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    四年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2024-11-09 05:25:08 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)秋天的作文7篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)四年級(jí)秋天的作文7篇

    四年級(jí)秋天的作文 篇1

      秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,夏姑娘走了,應(yīng)該是秋姑娘加班了,秋姑娘有一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤,你看她把她的紅色給了樹葉,紅紅的樹葉,飄呀飄呀,飄得滿地都是。她把她的衣服金黃色給了田野里的.稻子,稻子被風(fēng)吹得晃呀晃呀,讓農(nóng)民伯伯吃上好飯。

      果園里,蘋果和梨還有柿子,你碰我撞,爭(zhēng)著要人們?nèi)屇兀?/p>

      田野姐姐得到的顏色就更多了,有紅色的、黃色的、綠色的……好多好多顏色。

      秋天是在我心里最喜歡的季節(jié)。

    四年級(jí)秋天的作文 篇2

      炎熱的夏天過(guò)去了,景色宜人的秋天來(lái)到了。一排排大雁向南方飛去,它們飛過(guò)瓜果飄香的果園。大雁一邊飛一邊鳴叫,好像在對(duì)果樹說(shuō):“朋友們,我要去南方過(guò)冬了,明年春天再見(jiàn)!”

      果園里果實(shí)累累,都把枝條給壓彎了,果樹好像在說(shuō):“哎喲,哎喲,我的腰,快叫人們來(lái)摘呀!”

      一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉落進(jìn)池塘里,小魚看見(jiàn)了,把它當(dāng)作一座大山,在下面玩捉迷藏的游戲。

      池塘邊盛開著許多姹紫嫣紅的菊花,一股濃郁的芳香沁人心脾。有的`菊花色彩鮮艷,有的菊花潔白素雅,有的菊花小巧玲瓏,有的菊花潔白如玉。

      一望無(wú)際的田野里一片金黃,五谷豐登。稻穗熟了,沉甸甸地彎下了腰。

      多么美麗的金秋時(shí)節(jié)!

    四年級(jí)秋天的作文 篇3

      秋天是一種廓然空闊的心緒,滿山紅葉,秋風(fēng)蕭瑟,天高云淡,秋天落葉滿地。秋天是一曲驛動(dòng)起伏的音符,云雀跳躍,季節(jié)交替,紅葉飄零。

      落葉無(wú)語(yǔ)空辭樹,流水無(wú)情自入池。落葉悄悄地離開樹枝,沒(méi)有怨恨,沒(méi)有惆悵,無(wú)聲地飄落,就像一個(gè)個(gè)寂寞的舞者,在空中輕舞,舞的累了,乏了,又順其自然地,靜靜地躺在山麓上,腳踏上去,聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。

      秋天,在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼,總是和愁字連在一起。無(wú)論是唐詩(shī)宋詞,還是元曲,都是文人墨客抒發(fā)情感、寄托哀愁的季節(jié)。是啊,秋天有它的蕭瑟凄涼,但也有它的秋實(shí)風(fēng)韻,我們寄托哀愁,我們贊美秋實(shí),這才是豪邁灑脫的人生觀,中學(xué)生作文《秋天落葉滿地》。

      從紅葉谷最高處遠(yuǎn)眺山下,透過(guò)飄零的紅葉,清晰的看到不遠(yuǎn)處有一棗園,人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下,紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿的大棗天女散花般,蹦蹦跳跳地,布滿整個(gè)棗園,收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。

      在紅葉飄零的山路上,我們還看到一對(duì)耄耋老人,相互攙扶著,迎著瑟瑟秋風(fēng)霍然前行,遠(yuǎn)出夕陽(yáng)正紅滿了半個(gè)天,夕陽(yáng)的余輝灑在耄耋老人的`身上,反射出金紅色的光環(huán),望著耄耋老人的背影,我們心中充滿敬意。人生幾度夕陽(yáng)紅,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。

      一個(gè)小姑娘,在落滿紅葉的山麓上,精心地挑選著紅葉,她說(shuō):“我要收藏最紅的葉子!彼螄L不是收藏一個(gè)季節(jié),寄托一份思緒呢?

      青山依舊,幾度夕陽(yáng),季節(jié)交替,自然造化。望著滿山隨風(fēng)飄零的紅葉,我們仿佛聽到紅葉在說(shuō),來(lái)年再來(lái)。

      寫得不好,很短,大家包涵一下拉,我先謝謝了。

    四年級(jí)秋天的作文 篇4

      秋天,在我眼里是一個(gè)五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。

      田野上,莊稼一片金黃,大豆媽媽一天到晚挺著個(gè)大肚子,玉米媽媽給小玉米們穿上一件又一件的黃衣服,生怕它們凍著了。

      走在進(jìn)入果園的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到各種各樣的味道。那味道常常把小朋友們的小丫腳給勾住。來(lái)到果園里,你會(huì)看見(jiàn):又大又紅的蘋果掛滿了枝頭、黃澄澄的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠,散發(fā)著香甜的味道、紫葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紫水晶、紅通通的柿子成熟了,人們紛紛趕來(lái)采摘……各種各樣的水果都熟了!

      山林里,楓樹格外迷人,好像一團(tuán)團(tuán)鮮紅的火焰。黃黃的落葉像一只只美麗的“黃蝴蝶”,這些“蝴蝶”從樹上紛紛落了下來(lái)布滿了一地,似乎給大地鋪上了一層黃色的地毯。路邊的菊花五光十色,有黃色的、粉色的、白色的、紅色的……菊花們都在爭(zhēng)奇斗艷,比誰(shuí)最美麗呢。

      秋天如此的美麗、迷人、我們?cè)跄懿粣?ài)秋天呢!

      名師點(diǎn)評(píng): 文章開頭簡(jiǎn)明扼要,用一句話總結(jié)全文,概括秋天是一個(gè)五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。

      文章從田野、果園、山林來(lái)描寫秋天的豐收與美麗。文章對(duì)各種各樣的`水果的描寫,生動(dòng)有趣,把人們帶入到這個(gè)美麗的果園。 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用比喻擬人的修辭手法,使文章生動(dòng)具體。

      文章注意觀察具體事物,并展開合適的想象,特別是對(duì)楓葉的描寫,把楓葉比喻成一只只美麗的“黃蝴蝶”,這是本文的成功之處。

      小作者對(duì)秋天的把握很到位,對(duì)秋天的描寫生動(dòng)有趣,是一篇不錯(cuò)的文章。

    四年級(jí)秋天的作文 篇5

      秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),也是一個(gè)景色宜人的季節(jié)!秋天,蘋果、梨、葡萄等水果都成熟了,人們都等著摘呢!石榴也張開了紅紅的大嘴巴!蘋果又香又甜,梨又甜又脆,葡萄又大又圓。柿子也越來(lái)越甜。秋天,豐收的季節(jié),麥子都黃了,稻子也黃了,也都成熟了。農(nóng)民也露出了豐收喜悅的`笑臉。秋天,抬頭一看藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵云,有時(shí)像一條龍,有時(shí)像一群可愛(ài)的小兔子,有時(shí)還像一群活潑的小朋友。秋天的鳥兒飛到天空時(shí)不時(shí)給天空增添了許多新意。

      秋天在公園里,吹著輕風(fēng)走在長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路上。嘩-嘩-嘩-湖面響起了秋風(fēng)交響曲。多么動(dòng)聽啊!秋天,吃著香甜的水果,看著高高的藍(lán)天,聽著秋風(fēng)交響曲。這是多么美妙的事啊!我愛(ài)這美麗的秋天!我愛(ài)這風(fēng)景優(yōu)美的秋天!

    四年級(jí)秋天的作文 篇6

      秋,帶著豐收的喜悅,帶著涼爽的氣息,帶著金色的腳步,悄悄地來(lái)了,秋天的田野,是金色的海洋,是豐收的象征,是農(nóng)民伯伯一年來(lái)的心血。到處洋溢著爽朗的微笑。

      說(shuō)秋天的`田野是豐收的象征也不夸張,一棵棵樹上,紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨,紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴,外加彎彎的香蕉和酸酸的柚子。水果們你爭(zhēng)我打,只聽“咚”的一聲,一個(gè)帶著露珠的大大的紅彤彤的蘋果從樹上掉了下來(lái)。石榴笑得咧開了嘴,吧肚皮給弄破了,那一顆顆晶瑩的、寶石般的,閃著耀眼光芒的果實(shí)滴著蜜汁,饞的幾個(gè)小孩口水直流。它們仿佛在對(duì)人們說(shuō):“來(lái)吧!來(lái)吧!快來(lái)嘗嘗吧!”

      農(nóng)民伯伯拿著鐮刀,賣力地割著。果農(nóng)們爬上果樹,把水果們一個(gè)個(gè)摘下來(lái),裝在大筐子里。說(shuō):“今年真是個(gè)豐收年呀!”“是呀!你看看這果子,那個(gè)叫好呀!”“你看你看,這谷子一粒粒多么飽滿,唉,要是年年都風(fēng)調(diào)雨順,收成一定一年比一年好!”……

      秋天的田野真美!

    四年級(jí)秋天的作文 篇7

      秋天,無(wú)論在果園里,還是在田野上,都能看見(jiàn)人們忙碌的景象。但是,最美的就要數(shù)公園了。于是,我決定去公園看看。

      我來(lái)到公園里的小花園,就看見(jiàn)了一朵朵美麗的菊花,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的像霞。它們不僅色彩艷麗,而且姿態(tài)各異。有的花瓣微微卷起,就像阿姨的卷發(fā),有的像瀑布垂流直下。站在一旁的游客一邊欣賞這爭(zhēng)奇斗艷的菊花,一邊嘖嘖稱贊。這時(shí),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我順著香味向前走去。不一會(huì)兒,我就來(lái)到了幾棵桂花樹前。在陽(yáng)光下黃色的桂花像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的金鐘,把桂花樹點(diǎn)綴的格外美麗!昂艉簟,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),有的花瓣飄了下來(lái),仿佛下起了金色的小雨。

      穿過(guò)一條小路,我走進(jìn)了一片小樹林。樹林里,銀杏樹的葉子像一把把小扇子,給我?guī)?lái)了陣陣寒意。咦?那邊怎么火紅一片?我飛快地向前走去。到了那兒,我才知道,火紅的'是楓葉。這么多楓葉好像喝了大量的酒,臉全漲紅了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們就搖搖擺擺地飄了下來(lái)。不知不覺(jué)地,我就來(lái)到松柏的腳下。松柏依然那么綠,并筆直地站在那里,像一位堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)士,與風(fēng)作戰(zhàn)。已經(jīng)走到了樹林的盡頭了,我轉(zhuǎn)過(guò)身,往回走去。一路上,“沙沙”,“沙沙”地響個(gè)不停,那是我的腳踩在落葉上的聲音。

      秋天的公園,讓我流連忘返。我喜歡秋天。

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