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    二年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2024-09-09 06:49:59 二年級(jí) 我要投稿

    【精選】二年級(jí)我的作文合集9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的二年級(jí)我的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】二年級(jí)我的作文合集9篇

    二年級(jí)我的作文 篇1

      我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師劉愛(ài)萍,是我最尊敬的人。她高高的個(gè)子,柔順的頭發(fā)很自然地垂在肩上,彎彎的眉毛,大大的眼睛,說(shuō)起話來(lái)面帶微笑,輕聲細(xì)語(yǔ)。

      劉老師講課非常生動(dòng)、有趣,總是讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)地學(xué)習(xí)。記得講認(rèn)識(shí)方向的時(shí)候,我們班有很多同學(xué)都聽(tīng)不懂,于是,劉老師就把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上。有的同學(xué)只知道課本上是上北下南左西右東,一到操場(chǎng)上就不知道了,有的同學(xué)指著頭頂藍(lán)藍(lán)的天空背“上北”,指著腳下的地背“下南”……劉老師先把我們分成四隊(duì),圍成一個(gè)正方形,中間站一個(gè)同學(xué)。中間的同學(xué)說(shuō)東西南北任意一個(gè)方向,聽(tīng)到命令的.學(xué)生蹲下后再站起來(lái),看誰(shuí)反應(yīng)的快。有的同學(xué)老是做錯(cuò),逗得大家哈哈大笑。本來(lái)很難記的內(nèi)容我們?cè)谟螒蛑休p輕松松地學(xué)會(huì)了。

      她的家離我們學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),她畢業(yè)后來(lái)我們山區(qū)教學(xué)已經(jīng)有三、四年了,從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課,每節(jié)課都講得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí),她總是耐心地給我講,直到我聽(tīng)懂為止。這就是我尊敬的人,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名這樣的老師!

    二年級(jí)我的作文 篇2

      我今年9歲,還是個(gè)小女孩,卻特別期待自己快快長(zhǎng)大。等我到了20歲的時(shí)候,我會(huì)是什么樣子呢?我想一定很漂亮。

      我想那時(shí)的我會(huì)是瘦瘦的,高高的個(gè)子,白白的皮膚,穿著一身漂亮的`粉色連衣裙。一雙水靈靈的、亮亮的大眼睛,一對(duì)小小的耳朵,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

      我會(huì)很多的特長(zhǎng),打乒乓球,畫水粉畫,彈古箏,一手漂亮的毛筆字……

      我考是上了英國(guó)的牛津大學(xué),學(xué)習(xí)考古,探索人類的奧秘。我還是一名大名鼎鼎的作家,作品《大頭瓜歷險(xiǎn)記》暢銷全球。

      我真希望自己快快長(zhǎng)大,看一看自己是不是這個(gè)樣子。

    二年級(jí)我的作文 篇3

      今天我值日。我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然,從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲:“喂、喂,我這支鉛筆好看嗎?”“挺好看的,讓我寫寫看”。低著頭說(shuō)話的到底是誰(shuí)。课艺诩{悶,那位講話的同學(xué)剛好把頭抬了起來(lái)。呀!她是我最要好的朋友!我有點(diǎn)為難了,說(shuō)實(shí)話,我不忍心把她的名字記在榜里,因?yàn)槲覀z從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了,說(shuō)不定她會(huì)生我的氣,好朋友可就做不成了。

      這時(shí),我心里怦怦直跳,仿佛老師就站在背后,同學(xué)們也好像在盯著我:“胡璟奕,你這個(gè)班長(zhǎng)怎么這么不負(fù)責(zé)任呀!”于是,我就狠下心把她的名字記在黑板上了。回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)她正抬頭看著自己的名字,我以為她要生氣了,誰(shuí)知她卻高興地對(duì)我說(shuō):“還好你提醒了我,我不再隨便說(shuō)話了!闭f(shuō)完,就認(rèn)認(rèn)真真的`讀起書來(lái),再?zèng)]有講話。我見(jiàn)她讀得這樣認(rèn)真,就把她的名字從黑板上擦掉,她抬頭看見(jiàn)了,朝我眨眨眼睛,我會(huì)心的笑了。

    二年級(jí)我的作文 篇4

      未來(lái)的我是什么樣的?是舞蹈家?還是一名警察?我無(wú)從知道。但是未來(lái)世界一游,讓我有了一個(gè)大致的了解。

      我們小組有九個(gè)人,我們?nèi)ノ磥?lái)世界里體驗(yàn)了四種隨機(jī)的職業(yè),分別是警察、手術(shù)醫(yī)生、消防員和保險(xiǎn)銷售員。

      在手術(shù)室里,我們了解了人體各個(gè)內(nèi)臟的.功能,學(xué)習(xí)了怎樣給病人輸液;在消防局里,我知道了在加油站里,不能攜帶易燃易爆物品,也不能打電話;在保險(xiǎn)公司里,我們了解了個(gè)人意外傷害險(xiǎn)的用途并將它賣給了未來(lái)世界的老師們;在警局里,我們體驗(yàn)了警察抓小偷的活動(dòng),并學(xué)會(huì)了警察握搶的方式和敬禮姿勢(shì)。

      這次活動(dòng)我最難忘的就是在警局當(dāng)警察了,這讓我體驗(yàn)了一把當(dāng)警察的癮,從中,我也明白了這個(gè)職業(yè)的危險(xiǎn)性。警察為人民服務(wù),維護(hù)治安,保障人民安全,是高尚的,令人敬佩的職業(yè)。

    二年級(jí)我的作文 篇5

      今天,媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,因?yàn)槲姨貏e膽小,所以媽媽讓我玩了攀爬,我特別害怕,看著高高的網(wǎng)不敢上,于是媽媽就鼓勵(lì)我要做個(gè)勇敢的孩子,用手指著其他小朋友說(shuō);瞧他們多勇敢,你一定也行。

      我聽(tīng)了媽媽的'話心里害怕但還是爬了起來(lái),不回頭,不下看,聽(tīng)著媽媽的口號(hào)我沖了上去,心里高興極了,我也是個(gè)勇敢的孩子了。

    二年級(jí)我的作文 篇6

      文豪是我的表哥。他有一雙大大的眼睛,粗眉毛,胖胖的圓臉,從外表看,他應(yīng)該文文靜靜。但是在我眼中,他聰明,沉穩(wěn),活潑開(kāi)朗。

      他是一個(gè)學(xué)霸。每次都是班上前三名,讓我都有點(diǎn)羨慕了,但是他又像只蒼蠅。到我家時(shí),我在寫作業(yè),他就進(jìn)來(lái)看一下,緊皺著眉毛,張口說(shuō)道:“文文,你字跡有些不公正,而且還有題目做錯(cuò)了,你真是粗心大意呀!快點(diǎn)更正……碎碎叨叨的念個(gè)不停,聽(tīng)的我耳朵都起繭了。只好求助舅媽:“舅媽快讓文豪出去玩電腦,我馬上就出來(lái)!庇旨奔泵γΠ阉瞥鋈チ恕0!我大腦都聽(tīng)暈了,題目都不知道怎么做了。

      他有一個(gè)很好的'習(xí)慣,證明了他也有肌肉哦!有一天,我去他家玩,看見(jiàn)了角落一旁的啞鈴。我開(kāi)玩笑的說(shuō):“哥,你爸每天都舉啞鈴呀!”文豪驚訝的說(shuō):“我爸那個(gè)大懶蟲(chóng)會(huì)舉嗎?是我舉的,每天舉三十多個(gè)呢!真的。∥覐埓罅俗彀。他見(jiàn)我不相信,立馬舉了起來(lái)。我叫他停下來(lái),自已去舉一下,no!我兩只手都舉不起來(lái)。

      在我眼中,他是一個(gè)有趣的表哥,在老師眼中,他是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生,同學(xué)眼中的學(xué)霸。希望他繼續(xù)加油進(jìn)步!

    二年級(jí)我的作文 篇7

      我是一個(gè)非常愛(ài)笑的人,不管笑話好不好笑,不管為什么笑,反正我都要笑好長(zhǎng)時(shí)間。

      我長(zhǎng)了一顆大大的頭,頭上有一張圓圓的臉,臉上有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下面有一張紅紅的'小嘴,而且我很瘦。我雖然非常的瘦,但是我體質(zhì)很好,一年也得不了幾次病。我最能笑,最喜歡游泳。有一次,哥哥要給我講一個(gè)好笑的笑話,還沒(méi)講呢,我就笑了大半天。

      媽媽說(shuō):“至于那么個(gè)不?”

      最后,等哥哥講完這個(gè)好笑的笑話,我已經(jīng)笑得上氣不接下氣,肚子疼了,而且我笑了大半天。媽媽她們說(shuō)我太能笑了。

      這就是愛(ài)笑的我。

    二年級(jí)我的作文 篇8

      可愛(ài)的我是吳建飛的小粉絲。我喜歡看“加油!好男兒”,也夢(mèng)想自己能有一天像吳建飛,像好男兒一樣在舞臺(tái)上展示自己。前不久,得知我們學(xué)校要舉行:“我型我秀”的活動(dòng),我興奮了好半天。報(bào)名之后,我們家便召開(kāi)了緊急家庭會(huì)議,經(jīng)過(guò)一番激烈地討論后,最后決定表演西藏舞。節(jié)目確定后,大家分頭行動(dòng),媽媽負(fù)責(zé)排練,姐姐幫著選音樂(lè),奶奶忙著準(zhǔn)備頭飾、衣服……全家忙得不亦樂(lè)乎。比賽前,陳老師還為我化妝,全班同學(xué)還為我打氣,這使得原本緊張的我,增添了不少的信心。媽媽告訴我不要太在乎比賽的`結(jié)果,原本我不太明白,現(xiàn)在我知道,比賽的過(guò)程比結(jié)果對(duì)我更有意義。

      通過(guò)這次活動(dòng),我知道自己有個(gè)可愛(ài)的家,溫暖的班集體,還知道自己真得很棒。我為自己感到驕傲!最后感謝老師、同學(xué)對(duì)我的支持和幫助。我將更加努力,爭(zhēng)取做得更好!

    二年級(jí)我的作文 篇9

      今天早上我4點(diǎn)30分就醒了,這時(shí)我看見(jiàn)媽媽在看書,爸爸在睡覺(jué)。

      忽然媽媽問(wèn)我:你最喜歡誰(shuí)呀?媽媽這句話讓我一時(shí)拿不定主意。這時(shí)門忽然冬冬冬的叫起來(lái),媽媽叫我去開(kāi)門。我一開(kāi)門看見(jiàn)飛飛的.媽媽又把飛飛送到我們家了。

      他媽媽說(shuō)她又有事要出去幾天。我忽然向媽媽的房間跑去,到了媽媽的房間,我向媽媽說(shuō)我最喜歡的人是飛飛。然后我向門口走去,把飛飛拉了進(jìn)來(lái),繼續(xù)說(shuō):我喜歡飛飛,雖然他很調(diào)皮很愛(ài)哭。

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