【精選】五年級(jí)母親的作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)母親的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)母親的作文 篇1
母親，從前你是那樣年輕，那樣美麗，那樣溫柔。一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，我永遠(yuǎn)把您的樣貌刻在心中。從我出生時(shí)，您是無(wú)微不至地關(guān)懷著我，可當(dāng)我長(zhǎng)大了，您變得嚴(yán)厲了，但……終究是為了我呀！您為了我，舍不得給自己買新衣服；您為了我，放棄了自己平日最喜愛的衣服，成為我心目中那個(gè)勤儉節(jié)約的媽媽；您為了我，花盡心思想把我養(yǎng)大成人，不顧一切代價(jià)……媽媽，有時(shí)您講我學(xué)習(xí)不用功，總是在玩手機(jī)，可是，我并不是每次都是在玩手機(jī)呀！我知道你很生氣，但我也很生氣，我總是想隨自己的.心愿，反抗一句。您總是說(shuō)，大人批評(píng)你的時(shí)候，你就該認(rèn)真聽，不要能嘴。可是，每當(dāng)我反抗的時(shí)候，您也要時(shí)不時(shí)地回我一句，我真的很傷心。但是，每當(dāng)我們都平靜下來(lái)時(shí)，我也會(huì)原諒您的。
媽媽，我知道你是為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)著想，但我仍然希望，以后我們不要再說(shuō)那些彼此傷心的話語(yǔ)了。
有時(shí)，媽媽帶我逛街時(shí)，我們才能歡快地度過一整天。
媽媽，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和嚴(yán)厲的愛。
母愛，像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛，像一座高山，讓我們依偎在”她”身邊；母愛，像溫和的陽(yáng)光，帶給我們光明和溫暖；母愛，像一團(tuán)火，點(diǎn)燃你奮斗的激情……
母愛，既平凡而又偉大！
五年級(jí)母親的作文 篇2
黃河！你是我們的母親河，你是中華民族的搖籃。
您這條奔騰不息的河流，您甘甜的乳汁浦育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。
黃河以泥沙歲而聞名于世，黃河下游每年輸沙量為16億噸，平均含沙量約為每立方米36千克，所以人們稱它為黃河。
黃河，你多么英雄偉大，也許我們不曾相遇，但我是聽著你的'故事，在你的哺育下成長(zhǎng)的！我們都是在你的懷抱里繁衍生息，我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)。
黃河母親啊，你牽引著中華民族久遠(yuǎn)的歷史文化，這種民族文化，給我們留下了生動(dòng)記錄，而這些傳統(tǒng)文化，將由我們繼續(xù)傳承下去。
母親��！你在我心中的地位比我們?nèi)魏稳说纳�要寶貴，你哺育了我們每一位炎黃子孫，沒有你就不會(huì)有我們。你一直都在默默地奉獻(xiàn)，悄悄地關(guān)心著我們，從不求回報(bào)。現(xiàn)在的你，被人們大肆破壞你依然還是選擇默默奉獻(xiàn)自己能給的一切。
黃河，母親！你真讓我感動(dòng)，你是多么地偉大。
五年級(jí)母親的作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上，我因美麗而迷失過，因煩惱而苦悶過，而你，一直陪伴著我，鼓舞著我，用你那和藹的笑容引領(lǐng)我，使我不再害怕，幸好一路上有你。
在我很小的時(shí)候，你總帶我到公園里玩。
一束陽(yáng)光從窗外透進(jìn)來(lái)，今天天氣很好。你走到我面前，用親切的口吻問：“你想不想到公園里玩？”“想！”我跳起來(lái)拍著手。你輕輕摸了摸我的小腦袋，說(shuō)：“走吧。”公園里真熱鬧，五顏六色的花兒綻開笑容，枝頭的鳥兒吱吱喳喳地唱著歌，這一切都使我無(wú)比興奮。我摘下一朵紅色的小花想要送給你，一轉(zhuǎn)身，你卻不見了。我左顧右盼可就是找不到你。看著一個(gè)個(gè)比我高大的哥哥姐姐從我身邊經(jīng)過，我頓時(shí)害怕極了。我的手變得冰冷，眼淚涌到眼眶里�！澳阍趺吹教巵y跑？”我慌忙轉(zhuǎn)過頭，看見你急切地向我跑來(lái)。心里的委屈涌上心頭，淚水落了下來(lái)。“別哭，別哭，我們回家啊�！蹦阋琅f溫柔，伸手擦了擦我臉上眼淚�！班��！蔽�?guī)еc(diǎn)哭腔。你用你大大的手牽起了我稚嫩的小手，你的手真溫暖，使我冰冷的手不再發(fā)抖。一陣陣風(fēng)吹到我臉上，看著周圍一個(gè)個(gè)人，我都不再害怕，因?yàn)橛心悖心阌写蟠蟮氖譅恐摇?/p>
上了中學(xué)，作業(yè)逐漸變多，我總會(huì)把氣往你身上撒。
坐在學(xué)習(xí)臺(tái)上，看著那扇剛剛被我砸的'門，心里懊悔極了，門外的你一定很難受，但是要面子的我又不好意思向你道歉。突然，一陣敲門聲打斷我的思緒，你拿著一碗湯走來(lái)�！澳泓c(diǎn)喝碗湯吧，別累壞自己了�！蹦忝銖�(qiáng)的揚(yáng)起嘴角，我的后悔無(wú)限放大，即使被我傷害的那么深也要安慰我嗎？你把湯遞到我面前，那滿是心疼的眼神擊中了我內(nèi)心的深處。我接過湯來(lái)，嘴唇碰到燒熱的湯，使我忍了許久的淚涌出眼眶，煩悶也消失得不留痕跡，只剩下你對(duì)我深深的愛。
母親，幸好一路上有你，你總是默默的用你的愛溫暖我，用你大大的手牽使我不再畏懼。
人生路漫漫，一路上有你，真好。
五年級(jí)母親的作文 篇4
我的媽媽是一位好媽媽，她在我受挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我，給了我追求和奮斗的勇氣。在我心靈漂泊的時(shí)候，用溫暖的漣漪，輕輕敞開我心中所有的郁結(jié)，讓我變成了一只快樂的小鳥，乘著彩云自由地在藍(lán)天里飛翔……媽媽給予我的愛太多太多，是說(shuō)之不盡道之不完的，是我永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的！
隨著從四年級(jí)升到五年級(jí)，壓力也隨著增加，作業(yè)像一座大山壓在我的肩上，一天到晚除了吃飯睡覺就剩下寫作業(yè)了，由于沒有時(shí)間鍛煉身體，體重也從95斤一直升到120斤。有一天，像往常一樣，作業(yè)異常多，我又開始重復(fù)那些機(jī)械性的動(dòng)作，拿筆、拿作業(yè)本、拿書……瘋狂地寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“成成，休息一下吧，瞧！你的小肚子都鼓起來(lái)了，像啤酒瓶一樣，該鍛煉了！”“等會(huì)兒，忙著寫作業(yè)呢！”我一邊寫，一邊不耐煩地說(shuō)�！斑@可不對(duì)，好身體才是學(xué)習(xí)的本錢……”媽媽的機(jī)槍正瘋狂地向我開火�！昂昧耍沂懿涣肆�！今天作業(yè)實(shí)在太多了，一篇作文、五張口算，三遍抄寫……媽，我求求你了！”我一邊說(shuō)一邊給媽媽作揖求饒�！鞍パ�！就20分鐘，快走！”說(shuō)完，拽起我就往外走。沒辦法，只好應(yīng)付一下了。和媽媽鍛煉時(shí)，我都在糊弄事兒，只為等待結(jié)束的那一刻，終于結(jié)束了，我以百米沖刺的速度狂奔回家，整好鍛煉了20分鐘。我撲到桌子上，趕緊寫起作業(yè)來(lái)。這時(shí)，我覺得作業(yè)寫得很輕松，沒有平常的乏味了，有的是現(xiàn)在的神清氣爽，難道這就是鍛煉的`效果嗎？帶著這個(gè)疑問，我問媽媽：“媽，為什么鍛煉這么好呢？”媽媽聽了，笑著說(shuō)：“鍛煉當(dāng)然好啊，適當(dāng)?shù)腻憻挄?huì)讓你神清氣爽，渾身有勁！孩子，只要抽出一點(diǎn)時(shí)間鍛煉就可以強(qiáng)身健體，有了好身體才能更好地去學(xué)習(xí)�！�
就這樣，每天20分鐘鍛煉的習(xí)慣保持到現(xiàn)在。一開始，是媽媽陪我一起鍛煉，到后來(lái)改為自己自覺地去鍛煉了，項(xiàng)目越來(lái)越多，跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)……都不在話下。體重也恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)，身體結(jié)實(shí)多了。是媽媽讓我有了個(gè)好身體。
五年級(jí)母親的作文 篇5
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草�！澳赣H，您還記得這首歌嗎，這是孩兒給你唱的那一首歌，你還記得嗎？
那一天，母親生病了，母親臉面發(fā)青，嘴在不停顫抖，母親用虛弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“炎炎，媽媽病了，你能幫我做一下工作嗎？”
“可以，不過我要錢�！薄昂冒��！蹦赣H聲音顫抖地說(shuō)。當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，母親蒼白的臉上露除了悲哀，我絲毫沒有看見，仍是高高興興的走去，在安靜的房間里，只有一兩聲咳嗽。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，已經(jīng)是一個(gè)英俊的小伙了，在我學(xué)了《母親的價(jià)格》的時(shí)候，我愣住了，母親對(duì)我付出了很多，她卻沒有向我要任何報(bào)酬。而我，卻向她要出了工錢！
放學(xué)后，我回到家，拿出存錢罐，掏出所有的.錢，小心翼翼而又躡手躡腳的走到母親身旁，把錢放進(jìn)口母親的袋里，一瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了。
母愛如海，他尅一包容你的一切，她對(duì)你慈祥，對(duì)你從滿了愛，在困難時(shí)給了你鼓勵(lì)，在失落時(shí)給了你勇氣，她的名字叫——母親。
五年級(jí)母親的作文 篇6
在我的經(jīng)歷中，我覺得母親的手是我今生中最難忘的一雙手。
記得那一次，老師布置了一份作業(yè)給我們，題目是“幫媽媽洗手”，要求是：先親自給媽媽洗手，再在作文里寫出幫媽媽洗手的過程。
我回到家后，見到媽媽，和媽媽說(shuō)了件事后，媽媽先是一愣，然后，把手一伸，晃了晃，說(shuō)“不不不不，我不要你洗手，我自己會(huì)洗�！蔽艺f(shuō)“不可以，這可是老師布置的作業(yè)啊，我不洗怎么得？”媽媽又說(shuō)了“你去和老師說(shuō)你洗過了，不就可以了嗎？”可我一再不怎么喜歡撒謊。非要幫媽媽洗手，媽媽不說(shuō)什么了，只好聽我的了。
我先拿來(lái)一個(gè)盆子，然后，拿來(lái)了一塊肥皂，打開水龍頭，把水裝在盆里，然后，然媽媽把手放入水中。當(dāng)我想叫媽媽把手伸入水盆里時(shí)，媽媽有點(diǎn)尷尬，但又不得不聽，只好放入水中。
我先把母親的手弄濕，然后，幫媽媽擦上肥皂，搓手，當(dāng)我洗完時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽那細(xì)嫩的手，如今，已經(jīng)是粗糙的手了，我捧這母親的.手，鼻子一酸，淚水滴下來(lái)了。
啊，媽媽，這13年來(lái)，你為我操過多少的心啊。我今后不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
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