六年級(jí)一次活動(dòng)的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)一次活動(dòng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇1
在這幾天，我們開(kāi)展了一次走進(jìn)大自然的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在那一天，大家都收集了許多有關(guān)大自然的資料，并做好充分的準(zhǔn)備，老師讓我們自己組織隊(duì)伍。我和小劉、小郭組成隊(duì)伍。老師看見(jiàn)我們都組織完了，就給我們發(fā)了一張白紙。我們拿到白紙后，我就在白紙上方用鉛筆畫(huà)了7個(gè)格子，然后在上面寫(xiě)上“大自然中的'發(fā)現(xiàn)”，又在左上角一個(gè)太陽(yáng)和一棵太陽(yáng)花，在太陽(yáng)花上花了許多橫線，又在右上角畫(huà)了一座會(huì)飛的房子，又給右上角畫(huà)了一朵小花，把握和小劉、小郭的名字寫(xiě)了上去。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們的手抄報(bào)的話畫(huà)也漸漸畫(huà)完了，我們都把自己收集的資料寫(xiě)了上去，一份手抄報(bào)就做好了，我們把它交給了老師老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把手抄報(bào)放進(jìn)了柜筒里。
第二天，老師把手抄報(bào)都發(fā)回給大家，讓大家組織表演匯報(bào)，我和小劉、小郭講了起來(lái)，教室里立刻布滿(mǎn)了嘰嘰喳喳的講話聲。
匯報(bào)的話搞好了，我們一起演了兩次，覺(jué)得很順利，就各自去玩了。
上課的鈴聲響了，我們拿來(lái)凳子坐在一起，聽(tīng)著別人的匯報(bào)�？戳艘粫�(huì)兒，就輪到我們了，我緊張得腳發(fā)抖，但我還是忍住了�！按蠹液�！……”過(guò)了一會(huì)兒，我們的匯報(bào)結(jié)束了，我們向大家鞠了一個(gè)躬，就各自回到自己的座位上，我長(zhǎng)出了一口氣，緊張的心情變得輕松多了，就繼續(xù)看別人的表演了。過(guò)了一會(huì)兒，下課的鈴聲響了，表演也結(jié)束了，同學(xué)們都開(kāi)心地回家了。
看，這次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)多精彩呀！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五下午，我們班舉行了生動(dòng)有趣的班隊(duì)活動(dòng)————游戲王。
我是這次班隊(duì)活動(dòng)的主持人。當(dāng)我宣布今天班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是游戲王時(shí)，教室里一片騷動(dòng)。有的同學(xué)鼓掌高呼，還有的同學(xué)甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學(xué)貢獻(xiàn)出了自己的零食：“表現(xiàn)好的同學(xué)有獎(jiǎng)品哦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
第一個(gè)游戲是大家的.老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開(kāi)始。鼓聲響起，鮮紅的花朵從一個(gè)同學(xué)的手中傳到了另一個(gè)同學(xué)的手中。歡快的鼓聲讓同學(xué)們激動(dòng)不已，大家生怕紅花在自己的手中停了下來(lái)。咦，忽然大家發(fā)現(xiàn)，鼓聲沒(méi)有停下來(lái)，花怎么沒(méi)有傳遞下來(lái)呢？哦，原來(lái)是我們可愛(ài)的小“apple”呀！他倒是很大膽，手捧著紅花在等著鼓聲停下來(lái)！教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。他大搖大擺地走上了講臺(tái)，好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對(duì)大家說(shuō)：“別急，別急！大家會(huì)寫(xiě)爸爸和舅舅這兩個(gè)字嗎？”“會(huì)！”同學(xué)們異口同聲地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。全場(chǎng)嗨翻了！鼓聲繼續(xù)響起，教室里又熱鬧起來(lái)。從大家的眼神中可以看出來(lái)，開(kāi)心中帶著一些興奮，興奮中帶著一些害羞，害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來(lái)是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎(jiǎng)”啦！只見(jiàn)她落落大方地走上了講臺(tái)，用她那優(yōu)美的舞姿征服了大家，大家都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著……
第二個(gè)游戲是“誰(shuí)是臥底”。同學(xué)們都瘋狂地舉手參加，就連有些害羞的同學(xué)也漸漸變得大膽起來(lái)了：一組有幾個(gè)，二組有幾個(gè)，三組有幾個(gè)，四組有一些……都不知道該怎么選了。最后，我選定了幾個(gè)平時(shí)比較文靜的同學(xué)。“臥底”的詞語(yǔ)是牛奶，其他則是豆?jié){�！芭P底”說(shuō)：“是用一種東西做成的�！逼渌苏f(shuō)：“是擠出來(lái)的�！彼腥硕贾赶蛄恕捌矫裥√}卜”�？蓱z“小蘿卜”被冤枉啦！接著“臥底”說(shuō)：“好喝！”其他人說(shuō)：“可以喝！”“臥底”忍不住笑了，臺(tái)下的同學(xué)也跟著他一起笑，“臥底”多票出局了，“平民”勝利了！
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。在不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了。同學(xué)們還沉浸在開(kāi)心的游戲當(dāng)中……
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇3
還記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我參加了一次賣(mài)報(bào)紙的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)讓六人一組，到中原福塔去賣(mài)報(bào)紙。我當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)槲乙ンw驗(yàn)一次賣(mài)報(bào)紙了！來(lái)到中原福塔后，我和我的幾個(gè)好朋友分到了一組。然后我們每個(gè)人都領(lǐng)了十幾份報(bào)紙，到其他地方去賣(mài)。剛開(kāi)始他們不敢說(shuō)話，我只好先找到一位阿姨，他們站在我身后，我輕聲說(shuō)，“阿姨你買(mǎi)份報(bào)紙吧，這報(bào)紙可以看新聞，還有寫(xiě)的非常好的文章�！卑⒁炭次沂且粋�(gè)小孩子不忍心拒絕。便給我一元錢(qián)買(mǎi)了一份報(bào)紙。這時(shí)，我的內(nèi)心非常激動(dòng)拿了份報(bào)紙遞給了阿姨。開(kāi)心的.對(duì)他們說(shuō)。賣(mài)報(bào)紙就是這么簡(jiǎn)單，我都賣(mài)出去一份了。我們幾個(gè)女生擊掌加油！這份報(bào)紙給我們?cè)鎏砹撕艽蟮男判摹?/p>
大家都商量著賣(mài)報(bào)計(jì)劃，我們便約定好了，為了更好地完成任務(wù)，我們兩人一隊(duì)。誰(shuí)先賣(mài)完報(bào)紙，誰(shuí)就先到中原福塔的正門(mén)集合�？凑l(shuí)賣(mài)的最快，之后我們便分開(kāi)賣(mài)報(bào)紙了。一路上，我們?cè)儐?wèn)了好多人，他們有些人不買(mǎi)，有些人看都不看我們一眼，不過(guò)開(kāi)心的事也有好多的人買(mǎi)了我們的報(bào)紙。我們兩個(gè)花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才把報(bào)紙賣(mài)完，賣(mài)完之后我們便回到了約定的地方——中原福塔�；氐街性Ｋ耙豢�，呀！沒(méi)有人，就我們第一個(gè)到。我特別地開(kāi)心，之后他們就一個(gè)個(gè)陸續(xù)的回來(lái)了�；貋�(lái)之后，他們里面有一隊(duì)人沒(méi)有賣(mài)完。我說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么沒(méi)有賣(mài)完就回來(lái)了？”其中一個(gè)人說(shuō)：“我們找了好多人他們都不買(mǎi)我們的報(bào)紙，所以我們的報(bào)紙沒(méi)有賣(mài)完。”之后有人說(shuō)：“你們倆個(gè)不能放棄呀，半途而廢可是不行的。”我們大家就幫她們賣(mài)起報(bào)紙來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，報(bào)紙全都賣(mài)完了。我們看現(xiàn)在才十點(diǎn)多，我們就又去領(lǐng)了一些報(bào)紙來(lái)。這次我們并沒(méi)有倆人一隊(duì)，而是一起去賣(mài)的報(bào)紙。我們左問(wèn)問(wèn)，右問(wèn)問(wèn)，經(jīng)過(guò)一番說(shuō)辭，總算把報(bào)紙都賣(mài)完了。
雖然賣(mài)報(bào)紙?zhí)貏e地辛苦，但是我們一點(diǎn)都不覺(jué)得累，今天可真開(kāi)心呀！我可是受益匪淺��！看！有意義的活動(dòng)是多么的快樂(lè)呀！你們也要做一些有意義的事情哦！
這個(gè)周末我體會(huì)到父母辛苦！所以我以后再也不亂買(mǎi)東西了。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽你們辛苦了”！以后我會(huì)幫你們做一些力所能及的事情！謝謝你們。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇4
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，春天的楊柳吹拂著我們的臉。第一次我到了養(yǎng)老院。懷著激動(dòng)與緊張的心情推開(kāi)了一扇門(mén)�！袄蠣敔敽�！”一聲聲清脆而細(xì)嫩的問(wèn)候�！翱煺�(qǐng)坐”老爺爺熱情呼喚我們坐下。25雙純潔而明亮的眼睛，一張和藹的面孔續(xù)寫(xiě)著春天的故事。
到了養(yǎng)老院后，我們被團(tuán)支書(shū)分了組。我們?cè)诘氖切麄鹘M。我們有特殊的優(yōu)待。我們可在養(yǎng)老院里參觀。來(lái)回走了走，這里的一切都是白色的。白色的墻，白色的磚，白色的門(mén)，白色的窗�？蓱z的老人們?cè)谝膊荒芟硎苣贻p的色彩。走著走著便找到了其他的人。我們走進(jìn)了第一間屋子。是一位精神的老爺爺。老爺爺71歲了，頭發(fā)是灰色的。物理收拾的也很干凈，通過(guò)學(xué)嗎圍坐在老爺爺身邊，與老爺爺嘮起了家常。
歷史課上剛剛學(xué)了中國(guó)的重大事件，我們不曾經(jīng)歷過(guò)卻極其好奇。于是在每個(gè)老人的房間里，都滾動(dòng)起歷史的長(zhǎng)河。有一位老人讓我很難忘。那位老人當(dāng)過(guò)兵，參見(jiàn)郭淮海戰(zhàn)役。他的眼睛十分炯亮，從我們進(jìn)來(lái)到離開(kāi)，不曾見(jiàn)過(guò)他笑。他江蘇的預(yù)期十分激昂，但他的口齒已經(jīng)不清了。雖然不清楚，但我們也應(yīng)該裝的很懂的樣子。Aaron一句“誰(shuí)來(lái)給我翻譯翻譯”，簡(jiǎn)直是及其不尊重，引起了我的反感。雖然有些同學(xué)也有相同的意思，可是我也不好意思制止。
老爺爺說(shuō)現(xiàn)在的電視劇都亂演，豬肉燉粉條根本沒(méi)有，只吃饃面。老爺爺重復(fù)了許多次，可能也是希望我們記住戰(zhàn)爭(zhēng)的危害帶給人們無(wú)窮的痛苦。
我最后一個(gè)探望的還是那個(gè)讓我想起我爺爺?shù)?人。他也同樣想我們回憶過(guò)去的事情�？谷盏臅r(shí)候，日本人在中國(guó)的種種惡行，爺爺都記得十分清楚。同學(xué)們配合的都很默契，他們也把自己了解的講出來(lái)和爺爺分享。最后太戀戀不舍了，只好讓其他的團(tuán)員先回去了。他們繼續(xù)著歷史的長(zhǎng)河。25朵花在敬老院整齊地綻放，在嘻嘻哈哈的笑語(yǔ)里告別了難忘的一次活動(dòng)。
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