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    二年級(jí)有趣的作文

    時(shí)間:2024-11-10 13:42:09 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)有趣的作文十篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼亩昙(jí)有趣的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)有趣的作文十篇

    二年級(jí)有趣的作文 篇1

      今天下午,我剛練完跆拳道,衣服濕透了,褲子也很臟,于是跑去三樓洗衣服,這是我每天都要做的事。

      上去后,我也順便把其它臟的衣服洗了。

      我先倒洗 衣粉在盆里,再接水,最后放衣服,放衣服時(shí),盆里就像泡子的海洋,我把衣服按進(jìn)去,手一抬,我發(fā)現(xiàn)自己的手好像戴了手套一樣,但這個(gè)手套很特殊,是用泡泡做成的!肮≌嬗幸馑!真好玩!”

      過(guò)了好一會(huì)兒,我有點(diǎn)累,便想了個(gè)法子:把腳沖洗得干干凈凈,放到洗 衣盆里,然后再踩到地上,這時(shí)腳上就穿了襪子。我突然又有了新的想法:把盆里的.洗衣粉水往外倒,然后用腳在地上試了一下,這簡(jiǎn)直成了“溜冰場(chǎng)”了。我光著腳丫興高彩烈地在“溜冰場(chǎng)”上滑來(lái)滑去,可高興了,忽然,“啪”的一聲,我摔了一跤,不過(guò)褲子沒(méi)有濕,因?yàn)槟菚r(shí)我用手肘撐了一下。

      摔過(guò)之后,我又洗起衣服了,我邊洗 邊想:還是別玩了,不然到時(shí)候又摔一跤可就慘了!

    二年級(jí)有趣的作文 篇2

      今天下午,蘭蘭在看電視,她覺(jué)得沒(méi)意思,就拿出自己的彩筆,跑到教室,在爸爸的臉上畫(huà)畫(huà)。

      她先給爸爸畫(huà)了一個(gè)口紅,又畫(huà)了一只藍(lán)眉毛和綠眉毛,之后她自作聰明笑著說(shuō):"哈哈,爸爸好像一只大花貓。"

      之后,她回到客廳看電視去了,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸起來(lái)了,去衛(wèi)生間洗臉了。爸爸出來(lái)氣呼呼地說(shuō):"蘭蘭,你可真調(diào)皮。"她不時(shí)笑了出來(lái),覺(jué)得很好玩。

      爸爸更加生氣了,怒氣沖天,蘭蘭迅速給爸爸道了歉。

      爸爸摸了摸蘭蘭的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)"以后可不能這么調(diào)皮了哦!"

    二年級(jí)有趣的.作文 篇3

      有一天,我在一本書(shū)上看到一個(gè)問(wèn)題——用醋泡雞蛋會(huì)怎么樣?好奇的我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      首先,我準(zhǔn)備好材料:一顆雞蛋、一個(gè)透明塑料水杯,還有一瓶白醋。把雞蛋放在透明塑料水杯里,再在杯子里灌滿白醋,剛好蓋過(guò)雞蛋。

      第一天,我端著水杯仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么變化。第二天,我又拿起裝有雞蛋的杯子到燈光下觀察,發(fā)現(xiàn)雞蛋的周圍漂浮著許許多多的'小氣泡,我輕輕地?fù)u晃水杯,雞蛋立刻掉下了兩塊殼。第三天,我再次來(lái)到杯子前,發(fā)現(xiàn)雞蛋膨脹起來(lái),已經(jīng)有杯子那么寬了,而且蛋殼都浮起來(lái)了,周圍還有許多小氣泡。我把雞蛋從杯子中取了出來(lái),發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)可以像乒乓球一樣在地面上彈跳起來(lái)了。

      到底是為什么?我疑惑不解,查資料后才知道:雞蛋殼硬是因?yàn)楹刑妓徕},醋與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)才使雞蛋殼掉落。我立刻恍然大悟。此外,我還知道:醋泡雞蛋有養(yǎng)生和美容的作用。

      多么有趣的實(shí)驗(yàn)!我們只要敢于動(dòng)手實(shí)踐,細(xì)心觀察,勤于思考,就能探索到很多的奧妙!

    二年級(jí)有趣的作文 篇4

      聽(tīng),從多功能室傳來(lái)一陣陣?yán)坐Q般的拍手聲,原來(lái)是四(3)班在上科學(xué)綜合展示課!

      肖老師說(shuō):“今天的展示課主題是‘非洲之旅’!毕旅婢驼(qǐng)每小隊(duì)分別來(lái)介紹一下非洲的地形、美食、建筑、服飾、動(dòng)物、舞蹈……。只見(jiàn)四個(gè)小主持異口同聲地說(shuō)“有請(qǐng)一小隊(duì)!币恍£(duì)表演的.還不錯(cuò),其中王哲銘表演得最出色,他聲音響亮,表情自然。一隊(duì)接著一隊(duì),輪到我們五小隊(duì)展示非洲服飾啦!我的心情有點(diǎn)激動(dòng),心想:“我們準(zhǔn)備得這么充分,應(yīng)該不會(huì)令大家失望吧!一定會(huì)迎來(lái)老師和同學(xué)的好評(píng)。”我們穿著寬松肥大、顏色鮮艷、式樣簡(jiǎn)單、裸露肩部的民族服裝,繪?聲繪色地向大家介紹服飾的特點(diǎn)。

      十小隊(duì)出場(chǎng)了,他們展示的是非洲舞蹈,可精彩了!首先他們分別清楚介紹了音樂(lè)跟樂(lè)器,接著介紹了舞蹈,只見(jiàn)他們隨著音樂(lè)的響起,跳起了優(yōu)美的舞蹈,瞧!伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠(chéng)隨著音樂(lè)的節(jié)奏,整齊地拍著手,手腳并用,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,一會(huì)兒扭動(dòng)靈活的腰身;一會(huì)兒伸出雙手,一高一低,一伸一縮;一會(huì)兒兩人對(duì)跳,像是來(lái),又像是往。舞姿真優(yōu)美、幽默。他們的表演令一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)懷大笑,都情不自禁地拍起手來(lái),為他們打著歡快的節(jié)奏。頓時(shí),多功能室里就熱鬧起來(lái)了。

      這真是一次有趣的綜合課。

    二年級(jí)有趣的作文 篇5

      今天,我們舉行了貼鼻子比賽,大家爭(zhēng)先恐后,場(chǎng)面熱鬧極了!

      比賽開(kāi)始了,首先有第一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)莊世龍上場(chǎng),不過(guò),老師有兩個(gè)秘密武器:一個(gè)是必須把紅綢帶蒙在參賽者的.眼睛上,另一個(gè)是轉(zhuǎn)三圈。這還真把莊世龍給難住了,他一連摸了幾次都沒(méi)找到人物的臉。下面的隊(duì)員還一個(gè)勁的給他加油。但是他貼了幾次都沒(méi)有成功。

      一會(huì)兒,輪到我上場(chǎng)了,大家鴉雀無(wú)聲。不過(guò)看到前三名選手的表演,我有了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。真是看著容易做著難!我沒(méi)有預(yù)料到的事情發(fā)生了,我不但沒(méi)有把鼻子貼好,而且還把鼻子貼反了。同學(xué)們都哈哈大笑?墒俏抑幌肟,卻沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑滥袃河袦I不輕彈!

      今天,我雖然沒(méi)有一個(gè)好的成績(jī),但是我學(xué)會(huì)了做事要考慮周全,否則就會(huì)鬧出笑話。

    二年級(jí)有趣的作文 篇6

      今天上午,我們到大操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

      游戲開(kāi)始了,先選一位同學(xué)當(dāng)老鷹,再選一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其他同學(xué)都當(dāng)小雞。老鷹可兇猛了,飛到東飛到西。雞媽媽也可勇敢了,她一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西。小雞們躲在雞媽媽的背后,跟著雞媽媽也跑到東跑到西。老鷹捉小雞的`游戲真有趣呀。

    二年級(jí)有趣的作文 篇7

      每當(dāng)我想起這件事都會(huì)哈哈大笑!

      暑假的一天,天氣非常炎熱爸爸見(jiàn)天氣好就說(shuō):“兒子,今天我?guī)闳W(xué)游泳好嗎?”我一聽(tīng)是學(xué)游泳就爽快地答應(yīng)了

      來(lái)到游泳池里,池水剛換,清澈見(jiàn)底,看得見(jiàn)游泳的人的每一個(gè)動(dòng)作。我和爸爸換好游泳褲后,爸爸撲咚一聲就跳進(jìn)水里,大約游了五、六米后就叫:“兒子,快下來(lái)呀,爸爸在這等著你呢!蔽乙矒溥艘宦暎M(jìn)水里,在水里,我手舞足蹈的亂弄著,還嗆了幾口水。爸爸見(jiàn)了笑得在水里踢水呢,我見(jiàn)了生氣地說(shuō):“有什么好笑的',我是第一次學(xué)游泳嘛,有什么好笑的!卑职终f(shuō):“其實(shí)游泳也是有技巧的,首先:手腳同時(shí)出動(dòng),手劃后腳蹬要這樣順著去,我試著游了一下,哇!果然游得了五、六米。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。爸爸見(jiàn)我學(xué)會(huì)了泳會(huì)心的笑了!

      游泳可真有趣!

    二年級(jí)有趣的作文 篇8

      因?yàn)樽蛱煳冶憩F(xiàn)好,所以爸爸媽媽決定今天下午帶我去有趣的雷峰塔。

      開(kāi)車開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí),終于到了,啊,雷峰塔既大又漂亮,首先我們用工具來(lái)上去,我們用的工具非常實(shí)用,終于到了,雷峰塔真是大的不可形容,我們進(jìn)了第二層,啊,好多石獅子啊,有的母子相抱、有的相互戲耍,、有的像在傾聽(tīng)流水聲、有的像檢閱橋上的車馬、真是千姿百態(tài)……栩栩如生。我們?cè)谶M(jìn)到第三層,啊,好多金銀珠寶啊,金銀珠寶有各種各樣的形狀;有圓形的、有條狀的、有桃形的、有針狀的、有蛋形的.、有元寶壯的,形狀真多呀,我走過(guò)去看看,好漂亮,真想帶一帶呀?墒俏覀兪切『⒆,不可以帶這些漂亮的金銀珠寶。雷峰塔一共有七層,天哪,三層就有那么高了,那七層不得高透頂,我有點(diǎn)兒想去七層了,過(guò)了一會(huì)兒,到了,突然我的火眼睛睛一閃,發(fā)現(xiàn)了相機(jī),我急忙去叫爸爸媽媽去照相,我們照了一張全家福。

      雷峰塔真有趣,下次我還要來(lái)。

    二年級(jí)有趣的作文 篇9

      最近一陣子,我突然變得特別喜歡吃香腸。以前家里只有媽媽吃香腸,她就偶爾從超市買點(diǎn)回來(lái)就行了,F(xiàn)在媽媽看我這么喜歡吃,就說(shuō)干脆加工一點(diǎn)算了,自己買的肉,吃起來(lái)也放心,而且味道也可以選擇。

      說(shuō)干就干,星期天一大早,我和媽媽就去了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。市場(chǎng)里面的人可真多呀,走都走不動(dòng),好不容易我和媽媽總算來(lái)到了賣豬肉的地方。買什么部位好呢?賣肉的阿姨聽(tīng)說(shuō)我們是打算去加工香腸的,就建議我們買五花肉,她說(shuō)有點(diǎn)肥肉吃起來(lái)香,可我和媽媽看了看她說(shuō)的那個(gè)五花肉肥的也太多了,于是我們就買了后腿肉,盡管上面也有肥的,但是沒(méi)有五花肉多,我們還能接受。賣肉的阿姨幫我們把肉洗干凈,用一把非常鋒利的刀把肉皮剔下來(lái),然后把剩下的肉放到絞肉機(jī)里,加工成了肉絲兒。

      接著媽媽就帶著我,拎著肉絲兒來(lái)到了一個(gè)叫“眼鏡先生香腸加工點(diǎn)”的地方,這兒離我的學(xué)校很近,媽媽說(shuō),這兒加工出來(lái)的香腸味道好。我們把肉絲兒交給了眼鏡先生,他就問(wèn)我想吃什么口味的,我喜歡吃稍微甜一點(diǎn)的,媽媽就說(shuō)“那就加工成五香帶點(diǎn)甜的吧!敝灰(jiàn)叔叔動(dòng)作麻利的把肉絲兒倒到了一個(gè)大盆子里,然后就開(kāi)始調(diào)味,他用的調(diào)味料種類可真多,我只認(rèn)得有白糖、雞精、料酒還有醬油,其它的我就認(rèn)不得了,他的動(dòng)作很快,我看得眼花繚亂,媽媽說(shuō),這就叫熟能生巧!放好調(diào)味料之后,叔叔就戴上個(gè)手套,開(kāi)始不停地?cái)嚢,媽媽說(shuō),只有讓肉和調(diào)料充分的混合均勻,做出來(lái)的香腸才好吃!足足攪拌了有二十分鐘,叔叔才把肉倒到了一個(gè)圓柱形的`不銹鋼筒里,媽媽說(shuō),那就是專門(mén)加工香腸的機(jī)子!只見(jiàn)機(jī)子前面的一個(gè)阿姨把一根白色、長(zhǎng)長(zhǎng)的象粗線一樣的東西套在了“香腸加工機(jī)”前面伸出來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)管子上,“粗線”的盡頭還用一根細(xì)線給扎緊。我趕忙問(wèn)媽媽那個(gè)“粗白線”是個(gè)什么東西呀?媽媽說(shuō),那是腸衣,就是豬的腸子。只見(jiàn)叔叔站在凳子上一轉(zhuǎn)那個(gè)圓把手,阿姨手里的腸衣一下就鼓起來(lái)了,我仔細(xì)一看,原來(lái)是豬肉被從那個(gè)管子里面給壓了出來(lái),把腸衣給撐起來(lái)了。就這樣,跟變魔術(shù)似的,一會(huì)兒我們的香腸就加工好了。我回頭一看,身后已經(jīng)站了好幾個(gè)排隊(duì)的人了呢,看來(lái)“眼鏡叔叔”的生意還不錯(cuò)呢!叔叔叮囑我們,回去就趕快在陰涼通風(fēng)處掛起來(lái),二十天以后香腸變硬就基本可以吃了。

      我終于明白了原來(lái)我喜歡吃的香腸就是這樣做出來(lái)的呀!我真佩服那個(gè)發(fā)明“香腸加工機(jī)”的人,他可真聰明呀!要是沒(méi)有他,我想吃到香噴噴的香腸可就沒(méi)這么容易了吧!

    二年級(jí)有趣的作文 篇10

      今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

      游戲開(kāi)始了!袄销棥睆堁牢枳,向“小雞”們撲過(guò)來(lái)!澳鸽u”急忙伸開(kāi)雙臂,攔住“老鷹”,堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子,還不時(shí)的發(fā)出信號(hào),讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后,爭(zhēng)先恐后的'蹲下,生怕被“老鷹”捉去!袄销棥憋@得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的往右一撲,“母雞”發(fā)現(xiàn),忙往后一閃,讓他撲了個(gè)空,“老鷹”見(jiàn)一計(jì)不成施一計(jì):他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性,再來(lái)個(gè)

      “突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招,“母雞”都不會(huì)上當(dāng),仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。

      這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

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