實(shí)用的五年級(jí)啟示的作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)啟示的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
在一個(gè)春光明媚的早晨，小紅在家中專心致志地看著書(shū)。突然，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴打斷了她的思緒。小紅忍不住心中的好奇，便快步走出家門(mén)。
院里桃花盛開(kāi)，散發(fā)出陣陣芳香。門(mén)口那棵青翠欲滴的柳樹(shù)，在風(fēng)姑娘的'引領(lǐng)下，不時(shí)擺動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的“發(fā)梢”�？尚〖t視若無(wú)睹，一心搜尋著聲音的源頭。“呵，自家屋檐下來(lái)了新客人�！毙〖t看見(jiàn)四只小燕在窩里“嘰嘰喳喳”地吵鬧著。瞧，烏黑油亮的羽毛，橘黃色的小嘴，還有一雙機(jī)靈的小眼睛，不時(shí)眨巴著，甭提多可愛(ài)了。為什么這么吵呢？仔細(xì)端詳了一番才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)兩只小燕正為了搶奪一條小蟲(chóng)子，正展開(kāi)了激烈地搏斗。它倆互不相讓，用那有力的小嘴死死咬住了小蟲(chóng)的各一端。你爭(zhēng)我?jiàn)Z，仿佛是一場(chǎng)激烈的拔河比賽。最可憐的要屬那條小沖了，被拉得又細(xì)又長(zhǎng)。剎那間，小蟲(chóng)被拉成了兩段，那只靠在窩邊的小燕被突如其來(lái)的慣性彈了出來(lái)。小紅一臉驚恐，看著小燕在空中拼命地扇動(dòng)著翅膀，撲騰著，可仍然無(wú)濟(jì)于事，“撲哧”一聲重重地摔在了地上。小紅急忙跑向小燕，只見(jiàn)小燕步履蹣跚，看來(lái)是摔得不輕。正在小紅要將小燕捧起時(shí)，一只黑白相間的小花貓竄了出來(lái)，一口叼起那只受傷的小燕，朝著屋里跑去。一瞬間，小紅看到那雙又黑又小的眼中閃著驚恐與害怕。小紅在小花貓后面緊追不舍，可她又怕這樣小花貓會(huì)咬得更緊，此時(shí)她又放慢了腳步，可還是緊跟在后面。趁小貓放松警惕之時(shí)，小紅一個(gè)箭步從小貓口中奪過(guò)了小燕�？纱藭r(shí)小燕已是奄奄一息。從那呆滯的目光中，小紅看到了小燕的懺悔的心：為何當(dāng)初大家不退一步海闊天空？
五年級(jí)啟示的作文 篇2
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，心里就想打翻了五味瓶。
記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候，快要期中考試了，我在心里暗暗祈禱：這次一定要考第一名，讓爸爸媽媽看看他的兒子有多棒。經(jīng)過(guò)努力我終于得了第一名，拿到卷子，看到紅紅的一百分，別提我的心里有多高興了。我連蹦帶跳地回到家，把這個(gè)喜訊告訴了父母。爸爸媽媽請(qǐng)我到德克士一頓猛吃。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，正是早讀時(shí)間，老師讓背誦古詩(shī)，我心里想：這個(gè)太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我是全班第一名，背這些太沒(méi)有技術(shù)含量了。于是我就拿出藏在桌斗里的小人書(shū)津津有味的'看起來(lái)。不知不覺(jué)下課時(shí)間到了，老師開(kāi)始提問(wèn)，第一個(gè)提問(wèn)的就是我，我結(jié)結(jié)巴巴背不出來(lái)。下課后，老師把我叫到了辦公室，問(wèn)我為什么不會(huì)背，我編了一個(gè)謊話，說(shuō)自己頭疼，老師就沒(méi)有繼續(xù)追究，一出辦公室，我就找好朋友玩去了。
有一天，我來(lái)到學(xué)校，就出去瘋玩，家庭作業(yè)都是組長(zhǎng)翻我的書(shū)包交上去的。上課鈴響了，我滿頭大汗地回到教室，覺(jué)得老師講的內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，就漫不經(jīng)心的玩著筆，心卻飛到了九霄云外。因?yàn)槲易诘谝慌诺摹帮L(fēng)水寶座”，我的表現(xiàn)很快就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師教訓(xùn)了我一頓，讓我站著，我滿不在乎地想：我就是傳說(shuō)中的天才，就是不聽(tīng)課也能考第一。
誰(shuí)知這次的牛吹得太大了，報(bào)應(yīng)很快就來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了，平時(shí)一起玩的好朋友都開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，他們勸我好好復(fù)習(xí)，我說(shuō)：“你們是低估我了，期中我能考第一，期末當(dāng)然也能考第一�！焙门笥褤u搖頭走開(kāi)了。其實(shí)我這話的時(shí)候我的心里也是底氣不足了，當(dāng)我再做題時(shí)發(fā)現(xiàn)好多內(nèi)容我已經(jīng)力不從心了。結(jié)果可想而知，期末考試我考了班上的三十多名。
考試過(guò)后，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“元?dú)J，明年老師可能就不教你了，我想送你一句話‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！Ｍ隳苡涀∵@次的教訓(xùn)�！崩蠋煹脑捝钌畹赜≡谖业哪X海中，每當(dāng)我想翹尾巴的時(shí)候，就會(huì)想起老師的教誨。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
在我們的生活中，身邊發(fā)生的事情如同天上的星星一樣多，而從中得到的啟示也如同海灘上的貝殼一樣多，美麗又寶貴，這些如星星一樣多的事情中，有一顆令我難以忘記，那一顆成為了我小學(xué)生涯中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那是發(fā)生在我剛?cè)雽W(xué)的事情，當(dāng)上年級(jí)時(shí)，期末考試出的題都很簡(jiǎn)單，我考了班里的第五名，我高興地把成績(jī)給媽媽看，媽媽看了我的成績(jī)單，當(dāng)時(shí)就給我買(mǎi)了一件紅白相間的小羽絨服，還帶我去吃了一頓大餐。而且過(guò)年的時(shí)候，家人朋友們的贊揚(yáng)聲如同雨點(diǎn)般落到我的身上。過(guò)完年后，我認(rèn)為自己理所當(dāng)然能考好，得到禮物，贊揚(yáng)聲也是必定的，而我就從一年級(jí)開(kāi)始驕傲了，慢慢地膨脹，因?yàn)橐�、二年�?jí)都是基礎(chǔ)知識(shí)，考得都挺好。到了三年級(jí)，學(xué)習(xí)的.知識(shí)開(kāi)始深?yuàn)W了，可是我還是用以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)聽(tīng)課，有不會(huì)的題也不問(wèn)，只等老師說(shuō)答案，然后再抄，根本不去搞懂問(wèn)題的解決方法，不去知道自己的問(wèn)題所在。終于一次期末考試來(lái)臨了，我就像一位沒(méi)有拿槍的士兵，雙手空空地來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上，我一看卷子，呆住了，我“好像”沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些題，時(shí)間一分一秒地過(guò)著，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去……，“收卷！”，監(jiān)考老師斬釘截鐵地說(shuō)，我低頭看了看卷子，作文還沒(méi)有寫(xiě)完呢！而其它科目也可以想象。名次單發(fā)下來(lái)了，二十八名！我看了名次，開(kāi)始反思自己，我想到了自己不認(rèn)真聽(tīng)講、很驕傲、寫(xiě)完作業(yè)很晚等。我終于找到了原因并開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，并且摸索出了一套適宜自己的學(xué)習(xí)方法，而且我每天都練字，寫(xiě)字水平慢慢提高，我還利用課余時(shí)間讀日積月累，作文水平也成為了班中的前幾名，至于成績(jī)嘛！我當(dāng)然又成了班里的排頭兵，但這次我沒(méi)有驕傲，我還是努力學(xué)習(xí)。
通過(guò)這件事，我不但明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！边�知道了學(xué)習(xí)不可以盲目學(xué)習(xí)，要有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
大自然給我們的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的，關(guān)鍵就在于人類(lèi)有沒(méi)有去挖掘。人類(lèi)有沒(méi)有去挖掘呢?
答案是：有。
昆蟲(chóng)個(gè)體小，種類(lèi)和數(shù)量龐大，遍布全世界。它們有各自的生存絕技，有些技能連人類(lèi)也驚嘆不已。
蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，它后面的'翅膀在陽(yáng)光的照耀下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶顏色的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的利益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀他的軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。
蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú)恙。
后來(lái)，根據(jù)同樣的原理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
有關(guān)于大自然的啟示還有很多，它等待著人類(lèi)去發(fā)掘……
五年級(jí)啟示的作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去爬山，雖然是一件讓人快樂(lè)的事兒，但我還是悶悶不樂(lè)，因?yàn)檫@周五我要考舞蹈，而且我對(duì)這個(gè)舞蹈不是特別熟悉，若是不能考過(guò)的話，我的考級(jí)就會(huì)像美麗的泡沫一樣破裂了。媽媽看我這么不開(kāi)心，就跟爸爸帶我出來(lái)爬山。
我剛爬到半山腰，就已經(jīng)上氣不接下氣，我一下子坐在路邊的石頭上，想歇一會(huì)兒。忽然，我發(fā)現(xiàn)一朵長(zhǎng)在石壁上的.野花。我很好奇，皺著眉頭想：沒(méi)有水，沒(méi)有土，這小野花怎么活��？我盯著小花看，小花好像在說(shuō)：我是一株花，要努力往上長(zhǎng)，吸收水分，讓陽(yáng)光照到我。我覺(jué)得小花的身上有一種精神讓我為之敬佩，我仿佛頓時(shí)就有了力氣與勇氣。于是一點(diǎn)一點(diǎn)地往山頂爬去，當(dāng)我喘著粗氣、又有些累了的時(shí)候，我的腦袋里就不自覺(jué)地浮現(xiàn)出小野花的堅(jiān)韌和不屈，我也要像那小野花一樣，努力向上，積極面對(duì)生活。
終于，我爬上山頂了，我興奮地跳了起來(lái)，那一刻，我忘記了之前的勞累，忘記了之前流下的汗水，我心里只有爬到山頂?shù)目鞓?lè)和自豪。我覺(jué)得我自己就像行駛在大海中的小船，正向著成功前進(jìn)，充滿了向上的力量。
回到家后，我也積極地練習(xí)舞蹈，到了考試的那一天，我非常緊張，但同時(shí)我又想起了那朵小野花，它好像在對(duì)我說(shuō)：即使環(huán)境再艱苦，即使遇到再多的困難，只要心中陽(yáng)光滿滿，屬于你自己的花朵就會(huì)美麗綻放！于是，我不緊張了，不害怕了，從容地走進(jìn)考場(chǎng)，音樂(lè)一起，我就隨著音樂(lè)舞動(dòng)。因?yàn)槲乙蚕嘈�，只要�?nèi)心充滿力量，就一定會(huì)成功�？荚嚨慕Y(jié)果，理所當(dāng)然地是通過(guò)了。
一朵小花看起來(lái)不起眼，它可能是在石縫中，可能是在我們注意不到的地方，可它身上的力量是無(wú)窮的，我們也應(yīng)該像這朵小花一樣，對(duì)著陽(yáng)光，開(kāi)出屬于我們自己的花朵！
五年級(jí)啟示的作文 篇6
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燃燒過(guò)后還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)為它施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)為它灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的巨石，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。今天我來(lái)給大家講講我小時(shí)候看見(jiàn)的大樹(shù)的故事吧！
這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬季，爸爸把我送到外地的爺爺家去，這時(shí)我坐在車(chē)?yán)锟匆?jiàn)車(chē)窗外面不是白色就是那枯萎的棕黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)路邊的一棵大樹(shù)，它的葉子全落完了，白皚皚的雪花給它戴上了一頂雪白的帽子。我鬧著讓爸爸停車(chē)。車(chē)停了，我下來(lái)的`第一件事就是堆個(gè)雪人。爸爸走過(guò)來(lái)好奇地對(duì)我說(shuō)：“你在做什么呢？”我一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“您看不出來(lái)嗎？我在給這棵死了的大樹(shù)堆個(gè)雪人做個(gè)伴呀！”
“哈哈哈！你別堆了，咱們明年春天再來(lái)這看看它吧！一定會(huì)有意想不到的事情發(fā)生�！卑职中Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)。
春天到了，我和爸爸又來(lái)到了這里，此時(shí)這里是一片生機(jī)勃勃的景色，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，花兒剛剛才起床，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子、小草、花兒都翩翩起舞，和冬季我們看到的景色大不相同，大樹(shù)不再戴著那雪白的帽子，而是一頭蓬松茂密的頭發(fā)。“哇！這太美了，完全不是冬日那荒蕪的樣子��！”我笑得眼睛都瞇成一條線了。這時(shí)大樹(shù)好像悄悄地對(duì)我說(shuō)：“不畏困難只要堅(jiān)持就可以�！蔽乙矊�(duì)大樹(shù)悄悄地說(shuō)：“你可真頑強(qiáng)呀！我要向你學(xué)習(xí)，遇到困難不輕易放棄，堅(jiān)持到底就一定可以成功。”
生命是短暫的，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，就像雨果說(shuō)的“世人缺乏的是毅力，而非氣力�！蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，遇到困難不放棄，堅(jiān)持到底就一定可以成功。大樹(shù)就告訴了我這樣的道理。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
在我的文具盒里，貼著一張紙條，上面寫(xiě)著“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！泵慨�(dāng)我看到這句話，就想起了上次考試的情景，讓我愧疚不已。
上星期四，老師說(shuō)要考試了”，我的心里像有一只兔子上蹦下跳，走進(jìn)教室，心跳加速，發(fā)試卷時(shí)，我的心仿佛都要停下來(lái)了。我拿到試卷一看，不難，我的心才漸漸平靜下來(lái)。我埋頭苦干，三下五除二，一道道題目就被我消滅了。我一望左右兩旁的同學(xué)，都是一副思考的痛苦表情。我開(kāi)始飄飄然了，開(kāi)始做起了小動(dòng)作，“夢(mèng)潔”老師叫了我一下，“你要好好檢查，不要做其它事�！蔽野杨^一轉(zhuǎn)，我看了老師一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哦！我知道了”
一放學(xué)，我如同一只快活的小鳥(niǎo)，飛快地跑回到家，我在吃飯的時(shí)候?qū)Π謰屨f(shuō)自己考到100分，他們卻笑著說(shuō)：“你考到100分，我們每人送三個(gè)禮物給你�！薄耙谎詾槎ā蔽液退麄冋f(shuō)。
到了發(fā)試卷那天，我坐得端端正正，心里美滋滋的，仿佛看到同學(xué)們正用羨慕的眼神望著我。老師開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)了：韋子晴100……老師點(diǎn)了十幾個(gè)名字都沒(méi)有我的`名字，我的心里慌慌的。為什么沒(méi)叫到我名字？我的臉紅紅的，心越跳越快，結(jié)果老師點(diǎn)到我的名字，原來(lái)我只考了91分，全班最少的分?jǐn)?shù)就是我，如同晴天里一個(gè)霹靂，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下午放學(xué)了，我低著頭回到了家，媽媽問(wèn)我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說(shuō)：“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了91分�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，俗話說(shuō)‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空吃�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓(xùn)，明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，再認(rèn)真。
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！疤撔娜f(wàn)事能成，自滿十事九空”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。
五年級(jí)啟示的作文 篇8
小時(shí)候姥姥給我織了兩條毛褲，現(xiàn)在穿著小了，媽媽說(shuō)：“既然小了就扔了吧！”奶奶說(shuō)：“別扔��！多可惜呀！拆了兩條合一條，不就又是一件衣服嗎？”媽媽說(shuō)：“那不是太辛苦了嗎？”奶奶說(shuō)：“過(guò)日子不都是靠勤儉節(jié)約過(guò)起來(lái)的嗎！”
奶奶說(shuō)干就干，拆了、把毛線一洗，便帶著老花鏡織了起來(lái)，我看奶奶拿著兩根針穿針引線的好像很容易，我便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶你歇一會(huì)兒，我來(lái)幫你織�！蔽医舆^(guò)來(lái)織了兩針就壞了，我看這兩根針在奶奶的`手里翩翩起舞的，可是一到了我的手里就像兩根大木棍，不是掉針就是掉線，奶奶見(jiàn)了急忙接過(guò)去，說(shuō)：“你還小，這織毛衣可不是一朝一夕能學(xué)會(huì)的。”我說(shuō)：“奶奶你這一根小細(xì)線什么時(shí)候才能織成一條大毛褲��！”奶奶說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓是工人叔叔一磚一瓦蓋起來(lái)的，做任何事情都不要愁，所有事情都有干完的一天�！边^(guò)了幾天，奶奶終于把毛褲織出來(lái)了。
通過(guò)這件事給我很大的啟示，以前我寫(xiě)作業(yè)一累了就抱怨老師留的作業(yè)多，現(xiàn)在我寫(xiě)作業(yè)一累了剛想抱怨的時(shí)候就想起奶奶說(shuō)的話：萬(wàn)丈高樓是工人叔叔一磚一瓦蓋起來(lái)的，做任何事情都不要愁，所有事情都有干完的一天。我就想奶奶能用一個(gè)小細(xì)線織成一條毛褲，工人叔叔能用一磚一瓦蓋成萬(wàn)丈高樓，我這點(diǎn)作業(yè)又算得了什么？
這就叫只要功夫深鐵杵磨成針；世上無(wú)難事只怕有心人。
五年級(jí)啟示的作文 篇9
生活，就像一本書(shū)，裝載著人生的啟示，我在生活中收獲不少。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是騎自行車(chē)了。騎車(chē)，一件看似十分簡(jiǎn)單的事情，學(xué)起來(lái)卻困難重重。
每天，我都會(huì)看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐們輕松自如地騎著自行車(chē)上放學(xué)，心里羨慕極了，要是我也能像他們一樣輕松自如地騎自行車(chē)該有多好��！爸爸見(jiàn)我這么喜歡騎自行車(chē)，便給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)，我高興得直拍手掌。
周末，爸爸帶我到體育廣場(chǎng)教我騎自行車(chē)。未等爸爸說(shuō)完，我便急不及待地踩上腳踏板，心想，學(xué)自行車(chē)不是一件很簡(jiǎn)單的事嗎？干嘛要說(shuō)那么多理論呢？想象著自己飛一樣的樣子，我用力向前一蹬，“飛咯……”話未說(shuō)完，“撲通”一聲，我便摔了個(gè)四腳朝天�！皨屟�，真疼！爸爸，快點(diǎn)來(lái)扶我！”我嚷嚷起來(lái)�！白约号榔饋�(lái)！”爸爸站著不動(dòng)。我看了看爸爸，見(jiàn)他完全沒(méi)有扶我的意思，便灰熘熘地爬起來(lái)，重新扶起自行車(chē)。這一次，我小心多了，小心翼翼地坐上自行車(chē)，兩腳撐地，然后再慢慢把一只腳放在腳踏板上，再慢慢地向前踩去，哈哈！這次成功了！沒(méi)有摔耶。我由慢及快，很快就學(xué)會(huì)了平衡，我高興極了，便開(kāi)始張望兩旁的.風(fēng)景。也許高興得太早了，“撲通”，我又摔了個(gè)四腳朝天。我想，做事不能這么驕傲，要認(rèn)真地對(duì)待，事情才能成功。我接受了前兩次的教訓(xùn)，認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。一次、二次、三次……在我的認(rèn)真練習(xí)下，我終于完全學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的技巧。
現(xiàn)在，我也能像大哥哥大姐姐們一樣輕松自如地騎自行車(chē)了，也能感受騎自行車(chē)那飛一般的感覺(jué)了。我并從中得到人生的啟示：做事情不能急于求成，也不要害怕失敗，成功的背后是許許多多的汗水和跌倒，經(jīng)歷挫折才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難才能走向成功，成功之后也不能驕傲。這個(gè)道理讓我一生受用不盡。
指導(dǎo)教師 戴榮霞
點(diǎn)評(píng)：從兒童交際的角度來(lái)看，從兒童自身來(lái)看，小作者的寫(xiě)作過(guò)程就是“真實(shí)的寫(xiě)作”， 寫(xiě)的是真事，訴的是真情，小作者將自己的體驗(yàn)由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程介紹的清清楚楚，并能從中有自己的真實(shí)體會(huì)，緊扣課題，開(kāi)頭和結(jié)尾相照應(yīng)，使文章完整，可堪稱佳作。
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