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    六年級(jí)我的小伙伴作文

    時(shí)間:2024-07-13 20:41:48 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)我的小伙伴作文匯總8篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的六年級(jí)我的小伙伴作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】六年級(jí)我的小伙伴作文匯總8篇

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1

      我的記憶里有許多人:樂(lè)觀的;樂(lè)于助人的;和藹可親的.....可是唯一有一人深深地刻在了我的腦海里。這就是我的鄰居--小張。

      他是一個(gè)善良、善解人意的人,直堅(jiān)的頭發(fā),圓圓的腦袋,白里帶紅的臉,在我心中永不淡忘。

      他對(duì)任何人都十分友善,不管是朋友還是鬧過(guò)矛盾的'人,都是如此。

      那是一個(gè)星期五的晚上,空中群星閃爍,月亮害羞地依在云上。借著月光,我和小張飛奔在去廣場(chǎng)的路上。上午,我在班上約了好幾個(gè)人去廣場(chǎng)玩呢!

      正玩著球,笑聲打破了夜晚的寧?kù)o,一群人玩得好不開(kāi)心!突然,一個(gè)同學(xué)一腳把球踢過(guò)來(lái),這時(shí)我卻望著月亮發(fā)呆!班---”只聽(tīng)一聲皮被擦破的聲音響起,血瘋狂地涌出腿。我沒(méi)哭,只是眼圈紅了,呆呆地望著傷口,又悢悢?shù)囟⒅莻(gè)踢球人。然而沒(méi)人來(lái)關(guān)心我,那個(gè)人也在我眼皮底下溜走了。

      我心中的怒火瞬間爆發(fā),伴著那股傷心,迫使眼淚飛流而下。我仍然沒(méi)哭出聲,畢竟已經(jīng)五年級(jí)了。這時(shí),剛喝完水回來(lái)的小張,看見(jiàn)我這種情況,立馬飛奔過(guò)來(lái)。

      他扶我坐起來(lái),那眼中的關(guān)懷使我震驚:那樣關(guān)切的眼神,仿佛我們,仿佛我們是一對(duì)父子!斑恚瑳](méi)事吧?”小張關(guān)切地問(wèn)著,“走,去找家長(zhǎng)吧!”,我慢慢地走著,血仍不停地流著。小張扶著我,不停地拿著他的紙巾幫我擦血,我感動(dòng)極了。這時(shí),小張忽然對(duì)我說(shuō):“小李,那個(gè)人也不是故意的,你原涼他吧......”正說(shuō)著,我心中的怒火再次點(diǎn)燃。我一下猛地把他推開(kāi),也不管腳傳來(lái)的痛感。他撞到了墻上,看我腳上的血又流出來(lái),卻又回來(lái)安慰我:“哦,天啊。其實(shí)我并不是想幫他......你力氣真大,別生氣了,那人我認(rèn)識(shí),幼兒園同學(xué),星期一下課我去找他算帳......”。我驚訝極了,想:"他還來(lái)安慰我,他可剛撞到墻上了!"

      事后再回味,我心中充滿(mǎn)了暖意,這就是小張,我獨(dú)一無(wú)二,熱心助人的小張。

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2

      他的行為與他心里所想的自己的性格是相反的。

      在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲里,我讓他給自己取一個(gè)綽號(hào),他自封“冷酷殺手”。但在現(xiàn)實(shí)生活中他卻是一個(gè)講義氣、為人熱情的人。我每次被人“追殺”的時(shí)侯,他總是幫我逃脫“殺手”的“魔爪”;當(dāng)我被別人圍攻的時(shí)侯,他就會(huì)沖上來(lái)說(shuō)一句“救死扶傷隊(duì)員到了”,然后把我救走,而我每次被他救的時(shí)侯總不忘說(shuō)一句:“謝謝你救了我一命,否我將死無(wú)葬身之地!眲e人向他借東西的時(shí)侯他總是做一個(gè)很不情愿的表情,磨嘰半天才說(shuō)一句:“大哥我不是富翁,別打劫我。算了,我大發(fā)慈悲借給你吧!本桶岩璧臇|西給了那個(gè)人(其實(shí)我知道他是很情愿的,只是不喜歡表達(dá)罷了,這樣就顯得他很冷醋、很帥,很自戀吧!我想他大概是想學(xué)《火影忍者》里面的佐助吧)。

      但他這個(gè)人也有兩個(gè)小小小 ……的缺點(diǎn),一個(gè)就是開(kāi)不起玩笑,每次我給他開(kāi)玩笑時(shí),他總是先“呀—”的一聲,然后說(shuō)“你說(shuō)誰(shuí)呢”,或直接把我爆K一頓,當(dāng)然,我只能無(wú)奈了。還有一個(gè)小缺點(diǎn)就是小氣。五年級(jí)下學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)候,第一天晚上,同學(xué)們相互分零食吃,我們把自己帶來(lái)的零食都分給了他一份,但他卻什么也沒(méi)分給我們。第二天晚上,他把自己帶的“母親牛肉干”悄悄地獨(dú)吞了。直到最后一天要走的'時(shí)候,他終于拿出了一塊指甲蓋大的牛肉粒,給我們九個(gè)人分。我們齊聲說(shuō):“ C摳麥麗素,把剩下的零食全部拿出來(lái),坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!彼槐茻o(wú)奈,只好把帶來(lái)的剩下的零食全部掏了出來(lái),你猜還剩多少,還剩一大半呢。大家也不客氣,一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之后,大伙也都原諒了他。

      他就是這么個(gè)人,可愛(ài)又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長(zhǎng),永遠(yuǎn)做好哥們。

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3

      我有一個(gè)非常好的小伙伴,她的名字叫——吳禹衡。我們從三年級(jí)開(kāi)始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小伙伴。

      她學(xué)習(xí)非常好。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)回回考試都在90分以上。所以,我和其他幾個(gè)小伙伴沒(méi)事就跑去問(wèn)她不會(huì)的題。她也不感到煩,總是耐心的教我們。我喜歡聽(tīng)她的`聲音。

      還有一次,在星期五的時(shí)候,那時(shí)我在搞值日。吳禹衡想叫我一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。我說(shuō):”我還要搞值日呢!你先去游樂(lè)場(chǎng)玩,我搞完值日去找你!“”不用了,咱倆一塊搞,不是搞得更快嗎?“”哦,那好吧,謝謝你啊!“”不用謝。“我看著她臉上泛起的微笑,心里想:我人緣就這么好么?交了一個(gè)這么好的朋友!

      我很高興,我為我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂(lè)于助人的小伙伴感到自豪。我喜歡我的這個(gè)小伙伴,記住了,她的名字叫——吳禹衡!

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4

      每個(gè)人都有知心的小伙伴,我也不例外,與我情比金堅(jiān)的就要數(shù)張紅和李月了。

      張紅與我認(rèn)識(shí)兩年多,我們是無(wú)話不談的好伙伴。她的穿著十分樸素,皮膚很黝黑,臉頰紅得像熟透的大番茄,臉上時(shí)常掛著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容。記得有一次,我和張紅段考都出乎意料的考砸了,我于是整天垂頭喪氣、無(wú)精打采的.。張紅卻心情愉快,臉上沒(méi)有一絲憂(yōu)愁。我很疑惑,便問(wèn):“張紅,這次考得那么糟糕,你還笑得出來(lái)?”

      “這次考得差不要?dú)怵H,下次再加倍努力,爭(zhēng)取在期末考試中取的好成績(jī)。難過(guò)也沒(méi)用啊,開(kāi)心點(diǎn)吧!”

      因?yàn)槭艿綇埣t的影響,原本性格內(nèi)向的我也逐漸變得開(kāi)朗了。張紅告訴我,她是個(gè)農(nóng)村孩子,所以她必須努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。每到張紅做值日時(shí),她總是早早拿起掃把跑向清潔區(qū),她盡心盡力的打掃,一會(huì)兒鏟垃圾;一會(huì)把垃圾倒掉;一會(huì)兒澆走道兩旁的花草樹(shù)木......如果你看到操場(chǎng)上一個(gè)忙碌、累得滿(mǎn)頭大汗的女孩,那準(zhǔn)是張紅了。

      接下來(lái)要介紹的就是人稱(chēng)“鞭炮嘴”的李月了。李月長(zhǎng)的不算漂亮,但是她的口才可是出類(lèi)拔萃的。一次,李月參加了學(xué)校舉行“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,對(duì)方傲慢地說(shuō):

      “開(kāi)卷有益,書(shū)本蘊(yùn)藏著那么多的知識(shí),是我們智力發(fā)展必需的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)我們的課外拓展和寫(xiě)作修養(yǎng)都有很大的幫助,你怎么能說(shuō)開(kāi)卷未必有益呢?”

      “開(kāi)卷未必有益,我們是離不開(kāi)書(shū)籍,可是現(xiàn)在市場(chǎng)上涌現(xiàn)了林林總總不健康的書(shū)和庸谷怪誕的小說(shuō),這些書(shū)不僅對(duì)我們的身心發(fā)展有害、耽誤學(xué)習(xí),還會(huì)使我們誤入歧途。況且,知識(shí)不一定從書(shū)本上獲得,還有很多途徑,如:收聽(tīng)廣播、觀看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼里啪啦的,理由充分、一語(yǔ)道破,說(shuō)的對(duì)方啞口無(wú)言。我很喜歡粘著她,因?yàn)樗睦锟偸怯心敲炊嘞∑婀殴值男迈r事,我就不會(huì)感到寂寞無(wú)聊。

      這就是我的小伙伴,你們一定很喜歡她們吧!真希望我們能友誼長(zhǎng)存!

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5

      我的小伙伴雪娜是人人都知道的,她做事特別認(rèn)真,認(rèn)真到“多管閑事”。她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃般的小嘴,烏黑的頭發(fā)直垂衣襟,特別是小嘴一笑,里面露出一排潔白的牙齒,很是可愛(ài)。

      暑假里的一天中午吃過(guò)飯后,雪娜約我出去玩,這時(shí)的天氣很炎熱,我便飛快地跑到商店里買(mǎi)了兩個(gè)雪糕,想降降溫,當(dāng)我隨手將包裝紙扔到地上時(shí),突然有人大叫:“快把垃圾撿起來(lái),不許亂丟垃圾!”我以為是清潔工,誰(shuí)知扭頭一看,原來(lái)是雪娜,只見(jiàn)她白白的'臉蛋變得通紅,大大的眼睛瞪著我,好像要把我吃掉似的,我卻不以為然地說(shuō):“一張垃圾沒(méi)啥大不了的事,一會(huì)清潔工會(huì)來(lái)掃的!边@時(shí),她的小臉變得更通紅了,干脆不走了,說(shuō)道:“老師讓我們講文明不亂丟垃圾從小做起,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,你就這么一扔,還怎么養(yǎng)成好習(xí)慣?”聽(tīng)后,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,連忙撿起地上的垃圾,連同她手里的一起扔進(jìn)垃圾桶里。

      瞧,我這個(gè)小伙伴是不是很認(rèn)真,認(rèn)真到了“多管閑事”。

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6

      我的伙伴是陳昊天。我和他雖然說(shuō)不上是什么鐵哥們,但關(guān)系還是不錯(cuò)的。

      他長(zhǎng)得瘦瘦的,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,很是紳士。他讀書(shū)很多,屬于我們班的讀書(shū)名人。

      他最喜歡玩橡皮大戰(zhàn)游戲。每天中午吃過(guò)飯,我們就一起玩橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)就是每個(gè)人用自己的橡皮來(lái)斗,誰(shuí)的`橡皮先掉在地上,誰(shuí)就算輸。這種比賽分成兩種模式:打斗模式和殺怪模式。打斗模式是互相打斗,而殺怪模式是幾個(gè)人一起殺一個(gè)巨大的橡皮。因?yàn)殛愱惶斓南鹌び悬c(diǎn)小,所以,每次他都很快敗下陣來(lái),但他仍然十分喜愛(ài)這個(gè)游戲。

      一天中午,我們又像往常一樣,吃過(guò)飯一起玩橡皮大戰(zhàn),今天玩的是殺怪模式——巨人城廢墟。結(jié)果玩得亂七八糟,鬧哄哄的。這時(shí)王澤宇來(lái)?yè)v亂,老是擠我,我說(shuō):“沒(méi)和你玩,請(qǐng)你走開(kāi)!彼硪膊焕,又對(duì)陳昊天說(shuō):“看,這個(gè)是炸彈,誰(shuí)碰我,誰(shuí)就死!”陳昊天又對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你走開(kāi)!”王澤宇嬉皮笑臉地說(shuō)道:“這是流星雨,砸到誰(shuí),誰(shuí)就死!标愱惶旖K于火了,說(shuō):“不玩了!”于是,我們只好各拿各的東西走了。你瞧,他發(fā)火都很有紳士風(fēng)度喲。

      還有一次,我們玩橡皮大戰(zhàn),陳昊天想起了上次鬧哄哄的場(chǎng)景,就對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)各位把音量調(diào)到1——3度,和我現(xiàn)在說(shuō)話的聲音一樣。”他的幽默,令在場(chǎng)的同學(xué)都哈哈大笑了起來(lái)。

      這就是我的好伙伴陳昊天——一個(gè)很有紳士風(fēng)度,又很幽默的男孩。希望我和他的友誼能越加深厚!

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7

      我們班有這樣一個(gè)女孩:她活潑開(kāi)朗,腦子靈活,學(xué)習(xí)在班上乃至年級(jí)也算是數(shù)一數(shù)二的。她一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的,說(shuō)起話來(lái)也十分的幽默,她就是我們班鼎鼎大名的——董若容。

      媽媽總是一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“要多向人家董若容好好學(xué)學(xué),看看人家學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的謙虛,成績(jī)多么的'沉穩(wěn)。哪像你,考試總是粗心大意,成績(jī)也總起伏不定!薄笆茄剑《羧菥褪沁@樣一個(gè)‘勝不驕’的同學(xué),難怪她一直穩(wěn)坐年級(jí)前十的寶座上!蔽乙槐菊(jīng)笑著對(duì)媽媽說(shuō)。

      小伙伴董若榮不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)會(huì)玩的小機(jī)靈呢。讓我來(lái)為大家講一件真實(shí)的事吧。

      叮叮叮!下課了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走出教室。我剛準(zhǔn)備出去,就被董若容挽著胳膊,她對(duì)我說(shuō):“一起出去玩吧!”我高興的同意了。

      不一會(huì),她就找來(lái)了許多人,我們一起向操場(chǎng)奔去。不知誰(shuí)的提議,讓我們來(lái)玩“老鷹抓小雞”的游戲,我們都十分的贊成,異口同聲得答應(yīng)了。第一輪,董若容一馬當(dāng)先,她要當(dāng)“老鷹”,我看了看董若容,她笑嘻嘻的好像很得意的樣子。游戲開(kāi)始了,一群“小雞”緊緊的躲在“雞媽媽”楊怡可的身后,而“老鷹”董若榮也虎視眈眈的看著我們這群小雞。她在找準(zhǔn)時(shí)機(jī)捉“小雞”,勇敢的雞媽媽保護(hù)著我們這群“小雞”同“老鷹”周旋了一圈,這時(shí) “老鷹”嗖的一下扭轉(zhuǎn)身子反撲過(guò)來(lái),她像只饑餓的猛獸。這一舉動(dòng),可是把我們嚇壞了,大家都不知所措離開(kāi)了“雞媽媽”抱著頭到處逃竄。誰(shuí)知,這次她一只小雞都沒(méi)捉,只是沖著我們做鬼臉?粗@個(gè)表情,我們又回到了雞媽媽的身后!袄销棥币苍俅斡蟻(lái),她東走走,西瞅瞅,就是不出擊,在大家沒(méi)有防范松懈的時(shí)候,她又向我們猛撲過(guò)來(lái),我們以為和上一次一樣,她不會(huì)抓“小雞”只是恐嚇我們而已,所以我們都沒(méi)跑?蛇@次我們打錯(cuò)算盤(pán)了,“老鷹”犀利的眼睛一直盯著最后面一只“小雞”的我,以迅雷不及掩耳的速度一下子把我捉住了。轉(zhuǎn)眼間,其她的幾只“小雞”也成了她的“獵物”。上課鈴響,游戲結(jié)束,我們的笑聲、叫聲在校園上空久久回蕩。

      董若容,我的小伙伴,你真是一個(gè)討人喜歡的小機(jī)靈鬼呀!

    六年級(jí)我的小伙伴作文 篇8

      我有一個(gè)非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗:棕色的褲子,紫色的上衣,腳下永遠(yuǎn)踏著一雙球鞋。但她樂(lè)于助人的事跡是人人都知道的。不信,您瞧:

      星期一下午,我和悅悅玩的高興是時(shí)候,在馬路上看見(jiàn)了一位殘疾人,很可憐,眼睛看不見(jiàn)。我心里很覺(jué)得他可憐,但是卻沒(méi)有做什么,而悅悅就沒(méi)有考慮,一下子就奔向那個(gè)殘疾人。我正想說(shuō)什么,而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對(duì)面。我們都高興地對(duì)悅悅豎起大拇指連聲的說(shuō):“悅悅,您真棒呀~我們大家都要向您學(xué)習(xí)!倍鴲倫倕s說(shuō):“這是我應(yīng)該做的呀!

      悅悅不僅樂(lè)于助人,還熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

      悅悅從小就養(yǎng)成了早晨背英語(yǔ)的'習(xí)慣,而我們,就只是背幾天,圖個(gè)新鮮,過(guò)幾天呀,肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個(gè)季節(jié),仍堅(jiān)持著每天都背,怪不得,她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是全班前茅呢。

      這,就是我的小伙伴——悅悅,一個(gè)既樂(lè)于助人又熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子。您們喜歡嗎?

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