中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    三年級(jí)同學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-10-02 14:49:40 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)同學(xué)的作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選三年級(jí)同學(xué)的作文4篇

    三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1

      我有一個(gè)同學(xué)叫李奇,他的臉黑黑的,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,像個(gè)外國(guó)人,但是總是被同學(xué)欺負(fù)。

      有一次,我看見(jiàn)了沈宇樂(lè)把李奇的鞋子踩了一腳,然后又踢了李奇幾腳。我說(shuō):“沈宇樂(lè)趕快住手!鄙蛴顦(lè)說(shuō):“我為什么要聽(tīng)你的'住手呢”?我說(shuō):“因?yàn)閭ν瑢W(xué)是不對(duì)的!鄙蛴顦(lè)說(shuō):“我就是要打李奇。”“沈宇樂(lè)你快住手吧,要不然我就告老師了!蔽艺f(shuō)!拔揖筒!鄙蛴顦(lè)說(shuō),我一聽(tīng),就跑到李老師的辦公室,對(duì)李老師說(shuō):“李老師,李老師,沈宇樂(lè) 在打李奇。”李老師聽(tīng)了生氣地去找沈宇樂(lè)。

      過(guò)了一會(huì)兒,李老師找到了沈宇樂(lè),狠狠地批評(píng)了他,沈宇樂(lè)低下頭,感到很傷心,李奇回到教室說(shuō):“繆楊毅你真好!

      李奇就是這樣瘦瘦小小的,而且老是被人欺負(fù)的人。

    三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2

      洪曄同學(xué)是我們班的副班長(zhǎng)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也特別棒,每次考試都名列前茅。它,一頭黑黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,他笑起來(lái)的`時(shí)候一張小嘴特迷人,可愛(ài)極了。每當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾的時(shí)候,他就會(huì)耐心地幫助同學(xué)們解決問(wèn)題。

      有一次,下課鈴聲響了,同學(xué)們就像利劍般地沖出教室,有的在玩自己喜歡的游戲;有的在欣賞美德日記的,學(xué)習(xí)別人怎么把這件事給寫的詳細(xì);有的在玩溜溜球。這個(gè)時(shí)候兩個(gè)同學(xué)不知道什么原因打起來(lái)了,洪曄看見(jiàn)了就上前勸說(shuō):“你們兩個(gè)不能打架,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不能一點(diǎn)小事而鬧矛盾,你們握手和好吧!”洪曄就把他們兩個(gè)的手連在一起,讓對(duì)方向?qū)Ψ蕉颊f(shuō)了一聲“對(duì)不起”,這樣他們就和好了。

      我上前問(wèn)道:“洪曄,你好有責(zé)任心!彼溥涞卣f(shuō):“我是班級(jí)小主人,應(yīng)該要負(fù)起責(zé)任來(lái);我還是副班長(zhǎng),要維持班級(jí)秩序,使同學(xué)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”

      我真開(kāi)心能生活在三(10)班這個(gè)大家庭里,讓我的學(xué)習(xí),生活充滿歡樂(lè)。

    三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3

      好久沒(méi)有去東邊的小橋。好久沒(méi)有想念那個(gè)小喬。小喬很小,他總是一個(gè)人靜靜的,靜靜的。他不愛(ài)參加集體活動(dòng),也許是我們不愛(ài)讓他參加集體活動(dòng)。他平平淡淡,沒(méi)有惹過(guò)事,生活也十分的樸素。他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著裹在一起瘋的同學(xué)們,他可能是多么想加入那個(gè)集體。他的成績(jī)也不太好。時(shí)常被老師叫站在后面去。他弱小的身子,和他的脾氣一模一樣。他的脾氣也這么小,這么溫和。

      他就像是墻角開(kāi)的一朵野菊花。沒(méi)人去理睬,愿長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,任風(fēng)雨怎么摧殘,也沒(méi)有一個(gè)人愿意管他。當(dāng)零零散散的同學(xué)去吃飯時(shí),他只有抱著碗孤零零的尾隨在我們身后。他是一株極不起人眼的小草。他也像一朵無(wú)聲的`云,他十分的單純。他沒(méi)有害人的心思,錯(cuò)了就是錯(cuò)了對(duì)了就是對(duì)了。人家說(shuō)我錯(cuò)了,那就隨他吧,人家說(shuō)我對(duì)了,那也可以,隨他去。他總是這么平靜,心中沒(méi)有太多的雜念,沒(méi)有壓力。是一個(gè)許多人永遠(yuǎn)達(dá)不到的境界。他像一只寒顫的蝸牛,做事有點(diǎn)慢。這一點(diǎn)也成為了同學(xué)們和老師對(duì)他鄙夷的原因。但是他有禮貌,每次看見(jiàn)我了,都會(huì)叫著我的名字。我之前其實(shí)還挺嫌棄他的。我那段時(shí)間不會(huì)回頭,裝著不認(rèn)識(shí)他的樣子。記得他開(kāi)學(xué)發(fā)傻的時(shí)候。被我們班的同學(xué)嫌棄的到某一種程度。不想看他一眼。他有些時(shí)候也太大膽了。這可能可以用自信,或者是想表現(xiàn)自己來(lái)形容吧。

      早上,倒垃圾時(shí),他唱著歌,不僅走了調(diào),還很大聲,而且十分濃土。過(guò)上過(guò)下的同學(xué),老師都用驚異的眼光望著他。他也不以為然,回看他們幾眼,繼續(xù)自己哼著小調(diào)。終于有位同學(xué)罵了他,他也很生氣,回罵過(guò)去。朝他直線方向的同學(xué)趕緊繞了個(gè)大彎,可惜他那時(shí)看見(jiàn)了我們,招呼了一聲我們。我們趕緊跑掉,過(guò)上過(guò)下的同學(xué)用驚異的目光看著我們,好像我們和他有莫大的關(guān)系似的。他歪了歪腦袋,以為我們只是有急事,快走掉了。如今想到這些,眼里早已沒(méi)有了怨恨和嫌棄。更多的只是對(duì)他的同情。和對(duì)他的性格的向往。

    三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4

      我們班來(lái)了一名新同學(xué),是來(lái)自韶山市的一名小學(xué)生。

      她的個(gè)子和我差不多,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛下面有著能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,嘴巴上方有一顆小小的.黑痣。

      她呀,真有點(diǎn)奇怪,這不,往下看!老師讓她把位子搬到我前面時(shí),突然她的手往后移了一下,“啪”的一聲,我的文具盒掉了。當(dāng)我撿起來(lái)放到課桌上時(shí),她給了我一個(gè)擁抱,口里還說(shuō)著:“I’msorry!”你們看奇怪吧?

      有一次,我們?cè)趯懮謺r(shí),她不小心又把我的水壺碰到了地上,我撿起來(lái)后就又繼續(xù)寫生字。后來(lái)才知道水壺漏水了,上面有兩條縫隙,還有漏水的地方。她見(jiàn)了,連忙說(shuō):“對(duì)不起,我明天賠你吧!”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么。放學(xué)后,我和爸爸媽媽說(shuō)了這件事,在他們的啟發(fā)下,我又仔細(xì)想了想:3月份是學(xué)雷鋒月,我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,嚴(yán)于律己、寬以待人呀!第二天早上,我對(duì)她說(shuō):“水壺不用賠了,沒(méi)關(guān)系的!”“謝謝!”她說(shuō)著,然后又給了我一個(gè)擁抱!這時(shí),我高興極了,因?yàn)槲易隽艘患檬拢?/p>

      這就是我們班的新同學(xué)熊涵,我以后一定多多幫助她!

    【三年級(jí)同學(xué)的作文】相關(guān)文章:

    三年級(jí)同學(xué)作文10-17

    三年級(jí)同學(xué)的作文07-22

    三年級(jí)同學(xué)作文07-24

    同學(xué)之間的三年級(jí)作文06-11

    三年級(jí)作文:我的同學(xué)05-15

    我的同學(xué)三年級(jí)作文08-08

    實(shí)用的三年級(jí)同學(xué)作文09-02

    同學(xué)之間三年級(jí)作文05-29

    我同學(xué)三年級(jí)作文07-31

    三年級(jí)作文我的同學(xué)11-05