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    六年級(jí)課間十分鐘作文

    時(shí)間:2024-09-16 00:24:34 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)課間十分鐘作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級(jí)課間十分鐘作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】六年級(jí)課間十分鐘作文三篇

    六年級(jí)課間十分鐘作文 篇1

      “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,下課鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛的活動(dòng)。校園里頓時(shí)熱鬧非凡。

      校園的東面是籃球場(chǎng),幾個(gè)高年級(jí)的哥哥拿著籃球你爭(zhēng)我搶,玩得多帶勁啊!你瞧,一個(gè)大哥哥運(yùn)著球被其它的幾個(gè)隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住,只見他靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)假動(dòng)作就甩掉了對(duì)手,真讓人佩服!

      南面是健身區(qū),一些小朋友有的在玩單扛,有的在做仰臥起坐,還有的在鐵桿上爬。西面有三臺(tái)乒乓球桌,乒乓小將在那揮舞著球拍,他們你推我擋,一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還不分勝負(fù),不時(shí)傳來歡笑聲。

      “丟紙球”是同學(xué)們十分喜歡的活動(dòng),操場(chǎng)上三五成群一個(gè)小組。你瞧,前后兩位密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻,中間的同學(xué)上竄下跳,左躲右閃,像一只只靈敏的猴子。紙球突然向中間的一位同學(xué)砸去,那同學(xué)縱身一躍,躲過了紙球,還沒等他反應(yīng)過來,紙球又從后面襲來。他靈敏地一抬腿,紙球從他的褲腿下“嗖”的鉆了過去。他們沉著氣,開始向另一位同學(xué)“開炮”,接著紙球像永遠(yuǎn)打不完的子彈,向中間的同學(xué)襲擊。很快中間的同學(xué)就撐不住架勢(shì)了,一個(gè)接接一個(gè)的中彈了。場(chǎng)外發(fā)出了激動(dòng)的歡呼聲。

      場(chǎng)外圍觀的`同學(xué)越來越多,有的為場(chǎng)上的同學(xué)出謀劃策,有的教中間的同學(xué)如何防守。在這歡樂的笑聲中,上課鈴聲響了,同學(xué)們滿面笑容地回到教室,真是快樂的課間十分鐘啊!

    六年級(jí)課間十分鐘作文 篇2

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴——”隨著一陣鈴響,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬飛快地跑出教室。

      只見走廊上是熱鬧非凡,有的踢毽子,有的扔沙包,有的跳繩……,只聽見“1,2,3,4……”的數(shù)數(shù)聲,原來走廊那頭王晗、衡瀾心、崔琪瑞在踢毽子,王晗身輕如燕,隨著毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她兩腳間像蝴蝶一樣左右紛飛,毽子絲毫沒有要掉到地上的樣子。

      再看教室旁邊走廊的'幾個(gè)男生在緊張激烈地玩著扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一聲,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將沙包扔向了守方男生們,他們一會(huì)兒下蹲,一會(huì)兒上跳,一會(huì)兒左閃,一會(huì)兒右躲。一次次攻擊被他們靈巧躲過。正在守方男生沾沾自喜時(shí),功方王珂凡抓住時(shí)機(jī),向守方男生扔去,等守方男生張迅反應(yīng)過來時(shí),那沙包早就砸住了他,他就這樣“壯烈犧牲”了。

      看,那邊幾個(gè)女生在跳繩呢。她們有時(shí)雙腳跳,有時(shí)單腳跳,有時(shí)跳花式,有時(shí)跳雙搖……真是花樣百出。

      正在同學(xué)們玩得熱火朝天時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室,走廊上頓時(shí)安靜起來走廊上空,似乎還洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

    六年級(jí)課間十分鐘作文 篇3

      下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛來到操場(chǎng),瞬間操場(chǎng)上就變得人聲鼎沸。

      同學(xué)們有的玩扔沙包,有的玩貼膏藥……我就找了幾個(gè)小伙伴玩起了切西瓜的游戲,首先由我來介紹游戲的規(guī)則:游戲開場(chǎng)先有一個(gè)同學(xué)邊唱《切西瓜》歌時(shí)邊在同學(xué)之間作切西瓜的動(dòng)作,當(dāng)唱到“倆”字時(shí),做動(dòng)作的同學(xué)手勢(shì)落在哪兩個(gè)人的中間,哪兩個(gè)同學(xué)就要賽跑,贏了的'人就有資格去切西瓜,輸了的人就得為大家唱一首歌。我的話音剛落,同學(xué)們就都拉起了手,自然就把我圍到了中間,游戲也就開始了,我清了清嗓子唱起來,“切,切,切西瓜,不切一個(gè)就切倆”一下子切著了劉曉飛和張翰文之間,他倆二話沒說,立刻就跑了起來,當(dāng)時(shí),我一直為劉曉飛加油,可是得勝的還是張翰文。

      沒辦法,我只好站到了劉曉飛旁邊,把切西瓜的權(quán)利交給了張翰文。這時(shí)他又唱起了歌:“切,切,切西瓜……”我緊張起來,張翰文一下子蹦到我和劉曉飛中間,大聲說了一個(gè)“倆”字,我像小兔子一樣沖了出去,一些男同學(xué)也為我加油吶喊,我腳步又加快了好幾倍,像是腳下生了風(fēng)似的,眼看我就要到達(dá)終點(diǎn),不知道是哪一個(gè)同學(xué)卻把我給絆了一腳,讓我重重的摔在地上。不過我當(dāng)時(shí)特別勇敢,爬起來又向終點(diǎn)沖去,結(jié)果還是我獲勝。這時(shí)我聽到有許多同學(xué)都在為我鼓掌,我的心里美滋滋的,高興極了!

      上課的鈴聲又響了起來,同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室,但是,我們感覺到今天的課間過得真愉快!

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