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    植物的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-25 07:31:39 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)植物的三年級(jí)作文錦集7篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的植物的三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)植物的三年級(jí)作文錦集7篇

    植物的三年級(jí)作文 篇1

      地球上有幾萬(wàn)種植物,比如美麗的桃花,嬌艷的鳳仙花,清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過我最愛的蘆薈。

      在竹君園的敏學(xué)班里,講臺(tái)上擺放著一盆郁郁蔥蔥的植物,就是幾乎家家戶戶都有的蘆薈。

      遠(yuǎn)看,蒼翠欲滴的蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看,又好像一個(gè)個(gè)人兒圍坐在一起,歡聚一堂。蘆薈的`莖粗粗的,如同我們的大拇指,莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的,摸上去厚厚的,像一塊扁扁的小石頭。外表手感很光滑,內(nèi)含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長(zhǎng)滿整齊的小刺,感覺有一點(diǎn)點(diǎn)扎手,這是蘆薈用來自我保護(hù)的武器。

      蘆薈的生命力很頑強(qiáng)。有一次我和媽媽去麗水,幾天之后回來了,蘆薈還是蓬勃生長(zhǎng)著。有些蘆薈還可以做成食品,還可以美容養(yǎng)顏,凈化空氣。有一次在跑步的時(shí)候,我不小心摔破了皮;丶抑螅瑡寢屇锰J薈膏在我的傷口上涂了涂,傷口第二天就愈合了。所以說,蘆薈全身都是寶!

      小朋友們,通過我上面的介紹,你們認(rèn)識(shí)蘆薈了嗎?你們有沒有和我一樣喜歡上蘆薈呢?

    植物的三年級(jí)作文 篇2

      我在教室里養(yǎng)了一盆金枝玉葉,它不僅樣子美觀,而且用處不小,我常常對(duì)它愛不釋“眼”。

      我的金枝玉葉的形態(tài)是斜干式的,像一尊大炮。它的枝桿從泥土里冒出來,有粗有細(xì)。飽滿的葉片像翠玉一般,肉肉的,摸上去很光滑。它很喜歡在溫暖、干燥和陽(yáng)光充足的地方生活,耐干旱,但不耐澇,所以在給它澆水時(shí)要適量。

      觀賞著這樣美麗又高貴的金枝玉葉,我時(shí)常忍不住將自己想象成其中的一片葉子,穿著碧綠的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來,我便跳起了歡快的舞蹈。蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂;蝴蝶飛過來,告訴我昨天的好夢(mèng)……過了一會(huì)兒,我才記起我不是葉片,我是在欣賞這株植物呢!

      金枝玉葉的用處不小,可以清熱解毒、涼血止血。它的花語(yǔ)也不錯(cuò),代表高貴、幸福,永結(jié)同心,血脈相連。

      這就是我的`金枝玉葉,它不僅裝飾了我們的教室,還為我們的校園生活增添了不少情趣。

    植物的三年級(jí)作文 篇3

      我們學(xué)校附近公園里有幾朵含羞草,每天放學(xué)我都要去看看它,摸摸它,每次我摸到它,它都會(huì)含羞地低下頭。

      它的莖細(xì)細(xì)的,又長(zhǎng)又細(xì),它還有幾片嫩綠的葉子,每當(dāng)它長(zhǎng)出花苞的時(shí)候,我每天總會(huì)開心地看著它,盼望它快快長(zhǎng)大,變成一朵美麗花兒?墒,過來幾天,它還沒長(zhǎng)好,我心里又急又慌,生怕它長(zhǎng)不出花來,過了一個(gè)多月的時(shí)候,我再次來到這個(gè)公園,一看,它終于長(zhǎng)出了一朵花色迷人的.花,又美麗又鮮艷,它的花還特別小呢!

      這個(gè)中間,還有一個(gè)我和含羞草的故事呢!

      有一次,我到公園里去,一眼看中了含羞草,跑過去摸了摸,它迅速地合攏了葉片,像個(gè)害羞的小姑娘。過了一會(huì),它又慢慢張開了,我又去碰了它幾下,發(fā)現(xiàn)它竟然沒有低頭。我第三次摸它還是沒低頭……就這樣一直都是沒反應(yīng),我感到非常奇怪,急忙跑回去問了問媽媽,媽媽笑著對(duì)我說:“含羞草摸了不低頭是因?yàn)樗哿!?/p>

      這么活波可愛的含羞草,你們知道它不低頭的原因是因?yàn)樗哿藛幔?/p>

    植物的三年級(jí)作文 篇4

      我有一個(gè)植物朋友—仙人球,它的身體呈半圓形,身上布滿了刺。從遠(yuǎn)處看,它就像一只小小的刺猬,可走近一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)仙人球。

      仙人球的顏色是淺綠色的,就像一塊漂亮的翡翠。它的花也很美,五顏六色的,有白色的',有粉色的,有金黃色的,還有紅色的。這不禁讓我聯(lián)想到了一朵朵仙人花在熾熱的陽(yáng)光下自由綻放的樣子。

      不僅如此,仙人球內(nèi)部還可以儲(chǔ)水,它可以生活在夏日炎炎的沙漠中,生命力非常地頑強(qiáng)。

      怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也愛上了這位植物朋友了呢?

    植物的三年級(jí)作文 篇5

      在我的心目之中,我不喜歡吊蘭,也不喜歡桂花,而是喜歡呆呆的蘆薈。我家就有一盆蘆薈,我叫它“鋼刺”。因?yàn)樗~子上的刺硬得像鋼一樣。

      “鋼刺”的葉子綠綠的,“外衣”老是向上生長(zhǎng),葉子成寬刀形,葉子的.邊長(zhǎng)著尖尖的刺,遠(yuǎn)看是“金甲大將”,近看是“綠甲大將”。人們常?床黄鹚,可是它的作用可不小。

      它能治百病,如果有人受了一點(diǎn)小傷,用它的葉子做藥,小傷不一會(huì)兒就好了。它也是水庫(kù),在沙漠,它的刺就是水。但它卻很平常,平常得不能再平常了。

      “鋼刺”們,雖然你們不起眼,但是我愛你們。

    植物的三年級(jí)作文 篇6

      春天來了,茶花已經(jīng)開了不少了,它有很多的顏色。有粉紅色、大紅色、玫瑰紅和玫紅。茶花的莖是墨綠色的,又細(xì)有長(zhǎng)。在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上面長(zhǎng)著橢圓形的小葉子。茶花各有各的姿勢(shì),有的茶花才展開一兩片花瓣,有的是外面的花瓣兒展開了,里面還有花瓣兒沒展開,沒展開的花瓣把在最里面的花蕊給包住了,有的.茶花還是花骨朵兒,看起來馬上要綻放似的。茶花開放時(shí),像一張美麗的小臉蛋。一簇簇茶花競(jìng)相開放,有的像一位亭亭玉立的小姑娘。有的像害羞的美少女,不想露出自己的小臉蛋。

      茶花有著非常好聞的氣味,走的越近,花香越濃。

      我忽然覺得我就像是一朵茶花,在一片玫紅色的花海中自由自在的奔跑。跑來跑去的,看一看這朵茶花很美,看一看那朵茶花也很美。這一大片玫紅色的花海里的所有茶花都是我的好朋友。

      我愛茶花,更愛它那種沁人心脾的香味。

    植物的三年級(jí)作文 篇7

      一陣淡淡的清香,被我直接吸入鼻腔。我尋著香味,看到一片花瓣如絲綢般的玫瑰花,美麗的模樣,路過此處的人們都會(huì)停下來贊美一番。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿園的玫瑰花就像一片玫紅色的花海。走近細(xì)看,有的花瓣全展開了,像一個(gè)玫紅色的飯碗。有的才展開一兩片花瓣,就像小朋友丟手絹一樣一層一層的圍起來。有的`還只是花骨朵,看起來像一個(gè)紅色的小燈籠。玫瑰花的根和刺就像一個(gè)個(gè)穿著鎧甲的騎士,手里拿著長(zhǎng)矛,好像隨時(shí)要把對(duì)方刺倒似的。

      站在花海中,我仿佛覺得自己就是一朵玫瑰花 ,穿著玫紅色的衣裳。站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,不止是我一朵,整座山都在舞蹈。

      我既不喜歡百花之王牡丹,也不喜歡嬌小可愛的水仙花,我只喜歡高貴無比的玫瑰花。

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