關(guān)于二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇1
一天，小明和他的一些朋友出去玩。他們來(lái)到大榕樹(shù)下做起捉迷藏的游戲來(lái)。小明躲在一棵樹(shù)的`后面，突然，他聽(tīng)到石頭打在樹(shù)上的聲音，他抬頭一看，一只小鳥(niǎo)落在了小明的手上，那只黃色的小鳥(niǎo)哀叫著，似乎在說(shuō)；救救我吧。小明很可憐這只小鳥(niǎo)，于是他跑出來(lái)找到大家說(shuō)；小鳥(niǎo)受傷了，我們幫幫它，讓它早些回到大自然的懷抱吧。小朋友們都同意了，他們找來(lái)藥水幫小鳥(niǎo)上了藥過(guò)了一些天，小鳥(niǎo)的傷口好了。小鳥(niǎo)高興極了，好像在說(shuō)；謝謝你小明。小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)；你的傷口好了你回去吧。小鳥(niǎo)立在窗口久久沒(méi)有離去，小明仿佛看出了它的心思，說(shuō)；去吧，大自然才是你的家呀。小鳥(niǎo)看了小明最后一眼，飛走了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇2
沒(méi)有一片綠葉，沒(méi)有一縷炊煙，沒(méi)有一粒泥土，沒(méi)有一絲花香，只有水的世界，云的海洋.
一陣臺(tái)風(fēng)過(guò)后，一只孤單的`小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，落在我家的陽(yáng)臺(tái)上.
瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴啄理著褐色的羽毛，鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出青草的鵝黃.我把它抓住，帶到房間里，把它放在鳥(niǎo)籠里，讓它在我家安家落戶，不知道為什么當(dāng)我抓它的時(shí)候它不掙扎，不反抗，也許它知道我會(huì)幫它安家落戶的吧!
十天過(guò)去了，小鳥(niǎo)好像變得非常憔悴，也許是它餓了吧，給它米，它不吃.也許是它渴了吧，給它水，它不喝.這到底是怎么回事呢？或許是它需要自由吧!
在它飛走之前，我發(fā)自內(nèi)心的祝愿它：能早點(diǎn)找到自己那溫暖的家，并祝它一路順風(fēng)!
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇3
在一片綠茵茵的草坪上，長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù)。大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
一天，鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽出去為小鳥(niǎo)們尋找食物。小鳥(niǎo)們呆在窩里，它們有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在聊天�？斓街形缌耍B(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，小鳥(niǎo)們餓得唧唧喳喳地叫著。這時(shí)，一只餓貓?jiān)跇?shù)下尋找食物，它走著走著看見(jiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。餓貓心想：真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!我正餓著呢，這么鮮嫩的小鳥(niǎo)夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹(shù)上的小鳥(niǎo)，后腿一蹬，前腿一跳，嗖的.一下跳上了樹(shù)。餓貓屏住呼吸，輕手輕腳地向鳥(niǎo)窩靠近。眼看著餓貓就要靠近鳥(niǎo)窩了，窩里的小鳥(niǎo)嚇得縮成一團(tuán)，大聲地喊：“救命，救命�！�
這時(shí)，住在房子里的小明聽(tīng)到小鳥(niǎo)的救命聲，急忙跑出來(lái)了。它看見(jiàn)餓貓想吃小鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小明說(shuō)：“小貓，你要是吃了小鳥(niǎo)的話，我以后再也不給你魚(yú)吃了。”
小貓聽(tīng)了小明的話，從樹(shù)上跳了下來(lái)，飛快地跑進(jìn)屋子里叼起一片魚(yú)跑開(kāi)了。鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，小鳥(niǎo)們把剛剛發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了以后，就飛到小明家的窗前，對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你小明，謝謝你救了我們的孩子�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩地響，好像大叔爺爺在說(shuō)：“小明，你真是一個(gè)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物的好孩子�！�
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇4
周末，林老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到森林野營(yíng)。來(lái)到了森林里，林老師說(shuō)：第一組男生在這里搭帳篷，第二組男生去找吃的。
是！同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
小軍被分到第二組男生。他來(lái)到一棵大樹(shù)下找吃的。突然嗒的一聲，從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里掉下一只小鳥(niǎo)，小軍看見(jiàn)了，就把它捧在手里，想：老師說(shuō)鳥(niǎo)類能消滅害蟲(chóng)，我還是把小鳥(niǎo)送回它的'家里吧！
想到這里，小軍一手托住小鳥(niǎo)，一手拉住樹(shù)枝，輕輕一躍，跳到了樹(shù)枝上，把小鳥(niǎo)送進(jìn)了鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：謝謝你，大哥哥。小軍聽(tīng)了，跳下樹(shù)枝，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！說(shuō)完，小軍就開(kāi)心地回營(yíng)地了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇5
“嘰、嘰、嘰...”，小明在房間里做作業(yè)時(shí)突然聽(tīng)到一陣?guó)B叫聲，“小鳥(niǎo)這么驚慌地叫，是不是發(fā)生了什么事了？”
于是，他趕緊跑到院里里。院子里有棵大樹(shù)，樹(shù)上有一窩剛出生的小鳥(niǎo)，小明抬頭一看，鳥(niǎo)媽媽不在，小明想窩里的小鳥(niǎo)是不是肚子餓了呢？但他仔細(xì)一聽(tīng)，又覺(jué)得小鳥(niǎo)的叫聲跟平時(shí)不一樣，“是不是遇到危險(xiǎn)了啊？”小明開(kāi)始觀察小鳥(niǎo)周圍，突然他發(fā)現(xiàn)一只貓伏在離小鳥(niǎo)不遠(yuǎn)的樹(shù)干上，那只貓瞪著大大的眼睛，正偷偷地向小鳥(niǎo)的窩爬去。
“原來(lái)它想吃小鳥(niǎo)！”小明趕緊對(duì)貓大叫：“快下來(lái)，不可以吃小鳥(niǎo)的！”
但貓不理小明，繼續(xù)往小鳥(niǎo)們爬去，“怎么辦呢？”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過(guò)的`貓怕狗的童話故事，于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽(tīng)以為有狗來(lái)了，趕緊從樹(shù)干上跑走了。
小鳥(niǎo)終于得救了。
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