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    四年級(jí)有趣的作文300字

    時(shí)間:2024-10-01 05:00:45 四年級(jí) 我要投稿
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    【熱門】四年級(jí)有趣的作文300字三篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】四年級(jí)有趣的作文300字三篇

    四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

      大自然就是一座知識(shí)的寶庫,只要樂于探索,認(rèn)真思考,總能從中得到不少啟示。

      今天一走進(jìn)教室就看見一個(gè)保溫水杯和一個(gè)塑料水杯心想:今天這是要干嘛?老師來了給我們解出了心中的迷,老師說:“今天我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蔽覀兌忌扉L小腦袋,看看老師會(huì)變什么戲法。老師首先在黑板上寫下兩個(gè)字“瘦身”并向班里最胖的同學(xué)問道:“你想減肥嗎?”小胖胖說非常想。我心想這跟實(shí)驗(yàn)有什么關(guān)系呢!

      過了一會(huì)兒老師說你們相不相信,這瓶子不借外力也可以讓他瘦身。有的人半信半疑,有的不信,有的確信老師的話。實(shí)驗(yàn)開始啦!老師小心翼翼地先把保溫瓶的熱水倒進(jìn)塑料瓶,只聽見嘩嘩的流水聲,不一會(huì)就裝滿了,不時(shí)還冒出熱氣。接著老師又把熱水倒回保溫瓶,奇跡發(fā)生了!瓶子像一個(gè)大胖女慢慢的變成了一個(gè)苗條少女。正在大家疑惑不解的時(shí)候,老師把原理給大家一一講解。老師說:“熱水加熱了瓶內(nèi)空氣使空氣體積膨脹,倒出熱水離熱源,空氣溫度降低,體積變小而瓶蓋擰緊沒辦法補(bǔ)充空氣,所以塑料瓶癟了!

      生活中的`學(xué)問可真多。≈灰覀冋J(rèn)真觀察,探索還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)哦!

    四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

      今天,我和媽媽做了一個(gè)非常有趣的小游戲,名字叫做聽音辯位,好玩極了!

      我先坐在椅子上,閉上眼睛,媽媽用兩枚硬幣分別在我頭部的前、后、左、右及上方進(jìn)行敲擊,并讓我說出聲音的方向。結(jié)果媽媽告訴我:“你能準(zhǔn)確的說出來自左、右方向的聲音,上、前、后方向的聲音你總是說錯(cuò)。特別是上方與后方錯(cuò)的最多!

      我不相信媽媽的話,我也想試一試,就讓媽媽坐到了椅子上面,閉上眼睛,我從媽媽頭部的四面八方試了一遍,結(jié)果媽媽與我一樣,也是上方與后方錯(cuò)的最多。

      我和媽媽又把這個(gè)小游戲做了一遍,結(jié)果還是跟原來一模一樣。為什么會(huì)出這種情況呢?我和媽媽經(jīng)過分析,從游戲中得到了一個(gè)結(jié)論:在距離兩個(gè)耳朵相同的前后和上方,敲打硬幣聲音就不容易分辯出來,而在距離兩只耳朵不同的左方和右方,聲音很容易就能被分辨出來。

      這又是為什么呢?我和媽媽上網(wǎng)查了查資料,原來當(dāng)聲音傳到耳朵時(shí),就會(huì)產(chǎn)生雙耳時(shí)間差和雙耳強(qiáng)度差,我們的'大腦便可借此對(duì)聲音的方向距離進(jìn)行定位,當(dāng)發(fā)聲位置與兩耳距離相等時(shí),因?yàn)槁曇魰?huì)以同樣的速度到達(dá)兩個(gè)耳朵,所以耳朵自然就很難分辨出來了。

      看來生活中處處皆學(xué)問啊,以后我一定要仔細(xì)觀察學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

    四年級(jí)有趣的作文300字 篇3

      周日的晚上,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩撕名牌游戲。

      首先,我們每人后背貼上一張名牌,再寫上自己的名字,然后分為兩隊(duì),每四個(gè)人為一隊(duì),男生當(dāng)隊(duì)長。

      游戲開始了,我和同隊(duì)的隊(duì)員們飛快地奔跑著。突然,我跑到了何昕麒的.后面,準(zhǔn)備把他的名牌撕掉,我想:他是隊(duì)長,應(yīng)該先把隊(duì)長的名牌撕掉,正所謂“擒賊先擒王”,但是,他反應(yīng)非常迅速,沒被我撕到,他卻反身向我跑來,像瘋了的小牛一樣追在我后面,一直把我追出了場(chǎng)外。

      這時(shí),和我同隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)颗艿轿疑磉厑韼臀,我們圍成一個(gè)大圈,形成包圍戰(zhàn)術(shù),把何昕麒圍在圓圈中間,他用手拼命地保護(hù)著名牌,用力沖出重圍,可是,他沒有成功。這時(shí),我趁他不注意的時(shí)候,把他的名牌撕掉了。

      接下來,我們用同樣的方式,把對(duì)方另外兩名隊(duì)員的名牌撕掉了。最后一名對(duì)方的隊(duì)員不知躲在了什么地方,我們到處尋找她,終于,發(fā)現(xiàn)她躲在了超市的門口,我們四人步步緊逼,一直把她逼到了墻角里面,輕而易舉地把她的名牌撕掉了。

      最后,我們隊(duì)勝利了,這場(chǎng)勝利來之不易,充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。雖然大家玩得滿頭大汗,但是,我覺得這個(gè)游戲非常有意思。

      下次,我希望更多的同學(xué)來玩撕名牌游戲。

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