【精品】六年級(jí)我的小伙伴作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)我的小伙伴作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1
蔚藍(lán)的天空中掛著一輪金燦燦的太陽(yáng)，下面是公園的草坪，到處都是青草綠樹(shù)。其間有一個(gè)四五歲的小姑娘，像只小兔子，在草坪上飛奔著放風(fēng)箏。
她就是我的小伙伴，同同。她一頭烏黑油亮的短發(fā)，圓圓的`臉蛋像兩個(gè)小肉丸，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，生氣氣來(lái)把嘴嘟得高高的，那樣子真是可愛(ài)極了！
那天，我們一起去放風(fēng)箏。一開(kāi)始，我興致勃勃，拉著風(fēng)箏線(xiàn)，使勁地跑。同同在后面托著風(fēng)箏，拼命地追我�！八墒�！”我一聲令下，同同松開(kāi)了托著風(fēng)箏的手。我以為風(fēng)箏會(huì)飛的高高的，可是沒(méi)想到，它卻一頭栽了下來(lái)，掉到了地上。我們很失望。接著，我們?cè)僖淮畏棚w風(fēng)箏。這次終于飛起來(lái)了，我們開(kāi)心的奔跑著，風(fēng)箏在天上飛，可是一不小心，風(fēng)箏掛到了樹(shù)上!我費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏從樹(shù)上拽下來(lái)。我沮喪極了，失落的坐在地上：“我不放了！這個(gè)破風(fēng)箏，怎么也飛不起來(lái)！”她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僭囈淮危欢艹晒�！”�?tīng)了她的一番話(huà)，我又重新振作起來(lái)。但風(fēng)箏總是飛起，落下，飛起，落下……我氣餒了。同同卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”她一聲不吭地?fù)炱痫L(fēng)箏，拿起風(fēng)箏線(xiàn)軸，拖著跑了起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏沒(méi)放起來(lái)，她自己卻累得滿(mǎn)頭大汗�？吹剿@個(gè)樣子，我慢慢地站起來(lái)，雙手托起風(fēng)箏，迎著風(fēng)快速奔跑，太好了，風(fēng)箏終于飛上了高空！我們開(kāi)心極了，臉上露出燦爛的笑容。
是同同，在我沮喪的時(shí)候給我溫暖的安慰，在我氣餒的時(shí)候給我前進(jìn)的力量。面對(duì)這樣一個(gè)小我?guī)讱q的妹妹，我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)她身上堅(jiān)持不懈，積極樂(lè)觀(guān)的精神！
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2
她，清秀的臉上架著一副窄窄的眼鏡，眼鏡下是一雙水汪汪的眼睛，看起來(lái)很斯文。的確，她是一個(gè)文靜的女孩，也是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，只要捧上了書(shū)本就舍不得放下，把書(shū)本當(dāng)做是伙伴一般。
每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛沖出座位，歡樂(lè)地嬉戲、奔跑，教室仿佛一下子成了熱鬧的集市�？墒�，湯佳穎卻拿出書(shū)，自顧自地?fù)淙肓藭?shū)的懷抱，就好像身處于另一個(gè)世界，全然不受外界的干擾，完全沉浸在故事情節(jié)中了。她雙手拿著書(shū)，眼睛緊緊地盯著文字，時(shí)而眉頭緊蹙，緊張地咬著嘴唇，還不時(shí)喃喃自語(yǔ)；時(shí)而喜上眉梢，忍不住輕輕笑出了聲。
她看書(shū)不僅認(rèn)真，速度還極快，簡(jiǎn)直像是一目十行。沒(méi)書(shū)看對(duì)她來(lái)說(shuō)，就好比世界末日，因此她練就了一套"借書(shū)絕技"!
"有書(shū)嗎？借一本嘛……好不好啦！"一聽(tīng)就知道，她又開(kāi)始發(fā)動(dòng)借書(shū)攻勢(shì)了。"這個(gè)嘛……沒(méi)有哎！"她的借書(shū)對(duì)象原本打算硬撐到底的，可想不到湯佳穎用雙眼認(rèn)真"掃瞄"了一遍課桌洞，猛地蹲了下來(lái)，兩只手伸進(jìn)課桌洞，仔仔細(xì)細(xì)地摸了起來(lái)，沒(méi)多久她就翻出了一本藏得很深的課外書(shū)。一見(jiàn)到書(shū)，她立馬溫順得像只小貓："借我吧！借我吧！很快還你的！"邊說(shuō)還邊搖著同學(xué)的手臂。而她的.借書(shū)對(duì)象此刻早就驚呆了，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。見(jiàn)此情景，湯佳穎開(kāi)心地連蹦帶跳，像過(guò)節(jié)似的。當(dāng)她滿(mǎn)心歡喜地捧著書(shū)本，回到座位，立馬又像沒(méi)事人一樣繼續(xù)在書(shū)海里暢游，享受她與書(shū)的二人世界，忘記了時(shí)間，忘記了煩惱…… 直到上課鈴響了，她才依依不舍地?fù)崦鴷?shū)的封皮，小心翼翼地將書(shū)放進(jìn)了課桌洞，留戀地望著，直至鈴聲停止。
書(shū)籍是她的財(cái)富，也是她人生路上忠實(shí)的伙伴。在她眼中，書(shū)的魅力勝過(guò)了玩樂(lè)。你們說(shuō)，成功不屬于這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3
我有一個(gè)小伙伴，他是我的同班同學(xué)，名叫馬恒。中等個(gè)子，瘦瘦的身材，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴很小。他聰明、好問(wèn)，就是粗心大意。下面我來(lái)告訴你們，他是怎么粗心的吧！
有一次我們舉行了數(shù)學(xué)考試，考試題目并不難，馬恒看樣子胸有成竹，不到半小時(shí)就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后都沒(méi)檢查，就把試卷交給了老師。老師改了他的試卷后，說(shuō)：“馬恒，你太粗心了，這次你只考了89分�！瘪R恒聽(tīng)后一臉迷惑的樣子，拿到試卷后，他才恍然大悟，原來(lái)馬恒的`計(jì)算題忘了寫(xiě)了。老師又說(shuō)：“馬恒，你真是太粗心了，要不然就考滿(mǎn)分了�！瘪R恒一臉沮喪，我相信他此時(shí)肯定是后悔莫及。
還有一次，我們寫(xiě)課堂作業(yè)，馬恒寫(xiě)得飛快，寫(xiě)完后就把本子交到組長(zhǎng)那里了，等老師批改完后，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)的字寫(xiě)錯(cuò)了�！瘪R恒笑著說(shuō)：“這是誰(shuí)呀？那么粗心！”老師看著他說(shuō)：“那個(gè)人就是馬恒。”全班哄堂大笑。馬恒卻一臉不解，老師把作業(yè)給了他，并說(shuō)：“馬恒，你真粗心，把‘真’這個(gè)字里的三橫寫(xiě)成了兩橫。罰你把這個(gè)字寫(xiě)一頁(yè)，看你以后還粗不粗心了！”馬恒看了看自己的作業(yè)，果然把這字給寫(xiě)錯(cuò)了，愁眉不展地自言自語(yǔ)：“早知道寫(xiě)好后多看一眼了！”可他在這之后，仍沒(méi)改粗心的毛病。
這就是我的伙伴馬恒，真希望他能改掉這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4
她，白白的臉，自然卷的頭發(fā)，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。她，就是我的鐵哥們兒——冉祺。
冉祺非常講誠(chéng)信。記得有一次，我和冉祺一起約好去三毛樂(lè)園。那一天是周六，我們約好下午3:00見(jiàn)。我吃好了中飯就開(kāi)始做作業(yè)。之后，我玩了一會(huì)兒電腦。這會(huì)兒才1:00，還有兩個(gè)小時(shí)哩!“哈”我打了一個(gè)哈欠，先睡一會(huì)兒午覺(jué)吧，這樣待會(huì)兒才有精神玩。我躺在床上，一會(huì)兒就睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和冉祺在游樂(lè)場(chǎng)里快樂(lè)的玩……“轟隆隆，轟隆隆”我被雷聲吵醒了。我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，呀，下雨了，不得了，我還要和冉祺去玩哩!再一看時(shí)間，1:40。沒(méi)事兒，3:00雨肯定停了。才睡了40分鐘，再睡一會(huì)兒吧。我就這么睡了過(guò)去。又睡了好一會(huì)兒，我被一陣電話(huà)吵醒了，窗外電閃雷鳴，糟了4:00了。我接了電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)了冉祺媽媽焦急的聲音：“馬越凝，你有沒(méi)有去三毛樂(lè)園啊，我們家冉祺早就去了，你也快去，我跟她說(shuō)今天百分之一百會(huì)下雨，她就不信。我還去接她呢，她就是不肯回家，說(shuō)要等你。”我掛了電話(huà)，抓起一把雨傘和一件大衣直奔三毛樂(lè)園。老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)冉祺穿著紅色毛衣，她的身上被淋的濕透了，她在寒冷的冬天瑟瑟發(fā)抖。我問(wèn)：“冉祺你知道下雨，為什么還要來(lái)等我?”“我來(lái)的很早，那時(shí)又沒(méi)下雨�！薄澳銒尣皇歉阏f(shuō)會(huì)下雨嗎?”“那時(shí)天那么好，我怎么知道會(huì)下雨�！薄澳悄阏Σ蛔约夯丶�，在這兒淋雨?”“我怕我回去了，你又來(lái)了�！蔽冶蝗届鞯脑�(huà)感動(dòng)了，我的心里暖暖的：冉祺是那么講誠(chéng)信。同時(shí)，我也十分自責(zé)：我不應(yīng)該不守信用，約好了一起去，結(jié)果不按照約定的.時(shí)間去，害得人家在這邊等。我只想到我自己下雨天出去太麻煩，呆在家里很舒服，卻沒(méi)想到人家在三毛樂(lè)園里等我。雨一直下，雷也一直打，這仿佛是老天爺對(duì)我深深的責(zé)備。
冉祺永遠(yuǎn)是我的小伙伴，哪怕再過(guò)一年，我們就要分開(kāi)了，我們的心，還是在一起的。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5
我養(yǎng)了一只小烏龜，那是我和爸爸在一次去公園散步的時(shí)候買(mǎi)回來(lái)的。它褐色的皮膚，頭頂上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛，好奇的打量著周 圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛(ài)極了。
小烏龜?shù)哪懽雍苄�，一粒米落在它的身上，它就立刻把身體全縮進(jìn)殼里。一次在小烏龜進(jìn)食的時(shí)候，家里沒(méi)有剩余的肉，我就拿了幾條小魚(yú)撒在小烏龜?shù)聂~(yú)缸里，小烏龜沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種食物，害怕的`一天 沒(méi)有進(jìn)食。
小烏龜進(jìn)食的時(shí)候總愛(ài)狼吞虎咽，一口就吃掉五片肉。有一次我往魚(yú)缸里添了兩條金魚(yú)便去買(mǎi)魚(yú)飼料。十分鐘左右，我買(mǎi)來(lái)了魚(yú)飼料，正想喂給兩條金魚(yú)吃，可發(fā)現(xiàn)金魚(yú)不見(jiàn)了，我就非常納悶：小烏龜 不是怕魚(yú)嗎？可是為什么把它們吃了？于是，我又故意放了一條小魚(yú)，想看看小烏龜進(jìn)食的過(guò)程。開(kāi)始它慢慢地伸出頭，東看看西望望，見(jiàn)沒(méi)有人，然后就緊盯著，接著猛的一下迅速地伸出頭，然后張 開(kāi)了大嘴巴把小魚(yú)整個(gè)吞進(jìn)了肚子里。我心里一驚，沒(méi)想到小烏龜平�？此品浅睾�，可進(jìn)食的時(shí)候原來(lái)這么兇猛。
小烏龜非常調(diào)皮，它總是爬出魚(yú)缸外，一天差不多要爬出五六次。有一次我出去買(mǎi)東西回家后，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了，找遍了家里的各個(gè)角落，就是找不到，急的我都快要哭出來(lái)了，突然見(jiàn)小烏龜從紙盒 里爬了出來(lái)。
這就是我的小伙伴——小烏龜。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6
每個(gè)人都有知心的小伙伴，我也不例外，與我情比金堅(jiān)的就要數(shù)張紅和李月了。
張紅與我認(rèn)識(shí)兩年多，我們是無(wú)話(huà)不談的好伙伴。她的穿著十分樸素，皮膚很黝黑，臉頰紅得像熟透的大番茄，臉上時(shí)常掛著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容。記得有一次，我和張紅段考都出乎意料的考砸了，我于是整天垂頭喪氣、無(wú)精打采的。張紅卻心情愉快，臉上沒(méi)有一絲憂(yōu)愁。我很疑惑，便問(wèn)：“張紅，這次考得那么糟糕，你還笑得出來(lái)？”
“這次考得差不要?dú)怵H，下次再加倍努力，爭(zhēng)取在期末考試中取的好成績(jī)。難過(guò)也沒(méi)用啊，開(kāi)心點(diǎn)吧！”
因?yàn)槭艿綇埣t的影響，原本性格內(nèi)向的我也逐漸變得開(kāi)朗了。張紅告訴我，她是個(gè)農(nóng)村孩子，所以她必須努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。每到張紅做值日時(shí)，她總是早早拿起掃把跑向清潔區(qū)，她盡心盡力的打掃，一會(huì)兒鏟垃圾；一會(huì)把垃圾倒掉；一會(huì)兒澆走道兩旁的花草樹(shù)木......如果你看到操場(chǎng)上一個(gè)忙碌、累得滿(mǎn)頭大汗的女孩，那準(zhǔn)是張紅了。
接下來(lái)要介紹的就是人稱(chēng)“鞭炮嘴”的李月了。李月長(zhǎng)的不算漂亮，但是她的口才可是出類(lèi)拔萃的。一次，李月參加了學(xué)校舉行“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，對(duì)方傲慢地說(shuō)：
“開(kāi)卷有益，書(shū)本蘊(yùn)藏著那么多的知識(shí)，是我們智力發(fā)展必需的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)我們的課外拓展和寫(xiě)作修養(yǎng)都有很大的.幫助，你怎么能說(shuō)開(kāi)卷未必有益呢？”
“開(kāi)卷未必有益，我們是離不開(kāi)書(shū)籍，可是現(xiàn)在市場(chǎng)上涌現(xiàn)了林林總總不健康的書(shū)和庸谷怪誕的小說(shuō)，這些書(shū)不僅對(duì)我們的身心發(fā)展有害、耽誤學(xué)習(xí)，還會(huì)使我們誤入歧途。況且，知識(shí)不一定從書(shū)本上獲得，還有很多途徑，如：收聽(tīng)廣播、觀(guān)看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼里啪啦的，理由充分、一語(yǔ)道破，說(shuō)的對(duì)方啞口無(wú)言。我很喜歡粘著她，因?yàn)樗睦锟偸怯心敲炊嘞∑婀殴值男迈r事，我就不會(huì)感到寂寞無(wú)聊。
這就是我的小伙伴，你們一定很喜歡她們吧！真希望我們能友誼長(zhǎng)存！
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7
提起他，我就非常高興。他長(zhǎng)得虎頭虎腦的。一說(shuō)話(huà)，你就會(huì)看到他一口潔白整齊的牙齒,他就是我的哥哥“李晨林”。 他是個(gè)活潑好動(dòng),又會(huì)玩的男生。他很小就會(huì)騎著三輪車(chē)滿(mǎn)小區(qū)轉(zhuǎn)。他不用大人教就會(huì)把輪滑滑得很熟練。他還有一個(gè)特別的本領(lǐng),連續(xù)翻十幾個(gè)后空翻,每次都讓人嘆為觀(guān)止,情不自禁地鼓起掌來(lái),知道為什么嗎?因?yàn)樗菍W(xué)校戲曲班的武生。他又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男生。有一天,他和幾個(gè)朋友在一起玩,可一不小心,就撞到了水泥墻上,后腦勺磕了一個(gè)洞,鮮血直流,把周?chē)男∨笥讯紘槈牧?我連忙去找媽媽,把他送去了醫(yī)院。到醫(yī)院縫針時(shí),奶奶心疼地都哭了,可他卻一聲不吭,醫(yī)生夸他真是個(gè)勇敢的.孩子。當(dāng)然他也有許多缺點(diǎn)。做作業(yè)拖拉,把寒假作業(yè)全留到最后一天才寫(xiě)。他也很挑食,對(duì)玩游戲很著迷,雖然這樣,但我還是很喜歡他。我也希望他揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。加油呀,我的好伙伴
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇8
我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給“胖胖”一家喂食了。它們似乎日漸消瘦了，只見(jiàn)它們張大嘴巴，正想到水面上尋找食物。
于是，我拿來(lái)新鮮可口的魚(yú)食，正準(zhǔn)備放下去時(shí)，金魚(yú)們見(jiàn)我要把魚(yú)食放進(jìn)去，紛紛挨著別人游到水面上，一條小魚(yú)用焦急的眼神看向我，仿佛在說(shuō)：“小主人！小主人！我們已經(jīng)好久沒(méi)吃過(guò)可口的飯菜，肚子都快餓成漏氣的輪胎了！請(qǐng)求您給我們一點(diǎn)兒東西吃吧！”
另一條小魚(yú)，向我投來(lái)巴望的眼神，好像在說(shuō)：“大小姐，給我一點(diǎn)兒魚(yú)食吧！我一顆魚(yú)食也沒(méi)吃過(guò)！”還有一條小魚(yú)，朝我投來(lái)無(wú)助的目光，如同再說(shuō)：“可愛(ài)的小公主，快快把魚(yú)食給我，我的魚(yú)食都被它們倆給搶光了！”我的心立刻軟化了。取出一顆魚(yú)食，向它們中間拋去，“胖胖”靠著自己身強(qiáng)力壯把另外兩條金魚(yú)推掉搶到了魚(yú)食，我又扔下來(lái)一顆魚(yú)食，“香橙”趁“小銀亮”不注意的時(shí)候從背后“偷襲”搶到了魚(yú)食。我最后一次把魚(yú)食投下，可是又被“香橙”搶到了。
金魚(yú)做游戲十分有趣！最有趣的要算喝水比賽和跳舞了。喝水比賽特別激烈�！芭峙帧毕乳_(kāi)頭，它使出九牛二虎之力。迅速地張開(kāi)大嘴，東張西望地找到干凈的水源，猛吸起來(lái)�！跋愠取眱�(yōu)雅地喝起水來(lái)，最后“胖胖”憑著驚人的喝水速度得了第一名。
看著看著我仿佛覺(jué)得自己就是一條美麗的小金魚(yú)，穿著金色的紗裙，來(lái)到“舞池”里，跟別的`金魚(yú)們翩翩起舞。“胖胖”搖著沉重的腦袋和“香橙”跳起了優(yōu)美又高貴的雙人舞。“小銀亮”單獨(dú)跳起了圓圈舞。小金魚(yú)睡覺(jué)非常古怪！是睜著眼睛的。我很奇怪，馬上拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查了查，原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以要睜著眼睛睡覺(jué)。
這些可愛(ài)活潑的小魚(yú)就是我形影不離的好伙伴。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇9
在我們班，我有四個(gè)小伙伴，這四個(gè)小伙伴他們都有自己的特點(diǎn)和性格，和他們一起相處，非常有意思哦。
我的第一個(gè)小伙伴名叫李幟真，幼兒園時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)班，現(xiàn)在是我的同桌，她很會(huì)畫(huà)畫(huà)，曾參加過(guò)許多美術(shù)比賽，把各種東西畫(huà)得活靈活現(xiàn)，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。她也很愛(ài)哭，哭是她的高級(jí)武器，哪怕是輕輕碰一下，她也要大驚小怪，眼淚汪汪。據(jù)我統(tǒng)計(jì)她還曾經(jīng)創(chuàng)過(guò)一個(gè)上午哭四次的最高記錄。這不，最近她過(guò)生日，我們幾個(gè)小朋友快快樂(lè)樂(lè)地和家長(zhǎng)一起慶祝。開(kāi)始大家玩得開(kāi)開(kāi)心心的，后來(lái)我們有了點(diǎn)小磨擦，我推了她一下，結(jié)果她的眼淚都快流成河了，我也被爸爸媽媽罵了一頓。
我的第二個(gè)小伙伴名叫鄭琪龍，他是我們班的“導(dǎo)彈”，他有一雙“飛毛腿”，身材高大，比我足足高了半個(gè)頭。他鼻梁上還架了付眼鏡，像個(gè)小博士。他知識(shí)很豐富，學(xué)習(xí)更是棒，期末考試還考過(guò)第一名呢。他老喜歡叫我“老鄭”，可他年齡比我大，個(gè)子也比我大，我也只好禮尚往來(lái)叫他“小鄭”了。
我的第三個(gè)小伙伴叫梁真境，也曾是我的`同桌。他有黑黑的皮膚和圓乎乎的腦袋，看上去憨厚老實(shí)的樣子，其實(shí)那是假象。他上課時(shí)老是開(kāi)小差，老師講的話(huà)是左耳進(jìn)，右耳出，這可真讓老師頭疼，講了幾遍像是懂了，但一問(wèn)又忘了，真是不懂裝懂。不過(guò)他非常有禮貌，每次見(jiàn)了我媽媽都問(wèn)好。
我的第四個(gè)小伙伴是個(gè)游泳健將，名字叫黃榕暉，他總為我們學(xué)校爭(zhēng)光，因?yàn)樗挠斡咎袅耍f(shuō)不定以后會(huì)參加奧運(yùn)會(huì)呢！
這就是我的四個(gè)小伙伴，你喜歡他們嗎？
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