實(shí)用的八年級(jí)作文錦集四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。

　　——高爾基

　　年難留，時(shí)易損

　　一個(gè)人，好比雨后彩虹，每一種顏色都代表一個(gè)階段。而彩虹的消逝是傾刻之間，不著痕跡。人，不也是這樣嗎？只不過操縱人生這架彩虹橋的是時(shí)間罷了。

　　我知道，我在如塵似煙的往事和回憶里失落了靈魂，模糊了淚眼，忘記了快樂，迷惘了生活。慢慢的，我開始在黑夜里召喚我那散成絲絲縷縷的靈魂，用破碎的心將她們細(xì)細(xì)梳理，卻不知，我已給自己畫地為牢。想念和回憶，都已似冬日的月色般，清冷了一地的冰涼。

　　歲月，不為人知

　　誰也無法描繪出他的面目，但人們無時(shí)無刻不在與他打交道。

　　當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

　　他從你的指間流過去；

　　從你的腳底下劃過去；

　　從你的視野和你的思想里飛過去；

　　他是一只神奇而又無情的畫筆，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把幼苗勾勒成大樹，把哇哇作響的嬰孩化成神采奕奕的少年。當(dāng)然，他也能使昌盛王朝衰敗成一片廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的；少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。他永遠(yuǎn)都包圍著你，就像蛹一樣，把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，你休想逃脫他的束縛。除非，你離開了這個(gè)俗塵凡世，徹徹底底的離開。

　　最大的`革新家

　　每一個(gè)生命的降落，都要感謝他。如果沒有他，恐怕我們就要永遠(yuǎn)停留在這個(gè)庸人自擾的塵世里了。他給人們帶來了生命的綠意，他悉心呵護(hù)每一個(gè)小生命，讓他們萌芽，一步步走向成熟。雖然這里面免不了一些無辜的小生命的夭折，卻還是讓人喜笑顏開。

　　他是公平的，每天疲于奔波，盡最大努力讓人們享受公平的待遇�？�，柳枝爆出的青芽，嫩草的一抹鮮綠，鮮花爭(zhēng)奇斗艷的嬌姿……渲染出了一幅春意盎然圖。

　　珍惜時(shí)間吧，珍惜一切美好的事物。生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

八年級(jí)作文 篇2

　　“軍號(hào)嘹亮步伐整齊，軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律。服從命令是天職……”“嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求�！避姞I(yíng)里傳來陣陣同學(xué)們嘹亮的歌聲和口號(hào)聲。

　　11月19日，全年級(jí)同學(xué)穿著整齊的校服到進(jìn)行軍訓(xùn)，也許軍訓(xùn)是痛苦的，也許軍訓(xùn)是難熬的，也許軍訓(xùn)是充滿艱辛的，但更多的是苦中背后隱藏的關(guān)愛，樂趣與感動(dòng)……

　　剛進(jìn)軍營(yíng)，給人的第一感覺就是教官好嚴(yán)好兇啊，那身軍裝讓人敬而生畏。軍營(yíng)里內(nèi)務(wù)要求十分嚴(yán)格，被子必須疊得整整齊齊，平平嶄嶄，地面必須干干凈凈，大家絲毫不敢松懈，誰知教官什么時(shí)候會(huì)突然冒出來呢。

　　“教官來了，教官來了！”舍友邊喊邊跌跌撞撞沖進(jìn)宿舍，活像只驚弓之鳥，整個(gè)樓道立刻安靜下來，宿舍里大家再次不厭其煩地把那整了又整的被子拉了拉，生怕教官罵，然后正襟危坐在板凳上胡亂翻著書看，“嗒、嗒、嗒”來了，來了，我們的心跳也隨著教官的腳步聲急促起來�！斑旬�(dāng)”教官一腳踢開門，大家一下子驚了起來，心差點(diǎn)跳了出來，教官一步步逼近，千萬不要看我的床，千萬不要。我在心中苦苦哀求，默默祈禱著，誰知天不由人，教官恰好停在了我的床邊，我膽戰(zhàn)心驚地望著教官，他蹲下身拉出床底下的盆子問道：“這床誰的？”慘了，我低著頭小聲說道：“我，我的。”“里面的洗漱用品呢？”“我收起來了�！边�要放在里面？我們教官?zèng)]說過啊。“你是不是嫌棄它�。俊蔽疫`心的搖了搖頭，那盆不知幾百年沒洗了，雖然我之前刷了一遍，可還是覺得不干凈，再說我真的不知道，“我不是9班的，我是10班的，我們教官?zèng)]說過�！薄艾F(xiàn)在我們班人多，你們?nèi)松伲�就�?yīng)該聽我的�！苯坦賲柭暫鹊�。我的心一驚，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭……教官終于走了，我一下子癱了下來，好險(xiǎn)哪，好像心臟病都要犯了。

　　吃完晚飯，天黑了下來，遙遠(yuǎn)的東方孤零零地掛著顆啟明星，同學(xué)們坐在操場(chǎng)上，沐浴著燈光，不由得犯起了“鄉(xiāng)愁”，我旁邊的'紀(jì)律委員是第一個(gè)哭的，“你怎么啦？”等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，她已哭紅了眼，“我想回家了，我想我媽媽還有老師了�！闭f著，哭得更傷心了，怎么辦，都是些陳詞濫曲，難道又說一遍？“好了，不要哭了，你哭有什么用呢，能解決什么問題呢？哭，是傷心的最笨最懦弱的辦法，如果你想快點(diǎn)回家的話，就好好表現(xiàn)，想些開心的事，時(shí)間就過得快了�！薄罢娴模俊薄罢娴�，我什么時(shí)候騙過你啊�！薄岸�。”看她收起眼淚，我心里既開心又難過，我又何嘗不是這樣呢？

　　到了最后兩天，同學(xué)們明顯活躍多了，并不像之前那么怕教官了，其實(shí)教官也挺好的，刀子嘴豆腐干心，有次我們不聽話，他就說吃完午飯不讓我們休息，罰我們練蹲姿，可最后還是沒讓我們練，還有一次說練一下午，但是沒一會(huì)兒就讓我們起來了。最有趣的要屬拉歌比賽，教官把我們分成了兩隊(duì)，一邊一個(gè)教官，比哪隊(duì)聲音響，什么“一中隊(duì)，來一個(gè)…扭扭怩怩不像樣，像什么，大姑娘。再哪兒，那兒……”我們都朝著對(duì)方那隊(duì)指去，良多趣味。

　　最后一天，我們要走了，雖然大部分同學(xué)覺得擺脫了很開心，但當(dāng)中肯定有人是不舍的，畢竟這樣的機(jī)會(huì)不多。臨行前，我們拍了照做留戀，教官們站成一排給我們敬禮，霎時(shí)間，有不少同學(xué)哭了出來，好濃的送別氣氛啊……

　　軍訓(xùn)是充滿酸甜苦辣的，我記得我那宿舍有句留言“為什么當(dāng)害怕變成習(xí)慣時(shí)，卻要離開了”我覺得很精辟，當(dāng)初訓(xùn)練時(shí)，我也叫過苦叫過累，甚至在心里罵過教官�？涩F(xiàn)在想來，也不過如此，竟還有懷念之感，我問過許多人，她們也有同感，我們說不出理由，那是一種極奇妙的感覺。

　　其實(shí)人生道路上的各種酸甜苦辣，都是段美好的回憶，都值得我們?nèi)ド钌铙w會(huì)，細(xì)細(xì)品味，當(dāng)你身再其中時(shí)不要武斷地判斷它的好壞，等到結(jié)束時(shí)一定會(huì)感受頗深，收益匪淺。

　　走進(jìn)綠色軍營(yíng)，我收獲了友愛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了奮發(fā)……

　　“軍號(hào)嘹亮步伐整齊，軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律……”軍營(yíng)上空又響起同學(xué)們那嘹亮的歌聲，經(jīng)久不息，歷久不衰……

八年級(jí)作文 篇3

　　20xx年九月金秋的我們面臨了一個(gè)正常即又可怕的問題：我們八年級(jí)了。

　　七年級(jí)時(shí)，較少的學(xué)業(yè)下，我們玩物出游，不是一個(gè)可以讓不一般的你能理解的心情。

　　現(xiàn)在，日益繁重的學(xué)業(yè)，讓我們煩惱沮喪，但同時(shí)也激發(fā)了我們的斗志，磨礪了意志，讓我們更樂觀、更堅(jiān)強(qiáng)，更努力。

　　八年級(jí)想想就可怕，當(dāng)你身為八年級(jí)的同胞時(shí)，我們又有一種不可言語的心情，八年級(jí)我來了。

　　八年級(jí)第一周，課程較少，我們知道這是老師給我們的磨合時(shí)期，第二周課程相應(yīng)增多，第三周也是如此。

　　面對(duì)推上的小山，我還是希望回到七年級(jí)中。

　　20xx年，九月金秋七年級(jí)，20xx年，九月金秋八年級(jí)，變化可想而知。

　　我偶爾停息的時(shí)候，我會(huì)情不自盡的想起我的七年級(jí)。

　　那時(shí)的我們是多么的幸福，整個(gè)校園、四處游走，小路上有著我們穿行的身影，樹下有成群的'停留者，書桌上有在看課外書的同志們，操場(chǎng)上有四處玩耍的，七年級(jí)最大的好處是：作業(yè)少，課外時(shí)間多，課程較少，負(fù)課多，睡覺時(shí)間足。

　　在對(duì)比一下我們八年級(jí)生活，這可是不想回想。

　　為了不讓小朋友看到了我們的作及而無上學(xué)之心。

　　其實(shí)八年級(jí)也不是太讓人頭痛，就比如在學(xué)習(xí)之余，各項(xiàng)藝術(shù)話動(dòng)或興趣愛好，不僅調(diào)節(jié)了我們的身心同時(shí)也放松了我們對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，也讓我們的青春更豐富，更充實(shí)，努力吧!不讓青春后悔。

　　努力吧!我快要趕上我的夢(mèng)啦?

八年級(jí)作文 篇4

　　生活之道，艱難無數(shù)，卻渾濁不了那一雙透著堅(jiān)強(qiáng)、剛氣的眼睛，那是世間最耀眼的光芒。

　　——題記

　　我見過帶有嚴(yán)厲但不失關(guān)心的眼睛——父親的眼睛；見過帶有溫柔而又細(xì)膩的眼睛——母親的眼睛；但以前從未見過那樣一雙帶著對(duì)生活不屈服、且無比堅(jiān)強(qiáng)剛氣的眼睛。那是我第一次見到，是一個(gè)陌生人的眼睛，但卻一生都不會(huì)忘記！

　　正值五一假期之際，人們都是外出游玩的游玩、回家探親的探親，而我，當(dāng)然也隨著父母回老家看望爺爺奶奶。

　　站在車站牌前慢慢的等待著，本著無聊，再加父母在看著車子是否來到，我沒事干，就四處張望起來，看是否能看到些有趣的事情。當(dāng)我的頭像波浪鼓一般轉(zhuǎn)了很多圈后，沒有發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”，所以深感無趣的站好乖乖的等待車的到來，正準(zhǔn)備低下頭，但眼睛的余光好巧不巧地瞄到一雙帶有特別眼神的眼睛，我偏過頭看，想一睹那雙特別的眼睛的主人的風(fēng)采。但，待真正看到時(shí)，我愣那兒了，那是一個(gè)怎樣的人呢？出乎我意料的是：那是一個(gè)頭發(fā)蒼白的老婦人，她干瘦如柴，顫顫的樣子，走路有點(diǎn)兒跛，腰很彎了，如同一只瘦弱的大蝦，很可能在某個(gè)時(shí)刻突然就倒下一般，但卻出乎尋常的，有一雙非常特別的眼睛，眼睛中閃爍著。我心想：她的那雙閃著風(fēng)霜的眼睛證實(shí)著：那是一個(gè)經(jīng)歷多少世間風(fēng)霜的人啊！正當(dāng)我發(fā)愣之時(shí)，我心里所想就如預(yù)言家的預(yù)言一般實(shí)現(xiàn)了！她真的經(jīng)受不起這世間的壓力，倒下了......

　　當(dāng)時(shí)我離她并不近，所以我看不太清她的表情，但那時(shí)的我心想那一定也很痛苦吧？這時(shí)，我很想走過去伸手幫她一把，但眼看公車馬上就要到了，我居然沒有過去！周圍的那么多人卻沒有一個(gè)過去幫她一把的，甚至有人帶著鄙視的目光看著她，仿佛在不懈的說：“真是的，又是一個(gè)裝的吧？想騙我們的錢？沒門！”我當(dāng)時(shí)很氣憤，拿到這世間人與人之間就只剩下猜疑嗎？就寧可犧牲一個(gè)人也不要危害到一下個(gè)人利益嗎？我不知道，我也不想知道！

　　這時(shí)她抬起頭，看到了那些人的眼光，我還是猜想那時(shí)她一定是很氣憤的表情吧？我雖看不到她的面容與表情，但我卻看到了那雙帶有無比堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)那仿佛對(duì)生活黑暗的鄙棄一般的眼神的眼睛。她的眼睛異常明亮，仿佛世間所有的光明都聚集在那神圣的圣地，眼中閃爍著晶光，如同一泓平靜的湖水般耀眼。她說話了，聲音不大，但卻似乎有穿透力般使我非常清楚的聽到了：“你們?yōu)槭裁催@么對(duì)待我們呢？我雖然身體上有殘疾，失去了正常走路的`機(jī)會(huì)，但我也沒有人格上與你們不一樣的地方，甚至比你們要強(qiáng)，我不是需要你們那點(diǎn)兒同情與施舍，我要的只是你們能平等對(duì)待我！”說完，她把頭偏到了一側(cè)，并仿佛使盡了她平生最大的力氣，自己努力站了起來，默默地還是一跛一跛的走了......

　　這是公車也好巧不巧的到了，我上車了，回頭看了一下，看到了她那顯得有些凄涼的背影，腦海中又浮現(xiàn)出了那雙特別的眼睛，我的心沉默了，我想我這一生都不會(huì)忘記那雙特別的眼睛的......

　　這幾天腦海中還是時(shí)常浮現(xiàn)出那雙眼睛，我相信：我不會(huì)忘記那雙眼睛的，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我，施舍與同情并不是對(duì)他人的尊重，平等對(duì)待才是最偉大的禮物，我們要以一顆平常心對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槲覀冊(cè)谌烁裆隙际瞧降鹊�，伸出友誼之手平等的幫助那些在身體上不如我們的人，讓我們生活在一個(gè)平等的國(guó)度！

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