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    五年級感恩作文

    時(shí)間:2024-10-04 11:11:32 五年級 我要投稿

    【實(shí)用】五年級感恩作文集合8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級感恩作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實(shí)用】五年級感恩作文集合8篇

    五年級感恩作文 篇1

      開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

      感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

      感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的.時(shí)候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

      懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

      感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

    五年級感恩作文 篇2

      感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。

      王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽光,溫暖了我的`心窩!

      記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒遮到,我和春蘭異口同聲的說:王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!王老師卻笑瞇瞇的說:沒關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢供整理}

      那次,我有一題不會做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

      王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!!

    五年級感恩作文 篇3

      在人生崎嶇的道路上,多少無私的關(guān)愛,點(diǎn)亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門,常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開,思緒飄向更遠(yuǎn)處。

      感恩節(jié)的來源

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希冀,母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無限的關(guān)愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的兒女,濃情化不開的愛啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的`舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個(gè)電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!

      無論是從感恩節(jié)的來源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。

      攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是困苦,還是磨難,你將獲得完美的人生!

    五年級感恩作文 篇4

      媽媽對我可真好。∥曳浅O矚g他們,也很感激他們。

      我生病的時(shí)候,媽媽很著急,有一次,晚上,我突然發(fā)燒,媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針,我打了一晚上的掉針,媽媽也陪了我一通宵,她都沒有睡覺,而且,媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著,生怕針頭掉出來了,第二天,媽咪都請了假,沒有上班,我覺得他們對我真好。

      媽媽經(jīng)常教我做人,媽媽是這樣教我的,少壯不努力,老大徒傷悲,它的意思是說,小時(shí)侯不努力,長大就會后悔。媽咪教我從小要養(yǎng)成良好品德,比如,關(guān)心他人,尊重長輩,助人為樂,不撒謊,要講誠信,我按照他們教我的道理去做,有了許多收獲。

      媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),回到家她就會問我,學(xué)校發(fā)生了什么事,表現(xiàn)得好不好及各種問題,媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo)班,有英語,有數(shù)學(xué),考得好的時(shí)候,她表揚(yáng)我,考得不好的時(shí)候,也沒有嚴(yán)厲批評我,而是幫我總結(jié)教訓(xùn),讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請教。

      我12歲了,我的每一步成長,都包含了父母的.辛勤汗水和無限愛心,我很感激他們,從現(xiàn)在開始,我要更聽他們的話,更努力學(xué)好本事,將來,我要給他們買好多好吃的,還要給他們做飯,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

    五年級感恩作文 篇5

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心……”感恩的心,人皆有之。感恩是說不出的,不是只靠“謝謝”二字就能表達(dá)的。

      兒時(shí),我聽過這樣的一個(gè)故事:某年的冬天,一個(gè)村民趕集回來,路上遇見了一只凍僵的小狗。好心的村民把小狗抱回了家,給小狗裹上了一層棉花,把它放在了火爐旁。小狗醒后,一直深情的“盯”著這個(gè)救命恩人。

      小狗不會說話,但是,它以這種方式表達(dá)了自己對村民的感恩。

      5·12吞噬了無數(shù)的.生命,但也是它,見證了感恩。感恩隨處可見,真情永不消失。

      一個(gè)小女孩在地震時(shí)被廢墟掩埋,生命垂危。此時(shí),她最需要的是什么?是光,是愛。搶險(xiǎn)人員發(fā)現(xiàn)了她,將她救出,給她送去了光和愛。女孩已無力說話,只是對搶險(xiǎn)人員笑著……因?yàn)樗幸活w感恩的心。

      感恩還有……說不完,道不盡。

      “感恩的心,感謝有你……”有了感恩,生活才如此多彩;有了感恩,世界將變成美好的人間。

    五年級感恩作文 篇6

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它成長;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢乙卸鹘涛艺Z文的李老師,是她把我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂。

      有一次上作文課,我坐姿不正,臉都快要碰到桌面了,忽然一只溫暖的手托住了我的前額,慢慢向上抬起,原來是李老師。她一雙慈祥的眼睛和藹地望著我,好像在說:“三個(gè)一怎么又忘了?”我一愣,趕緊不好意思地挺直了身體。李老師輕輕拍了一下我的.肩膀,走了過去,這時(shí),我的心里充滿了感激之情。

      每次當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她從來不舍得打罵我們,而是指出錯(cuò)誤,苦口婆心地給我們講道理。

      有一次放學(xué)時(shí),突然下起了雨,同學(xué)們都被爸媽接走了,我沒帶雨具,就準(zhǔn)備冒雨往家跑,在學(xué)校門口李老師看見了我,對我說:“來,我送你回家吧,要是淋了雨會感冒的!”我乖乖地上了李老師的車子,心里又涌起了一股暖流。

      想起一年多來,李老師對我們的關(guān)愛和呵護(hù),我想到了一句詩,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”

      十年樹木,百年樹人,李老師的恩情我終身難忘。我要加倍努力地學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績來報(bào)答她的辛勤付出。

    五年級感恩作文 篇7

      時(shí)光飛逝而去,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。這十年以來,我在老師、同學(xué)、父母等人的幫助下茁壯成長。他們?yōu)榱伺嘤,為了讓我長大為祖國做出巨大的貢獻(xiàn),他們不惜一切的默默奉獻(xiàn)著。

      “我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬這條路卻難走……”每當(dāng)聽到這一首《感恩的心》時(shí),我的心中總會蕩漾起一股感恩的激情。

      老師是辛勤的園丁,既親切又嚴(yán)厲。老師白天要給我們上課,晚上還要備課,兢兢業(yè)業(yè)。為了我們能學(xué)到更多的知識,他們甘愿付出一切,每當(dāng)想起老師,我的`耳邊就會響起“老師是偉大的靈魂工程師”這句話來。

      從我們呀呀學(xué)語的那一刻起,父母就充當(dāng)我們的第一位老師,他們不僅要上班,還要照料我們的生活,抽空輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),教給我們許多做人的道理。父母很辛苦。我們一定要體貼他們,不能向父母要這要那,而應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事情。讓他們少一些操勞,多一些歡樂。

      同學(xué)朋友是陪伴我走過一生的摯友,他們給了我友誼,和他們在一起我象只快樂的小鳥。

      父母,老師給了我生命,給了我智慧,他們的身影將會永遠(yuǎn)留在我的心中。我時(shí)常懷著一顆感恩的心,感謝父母,感謝老師,感謝朋友,我會在你們的呵護(hù)下快樂而健康的成長!

    五年級感恩作文 篇8

      我感謝我的老師,因?yàn)閺奈乙荒昙壍浆F(xiàn)在老師都陪伴在我的身邊。

      四年級下學(xué)期剛開始時(shí),我的學(xué)習(xí)情況不太好,經(jīng)過幾次考試我的`成績也不好,我是一個(gè)沒長性的孩子,做題也不認(rèn)真但老師沒有放棄我,還與我進(jìn)行了交談,給了我精神上的幫助,在這里我要感謝我的老師,老師每天都為我們講課,讓我們學(xué)新東西,最近,老師的脾氣不是太好,總是發(fā)火,也怪我們不進(jìn)入狀態(tài),老是你別總是發(fā)火,這樣對你的身體不好。

      老師我特別喜歡聽你講課。也許是習(xí)慣了吧,您講課可快了,聽別人講課就是不舒服呀,但我想這么多年您日日夜夜都這么講課,會不會很累呀,身體好什么都好,在這里我要感謝我的老師。老師千言萬語只是我的話語,老師我就是小樹您就是園丁在我人身帶路里你是我第一個(gè)老師也是我永遠(yuǎn)的老師。

      老師我愛您,您辛苦了。

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