生氣，不免讓人有點(diǎn)掃興。但只要再過(guò)幾個(gè)月，這兩排樹(shù)就會(huì)穿上大地媽媽送來(lái)的新衣。我想它們一定會(huì)很喜歡的。
這時(shí)霧已完全散去了，街上人來(lái)人往，人們的喧鬧聲打破了這霧的寧?kù)o，剛剛似乎停下的鐘表，又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，新的一天又開(kāi)始了。
五年級(jí)冬天作文 篇7
冬天，雖不如春天那樣繁花似錦，也不如夏天那樣烈日炎炎，也不如秋天那樣果實(shí)累累，但冬天是潔白美麗的象征。
我愛(ài)冬天！愛(ài)它的潔白。在晚上，你悄悄地用雪覆蓋整個(gè)世界。第二天，早上一起來(lái)只見(jiàn)窗戶上貼滿了許多漂亮的“窗花”，有六角形的，八角形的等等。走出家門，只見(jiàn)整個(gè)世界都被雪包裹住了。遠(yuǎn)處的`大山上似乎有十幾棵青松，它們依舊那么挺拔，就像守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士一樣。在不遠(yuǎn)處的高樓上，雪似乎給高樓戴上了一頂棉絨帽。在農(nóng)村，雪給麥田蓋上了一層白色的“棉被”，似乎害怕麥田著涼一樣。
到了下午，雪花又來(lái)“光臨”大地了，一個(gè)個(gè)雪精靈飄散在空中，那情景真是美麗極了。走進(jìn)雪的世界就像是步入神話故事里的仙境。聽(tīng)老師說(shuō)，雪花是由水蒸氣凝結(jié)而成。我想：那雪花就能吃嘍！于是，放學(xué)后，我和同學(xué)們開(kāi)始玩“吃雪大作戰(zhàn)”。雪花吃在嘴里涼絲絲的。不一會(huì)兒，我們的頭發(fā)上身上都落滿了潔白的雪花成了一個(gè)個(gè)“圣誕老人”。同學(xué)們你看著我，我看著你，都不禁哈哈大笑起來(lái)，歡笑聲久久回蕩在操場(chǎng)的上空。
冬天不僅是潔白美麗的，還是充滿歡聲笑語(yǔ)的。冬天，我愛(ài)你。
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