【精華】三年級(jí)的作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人的往事，它們像天上的星星那么多。但有的.使人難忘，有的使人高興，我也跟人們一樣，也有難忘的事和愉快的事，但最使我難忘的事是“偷錢以后挨爸爸打”。
記得四年級(jí)下學(xué)期，有一天早上，我突然想起吃好吃的。于是就翻爸爸兜，想會(huì)不會(huì)有錢，一翻兜一看，嗬！不僅有錢，錢還不少呢。時(shí)間不允許我多想，急忙拿一張嶄新的50元就去上學(xué)了。中午放學(xué)時(shí)，我走向小食雜店買了玩具和好吃的，等我回家，看爸爸沒有什么反應(yīng)，就暗自高興，等晚上放學(xué)正往回走，爸爸來接我，等我上車，爸爸板著面孔問我：“你偷沒偷錢？”我說：“沒有啊。”爸爸這時(shí)說：“那我的衣服兜里怎么少了50元錢呢？”這時(shí)我紅著臉低下頭，對(duì)爸爸說：“是我偷的，我只想買東西。”不等我說完爸爸就打我，等我回家，媽媽看見了說：“別打了，以后不偷就行了。”我也羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)爸爸才放下手說：“這還輕，等下次再偷就把你手指剁掉，然后把你扔出去�！蔽艺f：“我再也不偷了。”
雖然這件事已經(jīng)過去一年多了，但是我是不能忘，因?yàn)檫@次是我一生的教訓(xùn)，就是這個(gè)教訓(xùn)，使我明白了：做人要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、不偷東西的人。
三年級(jí)的作文 篇2
我的拿手本領(lǐng)是吹牛皮。
自從媽媽對(duì)我要求變高了，我就開始吹牛了，并且媽媽會(huì)相信我說的是真的。
我不知從什么時(shí)候開始，只要那天有考試，就會(huì)和媽媽說：“老媽，我這次肯定能考一百分”。媽媽都會(huì)很開心地跟我說：“太好了，期待你的滿分卷子”。出成績(jī)了，卻只考了95分。但我不在乎，下一次繼續(xù)吹。
吹牛皮成了我的一件樂事，但隨著我不斷地吹牛皮和吹破牛皮，漸漸地，漸漸地，發(fā)現(xiàn)媽媽不再相信我說的話了。
有一次我真的考了一百分，我興高采烈地跑回家，對(duì)媽媽說：“老媽，這回我真的考了一百分，哈哈！”但是，媽媽卻不屑一顧地說：“我才不信你能考一百，上次，上上次，還有上上上次你都說了同樣的`話，不是都沒考一百嗎？”然后，媽媽頭也不回地走回了房間。我很傷心，拿出了那張?jiān)嚲�，默默地遞給媽媽。
從此以后我再也不亂吹牛皮了，因?yàn)闀?huì)讓我變得不誠(chéng)實(shí)，失去媽媽對(duì)我的信任。
三年級(jí)的作文 篇3
今天我們剛做完早操，鄒老師就滿臉嚴(yán)肅地訓(xùn)斥我們道：“你們昨天考試考得非常不好！我們今天下午第三節(jié)課還要再考一遍！”“�。俊比嗤瑢W(xué)不約而同地發(fā)出了一種抱怨的聲音，我的心怦怦直跳，很多同學(xué)都準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，個(gè)個(gè)拿著語文書讀了起來。
等到下午第三節(jié)課時(shí)，鄒老師還非常逼真地說：“快出去小便！把桌子往外推出來，每個(gè)同學(xué)的桌子都不能在一起，一個(gè)人一個(gè)位子！”我們?nèi)バ”銜r(shí)，蔣小瀟、沈小灝和許小陽說：“但愿是愚人節(jié)！但愿是鄒老師騙我們！”我也說：“但愿鄒老師一把卷子發(fā)下來，就說‘今天是愚人節(jié)，然后就把卷子傳上去！”同學(xué)們都說：“但愿這樣！”突然一個(gè)聲音傳過來，讓我們非常掃興：“看鄒老師平常那么嚴(yán)肅，肯定是真的！鄒老師愚人節(jié)也不會(huì)跟我們開玩笑的啊！你們死了這條心吧！”原來是滕小名這個(gè)古板的家伙。
當(dāng)我們坐在教室里準(zhǔn)備開始考試時(shí)，鄒老師敲了兩下桌子，清了清嗓了，說：“今天我們的卷子不是昨天做的卷子，而是其他學(xué)校的卷子，和我們做的都不一樣！作文也要新寫！你們準(zhǔn)備好了嗎？”同學(xué)們都說：“準(zhǔn)備好了！”還有人說：“我的天！下課我一直在復(fù)習(xí)�！�
當(dāng)我們拿到卷子，頓時(shí)好幾個(gè)聲音冒了出來：“鄒老師！這張卷子怎么是張作業(yè)單呀？而且是我們還沒學(xué)過的24、25課的呀？我們都不會(huì)做！”鄒老師神秘兮兮地說：“你們自己猜著做，隨便做！反正這次考試要計(jì)分的，我不管你們?cè)趺醋�。�?/p>
突然，許小陽冒了一句：“鄒老師，那作文寫在哪兒呢？今天不用寫作文了吧？”鄒老師瞥了兩眼許小陽，對(duì)全班同學(xué)一本正經(jīng)地說：“作文當(dāng)然要寫的，題目就是‘今天是四月一日’”。有幾個(gè)聰明的.小朋友就馬上醒悟過來了：“啊！鄒老師知道今天是愚人節(jié)，她肯定是愚我們的！”這時(shí)，鄒老師笑瞇瞇地用溫柔的語調(diào)說：“好了！現(xiàn)在請(qǐng)你們把姓名擦掉，把做的答案全都擦掉，把卷子傳上來！”有的同學(xué)說：“��？我都做了很多了，白做了！”鄒老師說：“對(duì)！你們下課復(fù)習(xí)也白復(fù)習(xí)了�！薄鞍�？”我們?nèi)鄬擂螛O了。
哦！愚人節(jié)！連老師也瘋狂……。
三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，名字叫陳淇，她是四年級(jí)學(xué)生，在育才學(xué)校上學(xué)。她又聰明又可愛，我很喜歡她。
記得有一個(gè)星期天，我在鞋店寫作業(yè)時(shí)，有一道數(shù)學(xué)題不太懂，我就請(qǐng)教他，她仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍。我聽明白了這道題的意思，完成了作業(yè)。
那天，完成作業(yè)后，陳淇和我一起去新華書店看書，忽然看見一個(gè)可憐巴巴、衣服破爛的老人在要飯，陳淇心軟了，拿出媽媽給她買書的10元錢，給了那個(gè)老人。那個(gè)老人對(duì)陳淇都不知道說了多少個(gè)謝謝。陳淇的.行為深深感動(dòng)了我，就連過路人和書店里的工作人員都向陳淇投來贊揚(yáng)的目光，也紛紛給老人捐了不少的錢。
你說，這樣聰明又善良，又樂于助人的陳淇誰會(huì)不喜歡呢？今后，我們一定要向陳淇學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好孩子。
三年級(jí)的作文 篇5
星期六的晚上，因?yàn)楣ぷ鲖寢尯芡聿拍芑貋恚饷嫦轮鴥A盆大雨而媽媽還沒有回來，我的心里面很著急我恨不得飛快的跑到媽媽工作的地方為她送一把溫馨的傘。但是，昨天的大雨把我淋感冒了，地面上坑坑洼洼是媽媽冒著大雨把我送進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我迷迷糊糊的睜開了雙眼我看到了媽媽的衣服全身上下都濕透了，我用沙啞的聲音說；媽對(duì)不起兒子讓您擔(dān)心了。
然后媽媽回到家?guī)臀野玖艘恍岷鹾醯拿字�，媽媽�?xì)心的喂著我怕一不小心燙到我的`嘴我說；媽媽你也喝，媽媽說；我喝了，我知道媽媽沒有喝，我對(duì)著媽媽笑了笑說；媽你不去工作，我說我沒事了你去吧我會(huì)照顧好我自己的，媽媽想了想好但是，你要是哪里不舒服的話叫醫(yī)生我說；好，媽媽慢慢轉(zhuǎn)過身走向了大門，我望著媽媽后背的身影，想起了媽媽對(duì)我的關(guān)心、照顧、鼓勵(lì)、愛護(hù)著我，我望著媽媽離開的背影我感到傷心和愧疚媽媽那么的照顧我，我還不好好的學(xué)習(xí)我越想越傷心。
我聽見了很著急的腳步聲，我看見媽媽的衣服全身濕透了我傷心的撲到懷里。
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