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    四年級(jí)的觀察作文

    時(shí)間:2024-08-28 12:36:53 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)的觀察作文合集6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)的觀察作文6篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)四年級(jí)的觀察作文合集6篇

    四年級(jí)的觀察作文 篇1

      聽說(shuō)蝸牛無(wú)論在多么鋒利的刀刃上都能從容地爬行,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      今天下雨,花壇邊上爬了好多蝸牛,我捉了六只放在紙盒里。一進(jìn)家門,我就興致勃勃地拿來(lái)手表和菜刀。我將六只蝸牛放在刀面上。開始它們都很警惕,藏在螺旋殼的小房子里不露頭,后來(lái)看看我沒(méi)惡意,就把一前一后長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角露出來(lái),東張張、西望望。像個(gè)小偷似的,好笑極了!我慢慢把刀面立起,一只花殼的`蝸牛勇敢地,沒(méi)有一絲猶豫地率先爬向刀尖。我想:“蝸牛會(huì)不會(huì)被菜刀分成兩半?”只見他的足緊貼在刀尖上,由腹部肌肉做出波狀蠕動(dòng)。這時(shí),它背上的房子也隨之有節(jié)奏的一搖一擺,有趣極了!這只花殼蝸牛爬行到達(dá)目的地僅用了2分54秒。此時(shí),它調(diào)皮地把有兩對(duì)天線的觸角高高仰起,似乎在引吭高歌,又好像在說(shuō):“看我多棒!看我多棒!”總共用了5分26秒的時(shí)間,六只蝸牛陸續(xù)全部到達(dá)目的地。

      為了檢查它們是否受傷,我拿著放大鏡仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)蝸牛全身沒(méi)有骨骼,身軀很柔軟。蝸牛身體下面的肌肉很發(fā)達(dá),它由很多小塊肌肉組成,這就是它的腹足,當(dāng)蝸牛爬行時(shí),腹足前面的腺體分泌很多粘液,能夠保護(hù)足面不受損傷。所以蝸牛從刀刃上爬過(guò)就毫發(fā)未損了。

      通過(guò)這次觀察,覺得大自然的生物真是奇妙、有趣。同學(xué)們,可要好好觀察,別錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)喲!

    四年級(jí)的觀察作文 篇2

      世界萬(wàn)物,它們都是多面的。美好的事物也有反面,不好的事物也有正面。

      記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)一年級(jí)的小男生在考試卷上遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題:雪化后是什么?所有的同學(xué)幾乎都認(rèn)為雪化后是水,而那個(gè)小男孩卻認(rèn)為雪化后是春天,老師在改卷子的時(shí)候在他的卷子上打了個(gè)錯(cuò)號(hào)。卷子發(fā)后,小男孩委屈得對(duì)老師說(shuō),雪化后確實(shí)是春天。老師經(jīng)過(guò)一番思考認(rèn)為小男孩是對(duì)的,并當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了他。

      同樣是一個(gè)問(wèn)題,但它能從多方面思考。就像雪化后是什么這個(gè)問(wèn)題,它的答案可以是水,還可以是春天......然而,在人們眼中看起來(lái)最惡心的`東西,它也有正面。

      蛆,一個(gè)令人聽起來(lái)就惡心的東西,但它也為醫(yī)學(xué)事業(yè)做過(guò)貢獻(xiàn),挽回了一個(gè)外國(guó)婦女的一條手臂。

      有一個(gè)外國(guó)婦女,她的胳膊上長(zhǎng)這一個(gè)罕見的大膿瘡,里面有許多爛肉,使胳膊上的膿瘡總不出新肉來(lái)。醫(yī)生們想過(guò)很多辦法,但仍不見效。醫(yī)生說(shuō),如果不行就可能截肢。后來(lái)醫(yī)生們經(jīng)過(guò)多次討論,生出了一個(gè)大膽的治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲卵種在她胳膊傷的大膿瘡里,讓蟲卵吃掉那些頑纏的爛肉,這樣,她胳膊就能長(zhǎng)出新肉來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番努力,果然見效了。

      從中,我們可以看出,凡是,我們都要從多方面來(lái)看,不能總認(rèn)為美好的事物沒(méi)有反面,不好的食物沒(méi)有正面。就像上面故事里的蛆,別看它平常一無(wú)事處,并且令人惡心,但它卻挽回了外國(guó)婦女的一條胳膊。所以,我們必須得兒從多方面看待事物,了解事物呀!

    四年級(jí)的觀察作文 篇3

      我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非?蓯。

      花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的'和淡紫色的,還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬(wàn)壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝黄,嬉笑著,打鬧著。

      通過(guò)這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!

    四年級(jí)的觀察作文 篇4

      一天早晨,我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園里空氣十分清新,我一邊走一邊吸著新鮮的空氣,渾身感到舒服極了。

      走到一個(gè)亭子里,我剛想坐下來(lái)休息一會(huì)兒,突然看見一群黑黑的小東西沿著我的腳邊爬過(guò),我連忙蹲下來(lái)仔細(xì)地看了看,原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)食物。只見它們抬著一些面包屑正齊心協(xié)力地向前方爬著,螞蟻的隊(duì)伍排得非常整齊,連成了一條流動(dòng)著的`黑線,就象一支前進(jìn)著的軍隊(duì),很壯觀!不遠(yuǎn)處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼里象一座大山似的面包屑邊,有的在前面拉,有的在后面推,可是面包屑還是紋絲不動(dòng)地躺在那里,好像故意在和螞蟻?zhàn)鲗?duì)。后來(lái),不知道是哪只螞蟻想出來(lái)的辦法,它們把面包屑一口一口地咬下來(lái),分成了好幾塊,然后再把分好的面包屑搬去它們的“家里”。

      小螞蟻它們不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)一致的精神真值得我學(xué)習(xí)!

    四年級(jí)的觀察作文 篇5

      在所有的小草里我最喜歡三葉草了!我家小區(qū)路邊滿是三葉草,在學(xué)校的花壇里也有。

      三葉草,顧名思義就是長(zhǎng)三片葉子的草。是的,三葉草每棵都有三片愛心形的葉子,那些心形葉子又綠又嫩,陽(yáng)光照在葉子上,每片葉子都閃閃發(fā)光呢!

      三葉草喜歡成片地長(zhǎng)在高達(dá)的灌木下面,它的莖直立在地上,有的短、有的長(zhǎng),顏色白里透綠,他那么的水嫩,那么的美麗。它的頂部有泛著一點(diǎn)嫩紅,就像丹頂鶴的丹頂一樣。

      三葉草的根鉆在地下,若將它拔起來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根很發(fā)達(dá),長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),象一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,也許不見陽(yáng)光的緣故,根是純白的,白得無(wú)暇。根與莖相連,越往下越細(xì)越長(zhǎng),估計(jì)有兩厘米那么長(zhǎng),難怪看上去那么嬌嫩的三葉草可以堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)在任何地方。

      這就是我喜歡的.三葉草,它雖然平凡但在我眼里卻是那么可愛、那么迷人;因?yàn)樗雌饋?lái)柔嫩其實(shí)透著堅(jiān)韌,綠綠的樣子有著勃勃生機(jī)。我喜歡三葉草。

      觀察牽;

      國(guó)慶長(zhǎng)假期間,爸爸媽媽帶我去臨安游玩。我們?cè)谫e館旁的小花園里發(fā)現(xiàn)了美麗的牽;。我就摘下了一點(diǎn)種子,準(zhǔn)備拿回家種。

      回到家,我拿出種子,小心翼翼地種在花盆里,種子上鋪上一層薄土。每過(guò)幾天,我會(huì)澆澆水,終于有一天。牽牛花的種子長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽,后來(lái)長(zhǎng)出小苗。過(guò)了幾天,牽;ㄩL(zhǎng)出了翠綠的葉子,小小的。又過(guò)了幾天牽;ㄩL(zhǎng)出了又細(xì)又長(zhǎng)的花莖。然后,我用繩子做了一條路線,讓花莖慢慢地往上爬。過(guò)了十天左右,在我和爸爸的精心照料下,牽;ㄒ惶焯扉L(zhǎng)大,開出了美麗的花朵。開花的時(shí)候,花徑慢慢長(zhǎng)粗,又長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的絨毛;小小的花苞鼓鼓的,牽;ㄊ欠奂t色的,花的底部是白色的,就像一只只小喇叭;牽;ǖ娜~子是心形的,襯托著粉紅的花朵,顯得更加?jì)赡邸?/p>

      牽牛花雖然不是很名貴,但妝點(diǎn)著城市、花園……

    四年級(jí)的觀察作文 篇6

      星期天,我和媽媽去公園玩,公園里的花可漂亮了,有海棠花,櫻花……各種各樣的花五彩繽紛,美麗極了。突然有一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它白絨絨的薄翼上略有些透明,宛若純白的`薄紗,翅膀上還帶些纖細(xì)精巧的細(xì)花紋,翅膀上的花紋縱橫交錯(cuò),既鮮明又斑斕,既高貴又端莊,盡顯美麗之氣。我頓時(shí)被它小小的身體所散發(fā)的魅力所吸引住了。我怕驚動(dòng)它,就沒(méi)有動(dòng)它,然而它飛走了,我就一直跟著它,直到它停落在一朵花上面。我終于忍不住了,伸出手想要觸摸這個(gè)美麗的小精靈,剛伸出手去,它就忽的,一下就飛走了,我的動(dòng)作還是遲了一步,但是沒(méi)收到手,就撲在了這株花上,雖然撲了一個(gè)空。但沒(méi)想到我的這一個(gè)舉動(dòng)卻引起了一群蝴蝶飛起來(lái)了。奇怪,我的眼力一向很好,為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們呢?原來(lái)蝴蝶會(huì)有一種隱藏自己的方法,因?yàn)楹念伾突ê芟嗨疲涞交ㄉ厦婢秃懿蝗菀妆槐嬲J(rèn)。

      根據(jù)這個(gè)一個(gè)特點(diǎn),我想才有了“迷彩服”才說(shuō)吧,那些在叢林里穿來(lái)穿去的人們穿著迷彩服,就很容易隱藏自己不被對(duì)手發(fā)現(xiàn)。如果我發(fā)明一種“彩衣”若穿梭在花叢中,是不是也會(huì)被人誤認(rèn)為一株會(huì)走動(dòng)的“花”呢?

      大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡,看來(lái)以后我的好好學(xué)習(xí),來(lái)探索大自然中更多不為人知的秘密了。

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