關(guān)于玫瑰三年級(jí)的作文300字(精選31篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的玫瑰三年級(jí)的作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
玫瑰三年級(jí)的作文 1
從前,有一株驕傲的玫瑰花,每天要花很多的時(shí)間來(lái)打扮自己。一天,一只蝴蝶,飛到玫瑰旁邊去休息,玫瑰花看見(jiàn)后,說(shuō):小蝴蝶,你看看我,漂不漂亮。小蝴蝶聽(tīng)后,什么也沒(méi)說(shuō),扇扇翅膀飛走了。過(guò)了一天,一只蜜蜂飛來(lái)了,玫瑰又問(wèn):小蜜蜂,我漂不漂亮。小蜜蜂聽(tīng)后,也扇扇翅膀飛走了。驕傲的玫瑰花不理他們,繼續(xù)那樣的.生活。不知什么時(shí)候,玫瑰花身邊多了一枝狗尾巴草,因此,玫瑰花經(jīng)常笑它丑。秋天快到了,狗尾巴草勸玫瑰花趕緊往下扎根,可玫瑰花才不聽(tīng)呢,這些天,狗尾巴草努力往下扎根,玫瑰花卻在梳妝打扮。秋天來(lái)了,玫瑰花熬不了幾天就枯萎了,可狗尾巴草卻仍然活著&&通過(guò)這個(gè)故事,你明白了其中的道理了嗎?還不趕緊寫(xiě)下來(lái)呀!
玫瑰三年級(jí)的作文 2
世界上有各種各樣的花,有富貴的牡丹,美麗的百合……但我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花的稈是碧綠的,稈上還長(zhǎng)著尖尖的小刺,弄得把手都刮破了,好像那堅(jiān)硬的刺是它的保護(hù)衣呢!它的葉是暗綠色的。上面也長(zhǎng)著讓人不注意的小尖刺呢!玫瑰花的葉是卵形的`,玫瑰花的花瓣總是往外面卷曲著,好像是在撅著小嘴。玫瑰花有著各種各樣的顏色,黃,紅,白,粉……繽紛五彩,美麗極了!那濃濃的香味散發(fā)在空中,連那些美麗的蜜蜂也禁不住香味兒的吸引,也來(lái)采蜜,蝴蝶也在花叢中翩 翩起舞,此時(shí)的景色真是美麗極了!黃色玫瑰表達(dá)和平,紅色表示愛(ài)情,白色表示幸福,粉色表達(dá)友誼,各種各樣和玫瑰花都表示不同的含義。從遠(yuǎn)處看這一群花像一片五彩的錦繡。
玫瑰花永遠(yuǎn)是那樣的美麗,那樣的高貴,我喜歡玫瑰花,因?yàn)樗_實(shí)是花的皇后。
玫瑰三年級(jí)的作文 3
星期天,我閑著沒(méi)事做,我去花園幫奶奶照料那些花,也可以多看幾眼美麗的花。再說(shuō),今天天氣也不錯(cuò)!陽(yáng)光明媚、碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。
到了花園,突然,我眼前一亮,哇!蘭花、鳳仙花、忍冬、喇叭花、月季花、紫羅蘭仿佛整個(gè)春天都在花園,這里也可以稱(chēng)得上是百花谷了。奶奶見(jiàn)我來(lái)了,笑嘻嘻的向我走來(lái)。我?guī)湍棠虧不ā⒊s草、修剪樹(shù)枝突然,我在澆紫羅蘭的時(shí)候,無(wú)意之中看到一株很不起眼的花,哇!好漂亮的花!‘’我不禁贊嘆道。這朵花真的'是太美了!我便叫住奶奶這是什么花?奶奶說(shuō):這是玫瑰花,上次我種了一株玫瑰花,不知道種到哪里去了。我還以為已經(jīng)枯死了呢!我說(shuō):一定是你澆紫羅蘭的時(shí)候,把玫瑰花也給澆了。找到了這株玫瑰花你的臉就笑成一朵花了!奶奶把這株玫瑰花移到玫瑰叢里,這株不起眼的玫瑰現(xiàn)在成了一株光彩奪目的玫瑰。臨走之前,我多看了幾眼那株光彩奪目的玫瑰,因?yàn)檫@株玫瑰是我說(shuō)的美麗的花。
這株光彩奪目的玫瑰至今我還歷歷在目,因?yàn)檫@是我在紫羅蘭叢中發(fā)現(xiàn)的。
玫瑰三年級(jí)的作文 4
春天來(lái)了,在國(guó)王百花盛開(kāi)的花園里,有一枝獨(dú)特美麗的玫瑰花。每當(dāng)人們從它身邊走過(guò)時(shí),都會(huì)情不自禁的贊美道:“啊,這是枝多么美麗的玫瑰花呀!”星期天的一個(gè)上午,國(guó)王的小女兒起床后,吃完早餐來(lái)到了美麗的花園。當(dāng)她走到自己喜歡的玫瑰花身旁,對(duì)玫瑰花說(shuō);“美麗的玫瑰花你在人們的夸耀下,一天天驕傲的綻放處出自己獨(dú)特的美!”小公主對(duì)腳下的泥土卻說(shuō):“泥土,你太難看了,你不要在我的腳下,以免弄臟我華麗的.衣裳!”泥土似乎睜開(kāi)眼睛好像要對(duì)小公主說(shuō):“如果沒(méi)有我,就沒(méi)有養(yǎng)料,你喜歡的玫瑰花過(guò)不了多久就會(huì)枯萎的!”這時(shí),玫瑰花仰起投驕傲的說(shuō):“如果沒(méi)有你,我會(huì)照樣更加美麗動(dòng)人的!”泥土只好氣得不說(shuō)話了,自己去了向日葵那邊。小公主聞了聞玫瑰花就回道了自己宮殿去午休了。過(guò)了些日子,向日葵得到了泥土和太陽(yáng)的關(guān)照,長(zhǎng)得非常茂盛。但是,那枝玫瑰花呢?卻一點(diǎn)一點(diǎn)的枯萎!玫瑰花很后悔,它想把泥土和太陽(yáng)都找回來(lái),可是真的太晚了,它已經(jīng)變成一枝凋謝的玫瑰花了。玫瑰花流著后悔的淚水傷心極了!
玫瑰三年級(jí)的作文 5
星期天,爸爸和媽媽帶我去郊外的玫瑰園游玩。我開(kāi)心得一蹦三尺高。
剛下車(chē),一股芳香撲鼻而來(lái)。我大大地吸了一口氣:“哇!真香!”簡(jiǎn)直要醉了的感覺(jué)。
我們?nèi)讲⒆鲀刹絹?lái)到門(mén)口,玫瑰花可真多啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片花的海洋,讓人目不暇接。
我迫不及待加快腳步,走了進(jìn)去。形態(tài)萬(wàn)千的玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷,顏色各異,紅的似火,粉的如霞,白的賽金......真是讓人眼花繚亂!它們有的還是花骨朵,像沉睡的小寶寶;有得含苞待放,好像一個(gè)羞答答的小姑娘;有的全都開(kāi)了,好像對(duì)過(guò)往的游人露出燦爛的笑容。一陣風(fēng)吹來(lái),一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花翩翩起舞,好像在歡迎我們的到來(lái)。我閉上眼睛,仿佛自己就是其中一朵玫瑰花。太陽(yáng)灑落在我的臉上,親吻我的`每一朵花瓣;春風(fēng)拂過(guò)我的心房,吹暖我的每一片葉子;春雨落在我的身上,為我洗去塵埃。小蜜蜂過(guò)來(lái)告訴我,清早飛行的快樂(lè),蝴蝶在我的頭上翩翩起舞......過(guò)了一會(huì),我才想起來(lái),我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢!
媽媽拿出相機(jī),為我和玫瑰花留下了美麗的瞬間。時(shí)間也不早了,我們也回家了。我想,這芳香四溢的玫瑰花,將會(huì)一直定格在我的記憶里,永遠(yuǎn)記得,記得。
下次,再來(lái)。美麗的玫瑰園!
玫瑰三年級(jí)的作文 6
在百花齊放的春天,每朵花都展開(kāi)笑臉吸取營(yíng)養(yǎng)。在一條清澈的小河旁,種著許多沒(méi)發(fā)芽的玫瑰花。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,活潑可愛(ài)的玫瑰花孩子們一個(gè)個(gè)都鉆出地面,在春風(fēng)里起舞,快樂(lè)極了。唯獨(dú)一朵瘦小的玫瑰花還沒(méi)發(fā)芽,等她冒出小花苞時(shí),其他的花朋友們?cè)缇驮谖L(fēng)下翩翩起舞了。其他的花兒都瞧不起這朵弱小的不起眼的.小花,對(duì)她冷嘲熱諷。
到了夏天,每朵玫瑰花少年都穿上了五顏六色的禮服,盛裝打扮,又高貴又美麗。而那朵弱小的玫瑰花沒(méi)有理會(huì)嘲諷自己的伙伴們,而是在背后默默地努力生長(zhǎng),沒(méi)有因?yàn)榛锇閭兊淖I笑而自卑、傷心,而是積極向上,樂(lè)觀面對(duì),更努力的生長(zhǎng)。
當(dāng)初輕蔑這朵弱小的玫瑰花兒驕傲自大的玫瑰花們都在快枯萎的狀態(tài)里,毫無(wú)生機(jī),這是自傲的教訓(xùn)。而現(xiàn)在的那朵曾經(jīng)被冷嘲熱諷的玫瑰花,已鶴立雞群,站在溫暖的陽(yáng)光下,穿著鮮艷無(wú)比的衣裙,伴隨著小河優(yōu)美的歌聲在綠油油的草地上翩翩起舞,優(yōu)雅動(dòng)人的舞姿感動(dòng)了天地日月,讓它們放慢了腳步。其他的玫瑰花也羨慕不已,決定向這朵玫瑰花學(xué)習(xí),她成為了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
“一分耕耘,一分收獲”,那一朵沒(méi)有理會(huì)他人譏笑而在默默努力的玫瑰花成為了最高貴美麗的花兒。
玫瑰三年級(jí)的作文 7
在一個(gè)溫室里,有一朵美麗的玫瑰,它妖嬈地開(kāi)放著,它認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最美的花,沒(méi)有人能比得上它,更不用說(shuō)超越它。它每天高高在上。
這天,頑皮的'小孩把它摘了下來(lái),戴在自己頭上,到處?kù)乓。這朵玫瑰高興極了,驕傲地在小孩頭上搖擺,可小孩玩了一會(huì)就玩厭了,把它丟在了草地上。
就這樣,玫瑰就躺在草地上到處看,它看見(jiàn)邊上有一叢野花,在風(fēng)中搖曳。這朵玫瑰決定到它們當(dāng)中去,與它們比美。它希望風(fēng)能帶它過(guò)去,于是大喊:“風(fēng)啊,快來(lái)把我?guī)У侥闵磉吥侨阂盎莾喝ィ∽屛液退鼈儽缺,誰(shuí)更漂亮!”風(fēng)聽(tīng)到這囂張的口氣,覺(jué)得很不開(kāi)心,于是,它向玫瑰吹去一陣狂風(fēng),那朵溫室里的玫瑰根本沒(méi)辦法承受這么強(qiáng)的風(fēng),就這樣被吹到森林里去了。
可他一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得自己有錯(cuò),還是做那朵人人討厭的玫瑰。正在它驕傲地躺在地上吹口哨時(shí),一只大象走過(guò)來(lái),它看見(jiàn)了躺在地上的玫瑰,問(wèn):“玫瑰,你在干什么呢?”
“沒(méi)看見(jiàn)我在曬太陽(yáng)嗎?別打擾我!”玫瑰都不正眼看大象。
大象很生氣,一腳把這朵玫瑰給踩爛了。
這朵溫室里的玫瑰,它雖然外表美麗,但內(nèi)心卻一片骯臟。
玫瑰三年級(jí)的作文 8
今天,我們一家人到了郊外看玫瑰,回到家里,我依然對(duì)那美麗的玫瑰花戀戀不忘,于是,媽媽便給我找來(lái)了《野玫瑰》這首歌。
歌曲十分柔和,中間連綿起伏,最后有種波平如鏡的感覺(jué),真美妙!
我的眼前,呈現(xiàn)出了一個(gè)在森林深處的.野玫瑰園,里面有許多花兒,紅的,黃的,白的,品種繁多,數(shù)不勝數(shù),真是一個(gè)世外桃源!
瞧,玫瑰們?cè)谔枘兀 昂艉簟钡娘L(fēng)聲是美妙的音樂(lè),藍(lán)天白云和綠樹(shù),都是美麗的布景。玫瑰姑娘們彎著腰,扭動(dòng)著妖艷的身軀,底下紅撲撲的小臉兒,在陽(yáng)光下,相互碰撞,又好像在說(shuō)悄悄話。
瞧,玫瑰姑娘們?cè)谧鲇螒蚰!在?yáng)光中,玫瑰們迎著微風(fēng),笑了。她們有的左搖右擺;有的仰面朝天;還有的前頃后仰,真是美極了!
不知不覺(jué)中,一曲終了,我的心卻還在那個(gè)美麗的野玫瑰園中,流連忘返。
玫瑰三年級(jí)的作文 9
星期天的早上,玫瑰花在公園的花叢邊,直直的挺著胸,每當(dāng)路人經(jīng)過(guò),都贊嘆道:“啊,這朵玫瑰花多美呀!”玫瑰花聽(tīng)了很多的贊美,開(kāi)始驕傲起來(lái)了。于是它沾沾自喜地說(shuō):“泥土,你看你長(zhǎng)得那么難看!一點(diǎn)兒都配不上我,你趕緊走開(kāi)!沒(méi)有你我會(huì)更美麗的!”泥土說(shuō):“如果沒(méi)有我,你過(guò)不了幾天就會(huì)死的!薄拔也宦(tīng),不聽(tīng)我就不聽(tīng)。”泥土只好跑到向日葵那里去了。
一天,蜜蜂來(lái)采蜜了,當(dāng)它飛到玫瑰花前面采蜜時(shí),玫瑰花卻說(shuō):“快走開(kāi),別來(lái)妨礙我!人們都要來(lái)欣賞我的`美麗呢!泵鄯洳幌牒兔倒寤ㄓ(jì)較,便到向日葵那里去了。
接著太陽(yáng)越升越高,玫瑰花怕刺眼,于是說(shuō):“太陽(yáng)你快走開(kāi),你的光亮太刺眼了,刺的我都睜不開(kāi)眼睛了!碧(yáng)公公慈愛(ài)地說(shuō):“孩子如果沒(méi)有我……”還沒(méi)等太陽(yáng)公公說(shuō)完,玫瑰花就聽(tīng)得不耐煩了:“你趕快走開(kāi)!”太陽(yáng)公公也沒(méi)辦法,只好到向日葵那里去了。
果然沒(méi)過(guò)多久,玫瑰花瓣開(kāi)始掉落,再看看向日葵長(zhǎng)得美極了,玫瑰花很后悔,想把它的泥土蜜蜂和太陽(yáng)都搶回來(lái),可是來(lái)不及了,它已經(jīng)枯萎掉了。
玫瑰三年級(jí)的作文 10
媽媽在家養(yǎng)了好多鮮花,其中我最喜歡玫瑰花。
我家的那盆玫瑰,美麗明艷;ǘ渚拖裎业谋涌谀菢訄A,花瓣像我的大拇指一樣大小,一朵朵花瓣疊在一起,真像穿了百褶裙的小仙女。〗瘘S金黃的花蕊時(shí)常會(huì)招引來(lái)小蜜蜂,我想小蜜蜂們一定是把它當(dāng)成“舞臺(tái)”了,它們?cè)凇拔枧_(tái)”上邊采蜜邊跳舞。有時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò),玫瑰花的花瓣也會(huì)翩翩起舞,真像一個(gè)小仙女在跳舞呢!我家的玫瑰花是粉紅色的',它的莖又綠又壯,上面還長(zhǎng)著綠色的小刺。但這一點(diǎn)也不影響我對(duì)它的喜愛(ài),我反到覺(jué)得帶刺的玫瑰才是它不同于其他鮮花的美麗之處。
我也喜歡玫瑰花的沁人馨香,每天放學(xué)回到家,在家門(mén)口就能聞到玫瑰花的香氣。
玫瑰花開(kāi)放時(shí)是那么美麗,凋謝了也還有用呢!有一次,我看見(jiàn)外婆在摘干枯的玫瑰花花瓣,我問(wèn):“外婆,你為什么把干枯的玫瑰花瓣摘下來(lái)呢?”外婆說(shuō):“玫瑰花瓣曬干了可以泡茶喝!边^(guò)了幾天,外婆就用曬干的玫瑰花花瓣泡起茶來(lái),粉紅的花瓣盛開(kāi)在清清的水中,真是美麗極了!我喝了一口,好香呀!
我喜歡玫瑰的美麗,也喜歡它沁人心脾的芳香,更喜歡它奉獻(xiàn)到底的精神!
玫瑰三年級(jí)的作文 11
小河邊長(zhǎng)著一株美麗的玫瑰花,它有著鮮紅的花瓣,柔軟的腰肢。當(dāng)太陽(yáng)升起,它便揚(yáng)起笑臉,沐浴著最?lèi)?ài)的陽(yáng)光,借著微風(fēng)舞動(dòng)著身體。從它的舞姿上不難看出,它是多么傲慢。
時(shí)間一天天過(guò)去,河邊的小樹(shù)也慢慢長(zhǎng)大,漸漸地,小樹(shù)粗壯的枝干擋住了玫瑰最喜愛(ài)的太陽(yáng)。玫瑰花不高興地說(shuō):“你這棵小樹(shù),走開(kāi)一點(diǎn),不要擋住我曬日光浴。”小樹(shù)不理它,挺直了腰桿向上生長(zhǎng)。
地上的`小草覺(jué)得玫瑰花很美,想和它交朋友,玫瑰花嫌棄地說(shuō):“小草啊,你這么矮,怎么配跟我這么漂亮的花兒做朋友呢?別多想了!薄澳憧刹灰湴粒氵t早會(huì)凋謝的,生命還沒(méi)有我長(zhǎng)呢!”小草自信地說(shuō)。
偶爾有蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)圍著玫瑰花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,玫瑰花嘟著嘴說(shuō):“哎呀,不要影響我欣賞風(fēng)景,你們太煩了。”蜜蜂聽(tīng)了就生氣地飛走了。
晚上,下起了傾盆大雨,因?yàn)闆](méi)有任何東西的遮擋,雨點(diǎn)便無(wú)情地拍打在玫瑰花的花瓣上。第二天清晨,玫瑰花垂著腦袋,花瓣也掉落一地,它再也沒(méi)有以前那么美麗,那么傲慢,看起來(lái)痛苦極了!而旁邊的小草和小樹(shù)卻喝得飽飽的挺直了腰桿,呼吸著新鮮的空氣,臉上還露出了勝利的笑容。
玫瑰三年級(jí)的作文 12
今天放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我習(xí)慣走下樓看五顏六色的花。突然,一道黃白色的光從我眼前掠過(guò),我又看了看,才發(fā)現(xiàn)幾棵竹林下多了一朵玫瑰。
這朵玫瑰似乎一直留在那里,讓人感覺(jué)不一樣。仔細(xì)觀察會(huì)讓人覺(jué)得新鮮有趣。正常情況下,大部分玫瑰都是紅藍(lán)相間的,但這種玫瑰從遠(yuǎn)處看是那么潔白純凈。近距離觀察時(shí)呈嫩黃色。中國(guó)洋溢著白色,既沒(méi)有紅玫瑰那么妖嬈,也沒(méi)有藍(lán)玫瑰那么迷人。相反,它增加了一點(diǎn)簡(jiǎn)單和優(yōu)雅。也許是第一次看到這種類(lèi)型的玫瑰,被它的新奇所吸引。
閃閃發(fā)光的花瓣就像嬰兒的手,很嫩,感覺(jué)很舒服。而且很有規(guī)律,一層一層向上傾斜,想積木。這種玫瑰開(kāi)花時(shí)有各種形態(tài)。有些盛開(kāi)著,昂著頭,曬著太陽(yáng),皮膚白皙。有的只是露出頭,空中的雨似乎就是它的驅(qū)動(dòng)力。有了動(dòng)力,就越有活力。有的有花有骨,淡黃色的臉上蓋著綠色的被子,睡得很舒服,不想起床。玫瑰是鐵銹色的蛇夫石,上面鑲嵌著許多瑪瑙般的.小顆粒,配上獨(dú)特的花瓣,讓人覺(jué)得有趣。它異常優(yōu)雅和純凈。
我喜歡黃白玫瑰,不僅僅是因?yàn)樗鼈儼寥说耐獗,更因(yàn)樗鼈兟渎浯蠓剑瑑?yōu)雅清純,吸引力強(qiáng)大,常常讓人著迷。
玫瑰三年級(jí)的作文 13
每個(gè)人都是一朵玫瑰,透漏著艷麗的血紅色,吸引著魔鬼,這使他們透漏出貪欲的眼神,但是那身上的尖刺咄咄逼人,直到被惡魔吸食完最后的靈魂,凋領(lǐng)、枯萎!
我為人類(lèi)而感到悲傷,有著脆弱的內(nèi)心卻表現(xiàn)出剛強(qiáng)的一面,直到那尖利的刺傷到別人,才肯作罷。然而卻不知那“神奇的”刺早已刺入內(nèi)心,流血,留下悲傷的淚,虛偽讓他們感受不到疼痛!
那充滿誘惑的金錢(qián),是一場(chǎng)災(zāi)難性的風(fēng)雪,感受著刺骨的.寒風(fēng)卻自以為享受溫暖,直到冰錐砸向深淵,卻還“執(zhí)著的”前進(jìn),向著錯(cuò)誤的方向前進(jìn)。那些自稱(chēng)天使的人,還不如魔鬼的光明,凈化嗎?在自己思想上的凈化、使人墮落的魔炎而已。(幻想中的完美被惡魔揭穿,自以為擺脫大地,卻被永恒的束縛在天空之上,那自己建立起來(lái)的天空,不堪一擊!)
這紅玫瑰,鮮血的顏色,剝離普通的外殼,剩下的只是早已凋零的靈魂,而那不落的“白玫瑰”在黑色的羽毛中生長(zhǎng),挽救了迷失掙扎在痛苦的靈魂,漫天的洗禮呀!
紅玫瑰,那美麗的尖刺與那華麗的外表真是般配,我祝愿這世間的一切毀滅變成美好,我希望這一切的不幸變成美麗,我祈禱上帝讓死亡變成重生,讓純潔的羽翼變成陰沉的黑色翅膀!
或許這一切就是真的!
玫瑰三年級(jí)的作文 14
在瑪麗小姐的花園里,有成片的茉莉與玫瑰。
有一天,玫瑰對(duì)茉莉說(shuō):“你這個(gè)丑陋的東西怎么配和我高貴的身軀栽種在一起呢?”茉莉不說(shuō)話。玫瑰又說(shuō):“看我的色澤多么的艷麗,多么的高貴,你看看你的倒霉樣,慘白慘白的,會(huì)有誰(shuí)喜歡?”茉莉仍然保持著沉默。
過(guò)了幾天,瑪麗小姐家來(lái)了一群孩子。孩子們看見(jiàn)艷麗的玫瑰,歡呼雀躍,蜂擁著把玫瑰摘了下來(lái)。一會(huì)的工夫,成片的玫瑰就成了殘枝敗葉,孩子們玩膩了,又把他們?nèi)釉诘厣稀6岳蛞驗(yàn)樗摹暗姑箻印睕](méi)有人理會(huì)它,反而因此得以保全。玫瑰嫉妒地說(shuō):“即使我爛了,也是被人們搶爛的',不像你,連看都沒(méi)人看,就這樣蕭索地活著!边@時(shí),瑪麗小姐把茉莉花采下來(lái),放在晶瑩的玻璃盤(pán)子里曬干。曬干后泡茶喝,有種沁人心脾的清香。
玫瑰慚愧地說(shuō):“沒(méi)想到我的一生還不如一朵茉莉花呀,它還可以給人們解渴,帶來(lái)清香,而我只能變?yōu)閴m土了,唉……”這時(shí),一直沉默的茉莉開(kāi)口了:“天生我材必有用。你以你的艷麗高貴讓這個(gè)世界變得更為燦爛,又給情人們帶來(lái)了快樂(lè)。你現(xiàn)在雖然委身于大地,但來(lái)年一定會(huì)更加艷麗的,對(duì)嗎?”
玫瑰三年級(jí)的作文 15
最近,家里掀起了一場(chǎng)玫瑰龍卷,爸爸媽媽都爭(zhēng)著往家里買(mǎi)玫瑰,爸爸還買(mǎi)了兩只大花瓶,媽媽買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)液,把花插在了放水與營(yíng)養(yǎng)液的花瓶里。
家里最多的數(shù)玫瑰,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得玫瑰單調(diào),十分婷婷玉立,如少女。在這一朵朵的玫瑰之中,有的已含苞待放;有的`還是花骨朵兒,十分飽滿,好像要破裂了……
在這么多玫瑰里,各有不同的奇異姿勢(shì),卻都是那樣的芬芳鮮艷。玫瑰很香,那香氣撲鼻而來(lái),似乎從四面八方而來(lái),醉人心田。
玫瑰有刺,但這又給它高傲的身姿添加了幾分深藏不漏,十分氣派。
我輕輕地拿起一朵玫瑰,在它的小刺上閃爍出華麗的“珍珠”,珍珠色彩斑斕,還在滾動(dòng),絲毫不怕這位深藏不漏的大俠。但這位大俠好像被激怒了,使出翻山倒海之神力,露出“獨(dú)門(mén)暗器”,一只只不知天高地厚的水珠為自己的行為付出了代價(jià)。誒,怎們回事?原來(lái)水珠會(huì)分身術(shù),它也是一位世外高人吶。玫瑰與水珠繼續(xù)PK下去,空氣中充滿了火藥味。之一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)驚天地、泣鬼神,最終,玫瑰以它那神力把水珠趕到了“老家”——花瓶里。
玫瑰,有芳香,并且十分嫵媚,在這朵嫵媚的花里,似乎又稍顯一點(diǎn)淡淡的純潔。
玫瑰三年級(jí)的作文 16
在我眼里,世界圍繞著我轉(zhuǎn)。我自負(fù)而驕傲,世界上的一切都是為我安排的。
我爺爺養(yǎng)了一盆玫瑰,開(kāi)花的時(shí)候總是散發(fā)出一股清香。還有獨(dú)特華麗的紅色,有著墮落城市的樣子。大家都陶醉其中。我也不例外。但是玫瑰的.狼牙棒——的刺梗時(shí)刻提防采花人,對(duì)我沒(méi)有影響,因?yàn)樗诒Wo(hù)我的花,讓我獨(dú)自擁有。
花期很快就過(guò)去了,但我希望它永遠(yuǎn)是我唯一的——。我迫不及待地想剪掉真正礙事的長(zhǎng)刺。當(dāng)我正要脫下來(lái)的時(shí)候,“你在干什么?”一聲大喝——陌生的語(yǔ)氣,熟悉的語(yǔ)氣——總是慈祥的爺爺挑釁。
“我.我在摘花,我要有!”
“憑什么?”爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣明顯有點(diǎn)慢。
爺爺“因?yàn)樗_(kāi)車(chē)開(kāi)得那么漂亮,我很欣賞。”
陷入了沉思,過(guò)了一會(huì)兒他說(shuō):“那就去吧,如果你覺(jué)得是給你的!”
終于如愿以?xún)斄。但是好景不長(zhǎng)。沒(méi)幾天,玫瑰就枯萎了!
當(dāng)我的祖父突然過(guò)來(lái)時(shí),我不得不沮喪地準(zhǔn)備把他扔掉。
“它怎么了?”
“死了!”
“扔掉?”
“嗯。”
“它終于反抗了!"我不解地看著爺爺
,渴望得到答案。
良久,我放下了枯萎的玫瑰,很恭敬地放下了枯萎的玫瑰。然后,我會(huì)意地對(duì)爺爺笑了笑:“生命是屬于我的!”
玫瑰三年級(jí)的作文 17
在山腳下,有一片春意盎然的小花園;▓@里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù),一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo),還有一叢絢麗多彩的花。在這些花里最耀眼的,就屬玫瑰花了。她每天都在想:這個(gè)花園里只有我最美麗,其他人都是庸脂俗粉。
有一天,她實(shí)在無(wú)法忍受周?chē)ǘ涞钠接梗蛯?duì)天上的精靈祈禱:精靈啊精靈,這個(gè)花園里我最漂亮,其他的一切都是多余的`,就讓他們消失吧。她閉上眼睛,認(rèn)真地祈禱著。等她再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,旁邊所有的花朵、大樹(shù)、百靈鳥(niǎo)全都不見(jiàn)了。她心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但是,過(guò)了些日子,玫瑰花沒(méi)有大樹(shù)的遮陽(yáng),變得枯萎了;沒(méi)有百靈鳥(niǎo)的歌聲,感覺(jué)整個(gè)世界沒(méi)有了快樂(lè);沒(méi)有小花們的陪伴,她覺(jué)得無(wú)比孤獨(dú),覺(jué)得美麗已經(jīng)不再重要了。她再一次懇求精靈,讓它們回來(lái)吧,可是精靈卻說(shuō),只有你真心實(shí)意讓它們回來(lái),它們才能回來(lái)。于是玫瑰花每天都向精靈祈禱。
終于有一天,她還睡得迷迷糊糊的時(shí)候,隱約感覺(jué)到久違的涼爽和歌唱聲。她睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是她的那群好朋友,和那棵茂密的大榕樹(shù),還有歡快的百靈鳥(niǎo)。它們終于回來(lái)了!她邊流淚,邊說(shuō):朋友們對(duì)不起,你們才是最值得我珍惜的。是你們的陪伴和呵護(hù),才使我變得美麗。
玫瑰三年級(jí)的作文 18
一個(gè)月過(guò)去。對(duì)于彼此,那是一種漫長(zhǎng)的煎熬,而曼,音訊全無(wú),如石沉大海。他的心依舊,心里綻放的還是那朵淡淡的玫瑰,F(xiàn)實(shí)面前,是否一切都將改變?磨難之中,曾經(jīng)的種種是否隨風(fēng)飄零?
再也按捺不住,他又一次踏上了北上的列車(chē)。千言萬(wàn)語(yǔ)哽在心頭,思緒早已飛得很遙遠(yuǎn)。
帶著嘆息,帶著不忍,一位路人告訴了他關(guān)于曼的消息。
一座低矮的小山,一排高大的白楊挺拔而立。樹(shù)下,平坦的草地,似一道凝重的大幕,新翻的黃土格外的刺眼,小土丘,石碑上刻著曼的名字。白色的幌子在風(fēng)中亂舞,沙沙地響,似幽語(yǔ),似憂怨。
!怎么可能?不可能!他無(wú)法相信眼前的一切。
撕心裂肺的痛扯碎了他的心臟,碎到無(wú)法呼吸,淚眼中,可曼的'名字清晰可見(jiàn)。一行清淚奪眶而出,全身癱軟,他重重的跪在了曼的墳?zāi)骨,嘴里低低地喚著她的名字?/p>
撫摸著青石墓碑,那是曼冰涼的身軀,黃土上一片一片的冥紙,那是曼破碎的心靈。一股熱流涌出了嘴角,灑在青黑的碑上,是血,零零點(diǎn)點(diǎn),似朵朵慘淡的玫瑰……
山風(fēng)掠過(guò),聲聲如泣。淡淡的玫瑰香,有誰(shuí)來(lái)嗅?
玫瑰三年級(jí)的作文 19
絢麗的玫瑰在一年四季中,我最喜歡的就是那美麗無(wú)比的花啦!有桃花、桂花、菊花、蘭花,但在這花中誰(shuí)都比不上那高貴優(yōu)雅的玫瑰花。玫瑰花的顏色可多啦:有紅色的似火,有白得如液的,有黃得似金的,還有藍(lán)得似寶、粉得似霞的呢這些玫瑰花,不僅有這些顏色,還有其它許多顏色呢!你肯定覺(jué)得很奇怪吧?不蠻你說(shuō),就告訴你吧,玫瑰還有顏色,就是葦?shù)念伾切╊伾腔ò觌S著水分丟失而慢慢變黃的顏色,那就更美麗呢哩,總之玫瑰的顏色是絢麗多彩的。玫瑰花的樣子也是千姿百態(tài)呢!在我們遂寧有許多許多的玫瑰,那些玫瑰,綠葉灌木,莖干直立,刺很密,葉子互生一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,那么多的玫瑰競(jìng)相開(kāi)放,有一兩朵像煙花綻開(kāi),像表示幸福的日子來(lái)臨,那其它玫瑰像是在煙花中翩翩起舞,那紅色的玫瑰和白色的玫瑰似乎擠在一團(tuán),似乎紅玫瑰像王子在迎接美麗高貴的'白玫瑰公主,它們好像也在這快樂(lè)的節(jié)日里跳舞。玫瑰花不但有絢麗多彩的顏色和美麗的姿態(tài),還有縈的用處呢!它能:補(bǔ)血?dú)猓李佔(zhàn)o(hù)膚,對(duì)肝胃有調(diào)理的作用,能消除疲勞,泡茶,洗澡呢!玫瑰花不但有千姿百態(tài)的形狀,萬(wàn)紫千紅的顏色,并且能給人們來(lái)自然的享受,所以我喜歡絢麗的玫瑰花。
玫瑰三年級(jí)的作文 20
路途非常遠(yuǎn),我心中非常不樂(lè)。心情如天氣沒(méi)有了太陰那樣沉寂。生氣了,就如同大海生起了海嘯那樣巨大。
我在看電視,正當(dāng)我看到開(kāi)心的'時(shí)候,突然被媽媽叫我出去買(mǎi)鹽,想到這,真是氣死了。
我要過(guò)許許多多的馬路,當(dāng)只剩最后一條馬路可過(guò)時(shí),看到了一個(gè)老太太疑似中暑,一直在冒汗,還弓著腰,邁著僵尸步。但我沒(méi)管她,因?yàn)樗鼐惯能走,跟正常人沒(méi)區(qū)別,只是看起來(lái)比較吃力。當(dāng)時(shí)氣溫達(dá)到了三十六度呢!我可不想耽誤時(shí)間,不然我自己都要熱死了。我過(guò)了馬路買(mǎi)了鹽。我又原路返回家。
突然我看到那位老奶奶已經(jīng)暈倒在馬路中間了。那時(shí)候,由于行人較少,就算發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)人施救。因?yàn)樗麄兌技敝习,所以看到也?dāng)沒(méi)看到。我想去救她。于是我又返回去給她買(mǎi)了水。當(dāng)我又返了回來(lái),她已臉色斑白、四肢僵硬、意志模糊。我用左手把她嘴張開(kāi),右手?jǐn)Q開(kāi)蓋子,兩手一起倒。她醒了,我的心中像吃了十顆棒棒糖那么甜。
回家后,我把這事告訴爸爸媽媽?zhuān)麄兌夹χ湮议L(zhǎng)大了。本來(lái)他們心情不好,聽(tīng)說(shuō)了我這事后,竟開(kāi)心了好幾天。
是!“贈(zèng)人玫瑰,手有余香,”如果世界每一人都獻(xiàn)出一份幫助,我們的世界將會(huì)變得更美好。
玫瑰三年級(jí)的作文 21
森林里準(zhǔn)備舉辦一次選美大賽,森林里的花兒們準(zhǔn)備參加。
很多花兒努力地吸收一切可用的養(yǎng)分,都想讓自己變得更美一點(diǎn)。
唯獨(dú)玫瑰花沒(méi)有動(dòng)靜,玫瑰花心想:這些傻瓜,不怕自己被陽(yáng)光曬脫水,被雨水淋傷嗎?我這么聰明,才不會(huì)干這種傻事呢!
雨季即將來(lái)臨,花兒們都在自己的門(mén)前,準(zhǔn)備和雨點(diǎn)兒融為一體,唯獨(dú)玫瑰花不見(jiàn)蹤影。原來(lái)她還躲在樹(shù)叢下睡懶覺(jué)呢,她覺(jué)得睡覺(jué)能讓皮膚更柔嫩,讓自己變得更加美麗。
咚咚門(mén)鈴響了,玫瑰花伸了下懶腰,慢慢地打開(kāi)門(mén),原來(lái)是隔壁的月季花。月季花渾身上下全濕了,她朝玫瑰花喊:玫瑰,玫瑰,我們一起出去喝水吧。玫瑰花卻很反感:我才不去呢,雨滴力量大,打傷了我的花瓣怎么辦?快走開(kāi)!月季花聽(tīng)玫瑰花這么說(shuō),只好委屈地離開(kāi)了。
陽(yáng)光燦爛的日子,花兒們都在吸收陽(yáng)光,伸展腰肢。但是,大家都看不見(jiàn)玫瑰花的蹤影。
由于玫瑰花前期沒(méi)有吸收任何營(yíng)養(yǎng),到了選美的`日子,當(dāng)森林選美委員會(huì)的工作人員來(lái)到玫瑰花的家,大家發(fā)現(xiàn)她枯倒在了家中,已經(jīng)失去了往日的光彩。
最后,奄奄一息的玫瑰花終于明白了——自以為是會(huì)讓人走向滅亡啊!
玫瑰三年級(jí)的作文 22
今天早上最后一節(jié)課是美術(shù)課,因?yàn)樵缟衔覀円呀?jīng)上了兩節(jié)語(yǔ)文課和兩節(jié)數(shù)學(xué)課,大家都無(wú)精打采的。甚至有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)趴在桌子上睡著了,肚子咕咕叫,提不起精神。
過(guò)了一會(huì)兒,美術(shù)老師來(lái)上課了?吹酱蠹业臓顟B(tài),美術(shù)老師皺起眉頭,但很快就散開(kāi)了。只見(jiàn)美術(shù)老師從包里拿出一疊折紙,讓美術(shù)課代表遞給大家,然后對(duì)大家說(shuō):“看著大家無(wú)精打采的樣子,這節(jié)課書(shū)里的那些沒(méi)用的東西我們就不說(shuō)了。這個(gè)班我們會(huì)有手工課,我教你折玫瑰!薄懊倒逡部梢杂眉堈鄢鰜(lái)?”想到這里,我瞬間精神一振,顧不得肚子咕咕叫,就直直地坐起來(lái),等著老師教我們。其他同學(xué)明顯被老師的'話吸引住了,班里的氣氛一下子活躍起來(lái)。老師在桌子上拿著一張折紙,我們都拿起自己送的折紙,一步一步跟著老師走。過(guò)了一段時(shí)間,幾乎所有人都掌握了基本方法,我已經(jīng)折了一朵漂亮的紅玫瑰。為了裝飾玫瑰,我自己做了一個(gè)綠色的花藤,并把它粘在一起。老師看了之后,也是贊不絕口。一天下來(lái),我們幾乎都做了漂亮的玫瑰,五顏六色,美不勝收。我們都把玫瑰包在一起,送給我們的美術(shù)老師,感謝他給了我們這么有趣的東西。
多么有趣的藝術(shù)課!
玫瑰三年級(jí)的作文 23
在我們的教室里,擺放著一盆盆鮮艷的花朵。有玫瑰,文竹,蘆薈,水仙……在這些花里,我最喜歡的就是那紅艷艷的玫瑰。
朱紅色的玫瑰花,長(zhǎng)著綠油油的葉子,葉子上長(zhǎng)著一條條彎彎曲曲的葉脈,仿佛幾只頑皮的小蚯蚓在上面嬉戲。
玫瑰花紅艷艷的,就像是一顆紅艷艷的鉆石,還有些含苞待放的花骨朵,就像是一個(gè)個(gè)大壽桃。
玫瑰長(zhǎng)久以來(lái)就象征著美麗和愛(ài)情。在希臘神話中,玫瑰既是美神的化身,又溶進(jìn)了愛(ài)神的鮮血。傳說(shuō),一次愛(ài)神散步時(shí)見(jiàn)到玫瑰,那時(shí)的玫瑰為純白色,不僅芳香宜人,而且淡雅可愛(ài)。愛(ài)神覺(jué)得它很美,就伸手去摘,不料就在這時(shí),一只蜜蜂從花叢中飛出,愛(ài)神嚇了一跳,就趕緊對(duì)它射箭。從此玫瑰上就有了刺——這些刺就是愛(ài)神射上去的'箭。不久后的一天當(dāng)愛(ài)神再度伸手摘花時(shí),偏偏又被那刺刺破了手指,于是鮮血染紅了花朵。玫瑰從此成了紅色。正因?yàn)檫@玫瑰曾被愛(ài)神的鮮血染過(guò),這才有資格代表愛(ài)情。
我愛(ài)這熱情似火的玫瑰,更愛(ài)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。
玫瑰三年級(jí)的作文 24
每個(gè)人都有自己獨(dú)愛(ài)的花,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我最?lèi)?ài)的花是花中的“新人”——玫瑰。它不像梅花驕傲地屹立在冰雪之中;也不像迎春花迎接春姑娘的到來(lái):但它卻廣泛受到喜愛(ài),也是近幾年來(lái)的高人氣花種。在龐大的玫瑰家族中,我最?lèi)?ài)的是黑玫瑰和藍(lán)玫瑰。
玫瑰花是“愛(ài)情之花”,在西方情人節(jié)時(shí)年輕人之間會(huì)送玫瑰花表示愛(ài)意。近年來(lái),黑玫瑰因?yàn)槭腔ㄖ猩僖?jiàn)的.黑色,所以頗受喜愛(ài)。其實(shí)花中黑色是很少存在的,黑色所吸收的是7種顏色的光,對(duì)于花來(lái)說(shuō),這是受不了的所以市場(chǎng)上的所謂黑玫瑰,其實(shí)是接近黑色的深紫紅或深紅色。藍(lán)玫瑰,天然的藍(lán)玫瑰是一種轉(zhuǎn)基因花。藍(lán)色妖姬,他幷不是真正的玫瑰,是由白玫瑰或白月季染成藍(lán)色的。
其實(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些都不是我愛(ài)玫瑰的理由,其實(shí)我愛(ài)玫瑰的真正理由是——玫瑰花茶。玫瑰花是用鮮玫瑰花和茶葉的芽尖按比例混合,利用現(xiàn)代高科技工藝窨制而成的高檔茶,其香氣具濃,輕之別,和而不猛。玫瑰花茶性質(zhì)溫和,降火氣,可調(diào)理血?dú),促進(jìn)血液循環(huán),調(diào)經(jīng)止痛,常飲玫瑰花茶可去除皮膚上的黑斑,令皮膚嫩白自然。且有消除疲勞,愈合傷口,保護(hù)肝臟胃腸功能,長(zhǎng)期飲用亦有助于促進(jìn)新陳代謝。
我愛(ài)玫瑰,愛(ài)他的花語(yǔ),更愛(ài)它的茶香。
玫瑰三年級(jí)的作文 25
爸爸媽媽以前是開(kāi)花店的,所以我從小就看過(guò)許多美麗的花。要問(wèn)我最喜歡哪一種,那就是鮮艷的玫瑰花了。
玫瑰花的顏色有許多:紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金,五彩繽紛。我們店里的玫瑰一般是紅色的,我也喜歡紅色,但更喜歡粉紅色。玫瑰花的.莖又細(xì)又長(zhǎng),上面長(zhǎng)著許許多多的小刺,這些刺又硬又尖,好像時(shí)刻提醒著我們只能遠(yuǎn)觀,不能亂碰。如果不小心碰到小刺,就會(huì)被扎出鮮血。
一大桶的玫瑰花,一朵有一朵的姿勢(shì)。它們有的仰天向上,似乎在炫耀自己的美麗;有的低頭朝下,好像在沉思;還有的躲在綠葉叢中,恰似一個(gè)害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái),朵朵玫瑰散發(fā)出淡淡的清香。
看著看著,我忽然覺(jué)得自己就是一朵玫瑰,穿著紅紅的公主裙,站在陽(yáng)光里。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,紅紅的公主裙隨風(fēng)飄動(dòng)。不光我,我的小伙伴們也在舞蹈。我靜靜地站在那兒,蝴蝶飛過(guò)來(lái)停在我身上休息,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我捉蟲(chóng)的快樂(lè)……
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是玫瑰,我是正在欣賞玫瑰的那個(gè)小孩呢!
玫瑰三年級(jí)的作文 26
從前,花園里有一朵玫瑰,她十分美麗,粉紅的花瓣嬌艷欲滴,馥郁的香氣隨風(fēng)飄撒,但它特別驕傲。
有一天,幾個(gè)小朋友來(lái)到花園,在它身旁玩耍,盡管它拼命伸扭動(dòng)腰肢,伸長(zhǎng)脖子,但小朋友們都不靠近它,怕被它的刺扎到。
玫瑰生氣地對(duì)它的刺說(shuō):“哼,都怪你啦!我這么美麗,就因?yàn)槟阕兊牟皇軞g迎了,小朋友們都無(wú)法靠近我。快離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!”
它的刺聽(tīng)了,非常傷心,很委屈,便從它的枝上走下來(lái),默默的離開(kāi)了。
第二天,小朋友們又來(lái)了。這一次,玫瑰迎著太陽(yáng),伴著五月的風(fēng)起舞,對(duì)小朋友們招呼:“小朋友,快來(lái)看,我已經(jīng)甩掉刺了,我漂亮嗎”小朋友來(lái)到它身邊,看見(jiàn)美麗的玫瑰沒(méi)有刺的.保護(hù)了,就隨手折斷帶它回了家。
果然,媽媽見(jiàn)了也夸:“真是一枝美麗無(wú)比的玫瑰。 彼笱笞缘玫男南耄哼是我最美啊。
過(guò)了兩天,玫瑰枯萎了,花瓣凋零了,小朋友看見(jiàn)了,眉頭一皺,拿紙巾墊著手,毫無(wú)憐惜的把它扔到了垃圾筒里。
在一堆垃圾里,昔日的驕傲了無(wú)蹤影,玫瑰的心被自己刺痛了。
玫瑰三年級(jí)的作文 27
撿來(lái)的玫瑰今天,是星期四學(xué)校午間驛站會(huì)播放教育篇,我喜歡看《感恩教育》中的:“撿來(lái)的玫瑰”故事是這樣的。
一天,有一個(gè)小男孩拿著一束玫瑰說(shuō):“老師,送你一束玫瑰!崩蠋煵唤獾貑(wèn):“為什么要送我玫瑰?”“今天是教師節(jié)!毙∧泻⒄裾裼性~的說(shuō)。幾位老師笑了起來(lái),其中有一位老師說(shuō):“小朋友如果我是這位老師你會(huì)送我嗎?”小男孩說(shuō):“會(huì)呀,我撿了好多呢!
老師一聽(tīng)吃了一驚,原來(lái)玫瑰是撿來(lái)的。小男孩把一大堆玫瑰拿了過(guò)來(lái),這些玫瑰是那么艷麗,這位毫不相識(shí)的.小男孩居然會(huì)送給一位素不相識(shí)的老師一束玫瑰,這位老師激動(dòng)得熱淚盈眶。我看了撿來(lái)的玫瑰這篇故事我深受感動(dòng),這個(gè)撿玫瑰花的小男孩也會(huì)知恩圖報(bào)。
把玫瑰花送給素不相識(shí)的老師從中我感受到小男孩對(duì)教師的尊重。我是四年級(jí)的學(xué)生,且家庭條件比較好,我想,要是我才不會(huì)撿呢。我會(huì)毫不猶豫地向媽媽提出要求:教師節(jié)到了,我要送老師一束鮮花。”媽媽總會(huì)陪我去買(mǎi)。
我要向那位小男孩學(xué)習(xí),不忘老師的恩情,學(xué)習(xí)恩情。
玫瑰三年級(jí)的作文 28
2月14日,是一個(gè)特殊的日子。濃濃的玫瑰花香飄滿了大街,天空下著下太陽(yáng)雪,而在這同時(shí),我們小記者也多了一項(xiàng)任務(wù)——義賣(mài)“愛(ài)心玫瑰”。
我和其他幾位小記者來(lái)到紅星影劇院門(mén)口,此時(shí)已經(jīng)人流如潮,影劇院門(mén)前成了花的海洋。我們也不甘示弱,戴上了志愿者帽,穿上了鮮紅的紅馬夾,掛上了志愿者證,成了一名光榮的志愿者。加入了“一加愛(ài)心社”的義賣(mài)活動(dòng)。
我們先是孤軍奮戰(zhàn),可一聲聲的拒絕,一次次的失敗,使我們失去了信心。有的'人甚至朝我不屑一顧,我流下了委屈的淚水,再也不愿意參加這次活動(dòng)了。最后,在陳老師的鼓勵(lì)下,我們又團(tuán)結(jié)一致,齊聲叫喚。那聲勢(shì)打動(dòng)了路人,我們手上的花就這樣一朵一朵地賣(mài)了出去。最令我感動(dòng)的是一位高中生大哥哥,他爽快地買(mǎi)下一支玫瑰,并回贈(zèng)給了我們,這讓我懂得了什么是感動(dòng)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們共賣(mài)出了15支玫瑰,來(lái)之不易的成果得到了主辦方的認(rèn)同。
活動(dòng)中,我們不僅鍛煉了自己的膽量,也讓我們經(jīng)受了一次生活的考驗(yàn)。更重要的是,這次活動(dòng)讓我們懂得了什么是奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
活動(dòng)結(jié)束了,雖然我們很累,但我們很高興,因?yàn)槲覀儗?duì)社會(huì)出了一份力……
玫瑰三年級(jí)的作文 29
今天放學(xué)到家時(shí),發(fā)現(xiàn)茶幾上多了一瓶鮮艷的花,十分漂亮,媽媽說(shuō)那是紅玫瑰。
我被紅玫瑰美麗的樣子深深吸引,于是我就坐在茶幾旁邊仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)玫瑰花的花瓣很多,層層疊疊,還微微下卷。它顏色鮮艷,光澤明亮,好像亭亭玉立的小姑娘,昂首挺胸展示自己的美麗。我很好奇這么美的花,它的莖應(yīng)該也不丑吧?于是就往下看,發(fā)現(xiàn)玫瑰花的`莖上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小刺。我想:玫瑰花的莖為什么要張小刺呢?媽媽說(shuō),這是玫瑰花保護(hù)自己的武器。我還看到它的根被斜剪掉了,原來(lái)這能讓花吸收更多的水分,讓我保持鮮嫩。這么美的花,我也想聞聞它的氣味。我湊近一聞,咦!這氣味和家里的沐浴露很像啊。媽媽告訴我,家里的沐浴露里是含有玫瑰花瓣的,有些精油也是從玫瑰花里提煉的。另外,玫瑰花還能做成每位的玫瑰花餅?zāi)。這時(shí)爸爸問(wèn):“為什么要買(mǎi)紅玫瑰呢?”媽媽說(shuō):“你不送給我,我只能自己買(mǎi)了。”我很好奇,為什么爸爸要送媽媽紅玫瑰呢?
我喜歡美麗的紅玫瑰,有了它,家里感覺(jué)更溫馨了。玫瑰花不僅漂亮,用處也多。希望家里以后能經(jīng)常擺放這么美麗的紅玫瑰。
玫瑰三年級(jí)的作文 30
說(shuō)心里話我并不喜歡花,但是和所有的女人一樣我也喜歡浪漫,喜歡有人會(huì)送我一束鮮紅,艷麗的玫瑰。
今天我就收到了老公之外的男士送的一束鮮花,很美,很香,我很喜歡,也很感動(dòng);丶乙院,我找了一個(gè)精致一些的罐頭瓶,卸下層層包裝,原來(lái)這些花還這么嬌嫩,惹人喜愛(ài),雖然我也精心擺弄,插了很久,但是無(wú)論從哪個(gè)角度看,花和瓶子相比總是不相宜,但這并不影響我對(duì)這些花的愛(ài)憐之情。環(huán)顧四周,終于找到了一個(gè)最適宜擺放它們的位置,那就是我臥室的窗臺(tái),潔白的臺(tái)面,當(dāng)金色的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃照在這些花上的時(shí)候,我想:那該是怎樣的一番美景啊!
坐在窗前,靜靜地看著它們,陣陣晚風(fēng)襲來(lái),它們散發(fā)出淡淡的花香,我的心都要被陶醉了,我想今夜我一定會(huì)做一個(gè)甜蜜而幸福的夢(mèng)。我感謝這個(gè)送花給我的人,也許是你的無(wú)意,但卻使我重新了解了花,愛(ài)上了花,更重要的是一種對(duì)生活的熱愛(ài),在得到和欣賞中獲得升華。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)也看過(guò)一些給自己送花的人的故事,他們都是為著某種不同的`目的,而且往往都成功了,我想也許我會(huì)成為他們中的一員,不為別的,只是希望自己的每一天都能像這窗前的玫瑰花朝氣蓬勃,充滿希望。
玫瑰三年級(jí)的作文 31
在森林里,有一朵漂亮而美麗的玫瑰花,生長(zhǎng)在森林花園里。
有一天,一只小鹿路過(guò)花園,看到豎立在花園里的玫瑰花,便跑過(guò)去問(wèn):“玫瑰花,玫瑰花,我可以摘兩片你的花瓣嗎?今晚我要去參加小貓的生日會(huì),我想打扮的美美的',行嗎?”玫瑰花說(shuō):“可以呀!”于是,它忍痛被摘了兩片花瓣。
不一會(huì)兒,小刺猬經(jīng)過(guò)花園,看到玫瑰花便說(shuō):“要是我能有五片花瓣該多好呀!可惜......”玫瑰花聽(tīng)見(jiàn)了,向著小刺猬大喊:“小刺猬!你可以來(lái)摘掉我的花瓣!快來(lái)吧!”于是,它又忍痛將花瓣給了小刺猬。
隨后,它還將花瓣給了小狗裝飾蛋糕,給小鳥(niǎo)當(dāng)扇子,給熊太太裝扮衣服,給狐貍姐姐做紐扣......
幾個(gè)月過(guò)去了,當(dāng)動(dòng)物們?cè)俅位氐矫倒寤ㄇ皶r(shí),它已經(jīng)凋謝了,它們無(wú)論怎么澆水施肥,仍不見(jiàn)一絲效果。它們很傷心,但是沒(méi)有放棄,繼續(xù)每天堅(jiān)持澆水施肥。
第二年春天,它們發(fā)現(xiàn)玫瑰花又開(kāi)出花骨朵兒來(lái)了!它們高興地又蹦又跳。從此,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就成了玫瑰花紀(jì)念日。
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