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關(guān)于幫助別人的二年級作文（通用50篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的幫助別人的二年級作文，歡迎大家分享。
幫助別人的二年級作文 1
暑假里我參加了乒乓球班，每天下午5：00到7：00是打乒乓球的'時(shí)間。
有一天，我們結(jié)束的時(shí)候天上下起了瓢潑大雨。我媽媽帶了二把雨傘，當(dāng)我們正要走時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹和接她的老奶奶沒有帶傘，老奶奶很著急。
我媽媽對我說：“讓她們用用傘吧？”我一口答應(yīng)了。
老奶奶和小妹妹打著我們的傘感激得說：“謝謝你們了！”
這件事讓我們感到快樂無比！
幫助別人的二年級作文 2
有一天我乘車到姑姑那里去。
乘第一次公交車，車上太多人了，姑姑家有點(diǎn)遠(yuǎn)，還好媽媽帶了餅干和水。
乘第二次公交車，我看見一個(gè)小偷用夾子夾一個(gè)人的`錢包。我想：“我必須幫助。”于是，我假裝要摔了，撞了小偷的手，我說了聲：“對不起�！蔽矣謱δ莻�(gè)人做了一個(gè)手勢，那個(gè)人就把錢包拿到前在去了。結(jié)果，小偷又沒有偷到錢，但是又到了車站，所以必須下車了。
今天，幫助了別人，我非常開心。
幫助別人的二年級作文 3
下課了，同學(xué)們在操場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場上走來走去。不一會，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時(shí)候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí)，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收獲。
還有一天，課間休息的時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的'手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說：“不疼。”從那以后，這位同學(xué)對我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今后一定還要多多幫助別人。
幫助別人的二年級作文 4
在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關(guān)愛與幫助。
在學(xué)校里我們要學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，幫助和鼓勵(lì)他們克服困難，提高他們的學(xué)習(xí)成績。社會中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的事。關(guān)愛他們，讓他們可以快樂的生活。
幫助別人并不需要富有，重要的是有一顆愛心。點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意，像一朵朵小花，開滿受助人的`人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤著受助者渴望的心。獻(xiàn)出我們的愛心，伸出我們的雙手，給他們無私的幫助，用愛心為他人點(diǎn)燃希望，這是一種美德，也是一種幸福。
所以，從今天開始，我們要學(xué)會幫助別人，幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。
幫助別人的二年級作文 5
夏天上學(xué)的時(shí)候，電閃雷鳴刮著大風(fēng)下著傾盆大雨，小明打著雨傘穿著雨鞋在路上走著。
小明突然踩到一顆小石子兒滑倒了。這時(shí)正好被路過的小紅和小強(qiáng)看見了，他們想：小朋友摔倒了我為什么不把他扶起來。想著小強(qiáng)就把扶起小明，小明說：“我腿摔疼了，走不了路了”。小強(qiáng)就把他背在背上，小紅為他們打著傘還背著小明的.書包。小強(qiáng)和小紅冒著雨把小明送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室接受治療。
治療完后，小明說：“謝謝你們！”盡管小紅和小強(qiáng)已經(jīng)渾身濕透了，但是他們卻很高興。因?yàn)樗麄儙椭诵∶鳌?/p>
幫助別人的二年級作文 6
一天，我讀了篇雷鋒的小故事，是講助人為樂的故事。我就想：幫助人的感覺是什么樣的.呢？
終于有一天，放學(xué)的時(shí)候，我在路上看到了一位老奶奶，她的腿一個(gè)粗一個(gè)細(xì)，行動不便，很痛苦的樣子。她很窮，沒錢治病，爸爸媽媽平時(shí)給我的零花錢我都存著，于是我就捐給她了一元錢。雖然這一元錢不是很多，但卻是我的一片心意，希望老奶奶能早日康復(fù)，快樂起來。
做完這件事，我覺得好開心呀！原來，幫助別人是一件多么有意義的事情呀！
幫助別人的二年級作文 7
一天，我吃完午飯，在看護(hù)班門口玩，在那里，我助人為樂了。我非常開心。
忽然，咚的一聲響，一輛三輪車翻了，嚇了我一跳，我急忙跑過去看看情況。
三輪車上的開車阿姨沒什么事，車上的'姐姐卻傷著了。我看了看，問：“姐姐，你沒事吧？”姐姐說：“嘴這里有點(diǎn)疼�！蔽乙豢醋�，出血了！開車阿姨帶著姐姐去診所看看去了，我和幾個(gè)大哥哥用力把三輪車翻過來，我又把掉下的東西放在三輪車?yán)铩?/p>
開車阿姨回來了，看見我們在幫助他，連忙跟我們說聲：“謝謝！”就開著三輪車帶著姐姐離開了。
此刻，我非常非常開心，快樂。因?yàn)槲規(guī)椭巳�，我心里想：助人為樂是件好事，我要回家告訴爸爸媽媽去，他們一定會夸獎我的。
幫助別人的二年級作文 8
“幫助別人，快樂自己�！边@句話說的可真好啊，因?yàn)槲揖陀H身體驗(yàn)過這種獨(dú)一無二的快樂。
那是在一個(gè)炎熱的夏天。那天，天既炎熱又干燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢，讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的.錢，蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。
到了食品店，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺一臉的無奈，好像有什么難事。我上去一問，原來這位老爺爺上街溜達(dá)，天太熱了，正準(zhǔn)備來食品店買支冰棍解解渴，這才發(fā)現(xiàn)，自己隨身攜帶的30元錢不見了。
聽到這里，我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺?shù)氖掷�，飛快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒有吃到冰棍，可我的心里還是很高興。
經(jīng)過這件事后，我明白了：幫助別人，快樂自己。
幫助別人的二年級作文 9
一天早晨，火紅火紅的太陽漸漸叢東邊升起，太陽照耀著蔚藍(lán)的天空，天空明亮極了！
小白兔要去森林采蘑菇。走到森林里，小白兔摘了一個(gè)又一個(gè)，豐盛極了。小白兔正要回家，天空響起了一陣?yán)茁�。小白兔嚇了一跳，天空已�?jīng)下起了傾盆大雨。小白兔連忙摘了
一個(gè)非常大的蘑菇，當(dāng)做雨傘。走在回家的路上，她看見小松鼠沒有帶雨傘，心想“小松鼠沒有帶雨傘，我可以和她拼傘‘’于是，她鼓起勇氣向小松鼠走去，小白兔對小松鼠收”我們一起吧？‘小松鼠說’好的“于是小白兔就這樣幫助了親愛的.小松鼠。
幫助別人的二年級作文 10
在前幾年里，我還不會幫助別人，不知道幫助他還是不幫助他，現(xiàn)在終于明白了，對方是誰，不管有什么困難，我們都應(yīng)該幫助他們解決困難。
在暑假中，有一天，我身旁有一位阿姨走過，她一不小心，就把錢包掉在了地上，她的錢包紅紅的，上面有一些花紋和斑點(diǎn)，很好看，心里想，如果阿姨發(fā)現(xiàn)錢包丟了，那一定很著急。于是我連忙拿起錢包，立刻追了上去，把錢包還給了那位阿姨。那位阿姨對我感謝不盡。最后我高高興興的回家了，回到家里媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子。
自從這件事之后，我受到了啟發(fā)，只要我們幫助別人，別人才會幫助我們，最后我越來越愛幫助人了。
同學(xué)們，希望大家是個(gè)愛幫助別人的.孩子。
幫助別人的二年級作文 11
今天是星期三，天氣晴朗，萬里無云。
中午的時(shí)候，我拿著改完的的聽寫走向老師的辦公室。走著走著我看見一個(gè)一年級的小同學(xué)抱著一摞書正急急忙忙地跑向教室。突然我聽到“嘩啦”一聲響，我回頭一看原來是那個(gè)一年級的小同學(xué)摔倒了，散落的書這一本那一本鋪了一地。那個(gè)小同學(xué)臉上露出了痛苦和著急的表情，我急忙走過去，扶起那個(gè)小同學(xué)，幫他撿起一本本散落的`書。
他感動地說：“謝謝你，小姐姐。”我高興地說：“不用謝�！�
我?guī)椭藙e人，我的心情非常的愉快。
幫助別人的二年級作文 12
星期天的早上，小兔要去看奶奶，它真高興�。〉亲叩桨肼穮s被一條河攔住了去路，正當(dāng)它焦急萬分時(shí)烏龜伯伯來了。
小兔見烏龜伯伯來了，心里就想：“烏龜伯伯會愿意背我過河嗎？”烏龜伯伯好像知道了小兔的心思，對它說：“小兔啊，你看這條河那么寬，那么深，水流那么急，你怎么過河呢？還是讓我來幫你吧。”小兔感動地說：“烏龜伯伯，你真好，謝謝你！”接著，小兔就小心翼翼地登上烏龜伯伯像輪船似的`龜背，烏龜伯伯載著它過河啦！
上岸啦！小兔說：“烏龜伯伯，再見�！�
幫助別人的二年級作文 13
我讀了《獾的禮物》這本書，還沒打開，我就看到了書名:《獾的禮物》。起初我以為獾的禮物和我媽媽的一樣。然后我仔細(xì)地讀了幾遍，才知道獾的禮物是幫助別人，它教會了鼴鼠劃傷自己的手，它教會了青蛙滑冰，它還教會了狐貍打領(lǐng)帶。最后，他還教兔子太太烤姜餅。他現(xiàn)在很老了，但他仍然想幫助別人。
在他生命的.最后一刻，他仍然想著他的朋友和朋友。這本書讓我明白，愿意幫助別人，幫助別人是一種快樂，一種幸福，付出也是一種快樂和幸福，我們不僅可以接受他人的幫助，我們也必須幫助那些需要幫助的人。我想在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，幫助媽媽在家里做更多的家務(wù)，做一個(gè)好學(xué)生去幫助別人和快樂。
幫助別人的二年級作文 14
星期天的早上，我和媽媽去買菜。我和媽媽剛要走進(jìn)菜場，就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她左手提著活蹦亂跳的魚，右手提著新鮮的蔬菜，身旁還放著一袋米。
我心想：“老奶奶提這么多的東西一定提不動�！蔽腋鷭寢屨f：“能不能幫助那位老奶奶�！眿寢屨f：“可以。”我連忙問老奶奶：“您去哪里呀？我們幫你提�！崩夏棠陶f：“我去前面的車站�！庇谑�，我和媽媽決定幫老奶奶，媽媽去提魚和一袋米，我去提蔬菜，我和媽媽就送老奶奶到了車站，一會兒車來了，我和媽媽幫老奶奶的.東西提上了車，我便說聲：“老奶奶，再見。”就和媽媽去菜場了。身后，我聽到老奶奶直夸我的聲音，我的心里樂開了花。
幫助別人的二年級作文 15
這是一個(gè)陽光燦爛的天氣，我和爸爸開開心心的去游樂園玩。我們好不容易擠上了公交車，找個(gè)座位趕緊坐了下來。
忽然，我在車上看到了一位老奶奶。他裹得十分嚴(yán)實(shí)的上了車，她寬大的毛帽子上隱約有幾根銀絲探出了頭，很容易讓人聯(lián)想到那些“行動不便，弱不禁風(fēng)，體質(zhì)差”之類的形容詞。這位老人家從上車開始，便不停的咳嗽。最壞的`是，車上剛好沒坐了。不一會兒車一停老奶奶差一點(diǎn)就摔倒了。我連忙把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶說:“謝謝你小妹妹!”“不用謝!這是我應(yīng)該做的�！避嚿系氖迨灏⒁讨笨湮沂莻�(gè)好孩子。
生活中我們給于別人力所能及的幫助，不僅給別人帶來便利同時(shí)也體現(xiàn)了我們文明和高尚的人格。
幫助別人的二年級作文 16
幸福是什么呢？幸福又很多，但我的幸福是幫助別人。
有一天回家的早上，我正在刷盆，后面在等著刷盆的人是我們班一名發(fā)燒的人，我看見她連紅彤彤的像一個(gè)大蘋果，她沒精打采的，都沒有力氣站了，站著的.時(shí)候腿都站不穩(wěn)，眼睛都快睜不開了，她很難受，我看見了她這樣子，就趕快把我的盆刷好，然后從她的手中拿過盆幫她刷干凈，出了餐廳，我對她說：“回到家記著喝藥，”我說完之后，她對我說：“謝謝，”這時(shí)候我心里面暖暖的，我突然覺得自己非常的幸福。
幸福其實(shí)有很多，但是我覺得幸福就是幫助別人。
幫助別人的二年級作文 17
一次，媽媽讓我去買東西，在路上，我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的叫聲：“哎呦呦，真疼�。 蔽遗苋ヒ豢�，有一個(gè)老奶奶把腿摔傷了。
我問：“老奶奶，您怎樣了？”
“我的腿摔壞了！”老奶奶說。
話音剛落，腿就流出了鮮紅的`血。我忙拿來衛(wèi)生紙，幫老奶奶包扎起來。可是老奶奶走不了，也不能回家呀！我一看，有一個(gè)三輪車，是那個(gè)修車大爺?shù)�。我跟大爺說明了情況，他把車借給我，我和大爺把老奶奶扶到車上，我把她送回家，又把車送回來，對大爺說了一聲“謝謝”，這才又去買東西。媽媽知道了事情的經(jīng)過說：“你真棒！”
今天，我不是很累，而是高興。
幫助別人的二年級作文 18
今天媽媽帶我去菜市場買菜，路上我看見一位老爺爺走路非常吃力。我連忙跑過去說："老爺爺您需要幫助嗎？"老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說："謝謝小朋友我要到菜市場去買菜。"我小心的把爺爺拎著老爺爺來到菜市場，精心地幫老爺爺選菜，老爺爺說："小朋友你真懂事。"我高興的笑了，媽媽也開心的笑了。
我興奮地走在回家的路上，天格外的藍(lán)；陽光仿佛更加燦爛，我心想我一定把這份愛心繼續(xù)傳遞下去溫暖身邊需要幫助的'人們。
幫助別人的二年級作文 19
有一天，長頸鹿花花在外面吃草。忽然它聽到遠(yuǎn)處傳來一陣哭聲，長頸鹿花花急忙跑過去，＂啪啦啪啦＂是他跑步的聲音。
花花找到了聲音的來源處，原來，是小豬軍軍在放風(fēng)箏，一不小心風(fēng)箏卡在了樹上。小豬擦著眼睛，摸著自己圓溜溜的肚皮，哭著等待有人幫它拿風(fēng)箏�；ɑú寥チ诵∝i的淚水。花花試了一下，可是，那棵樹比長勁鹿花花還高呢！
長勁鹿和小豬軍軍試了許多辦法，可都沒有用。長勁鹿花花突然想到可以讓軍軍爬到自己身上來。小豬爬了上去，果然拿到了風(fēng)箏。
春節(jié)到了，小豬送給了花花許多東西。長勁鹿說：“謝謝你，小豬�！毙∝i說：“不用謝，是你應(yīng)得的'�！�
這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理：好人有好報(bào)。
幫助別人的二年級作文 20
這幾天，天氣很熱，很容易上火。今天，班里有好幾個(gè)同學(xué)都流鼻血了。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，黃子雯就流鼻血了。我看到了，趕緊從書包里拿出紙來幫助她。她流了好多血，在大家的.幫助下，最后終于止住了。下午寫字的時(shí)候，陳奕涵也流鼻血了，我也熱心的幫助了她。放學(xué)的時(shí)候李怡霏又流鼻血了，我也趕緊拿出紙幫她。幫助同學(xué)們，我覺得很快樂！幫助別人，其實(shí)就是幫助自己。我?guī)椭鷦e人了，他們快樂了，我當(dāng)然也會快樂。大家互相幫助，這就是一種快樂！
幫助別人的二年級作文 21
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛奔出了教室。
忽然，烏云密布電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣紛紛落下。霎時(shí)間，地下就積起了一大灘水。
小紅趕緊撐起傘往家中走去。這時(shí)，她看見小軍愁眉苦臉的站在學(xué)校門口躲雨，就連忙過去說：“你是不是沒帶傘，我們倆一起打傘吧！”小軍說“好的`，都怪我早上沒聽媽媽的話，躲了個(gè)懶，沒帶傘。謝謝你。”小紅客氣的說：“不用謝，我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”
說完，他們手拉著手向家中走去。
幫助別人的二年級作文 22
陽光燦爛的一天，小紅和小剛坐公交車去上學(xué)。
到了第二站，上來了一位老奶奶，可是座位都坐滿了，小紅說：“老奶奶，您請坐！”老奶奶說：“還是你坐吧�！毙〖t又說：“還是您坐吧！”于是，老奶奶坐了下來。小紅站在小剛的旁邊，小剛拉了拉小紅的衣服，說：“小紅你怎么這么傻呢？坐著多舒服啊，但你卻把座位讓給了別人。”小紅回答到：“尊老愛幼是應(yīng)該的`。”小剛意識到了自己的錯(cuò)誤，他被小紅助人為樂的精神所感動了。
小紅拉著老奶奶的手下了車，奶奶說：“你真是一個(gè)懂事的好孩子！”小紅說：“這是應(yīng)該的�！�
小紅開心地去上學(xué)了，心里就像吃了蜜一樣甜。
幫助別人的二年級作文 23
在數(shù)學(xué)課上，老師教我們做解決問題。小明抄好了題，列好了算式，一不小心把數(shù)字寫錯(cuò)了，他正要拿橡皮擦，可是，他的橡皮不見了！他東找找，西翻翻，怎么也找不到，他急得像熱鍋上的.螞蟻。小紅見了，問：“小明，你怎么啦？這么著急？”小明說：“我的橡皮不見了，數(shù)字寫錯(cuò)了，還要交作業(yè)呢！”小紅說：“沒關(guān)系，我借你�！毙〖t把橡皮給了小有，小明高興極了，說：“謝謝你，小紅！”小紅說：“不用謝，一件小事而已�！�
第二天，小明走到小紅面前說：“我為了答謝你的幫助，我送給你一顆你最喜歡吃的糖！”小紅高興地笑了，心想：“真是幫助別人，快樂了自己！”
幫助別人的二年級作文 24
今天，陽光明媚，體育課上，體育老師叫我們比賽跑步，我們找了塊空地，然后設(shè)定好跑的長度，等這一切全部都準(zhǔn)備好了，我們就開始賽跑了。
第一組的人一聽哨響，馬上就朝終點(diǎn)的`方向跑去，但是，意外發(fā)生了，有一位同學(xué)摔倒了，老師看到了，馬上跑過來，問：“有沒有事呀？”那個(gè)同學(xué)回答說：“沒事，就是腳扭了。”老師又問我們：“有沒有同學(xué)愿意扶這個(gè)同學(xué)回教室休息呀？”我們幾乎都舉起了手，老師讓我和佘媛媛一起把那個(gè)同學(xué)扶回教室，我們倆幾乎用了九牛二虎之力才把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)了教室。
雖然很累，但是，我的心里感覺甜甜的！
幫助別人的二年級作文 25
在一件小事上，我意識到互相幫助是多么重要。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我正走在去學(xué)校的路上。突然，我面前的一個(gè)小女孩不小心掉了東西。她立即把它們撿起來。但是，因?yàn)榈厣嫌心�，她的東西臟了�。�！她用一種尋求幫助的眼神環(huán)顧四周。但是所有人都不理她！就在我路過的時(shí)候，我趕緊從書包里拿出紙巾遞給她。她對我耳語了一句:“謝謝”，就快步走開了。
過了幾天，我就忘了。
然而，有一天，我的'水瓶不小心掉到了地上，我沒有注意到。幸好她來了！她幫我拿起水瓶，輕輕拍了拍我的肩膀，告訴我水瓶掉了。我感激地看著她，準(zhǔn)備對她說謝謝，她卻走開了。
幫助別人是一種幸福。被別人幫助也是一種幸福。
幫助別人的二年級作文 26
今天出門很早，去shoppingcentral逛了逛，從那里出來遇到位爺爺，問我會不會講華語，我說會，他問我可不可以幫他一個(gè)幫，我問什么忙，他說他想換一下電話號碼，不會英文，讓我?guī)椭g一下，我說可以啊。然后就進(jìn)去幫他換，原來他是跟他老伴一起去的.，他老伴會講一點(diǎn)英文，在里面跟鬼老說，但是他們聽不懂他們想干什么，我就去問他們到底想干什么，然后就幫他們翻譯，很順利。
從里面出來，跟他們說了再見，突然覺得好開心。幫助別人快樂自己，這句話真的很有道理。
很多時(shí)候，當(dāng)別人需要你伸出援助之手時(shí)，不要吝嗇，舉手之勞嘛。
幫助別人的二年級作文 27
今天我和媽媽去買桌布。在路上我們看見了一個(gè)殘疾老奶奶和一個(gè)老爺爺。老爺爺拿著一架木作的樂器，老奶奶拿著一個(gè)舊碗兒說;“給點(diǎn)兒吧!”
看著看著，我眼淚水在眼里流，我看不下去了，我跑了過去，雙手拿著錢，一陣風(fēng)吹來，我給老奶奶的錢飛了，老奶奶好不容易拿到了錢。“謝謝�！崩夏棠陶f。
回家路上我問媽媽：“一角錢什么都干不了，為什么奶奶要呢?”那是你的`心意呀�！迸�!我明白了，原來給貧窮遇難的人給的不是越多越好，主要是有那份心。
幫助別人的二年級作文 28
昨天下午，我正在打掃房間時(shí)，坐在一旁的女兒突然要求幫助我打掃房間。以往，她總是一時(shí)興起干一會兒就罷工了，所以這次憑借著固有印象，對于她所謂的幫助我只是滿口答應(yīng)著。可沒想到，這小家伙說干就干，先把毛巾洗干凈，然后用拖把夾夾住，開始拖起地來。先在她奶奶的房間轉(zhuǎn)了一圈，然后在我倆的房間轉(zhuǎn)了一圈，接著在客廳、餐廳，最后竟然連廚房也沒拉下。
看著她滿頭大汗，我趕緊說：“寶貝休息一會兒再干吧。”可她卻說：“媽媽，我不累。今天我不僅要拖地，還要給大家洗拖鞋呢。你可不要跟我搶活啊！”看著她既認(rèn)真又可愛的.樣子，此時(shí)我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲业呐畠洪L大了，知道心疼家里人嘍！
幫助別人的二年級作文 29
我最熟悉的人是佳麗，也是我的同學(xué)。她有烏黑的頭發(fā)，有著一雙水汪汪的眼睛，可愛的鼻子，紅紅的臉蛋，像紅紅的'蘋果，小小的嘴巴，靈巧的雙手，瘦瘦的身體。
下午，佳麗來約我出去玩，我說”“玩什么呢？佳麗說：“我們來玩溜冰�！比缓�，我和佳麗一起穿上溜冰鞋下去小區(qū)玩了，我們來比誰溜冰溜的快，然后，我說：“預(yù)備開始�！蔽覀兗泵焖俚牧铮蝗�，我不小心滑了一跤，佳麗急忙溜過來，著急的說：“沒事吧，我說沒事，有一點(diǎn)點(diǎn)疼疼而已�！�
我們坐下來休息了一會兒，接著，我們一起手拉手溜冰，這樣就不會摔跤了，這就是助人為樂的佳麗同學(xué)。
幫助別人的二年級作文 30
今天我很快樂，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，果然像媽媽說的那樣：幫助別人，快樂的`是自己。
興趣班上我?guī)Я藘蓮埣垼裉煺脕砹艘幻峦瑢W(xué)，他上節(jié)課還沒來，所以不知道要帶水粉紙。我主動把書包打開，拿出一張紙來給他用，這位同學(xué)對我說了聲“謝謝”。 這件事正巧被孟老師看見了，他對大家說：“我們兒童畫班有位同學(xué)很熱心，主動幫助沒帶紙的同學(xué)，大家要向他學(xué)習(xí)�！闭f完還獎勵(lì)了我一張貼片。我好高興啊，幫助了別人還能得到老師的表揚(yáng)，以后我會堅(jiān)持做好人好事的。放學(xué)后我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“你是個(gè)好孩子，媽媽愛你�！� 其實(shí)我也想說：“你是個(gè)好媽媽，我愛媽媽�！�
幫助別人的二年級作文 31
每個(gè)人都可能接受過別人的幫助，但你是否也幫助過別人呢？
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想：反正他們也住得近，沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著�？墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f過的`一句話：“人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有余香��！”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個(gè)女同學(xué)，她們異口同聲的說：“謝謝，謝謝！”聽到這話，我心里美滋滋的。
幫助別人，是多么愉快的一件事�。�
幫助別人的二年級作文 32
星期天，小兔想去熱鬧的公園玩一玩，于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路，小兔急的抓耳撓腮。
就在這時(shí)，一只美麗的天鵝從小河那邊游了過來，小兔看見了，喊道：“親愛的天鵝姐姐，我要去公園，可這討厭的'河水擋住了我的去路，請問，我能騎在您的背上過河嗎？”
天鵝聽了，客氣地說：“好啊！好��！我們都是好伙伴嘛！”
于是，小兔就騎在天鵝姐姐身上，順利的過了河。小兔上岸后，笑嘻嘻地說：“謝謝天鵝姐姐，謝謝您幫我！”天鵝說：“客氣啥！幫助別人，快樂自己嘛！”說完就開開心心地游走了。
他們倆都度過了快樂的一天，而且它們的關(guān)系比以前更近了！
幫助別人的二年級作文 33
今天下午，天空萬里無云，我和爸爸去奶奶家附近的`雕塑公園玩。
首先，我和一位大哥哥玩飛盤。我是個(gè)新手，在大哥哥的幫助下，我很快學(xué)會了玩飛盤。后來，大哥哥有事回家了。正當(dāng)我一個(gè)人無聊地玩滑板車的時(shí)候，一位外國小朋友朝我走來。于是，我們興高采烈地一起比賽滑板車。雖然我們已經(jīng)滿頭大汗、汗流浹背，但是我們?nèi)匀灰猹q未盡，又開始爬“牛”游戲。
時(shí)間一分一秒地過去了，夕陽已近黃昏，該回去吃晚飯了。我們互留了姓名，原來他叫Owen，并且相約下周再來，然后我們依依不舍地告別。
幫助別人的二年級作文 34
一天，我沒帶橡皮。很不幸，寫作業(yè)的時(shí)候，我一不小心寫錯(cuò)了，急得我抓耳撓腮，也好意思借橡皮。這時(shí)，我的同桌主動把橡皮借給我，令我十分感動，我馬上接過橡皮，把錯(cuò)誤改掉，繼續(xù)寫作業(yè)。
第二天過去了，第三天過去了……呀！我在文具盒里發(fā)現(xiàn)了同桌的橡皮，我竟然忘記了把橡皮還給同桌，我連忙把它還給同桌，并不好意思地說：“對不起，沒及時(shí)把橡皮還給你�！蓖来蠓降卣f：“沒關(guān)系�！�
這是一個(gè)美好的'日子，我很喜歡這種同學(xué)之間相互幫助的友情。
幫助別人的二年級作文 35
有一次我放學(xué)了，正好下完雪很滑，我一不小心滑到雪地里去了，當(dāng)時(shí)我的屁股非常非常的痛，差點(diǎn)哭出來，有一個(gè)哥哥看見了我，趕快跑過來把我扶起來說：沒事吧，小妹妹?我說：沒事!哥哥。我還說了哥哥再見了呢。
我覺得這個(gè)哥哥很愛幫助人我要向他學(xué)習(xí)。
我在學(xué)校也是一個(gè)助人為樂的'人，比如說：我同桌的鉛筆沒了我會給他借鉛筆，要是上課了我周圍的同學(xué)鉛筆掉了我會給她把鉛筆撿起來還給她，要是還有人橡皮掉了我會給她撿橡皮。
這兩個(gè)故事的意思是幫助別人的人能得到別人的幫助。
幫助別人的二年級作文 36
一天下午，我回家的時(shí)候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的.老人，跌倒在路上!原來是他不小心撞到了自行車上，那個(gè)自行車的主人卻罵了他一番：“老頭子，不長眼，往我自行車上撞!”我聽了很難過!那自行車的主人走過，我趕緊跑到老爺爺身旁，問老爺爺：“老爺爺，您家住在哪?我送你回家�！崩蠣敔斦f：“紅葉小區(qū)第一幢樓，402。”我就扶著老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走，到了紅葉小區(qū)第一幢402，我就對老爺爺說：“我回家了，老爺爺!”
“孩子，謝謝你送我回家，謝謝你……”
“好了，老爺爺，我得回家了，再見!”
“再見，孩子，我希望你能有空到我家玩!”
“好!再見!”“再見”這件事至今我還沒忘，助人為樂可是每個(gè)人都必須完成的!
幫助別人的二年級作文 37
幫助別人，你就會快樂。
幫助別人是我們必備的素質(zhì)。從古至今，人都有自己的美德。幫助別人就是幫助走不上臺階的爺爺奶奶；幫助別人就是幫助摔倒的孩子站起來；幫助別人就是給別人端茶；幫助別人就是拿回別人失去的東西。
幫助別人，聽到別人對我們說“謝謝”，再看到別人幸福的笑臉，看著別人的陰暗陰影慢慢離開我們，我會想:“千千萬萬的人為我努力，方便”，我也會想幫助別人，開心。
每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的`時(shí)候，就是我最開心的時(shí)候。
如果你幫助別人，你就會快樂。你幫助過別人嗎？
幫助別人的二年級作文 38
一次，媽媽讓我去買東西，在路上，我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的叫聲：“哎呦呦，真疼��！”我跑去一看，有一個(gè)老奶奶把腿摔傷了。
我問：“老奶奶，您怎樣了？”“我的腿摔壞了！”老奶奶說。
話音剛落，腿就流出了鮮紅的.血。我忙拿來衛(wèi)生紙，幫老奶奶包扎起來�？墒抢夏棠套卟涣�，也不能回家呀！我一看，有一個(gè)三輪車，是那個(gè)修車大爺?shù)�。我跟大爺說明了情況，他把車借給我，我和大爺把老奶奶扶到車上，我把她送回家，又把車送回來，對大爺說了一聲“謝謝”，這才又去買東西。媽媽知道了事情的經(jīng)過說：“你真棒！”
今天，我不是很累，而是高興。
幫助別人的二年級作文 39
人家說窮人的孩子早當(dāng)家，連家務(wù)活也會做，今天我要學(xué)習(xí)他們幫助父母工作。
今天，我吃完飯后下樓看著媽媽剪布料，我想幫她便說：“媽媽能讓我來試一下嗎？”“好��！”媽媽說。我照著媽媽的樣子看著剪下去。她說：“學(xué)得挺快的'！”“那是！”，我驕傲的說“不過我剪得很慢還是你來吧！”
媽媽個(gè)了我一個(gè)任務(wù)就是幫她整理布料。媽媽說：“要把有線條的放在上面，而且要整齊�！�
“一、二、三、四、五、六……”我認(rèn)真地?cái)?shù)起來。不一會兒布就被我整理完了，我把蚊香放在媽媽的腳旁邊，過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了！
幫助別人的二年級作文 40
一天放學(xué)后,李明走在回家路上。這時(shí),他迎面看到一位叔叔正拉著一車水果向“美味水果店”走去,叔叔拉得滿頭是汗,李明想:“這位叔叔拉車?yán)媚敲葱量?我應(yīng)該幫幫他�！庇谑�,李明連忙飛快地跑了上去,幫著叔叔推車。拉車的叔叔一下子感覺很輕松,扭頭一看,原來是一位小朋友正在幫自己推車,他感激地對李明說:“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)助人為樂的好孩子�！崩蠲髡f:“我是少先隊(duì)員,這是我應(yīng)該做的�！闭f完,李明幫叔叔把車推到了水果店里,然后歡快地跑回了家。
幫助別人的`二年級作文 41
我?guī)椭^很多人，令我印象最深的是我?guī)椭^我的班主任——王老師。
王老師經(jīng)常叫我發(fā)作業(yè)，收作業(yè)，還時(shí)不時(shí)地在我?guī)ёx的時(shí)候叫我?guī)退岚�，拿書，拿麥克風(fēng)，拿獎品……每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，王老師會讓我把試卷或者作業(yè)本抱到他的辦公室。有時(shí)郭老師也會叫我發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，我每次都忙得不可開交，跑辦公室似乎成了家常便飯。雖然有時(shí)候感覺很疲憊，但是我樂在其中。
有一次我被選為語文組長，但因?yàn)槲业?腳扭了，就被撤職了。唉，真是遺憾！即使這樣，我仍然很樂意幫忙。
我覺得，這也是一種樂趣吧！
幫助別人的二年級作文 42
呀！老奶奶在推著三輪車上坡，坡很陡，車上還有許多棉花。媽媽帶著我和哥哥趕緊跑過去幫老奶奶推車。推上了坡，老奶奶笑著說：“謝謝你們啦，你們真是好心人！”我們一直等到老奶奶彈完棉花，把老奶奶送回家就走了。
這時(shí)，我和哥哥都口渴了，媽媽給我們一人買了一瓶飲料。我一下就把瓶子打開了，可是哥哥怎么也打不開瓶蓋。我說：“哥哥，我來幫你吧！”我?guī)透绺绱蜷_了瓶蓋，哥哥說：“謝謝弟弟！”今天我很高興，很快樂，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃荒吧睦夏棠毯臀业男「绺纭Ｎ抑懒藥椭鷦e人，快樂自己這一句話。以后我還會幫助更多需要幫助的人。
幫助別人的'二年級作文 43
這天下了一場大雪，路上積雪很厚，像是給大地鋪上了一層厚厚的被子，行人走路打滑。我早早起來，戴上帽子，圍上圍巾，拿著鐵鍬在小區(qū)的小道上清掃路面。不一會兒，一條過路的人行道慢慢就顯露出來了。過往的人見了，都嘖嘖稱贊：“嗯，不錯(cuò)，真是個(gè)好孩子！”
媽媽望著累得有些冒汗的我，臉上露出了甜甜的笑容，低下頭親親我紅紅的`小臉蛋，自豪地說：“好兒子，我為你感到高興，你長大了，能為別人做些事了！”
我揚(yáng)起小臉，笑著說：“老師說過，幫助別人就是快樂自己！”
幫助別人的二年級作文 44
一個(gè)天朗氣清、萬里無云的早上，小剛和爸爸一起去公園里拍照，哇，公園好美呀！有五顏六色的花、綠油油的小草、還有碧綠碧綠的`大樹。爸爸拿起了相機(jī)幫小剛拍照，小剛擺了各種各樣的動作。正拍的開心的時(shí)候，小剛看見一個(gè)小女孩在地上哇哇大哭，小剛馬上跑過去問：“小妹妹，你沒事吧？”小女孩說：“我沒事，謝謝你�！毙傉f：“以后要小心點(diǎn)�！敝笮偱呐男∶妹玫募绨�，把她扶了起來。爸爸把這件事都拍下來了，給小剛看，小剛很開心！
于是小剛就把這張相片貼到自己的房間里，從那以后，小剛看見了這張照片就想起了要樂于助人。
幫助別人的二年級作文 45
幫助別人，是多么愉快的一件事啊！
我有一個(gè)好朋友叫徐天樂，有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學(xué)。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆，于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂說：“你能借我一只鉛筆嗎？”孫炎紅面無表情地?fù)u了搖頭。徐天樂就轉(zhuǎn)過頭向徐雷借，徐雷說：“你天天都忘帶筆，不借�！彼窒螯S鑫銅借，黃鑫銅也搖搖頭。我想：“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂說；“用我的.吧�！毙焯鞓方舆^鉛筆高興地說：“謝謝你。”
后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課，我的彩色筆沒有了，徐天樂看到了，主動借給我一支彩色筆。我真高興，因?yàn)槲?/p>
幫助別人的二年級作文 46
今天下午，在操場上發(fā)生了一件很有教育性的事。
我們上第二節(jié)體育課的時(shí)候。我們跑完五圈后，便開始玩了……叮鈴鈴，隨著一陣鈴聲，下課了。老師讓我們解散。同學(xué)們自由活動。就在這時(shí)，我看見一位六年級的大哥在搶一位一年級小孩的.沙包，只見他把那小孩一把推倒在地，并惡狠狠地說：“你明天在給我拿五毛錢，不然，我就把你的皮除了！”
那位小孩被嚇得哇哇直哭。這時(shí)，又來了一位大哥哥。我真擔(dān)心他也要欺負(fù)那位小孩。誰知，他竟把小孩扶了起來，并用責(zé)怪的口氣說那位大哥哥。那位大哥哥聽后慚愧地低下了頭。
我心里暗暗為這位助人為樂的大哥哥高興，也在心里想：“我今后一定要向這位大哥哥學(xué)習(xí)��！”
幫助別人的二年級作文 47
星期日天氣晴朗，我和媽媽一起去公園玩。
車上的人真多，擁擠的公共汽車上，只剩下一個(gè)座位了，我不管三七二十一三步并作兩步的跑了過去，“幸好我跑得快，不然，我就不能這么舒服的坐在座位上了�！蔽倚南搿Ｗ谧簧�，氣喘吁吁的我終于可以舒服的休息了。
過了一會兒，有一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶慢吞吞的上了車，她臉上滿是皺紋，走路搖搖晃晃，手里還拎著一個(gè)重重的包�？匆娎夏棠�，我就急忙站了起來說：“老奶奶，您快坐�！崩夏棠填澪∥〉恼f道：“謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽疫叿隼夏棠套逻呎f。車上的叔叔阿姨都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
贈人玫瑰，手有余香。原來幫助別人也可以讓自己更快樂。
幫助別人的二年級作文 48
我是一名活潑可愛的小學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙如珍珠般的眼睛，閃亮閃亮的'。一張細(xì)皮嫩肉的臉，個(gè)子不高，我助人為樂，所以人見人愛。
有一天，尹嘉新沒回家，書包丟在校車上，很傷心。他來找我，我?guī)ソ處煿⒄依罾蠋�。在路上我們碰到了英語老師，英語老師要我們?nèi)ラT衛(wèi)叔叔那里，就在我們正準(zhǔn)備去的時(shí)候李老師急急忙忙找來了，問我們怎么在這兒。我就告訴了李老師。李老師高興地表揚(yáng)了我，并要尹嘉新快回家，爸爸已經(jīng)在校門口等。這時(shí)候已經(jīng)差不多六點(diǎn)，雖然我很疲憊，但我心里很高興。
因?yàn)槲抑藶闃�，所以得到了同學(xué)們的喜愛。
幫助別人的二年級作文 49
今天，爸爸從畫畫班接回來了我，然后帶我去西亞超市買酒精燃料。結(jié)果超市沒有賣的，我和爸爸只好買了別的東西。挑完商品后，我對爸爸說：“爸爸，我去拿袋子裝商品吧！”爸爸同意了。
我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到袋子。忽然，我看見了一卷保鮮袋，我扯了一個(gè)，結(jié)果，我的`勁兒不夠，最后一節(jié)兒我沒撕下來。旁邊一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶說：“我?guī)湍闼喊桑 敝灰娔俏焕夏棠毯茌p松地把保鮮袋兒一下子撕了下來，遞給了我。我說：“謝謝老奶奶！”
我很高興，因?yàn)槲矣鲆娏艘晃粠椭业睦夏棠獭?/p>
幫助別人的二年級作文 50
一個(gè)天朗氣清、萬里無云的早上，小剛和爸爸一起去公園里拍照，哇，公園好美呀！有五顏六色的花、綠油油的小草、還有碧綠碧綠的大樹。爸爸拿起了相機(jī)幫小剛拍照，小剛擺了各種各樣的動作。正拍的開心的.時(shí)候，小剛看見一個(gè)小女孩在地上哇哇大哭，小剛馬上跑過去問：“小妹妹，你沒事吧？”小女孩說：“我沒事，謝謝你�！毙傉f：“以后要小心點(diǎn)�！敝笮偱呐男∶妹玫募绨�，把她扶了起來。爸爸把這件事都拍下來了，給小剛看，小剛很開心！
于是小剛就把這張相片貼到自己的房間里，從那以后，小剛看見了這張照片就想起了要樂于助人。
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