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    三年級(jí)鬧鐘作文

    時(shí)間:2024-09-11 22:20:57 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)鬧鐘作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)鬧鐘作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的三年級(jí)鬧鐘作文9篇

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇1

      大家好,我是來(lái)自中國(guó)的一只小鬧鐘,叫吉吉也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的鬧鐘。

      我有一個(gè)“O”形的身姿,頭上長(zhǎng)著兩只大耳朵,耳朵上有一根像蟲子一樣的鐵絲,耳朵和鐵絲合起來(lái),像一只耳機(jī)。我還有一只小手,這只小手上經(jīng)常拿著一把小錘子。我的身子是透明的。里面住著一家人,分別有兒子秒針,爸爸分針和爺爺時(shí)針。他們堅(jiān)持跑步,沒跑一圈就要路過幾個(gè)數(shù)字。我的背上長(zhǎng)著幾個(gè)“疙瘩”,那是調(diào)時(shí)間用的按鈕。我的衣服有幾條藍(lán)色的花紋和綠色的'斑點(diǎn)。

      有一次,7點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)叫主人起床!岸6!蔽仪庙懥宋业拇蠖洌魅艘粣阑饘⑽遗脑诘厣,此時(shí)傷痕累累的我正要發(fā)火,又安靜下來(lái),誰(shuí)叫我是一個(gè)負(fù)責(zé)的鬧鐘呢。我又爬上桌子,使用大絕招“獅吼功”。主人終于醒了,拿起我看了一下時(shí)間8點(diǎn)半,主人馬上起床上學(xué)去了。

      這就是我,如果你們也愛睡懶覺,那就來(lái)找我吧!

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇2

      我家有許多新奇的東西:發(fā)光手鐲、指星筆、會(huì)錄音的毛絨玩具、會(huì)掃地的機(jī)器人…。但我還是喜歡床頭柜放著的一個(gè)多功能電子鬧鐘。

      這個(gè)鬧鐘方方正正,酷像一個(gè)碩大的色子,它的`顏色潔白,有六個(gè)面,其中一面是顯示屏,上面顯示著時(shí)間、日歷、溫度,顯示器的左鄰右居就是調(diào)節(jié)器了,調(diào)節(jié)器圍著任勞任怨、不知疲倦的電池,想眾星拱月一般。

      這個(gè)鬧鐘幫了我不少的忙,我想看看時(shí)間,它能幫我;我想不起今天周幾了,她會(huì)明白無(wú)誤地告訴我;我不知道今天該穿怎樣的衣服,那它就不耐煩了,只拋給我個(gè)溫度。當(dāng)然這不能怪它,鬧鐘鬧鐘,顧名思義,就是會(huì)大吵大鬧的鐘,脾氣當(dāng)然不好。其實(shí)它在鬧鐘家族中算是脾氣好的了,別的鬧鐘到點(diǎn)了,都用喧鬧而尖利的“叮鈴鈴”來(lái)叫醒主人,而它則會(huì)用它的好嗓子“唱起”《友誼地久天長(zhǎng)》,“怎么忘記舊日朋友,心中能不歡笑……!惫爬蟿(dòng)聽的歌聲在我耳邊徘徊,我禁不住她的優(yōu)美歌聲,就會(huì)揉揉朦朧睡眼,一骨碌爬起來(lái)。

      它最大的特點(diǎn)是會(huì)發(fā)光,輕微按壓鬧鐘的“頭”,它就會(huì)發(fā)出霓虹光,還轉(zhuǎn)換著顏色,十分美麗。30秒后,它便停止發(fā)光,如果我翻來(lái)覆去睡不著,它就可以起到催眠的作用,看著絢爛的光芒,我便會(huì)漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我的多功能電子鬧鐘小巧、調(diào)皮、會(huì)唱歌、會(huì)發(fā)光,能不討人喜歡嗎?

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇3

      每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我是個(gè)早睡早起的好孩子時(shí),我就想起我的鴨博士小鬧鐘。。

      鴨博士穿著一身黃色的外衣,頭上戴了一頂高高的博士帽,顯得特別有學(xué)問。它的眼睛又大又圓,藍(lán)汪汪的像藍(lán)寶石,它的嘴又大又扁,有時(shí)還會(huì)發(fā)出美妙的歌聲,活像個(gè)小歌唱家。它的身體正面有個(gè)圓盤里面有1—12個(gè)數(shù)字。圓盤里面還住著三個(gè)好朋友,最長(zhǎng)最細(xì)的是秒針,因?yàn)樗昙o(jì)最小,所以跑的最快。中等身材的是分針,他是中年人,雖然他跑的第2快,但也算是步步穩(wěn)健。最短最粗的是時(shí)針,他像個(gè)散步的老爺爺。雖然他們跑的快慢不一,但是都在認(rèn)真的工作。鴨博士的.身體兩側(cè)還有一對(duì)橘黃色的翅膀,它每天都打開翅膀高興的站在我的書架上。

      記得我以前上學(xué)總是遲到,老是挨老師的批評(píng)。自從媽媽給我了鴨博士小鬧鐘,每天我都能早早起床。因?yàn)樵缟哮啿┦繒?huì)發(fā)出動(dòng)聽的聲音,好象說:"小主人,該起床了。"我背起書包去上學(xué)。媽媽和小狗在門口送我,太陽(yáng)公公對(duì)我微笑,柳樹姐姐擺著柳枝對(duì)我豎起了拇指,老師表?yè)P(yáng)了我。

      我喜歡鴨博士小鬧鐘,是它讓我成為早睡早起和珍惜時(shí)間的好孩子。叫我真正懂得了"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"。

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇4

      我的房間里有許多玩具,有可愛的小熊,有漂亮的布娃娃,有一輛小汽車,可這些我并不在乎,我只喜歡床頭上的小鬧鐘。

      它的外型像一個(gè)大雞蛋,小鬧鐘的身子是一個(gè)大表盤。用透明的.塑板料罩著,這就是鐘面。鐘緬上刻著12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,這些阿拉伯?dāng)?shù)字整齊的排列著,每個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字都有不同的顏色。里面還住著“三兄弟”它們分別是時(shí)針,分針和秒針。秒針跑得最快,時(shí)真跑得最慢。它們常常比賽賽跑,你追我趕,永遠(yuǎn)不停。反面還有調(diào)時(shí)鈕和定時(shí)鈕。只要是時(shí)間不對(duì),就按下面那個(gè)。你想定時(shí)就按上面那個(gè)。

      每天早晨6點(diǎn)30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛,當(dāng)我還想再睡一會(huì)的時(shí)候,小鬧鐘便用那急促的聲音叫著,當(dāng)我聽到小鬧鐘那急促的叫聲時(shí),我仿佛知道了時(shí)間的重要性。聽見鬧鐘響完了,但過了十秒,我就揉揉眼睛,起床。小鬧鐘就對(duì)我微微笑。我有空的時(shí)候,常常端詳它,欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構(gòu)造。小鬧鐘注視著我,好像在說;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!毙◆[鐘這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒我不要讓時(shí)光白白流失,我真感謝我的小鬧鐘。

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇5

      我有一個(gè)可愛的小鬧鐘,它是媽媽給我買的。它有圓圓的腦袋,黃色的身體,頭上有一對(duì)鬧鈴,像兩個(gè)圓耳朵,耳朵中間有一個(gè)小錘子,這樣是為了能發(fā)出更大的聲音,讓我起床;鼻子上長(zhǎng)了三根針,像三個(gè)兄弟一樣,老大是時(shí)針,又矮又粗,老二是分針又細(xì)又長(zhǎng),老三是秒針,不但走得快,而且還是兄弟中最瘦的;最下面有兩個(gè)小支架,像是它的.腳一樣,支撐著胖乎乎的身子。

      有一天早晨,我正睡得香,小鬧鈴叫了起來(lái),“鐺鐺鐺”“鐺鐺鐺”好像在說:“小主人,起床了,太陽(yáng)曬屁股了!蔽冶凰鼜膲(mèng)中叫醒,于是我只好起了床。

      還有一次,我睡覺睡到自然醒,看了看鬧鈴,啊!睡過頭了,都七點(diǎn)四十九了,我立馬爬起來(lái)穿好衣服,洗漱完畢上學(xué)去了。原來(lái)它不是沒叫,而是因?yàn)槲宜锰炝耍鼪]有把我叫醒。

      這就是我可愛的好朋友——小鬧鐘。

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇6

      去年我生日的時(shí)候媽媽買給我一個(gè)小鬧鐘,是為了讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

      小鬧鐘的外殼有紅色和黃色,它下面有一個(gè)支撐架,像兩只腿一樣,圓形的.鐘面上罩著明亮的玻璃,藍(lán)色的鐘盤上鑲著十二個(gè)金光閃閃的數(shù)字,表盤上有銀灰色的分針和時(shí)針,一大一小,再配上紅色的秒針和黃色的鬧針,造型既美觀又精致。

      記得剛買來(lái)的一個(gè)清晨,我還在睡大覺,小鬧鐘就“鈴……鈴……”的響了起來(lái),我被吵醒了,我很不耐煩,用被子把頭蒙起來(lái),還想睡起懶覺,可是小鬧鐘還不停地響。我突然想到媽媽給我買這個(gè)鬧鐘不就是讓我安排好自己作息時(shí)間嗎?于是,我馬上從床上跳下來(lái),準(zhǔn)時(shí)迎接新的一天。

      我體會(huì)到小鬧鐘給我?guī)?lái)的好處,便更加喜歡他了,每天我都會(huì)拿紙巾輕輕地把小鬧鐘擦干凈,小鬧鐘更加漂亮了。

      還有一次,老師布置了作業(yè)我磨磨蹭蹭地到了晚上七點(diǎn)多鐘了,作業(yè)還沒有做好,我不想寫了往床上一躺就想睡覺,一轉(zhuǎn)身正好看見小鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著,好像在跟我說“你要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是生命,你要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀”。我緊張地爬了起來(lái),又做起作業(yè)來(lái)。

      一年多過去了,在小鬧鐘的幫助下,我懂得了珍惜時(shí)間。我愛小鬧鐘!

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇7

      我有一個(gè)心愛的小鬧鐘,從我上學(xué)的第一天它就伴隨著我,給我提供了很多幫助。

      小鬧鐘的外形是一個(gè)圓圓的小熊頭。它的'頭上有兩只圓乎乎的耳朵,耳朵上還戴著一對(duì)漂亮的蝴蝶結(jié),就像兩只美麗的蝴蝶棲息在小熊的頭上。一個(gè)粉紅色的鐘罩里,嵌著1到12這些數(shù)字,它們有規(guī)律地排成一圈,等著時(shí)針姐姐、分鐘哥哥、秒針妹妹來(lái)做客。其中12這個(gè)數(shù)字站得最高,表現(xiàn)得特神氣,因?yàn)橹挥性谒依,時(shí)針姐姐、分鐘哥哥、秒針妹妹才有可能歡聚一堂。

      小鬧鐘的背后是乳白色的,有些部分微凹進(jìn)去。正中有兩個(gè)旋鈕,分別用來(lái)調(diào)整時(shí)間和設(shè)定鬧鈴時(shí)間,輕輕一旋,輕松搞定,真是方便極了!

      小鬧鐘非常盡職盡責(zé),每天都按時(shí)叫我起床。有幾次我想賴一會(huì)兒床,可是它就是不答應(yīng),不斷發(fā)出刺耳的鈴聲,好像在一個(gè)勁兒地催我:“起床了!起床了!”雖然有時(shí)我還有點(diǎn)兒不樂意,但自從有了它之后,我沒有遲到過一次,更重要的是它使我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。

      感謝小鬧鐘,它使我有了時(shí)間觀念,明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。它使我懂得了,只有年少時(shí)抓住每一分每一秒,將來(lái)才不會(huì)后悔浪費(fèi)了太多的時(shí)光。小鬧鐘真是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中不可或缺的好伙伴!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”聽,小鬧鐘又開始催促我了,我的加快速度啦!

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇8

      我家有一個(gè)企鵝小鬧鐘,這還是我讀一年級(jí)時(shí)媽媽給我買的,胖胖的身體,可愛極了。

      小企鵝身披一件黑色外衣。黑黑的、光溜溜的腦袋上鑲嵌著一雙橢圓形的`眼睛,有趣的是小企鵝的眼睛是睜一只眼睛,閉一只眼睛,好像在跟我們問好呢!眼睛下有一個(gè)又大又扁的黃色嘴色,可能想隨時(shí)準(zhǔn)備叨魚吃吧。最引人注目的是小企鵝戴在脖子上的紅色圍巾,紅色的圍巾讓小企鵝顯得格外可愛。小企鵝的兩側(cè)有一雙黑乎乎的翅膀,向兩旁張開,好像搖搖擺擺地向我們走來(lái)。小企鵝長(zhǎng)著一雙又大又寬的腳,原來(lái)是用來(lái)當(dāng)鐘的底座的。在小企鵝白色的肚子上有一個(gè)鐘面,鐘面上有1——12的阿拉伯?dāng)?shù)字,其中,3、6、9、12這四個(gè)數(shù)字穿著深色的衣服,其余數(shù)字穿著淺色的衣服。鐘口上還有時(shí)針、分針和秒針,時(shí)針和分針是藍(lán)色的,秒針是粉紅色的,鬧針是黃色的。每天早上,當(dāng)時(shí)針和鬧針重合的時(shí)候,企鵝小鬧鐘就叫:小主人,起床了。我聽到這個(gè)聲音,就連忙起來(lái)。

      我喜歡我的企鵝小鬧鐘。

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇9

      我有一個(gè)小鬧鐘,是媽媽給我買的,它是一個(gè)心形的,穿著金黃色的外套,十分漂亮。它的時(shí)針和分針是黑色的,只有秒針是銀灰色的.,它們像小鬧鐘的腿一樣,每天都“咔咔”的走著。

      每天晚上睡覺之前,我定好鬧鈴,讓它早晨6點(diǎn)叫我,它很敬業(yè),每天都按時(shí)叫我起床,我表?yè)P(yáng)它們,它們一點(diǎn)也不驕傲。三個(gè)表針就像三兄弟一樣,老三跑得最快,它跑一圈,老二才移動(dòng)一小格,老二辛辛苦苦的跑了一圈,老大才移動(dòng)一大格,它們都很辛苦,但是從來(lái)都不偷懶。

      每當(dāng)有人問我?guī)c(diǎn)了,我都會(huì)看著我的小鬧鐘,它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的告訴我時(shí)間,它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了方便,我喜歡我的小鬧鐘。

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