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【必備】游三年級(jí)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級(jí)作文 篇1
早聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一洞穿九山，暗河漂十里，妙景絕天下”之美稱(chēng)的豐魚(yú)巖。今年的國(guó)慶節(jié)，我終于可以如愿以?xún)數(shù)仉S同家人一起來(lái)到了桂林，飽覽了它的美麗。
經(jīng)過(guò)一夜的舟車(chē)勞頓我們終于來(lái)到了桂林，到了桂林我們坐上一輛旅游大巴，幾個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到了豐魚(yú)巖，站在在巖洞外觀看，怎么一點(diǎn)也不美呀！于是我問(wèn)爸爸：“這哪里像書(shū)上說(shuō)的湖光山色都是畫(huà)，洞奇石美絕天下呀？”爸爸回答我說(shuō)：“等會(huì)你進(jìn)去后就知道它美不美了�！边^(guò)了一會(huì)，導(dǎo)游帶著我們向洞里面走去。我一走進(jìn)去“哇！好美呀！”里面非常的涼爽，像冰凍世界一樣。鐘乳石上面蒙著一層像熒光粉一樣的金子。再往里走，里面的鐘乳石千奇百怪，有的像珊瑚，有的像冰棒，還有的像人參呢！這里就是你想象的'天地，只要你的想象力豐富就一定能成功。
接下來(lái)，我們?nèi)プ�，在我們的頭上有一排排高低不平的鐘乳石，真像一個(gè)個(gè)要吃掉我們的大獅子一樣。我們坐了很久的船，聽(tīng)船上的艄公叔叔說(shuō)我們現(xiàn)在坐船穿過(guò)了九座山，我覺(jué)得那位叔叔在吹牛，等我們上了岸后數(shù)了數(shù)山頭，真的有九座山耶！真是太不可思議了。居然能穿過(guò)九座山。
豐魚(yú)巖果然像詩(shī)歌里說(shuō)的那樣很美。游完豐魚(yú)巖后我們就依依不舍地離開(kāi)了。
游三年級(jí)作文 篇2
星期五下午，我和爸媽?xiě)阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情，參加小記者方特夜場(chǎng)之旅。我們剛進(jìn)園，就玩了大毛蟲(chóng)，大毛蟲(chóng)放著音樂(lè)帶我們飛上飛下、左拐右拐，轉(zhuǎn)了3圈才停下。第二個(gè)我們就玩了極速飛車(chē)，稱(chēng)它是飛車(chē)真的一點(diǎn)也不過(guò)分，那個(gè)快是我從來(lái)都沒(méi)有感受到的，嚇得我心臟都快跳出來(lái)了，非常的刺激，不過(guò)膽小的小朋友還是不要做哦。盤(pán)絲洞、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、海盜船等項(xiàng)目我都一一體驗(yàn)了其中的樂(lè)趣，不過(guò)最好玩的還是嘟比歷險(xiǎn)記，這是一個(gè)打怪獸的游戲，每打中一只怪獸分?jǐn)?shù)器上就會(huì)自動(dòng)加分，分越高證明打的越好，雖然我沒(méi)打過(guò)媽媽?zhuān)俏乙粯油娴姆浅５挠淇臁?/p>
最精彩的應(yīng)該是最后九點(diǎn)的壓軸煙花表演。一束束美麗的煙花爭(zhēng)相開(kāi)放，互不相讓?zhuān)麄兌家炎约鹤蠲利惖?一面展現(xiàn)給我們，有的像神龍?jiān)谔炜诊w翔、有的像火紅的太陽(yáng)照耀四方，有的像開(kāi)放的牡丹百花齊放，五顏六色的煙花裝扮著美麗的方特卡通城堡，我們?nèi)缤谕?huà)中一般，戀戀不舍的我們?cè)谶@美麗的煙花表演中結(jié)束了歡樂(lè)的方特之旅。
游三年級(jí)作文 篇3
承德避暑山莊是中國(guó)古代帝王宮苑，清代皇帝避暑和處理政務(wù)的場(chǎng)所，它與頤和園、拙政園、留園并稱(chēng)為四大名園。
去年夏天，我剛進(jìn)入承德，便覺(jué)得這里熱鬧非凡，車(chē)水馬龍，耳邊盡是催促的鳴笛聲和行人的吵鬧，車(chē)流速度實(shí)在令人著急，心中急躁便無(wú)心欣賞沿路風(fēng)景。
不知過(guò)了多久，有人大喊：“避暑山莊到了！”我忽覺(jué)一陣涼風(fēng)吹來(lái)，說(shuō)不盡的舒適。抬頭望去，只能驚嘆，沒(méi)想到如此現(xiàn)代化的城市竟有如此古色古香的地方，高高的圍墻上爬滿(mǎn)了藤蔓，參差不齊的樹(shù)木都冒出了腦袋，隱隱約約還能看見(jiàn)幾個(gè)塔尖。我們迫不及待的買(mǎi)票進(jìn)去，剛一進(jìn)門(mén)，一股濃郁的泥土混合花的香味撲面而來(lái)，放眼望去，盡是高大蒼郁的.樹(shù)木，“難怪這么涼爽”
繞著林間小道走，拐了彎便看見(jiàn)一座朱紅色的古代樓閣，上有一塊匾額，寫(xiě)著“煙雨樓”三個(gè)大字，咦？這不是《還珠格格》中經(jīng)常出現(xiàn)的地點(diǎn)嗎？再看一旁的推銷(xiāo)員推著滿(mǎn)是古代服飾的架子招攬，“哦！原來(lái)那是在這兒拍的啊，回憶無(wú)窮呀。”有人說(shuō)。轉(zhuǎn)身望去，是以大片荷花！有的粉紅如佳人羞紅的臉龐；有的潔白如冬日飛舞的雪花，有的火紅如燃燒的火焰；還有的還未開(kāi)放卻是亭亭玉立……正當(dāng)我瘋狂拍照時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小石洞，便懷著好奇心跑了過(guò)去，慢慢順著漆黑的石洞走，突然眼前一亮，哇！竟是一個(gè)小小的瀑布，急流順著一個(gè)洞口極速俯沖，在嶙峋的石頭上濺起雪白的浪花，下方有一個(gè)渾然天成的水潭，清澈見(jiàn)底。水潭有一個(gè)小缺口，連著一個(gè)渠流向遠(yuǎn)方，我不由感嘆，大自然真是太神奇了。
走出避暑山莊，回頭望向這巧奪天工的更多建筑，不禁贊嘆古代勞動(dòng)人民的智慧，令人嘆為觀止，雖然記憶會(huì)隨著時(shí)間沖淡，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記承德避暑山莊帶給我的震撼和享受。
游三年級(jí)作文 篇4
昨天，學(xué)校組織我們大家去秋游，令我記憶猶新。
“嘀———”。隨著響亮的剎車(chē)聲，我們來(lái)到了位于大興區(qū)的航天科普教育基地。剛下車(chē)，我感到陣陣寒意。周?chē)谴箪F，四周的景物若隱若現(xiàn)，真仿佛到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------
給我印象最深的就是拓展訓(xùn)練中的“翻山越嶺”了。望著一個(gè)個(gè)用木頭和網(wǎng)子建成的障礙物，我不禁感嘆到：真不愧是“翻山越嶺”呀！一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼，定了定神。自我安慰道：別怕，別怕！你看，人家韓宛芙不是也過(guò)去了嗎？我可是個(gè)“體育健將”��！你必須要過(guò)去，就算是連滾帶爬也要堅(jiān)持下去……“快點(diǎn)兒走��！”隨著后面同學(xué)們的催促聲，我懷著一顆忐忑不安的心走了上去。
誰(shuí)知，剛開(kāi)始就有點(diǎn)兒力不從心。第一步剛踏上斜坡，就“咣當(dāng)”一下滑了下來(lái)。聽(tīng)著大家的嘻笑聲，我更是給心里打足了氣：哼，讓你笑！我非得做出點(diǎn)兒成績(jī)給你們瞧瞧！于是，我鼓起了腮幫子，大踏步地向前走，不一會(huì)兒就站到了一個(gè)小平臺(tái)上。我不經(jīng)意間往下看了看，天哪！竟有幾米高！我的腿不由自主地往中間靠了靠，再看看前面用網(wǎng)子組成的山嶺，我不由得打了一個(gè)寒顫。上，還是不上？我一時(shí)間竟不知所措起來(lái)�！昂�，再來(lái)一位女同學(xué)！”我急忙向四周看了看，“什么？這么快就到我了！噢，就，就來(lái)�！蔽覄倓傋呱暇W(wǎng)子，腳下就像踩著棉花似的，重心不知往哪兒放，身體開(kāi)始左右搖晃，慌亂之中，我用手抓住了“少得可憐”的“救命稻草”————四周的防護(hù)網(wǎng)。這一抓可不要緊，就再也不敢松手了。
我用顫抖的雙手死死的抓住了防護(hù)網(wǎng)，咬著牙，一步一步地向前走------漸漸地，我到達(dá)了第一個(gè)“山嶺“，我踏上第一階木頭，就不知所措起來(lái)：到底是應(yīng)該先邁左腳呢？還是應(yīng)該先邁右腳呢？“翻”的時(shí)候是應(yīng)該先抓手呢？還是應(yīng)該先跨腳呢……這時(shí)，我聽(tīng)到下面的.同學(xué)急切地喊道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！先蹬腿，再抓手……！”我心想，說(shuō)來(lái)容易，可做起來(lái)難��！你上來(lái)試試！可是，我也不能不聽(tīng)，沒(méi)辦法！只好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了！于是，我先用腳登上了網(wǎng)子，然后馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步！終于登上了“頂峰”！這時(shí)，我便隨著網(wǎng)子一同搖晃起來(lái)。再加上耳朵聽(tīng)著網(wǎng)子擺動(dòng)，拉直的“嘎嘎”聲仿佛馬上要斷了似的，我的心里更是沒(méi)了底兒。不由自主地停了下來(lái)。這時(shí)，我又聽(tīng)到下面的同學(xué)大聲喊著：“再往上邁一步！手抓住繩子，一翻就過(guò)去了！”我順從地往上邁了一步，卻怎么也不敢翻。
望著前面同學(xué)敏捷地動(dòng)作，我真是“看在眼里，急在心上”呀！心想：我也想快，但是我也得有這兒膽兒呀！不行，加油！一定要堅(jiān)持！于是，我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣，雙手往下一拉，右腳使勁兒往上一抬，便跨了過(guò)去。隨之，左腳也跟了過(guò)來(lái)。隨后，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練，翻過(guò)了一座又一座山嶺，跋山涉水，終于來(lái)到了最后一個(gè)障礙物——獨(dú)木橋。這時(shí)，我已經(jīng)一點(diǎn)兒力氣都有沒(méi)有了，于是，我干脆一屁股坐了下來(lái)。用雙手支撐著，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地“蹭“了過(guò)去……
通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：困難是自己想象出來(lái)的。只要努力，就一定能成功！
游三年級(jí)作文 篇5
啦啦。啦啦，好開(kāi)心�。》攀罴倭�，我終于可以去海洋館參觀了，我像一只小猴子又蹦又跳，不住地歡呼雀躍。
一路往南走逐漸遠(yuǎn)離城市的喧鬧，微風(fēng)輕輕吹拂，路旁的花草好像正唱歌跳舞迎接我們的到來(lái)。遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的山峰層層疊疊。近處綠油油的稻田環(huán)繞著青磚紅瓦的.農(nóng)舍，就像一幅山水畫(huà)。
一到達(dá)海洋館我迫不及待的飛奔進(jìn)去大飽眼福，一探究竟。我們先往海底隧道前進(jìn)，透明的玻璃讓我和魚(yú)兒有了近距離的接觸，各種各樣的海洋生物令我目不暇接，剛看清除了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條。真想伸出手去摸一摸。成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒自由地游來(lái)游去，搭配著五光十色的珊瑚，更是絢麗奪目。海底世界真美��！
最后我們一起到海豚表演區(qū)看表演，這些海豚十分聰明，沒(méi)想到外形笨拙的海豚身手竟十分敏捷。它能跳起叼走距離它頭頂2-3米的球，還能馱著人快速地游，有的還能像孫悟空一樣翻跟頭呢！最有趣的是它會(huì)把尾巴抬起來(lái)前后搖擺向你打招呼，向你點(diǎn)頭致意。哈哈！太可笑了！
海洋館內(nèi)擁有許多海洋的秘密，讓我收獲多多，真希望有一天我能潛入海底，去探索海洋的秘密，與海洋寶貝們共舞。
游三年級(jí)作文 篇6
春天，萬(wàn)物蘇醒！在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗的星期日,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們要去美麗的麒麟公園春游了！
一路上，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，小草伸出頭，兩旁的花兒在向我們問(wèn)好了，春天把大地裝扮得五彩繽紛。
我們先去了水城國(guó)家一級(jí)氣象觀測(cè)站參觀。這里，使我最難忘是蒸發(fā)器和地溫場(chǎng)。馬老師向我們介紹說(shuō)：“蒸發(fā)器的使用的方法是每天早晨放水在桶里，晚上看水還剩多少，就知道水蒸發(fā)了多少�！�
然后，老師帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)陰涼地方，我們圍坐在綠茵茵的“草毯”上，吃著自己帶來(lái)的“美味佳肴”。李佳貽帶來(lái)了香噴噴涼粉，我拿了一個(gè)碗在上面舀了一點(diǎn)辣椒油，撒了一點(diǎn)花生米，真香��！午餐吃好，我們玩了兩個(gè)小游戲：青蛙過(guò)河和踩氣球。
我最喜歡的是踩氣球。“開(kāi)始”隨著老師一聲令下，我們行動(dòng)了！大家都保護(hù)著自己的氣球，盡力去踩爆對(duì)方的氣球。突然，我看見(jiàn)一個(gè)不知所措的同學(xué)，我便悄悄的跟他，嘣！就一腳讓他的.氣球開(kāi)花了！我用同樣多的方法繼續(xù)“拼搏”。當(dāng)我享受著勝利的喜悅時(shí)，卻被別人踩爆了氣球……
短暫的快樂(lè)時(shí)光結(jié)束了。�。∥艺嫦Ｍ麜r(shí)光倒流�。�
游三年級(jí)作文 篇7
十一國(guó)慶我跟爸爸媽媽回了老家，要說(shuō)到我的老家我會(huì)很自豪的告訴大家那就是風(fēng)景優(yōu)美.空氣清新.物產(chǎn)豐富的靖州苗族侗族自治縣�！栋职秩ツ�2》中的地筍苗寨就是在哪拍的，下面就讓我給你們介紹這座美麗的山城。靖州縣城四面環(huán)山，小縣城內(nèi)房屋排列整齊，兩行茂密的綠樹(shù)分別排列在人行道旁。山中的溪流匯聚成悠悠的渠江，從山上望去，好像一條銀白色的絲帶。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到地筍苗寨，青青的.山坡.潺潺的溪流，吊腳樓依山旁水；長(zhǎng)亭式的花轎，寶塔式的鼓樓，讓我倍感興奮。大人們喝過(guò)攔門(mén)酒后，我和妹妹已經(jīng)迫不及待的往寨子里跑去。來(lái)游玩的人還真多��！我們來(lái)到鼓樓下，媽媽讓我和妹妹換上了侗族的服裝跟著寨子里的人一起隨著美妙的山歌聲跳起舞來(lái)。
男男女女.老老少少好幾十人，不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)大家手拉著手圍成一個(gè)大圈，有節(jié)奏有次序地一個(gè)跟一個(gè)的跳動(dòng)起來(lái)。身上的銀飾隨我們的跳動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停，好聽(tīng)極了。蘆聲.歌聲.音樂(lè)聲.歡笑聲匯成一片�；�(dòng)結(jié)束后，熱情的鄉(xiāng)親們還拿出自家做的糍粑給我們品嘗。在電視里大家看到的楊梅，想起就會(huì)讓人流口水，可是吃楊梅的季節(jié)已經(jīng)過(guò)了，所以樹(shù)上看不到紅紅的果實(shí)。不過(guò)聰明的靖州人會(huì)把成熟的果實(shí)做成楊梅干跟楊梅酒。看看那些來(lái)游玩的人們臨走時(shí)大包小包帶走好多的特產(chǎn)：雕花蜜餞.筍干.山核桃油等等....
當(dāng)然不會(huì)忘了帶走楊梅干跟楊梅酒啰。在一位村民的帶領(lǐng)下，我們還參觀了一下《爸爸去哪》中爸爸跟小朋友住過(guò)的房間，干凈.整潔而樸實(shí)。這些的一切都體現(xiàn)出靖州人的熱情與淳樸。就這樣，我們結(jié)束了地筍苗寨的游玩。小朋友們，也歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)靖州—苗寨游玩吧。
游三年級(jí)作文 篇8
星期天，爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳，我好高興啊！
開(kāi)始，我不敢下水，但看見(jiàn)王濤自由自在地在水里游來(lái)游去，我也壯著膽子跳入水中。哇，好冷��！但第一次學(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的`感覺(jué)。
爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子，先吸一口氣，閉上嘴，然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí)，在水里憋得時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。接著學(xué)“劃水”，我將雙手合掌，再向前伸去，然后雙臂分開(kāi)，手掌轉(zhuǎn)向后方，兩臂向兩邊用力劃動(dòng)。學(xué)“蹬腿”時(shí)，我便手扒著欄桿把身體浮起來(lái)，兩腿在水中不停地來(lái)回蹬動(dòng)。別看這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單，可練起來(lái)很吃力。有好幾次，我都不想學(xué)了，但看到別人那樣自由自在地游，我下定決心一定要學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動(dòng)作學(xué)得差不多了，我便練配合。爸爸告訴我：“要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。有時(shí)可能會(huì)喝上幾口水，這是每個(gè)初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會(huì)�！庇谑�，我按爸爸的指導(dǎo)，先憋一口氣，把頭潛入水中，雙手劃水，兩腿蹬動(dòng)……由于分解動(dòng)作已經(jīng)掌握，所以我很快就學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚(yú)一樣歡快。真是自由自在，海闊任我“游”了。
老師點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作條理清楚、描寫(xiě)細(xì)致。先寫(xiě)分解動(dòng)作的練習(xí)，再寫(xiě)配合練習(xí)。僅“劃水”一項(xiàng)，就描寫(xiě)了“合掌、前伸、分臂、轉(zhuǎn)掌、劃動(dòng)”等五個(gè)動(dòng)作。另外，感受真切也是一大特色。如開(kāi)始怕冷、遇到困難想打退堂鼓，都寫(xiě)得真實(shí)具體，讓我們?nèi)缫?jiàn)其人，如感其心。
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