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    四年級(jí)活動(dòng)作文

    時(shí)間:2024-08-08 05:01:44 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)活動(dòng)作文六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)活動(dòng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】四年級(jí)活動(dòng)作文六篇

    四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1

      【病文入院】

      周五的班會(huì)課上,我們年級(jí)舉辦了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)暨愛心義賣”活動(dòng)。

      鈴聲響起,伴隨著同學(xué)們興奮的歡呼聲,活動(dòng)拉開帷幕。我熱情地招攬來來往往的顧客,功夫不負(fù)有心人,一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個(gè)顧客,她盯著一套彩筆看得眼睛都不帶眨的。“喜歡這套彩筆嗎?”我笑著問。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,問:“多少錢?”我說:“這套彩筆是12色的,8元錢,喜歡就買走吧!蔽业纳饩瓦@樣順利開張。接著我又賣出了套娃、記事本、尺子等,一共賣了38元錢,錢雖然不多,但還是體驗(yàn)到了父母的掙錢的不易。這真是一次難忘的體驗(yàn)!

      【診斷治療】

      這篇寫義賣活動(dòng)的習(xí)作,重點(diǎn)記敘了“我”的第一筆生意交易,寫得挺清楚。但作為一篇寫活動(dòng)的習(xí)作,只寫活動(dòng)場(chǎng)面中的某個(gè)鏡頭,并不精彩,需要用“視角轉(zhuǎn)換”的方法,切換鏡頭,寫寫活動(dòng)的場(chǎng)面氣氛,這樣有點(diǎn)有面,點(diǎn)面結(jié)合,才能讓讀者身臨其境,感受活動(dòng)的情趣。

      “切換鏡頭”是電視劇拍攝常用方法,寫作文也可以運(yùn)用。在這篇習(xí)作中應(yīng)該先把鏡頭給整個(gè)場(chǎng)面,烘托出活動(dòng)的熱烈氛圍,然后筆鋒一轉(zhuǎn),來個(gè)鏡頭切換,把特寫鏡頭聚焦某個(gè)同學(xué),這樣作文的脈絡(luò)更加清晰,更加有畫面感。

      【康復(fù)出院】

      周五班會(huì)課上,我們年級(jí)舉辦了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)暨愛心義賣”活動(dòng)。

      吃過午飯,同學(xué)們一來到學(xué)校就開始做準(zhǔn)備工作,按照分工,大家干得熱火朝天,先是把桌子和所有的義賣物品搬到操場(chǎng)上,然后分門別類地?cái)[放整齊。

      萬事俱備,只欠東風(fēng),鈴聲一響,活動(dòng)拉開帷幕!笆圬泦T”熱情地招攬顧客,“顧客”像趕集似的尋找自己喜歡的商品。歡笑聲、叫賣聲、討價(jià)聲此起彼伏,好一派熱鬧景象。

      我熱情地招攬顧客,功夫不負(fù)有心人,一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個(gè)顧客,她盯著一套彩筆看得眼睛都不帶眨的!跋矚g這套彩筆嗎?”我笑著問。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,問:“多少錢?”我說:“這套彩筆是12色的,8元錢,喜歡就買走吧。”“成交!”我的.生意就這樣順利開張。

      咦,那邊怎么人山人海?穿過熱鬧的人群,我發(fā)現(xiàn)別的級(jí)的“柜臺(tái)”前有抽獎(jiǎng)、買一贈(zèng)一活動(dòng),原來這是為了拉人氣特意安排的促銷,這種別具一格的促銷方式吸引住了顧客。而我們班卻沒有想到這一點(diǎn),心里不免有一絲遺憾。

      后來我拼命賣力吆喝,由于我的商品物美價(jià)廉,我又賣出了套娃、記事本、尺子等,一共掙了38元。“愛心義賣”活動(dòng)不僅鍛煉了我的膽量,還讓我學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心,這真是一次難忘的活動(dòng)。

      【老師的話】

      習(xí)作巧妙“鏡頭轉(zhuǎn)換”,先寫大家做活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,接著寫活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)景,然后寫“我”的第一筆買賣,再寫別的班機(jī)智推銷,讓讀者就像看電視劇,畫面感與熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)感都體現(xiàn)了出來。

    四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2

      今天,我們?yōu)I江小學(xué)開展了“愛心義賣活動(dòng)”,我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校的后操場(chǎng)。

      下一點(diǎn),老師領(lǐng)著我們來到后操場(chǎng)。一到后操場(chǎng),只見人山人海,人流如潮,每個(gè)攤位前都擠得水泄不通,討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。

      我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品,其中以玩具最多。

      由于以前做買賣都離不開老師的指導(dǎo),而這次完全由我們學(xué)生自主操辦,經(jīng)驗(yàn)的不足,考慮的不周,給我們?nèi)莵砹藢擂危撬崃锪锏奈秲,至今還在我的舌尖縈繞。

      看,來了一位小姑娘!她好像看中了一袋紅繩:“大姐姐,這袋紅繩多少錢?”我說:“1角!庇谑,她便遞過1元,我犯愁了,因?yàn)槲覀儧]有準(zhǔn)備零錢,沒辦法找零,翻遍了所有的口袋也抓不出9角錢。怎么辦呢?去別的'班兌換吧,不可能,因?yàn)檫@里人手緊缺走不開,又一時(shí)找不到替換的同學(xué),再說,哪個(gè)攤位會(huì)有多余的零錢呢!還是丹丹聰明,她靈機(jī)一動(dòng),便微微笑著說:“小姑娘,你看!我們新開張沒有零錢找你,你再買一件別的東西吧!那只白色的海星多漂亮呀!你買下吧,把它掛在床頭很好的!只要9角錢,1角加9角正好1元,怎么樣啊?” 小姑娘滿意地拿走了海星。噓!總算解圍了。

      瞧,又有一個(gè)小男孩過來了。他在攤位旁轉(zhuǎn)了幾圈,經(jīng)過慎重考慮決定買下一輛游戲機(jī)。他拿起游戲機(jī)一邊端詳一邊說:“這只游戲機(jī)我買下了,多少錢?”我說:“8元!”他說:“哇,太貴了吧?5元才差不多。”我說:“不行!要7元,你看這貨,有八成新呢!7元,最低價(jià)了!”那個(gè)小男孩說:“不買了!”我說:“沒關(guān)系,這么好的東西,還怕沒人買,你過了這個(gè)村,就沒有那個(gè)店了!”小男孩聽了,想了想說:“哎,我還是買了吧!”說完,他便遞給我兩張5元,找了錢便走了。

      時(shí)間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間我們攤位上的東西都賣完了,活動(dòng)也漸漸進(jìn)入了尾聲。我們興高采烈地回到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛,余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng),讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。

    四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3

      一個(gè)星期六的下午,我急匆匆地趕到少年宮,準(zhǔn)備去參加一次書法課的拓碑活動(dòng)。

      周老師是我的書法老師,她先給我們講了一些這次活動(dòng)的注意事項(xiàng),然后同學(xué)們各自收拾好自己的物品,一起上車了。一路上同學(xué)們有說有笑,歡樂的笑聲在車廂里回蕩。不一會(huì)兒,我們就到了富樂山腳下。

      下車后,同學(xué)們的'目光都集中在山腳下的石碑上,一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著,周老師就要開始講解怎樣拓碑了,同學(xué)們都立即圍了過去,我也不例外,等同學(xué)安靜下來后,周老師就開始講解拓碑的簡(jiǎn)單方法,然后拿著噴水器在距紙三寸遠(yuǎn)的地方,開始均勻的噴灑,然后拿毛邊紙把多余的水分吸干,用報(bào)紙和刷子把宣紙輕輕地打進(jìn)去,最后用墨包沾上墨汁開始拓碑文,不一會(huì)兒一張完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前,哇!同學(xué)們贊嘆不一。

      同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地也要來拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來,可是沒有預(yù)期想的那么好,于是我開始第二次嘗試,可是因?yàn)槲夷吹奶,上面全是墨,看不清楚,所以第二次也失敗了,在老師的幫助下我開始第三次嘗試,因?yàn)槲椅×松洗蔚慕逃?xùn),所以這次十分成功,我高興極了!

      通過這次活動(dòng),我對(duì)書法有了新的認(rèn)識(shí),因此我更加喜歡練書法了!

    四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4

      今天是個(gè)晴朗的日子,讓我高興的是今天又有小記者的活動(dòng)——-參觀太倉市科技活動(dòng)中心。我早早地來到了那里。

      太倉市科技活動(dòng)中心以“探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新”為主題,是一個(gè)將自然科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的科技樂園。

      本中心分為15個(gè)板塊,其中主要有糖果樂園、飛機(jī)模型、宇宙誕生記、解構(gòu)自然(同步輻射光源)等。其中讓我印象最深的是馬達(dá)陣列和“彈琴”。

      首先,我們來到中庭,這里主要感受太倉籍院士風(fēng)采,欣賞重要展項(xiàng)馬達(dá)陣列。

      馬達(dá)陣列是由三百多個(gè)小鋼珠在一根根細(xì)銅線的牽引下擺出不同的造型。隨著旋律的`升騰跌宕,步步高昂,一個(gè)個(gè)整齊的造型慢慢映入我的眼簾。有:金字塔、星際星空、瀑布等等,如同一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中飛舞。

      糖果樂園中有一幅貼在地上的“鋼琴黑白鍵”,踩在黑白鍵上就可以發(fā)出美妙的音樂,太神奇了!我們小伙伴都在躍躍欲試。

      這次活動(dòng)讓我探索了科學(xué)奧妙,發(fā)現(xiàn)了宇宙的浩淼,知識(shí)的廣闊,真是收獲很多。如果你想走進(jìn)一個(gè)讓好奇心、求知欲和創(chuàng)造力盡情碰撞的多元化空間,那你就來太倉市科技活動(dòng)中心來看一看吧!

    四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5

      我們每個(gè)人的心里都有自己覺得有意義的活動(dòng),我的心里也有一個(gè)有意義的.活動(dòng)那就是上學(xué)期的:陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      我們學(xué)校上學(xué)期開了:陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們二年級(jí)是在學(xué)校操場(chǎng)上比賽賽跑。我們班每個(gè)同學(xué)都在心里想,一定要給班里爭(zhēng)第一。

      隨著李老師的一聲哨響,比賽開始了。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣跑出了起點(diǎn),我也是運(yùn)動(dòng)員,看著跑道邊我們班的同學(xué)在使勁地喊著:加油,加油!我的內(nèi)心真是又激動(dòng)又擔(dān)心,暗暗下決心一定要給班級(jí)爭(zhēng)第一。我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員你追我趕,互不相讓,一會(huì)你在前面,一會(huì)我在前面,都不想落在后面,都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。我想只要努力,就會(huì)成功?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候,我使出了全身的力氣,沖了過去。我贏了,我取得了第一名,我們班勝利了,我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我真是感到高興和自豪呀!

      通過這次陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅(jiān)定的信心,為了目標(biāo),努力奮斗,就一定會(huì)成功.

    四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6

      有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我只喜歡瓜果飄香的秋天!

      在碩果累累的秋天里,我來到了我上語言課的'“活動(dòng)中心”那里一葉知秋,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我從大門走到了美麗的花壇,花壇像一個(gè)盛開的花朵,但是里面的荷花還有周圍的月季卻已經(jīng)是枯枝敗葉了。走近花壇時(shí)有兩棵石楠樹,石楠樹的“果實(shí)”像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,它的葉子是橢圓形的,頂尖有一點(diǎn)兒小尖很扎手,聞著有一種無法形容的味道。

      花壇的右邊是十二生肖像,在它的前面有一個(gè)假山,但其實(shí)是一個(gè)滑梯,滑梯的兩邊有兩棵松樹,就像兩個(gè)士兵在給大滑梯站崗,每次下課的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)到滑梯這邊來玩,這個(gè)滑梯最多一次課以滑下來五個(gè)人,特別好玩。這里的樹葉很多都已變黃,不像以前那么旺盛了。這里的教學(xué)樓很像一個(gè)個(gè)“城堡”我們每次都在美麗的城堡里上課,好開心呀!

      這就是秋天的活動(dòng)中心,你們喜歡嗎?大家有空可以來活動(dòng)中心看以看喲。

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