有關(guān)二年級(jí)我的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)我的作文 篇1
我是一個(gè)非常愛(ài)笑的人，不管笑話(huà)好不好笑，不管為什么笑，反正我都要笑好長(zhǎng)時(shí)間。
我長(zhǎng)了一顆大大的`頭，頭上有一張圓圓的臉，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一張紅紅的小嘴，而且我很瘦。我雖然非常的瘦，但是我體質(zhì)很好，一年也得不了幾次病。我最能笑，最喜歡游泳。有一次，哥哥要給我講一個(gè)好笑的笑話(huà)，還沒(méi)講呢，我就笑了大半天。
媽媽說(shuō)：“至于那么個(gè)不？”
最后，等哥哥講完這個(gè)好笑的笑話(huà)，我已經(jīng)笑得上氣不接下氣，肚子疼了，而且我笑了大半天。媽媽她們說(shuō)我太能笑了。
這就是愛(ài)笑的我。
二年級(jí)我的作文 篇2
未來(lái)的我是什么樣的？是舞蹈家？還是一名警察？我無(wú)從知道。但是未來(lái)世界一游，讓我有了一個(gè)大致的`了解。
我們小組有九個(gè)人，我們?nèi)ノ磥?lái)世界里體驗(yàn)了四種隨機(jī)的職業(yè)，分別是警察、手術(shù)醫(yī)生、消防員和保險(xiǎn)銷(xiāo)售員。
在手術(shù)室里，我們了解了人體各個(gè)內(nèi)臟的功能，學(xué)習(xí)了怎樣給病人輸液；在消防局里，我知道了在加油站里，不能攜帶易燃易爆物品，也不能打電話(huà)；在保險(xiǎn)公司里，我們了解了個(gè)人意外傷害險(xiǎn)的用途并將它賣(mài)給了未來(lái)世界的老師們；在警局里，我們體驗(yàn)了警察抓小偷的活動(dòng)，并學(xué)會(huì)了警察握搶的方式和敬禮姿勢(shì)。
這次活動(dòng)我最難忘的就是在警局當(dāng)警察了，這讓我體驗(yàn)了一把當(dāng)警察的癮，從中，我也明白了這個(gè)職業(yè)的危險(xiǎn)性。警察為人民服務(wù)，維護(hù)治安，保障人民安全，是高尚的，令人敬佩的職業(yè)。
二年級(jí)我的作文 篇3
我的玩具有很多，我最喜歡的玩具是迪迦奧特曼，它是爸爸送給我的禮物。
迪迦奧特曼戴著面具，黃色的'眼睛閃閃發(fā)光，身體跟人的身體差不多，中間多了一個(gè)能量牌，有能量的時(shí)候是藍(lán)色的，沒(méi)有能量的時(shí)候是紅色的，它有一雙健壯的腿。
當(dāng)我打開(kāi)按鈕的時(shí)候，能量牌就閃閃發(fā)光的亮起了藍(lán)色的燈，并發(fā)出嗖嗖的聲音，然后奧特曼就飛走了。
迪迦奧特曼不僅讓我不再孤單，還是我的好伙伴，我愛(ài)我的奧特曼。
二年級(jí)我的作文 篇4
他有著胖胖的身材，是老師的得力的助手，也是我最敬佩的人。他就是劉景榮。
我敬佩他是因?yàn)樗看味寄馨牙蠋熃唤o他的任務(wù)一絲不茍的完成，不像有些人把老師交給他的'任務(wù)當(dāng)作“耳旁風(fēng)”，不好好的完成。有一次大掃除，他留了下來(lái)，幫老師拖地，只見(jiàn)他快速而認(rèn)真的拖著，他手拿著拖把桿，眼睛環(huán)視著四周，一看到臟東西就立馬清除……大約過(guò)了七八分鐘，他就清洗了拖把，滿(mǎn)頭大汗地走回了家。至今為止，他做事的樣子我還歷歷在目。
我敬佩他認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神也敬佩他樂(lè)于助人的精神？有一次，我的膝蓋摔傷了，第一個(gè)跑到我身旁的人就是他，他著急的問(wèn)我：“肖榮智，你沒(méi)事吧！要不要我芙你去醫(yī)務(wù)室看看？”我回答道：“沒(méi)事，小傷而已！”劉景榮聽(tīng)完了就說(shuō)：“我扶你進(jìn)教室吧！”剛說(shuō)完就把我扶進(jìn)了教室。
劉景榮那種認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人的精神令我敬佩。
二年級(jí)我的作文 篇5
我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師劉愛(ài)萍，是我最尊敬的人。她高高的個(gè)子，柔順的頭發(fā)很自然地垂在肩上，彎彎的眉毛，大大的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)面帶微笑，輕聲細(xì)語(yǔ)。
劉老師講課非常生動(dòng)、有趣，總是讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)地學(xué)習(xí)。記得講認(rèn)識(shí)方向的時(shí)候，我們班有很多同學(xué)都聽(tīng)不懂，于是，劉老師就把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上。有的同學(xué)只知道課本上是上北下南左西右東，一到操場(chǎng)上就不知道了，有的'同學(xué)指著頭頂藍(lán)藍(lán)的天空背“上北”，指著腳下的地背“下南”……劉老師先把我們分成四隊(duì)，圍成一個(gè)正方形，中間站一個(gè)同學(xué)。中間的同學(xué)說(shuō)東西南北任意一個(gè)方向，聽(tīng)到命令的學(xué)生蹲下后再站起來(lái)，看誰(shuí)反應(yīng)的快。有的同學(xué)老是做錯(cuò)，逗得大家哈哈大笑。本來(lái)很難記的內(nèi)容我們?cè)谟螒蛑休p輕松松地學(xué)會(huì)了。
她的家離我們學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，她畢業(yè)后來(lái)我們山區(qū)教學(xué)已經(jīng)有三、四年了，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課，每節(jié)課都講得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，她總是耐心地給我講，直到我聽(tīng)懂為止。這就是我尊敬的人，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名這樣的老師!
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