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初三作文集合八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
條條大路通羅馬—通往廣場(chǎng)的路不止一條，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、到達(dá)彼岸的方法不是唯一的，要敢于走前人未走過的路，不落窠臼。
11月19日，我精神飽滿地來到了金塔公園。今天，我們金筆八級(jí)的觀察、思考、感悟課將在此舉行。我心想：也許每個(gè)人靜處時(shí)的思考會(huì)更成熟吧!于是我告別了群隊(duì)，只身一人開始了金塔之旅。
我漫無目的在公園里到處游走。來到了一條石頭路前，我站在它的上面，有一種很奇妙的感覺—“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！薄恢裁磿r(shí)候，我對(duì)這條路產(chǎn)生了一種知己的感覺。這條石頭路很高很厚，而且兩邊陡峭，中間平坦，十分傾斜。冬天這個(gè)淘氣的小姑娘吹著冷風(fēng)，使樹葉都落在了路上。金黃中摻了一點(diǎn)紅色的樹葉映襯著樹葉上留下的淡淡灰塵，十分好看!
我慢慢地走在了石頭路上，想起了魯迅先生的一句話“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！痹谑^路上平坦的部分留下的這些灰塵是鞋底的臟東西，證明人們都走過這條路，但卻都是平坦的`部分。想到這里，我的腳步不由自主的轉(zhuǎn)移到了坎坷的地方。坎坷是路，是不尋常的路。“啊”普通一聲我跌倒在了地上，好痛呀!我來不及想為什么摔倒，只是不停心里抱怨自己：為什么不走平坦的路，享受順利?“起不來了……起不來了……”我自言自語地對(duì)自己說。但是，我又有點(diǎn)不甘心，沒試怎么知道呢?這只是一條小小的石頭路就阻擋了我的勇氣，何談以后在人生的道路上尋找到一縷陽光?我手撐著地，奮力要站起來。誰知竟站了起來。我一如既往地走在坎坷不平的路上，這時(shí)我閉上眼睛，細(xì)細(xì)揣摩著路線，慢慢地一腳一腳地去感受它給我的這種用心體會(huì)才能感受到的境界。這時(shí)，兩個(gè)人的對(duì)話打斷了我。依賴說：“真是個(gè)傻子，有好好的蜜罐溫床不走，走那獨(dú)木橋不是找跌倒唄?”自立趕緊接話說：“你懂什么?如果你只知道依附蜜罐溫床而不在艱難困境里尋找真諦，不覺得很乏味嗎?”自立瞪了一眼依賴?yán)^續(xù)說：“生活正因?yàn)橛辛嗽诜聪蛑胁粩嗵剿髦鸩浇咏繕?biāo)而精彩�！�
走我想走的路，雖然前方充滿了荊棘，但是千難萬難，有了志向就不再難。反而在這個(gè)過程中，還會(huì)發(fā)現(xiàn)別人不易發(fā)現(xiàn)的。生活就像一個(gè)萬花筒，從不同的角度看到的東西是不一樣的。而生活更像崎嶇的石頭路，給人一種無法完全用語言詮釋的喜悅。
大海在召喚我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我奮力攀登。所有的積極向上都來源于—走自己的路，不要總是一味的停留在別人的腳印上。
初三作文 篇2
按動(dòng)鼠標(biāo)的那一剎那，我就明白，一切，都要結(jié)束了。21點(diǎn)38分33秒，你回復(fù)我。是，你離開了我。盡管你用盡各種委婉的話語說我們還會(huì)再見，但，我們心里都清楚，再見，怕是再也不見。
我抑制住顫抖的心，岔開這個(gè)話題。你說，如果我們還能再見，就去看海，你說你想生活在海邊，死了就投進(jìn)海里。這樣的話，我聽你說了無數(shù)遍。或許，大海般碧藍(lán)的生活是你夢(mèng)寐以求的吧。每次我都答應(yīng)你，像一個(gè)聽話的孩子。這一次，我揭穿了你看似如此不堪一擊的童話。對(duì)不起，我已經(jīng)無法再裝得那么純潔。你說我長(zhǎng)大了，但是你，懂我。人要學(xué)會(huì)生活。
謝謝�？墒请娔X對(duì)面的你，懂得我剛經(jīng)歷的一場(chǎng)情感的翻江倒海么？就在你說要離開之后。
對(duì)不起，我沒努力，都怪我。我答應(yīng)過你要和你一起考到那所高中，開始我們第十年的友誼……
多么美好的童話破碎了�！耙呀�(jīng)結(jié)束的，沒有商量的余地……”我清楚的知道三年的分離，將會(huì)帶來多大的變革。即使相會(huì)了，也隔了時(shí)間的籬墻，再無話講。多少悲哀。
不知道你是否相信命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪？它始終在紅塵俗世之中旋轉(zhuǎn)，沒有人可以改變它上面的刻痕。那些已然發(fā)生亦或是未發(fā)生的分離，邂逅，早已在茫茫時(shí)空中便注定了，我們始終，還是需要按照時(shí)光的掌紋來走過今后漫長(zhǎng)的歲月。
或許，我們?cè)缫驯槐破冗^早成長(zhǎng)�；仡^走過的崎嶇，才會(huì)發(fā)覺，那些碎片，那些淚水，不僅僅使我們兩個(gè)的，還有太多，太多需要我們?nèi)ソ邮�，去背�?fù)的�；叵耄际俏冶е欢亲拥目嗨蚰銉A述，而你總是細(xì)心的聽著，發(fā)出輕輕的一聲嘆氣。你的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都看在眼里，大概，我又是這樣傻傻的了。我喜歡和你一起去逛街，看你精細(xì)的挑選商品，時(shí)不時(shí)會(huì)詢問我的意見，雖然都沒什么用，放我在一邊看看這個(gè)漂不漂亮……我喜歡挽著你的手臂，用膩到惡心的語調(diào)對(duì)你撒嬌，粘著你不放。直到你無可奈何，直到你忍到不能再忍，一甩手臂大吼“熱死啦！”，而我在一邊幸福而滿足地偷笑。
這些時(shí)光多少易碎。
當(dāng)心靈處于一種極限時(shí)，即使有一根脆弱的蛛絲也會(huì)滿懷希望的攀爬，即使它在你微薄的希望下斷裂，即使它給予你的.每一個(gè)希望都是妄想，但卻依舊要如此真切的感受它。就像我從來沒想過，那樣的日子終要離去，放肆地?fù)]霍。當(dāng)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)淺淡的像空氣中游離的難以捉摸的水汽一般時(shí)，卻再也不敢靠近，僅留著回憶帶來的痛苦。我騙我自己，那些幸福都不是你該擁有的，以此來掩飾失去。在這個(gè)世界上，不會(huì)有什么沒有代價(jià)就可以輕易取得的事物，即使有，那也不過是一場(chǎng)龐大的幻覺。
生命本身就是一場(chǎng)龐大的幻覺。
我們終究，還只能夠圍繞著自己的星宿孤寂地與自己的影子翩躚舞蹈。
你知道嗎，就算你照亮了我前方的路，可是剛才走過的路又是一片漆黑，這種黑暗幾乎將我吞噬。我僅僅是個(gè)脆弱天真的孩子，孩子懼怕成長(zhǎng)，而我懼怕孤寂，懼怕失去擁有的一切，因?yàn)槲疫�不具有保護(hù)自己的能力。于是我僅能夠恐懼一切現(xiàn)實(shí)帶給我的傷害。那怕你只站在貨架的另一側(cè)，我都會(huì)擔(dān)心你是否離開。我是如此害怕迷路，在刺眼的霓虹燈和巨幅廣告牌下，那一條條街一個(gè)個(gè)商店是多么復(fù)雜，以至于我不敢離開你半步，不允許你離開我半步。
說是忘了，到最后終究是什么都沒有。而我終將要離開你，走向無邊無際的黑暗，就在這單薄的分秒之后。從此以后，再無相會(huì)，恍若一條永遠(yuǎn)沒有盡頭的旅途。
我該如何告訴你，我親愛的你，那些過往與曾經(jīng)？
初三作文 篇3
好友的哥哥出生在七月，他媽媽給他起個(gè)小名叫“七月”，好友八月出生，小名自然叫“八月”，從不知名字還能可以這樣起法？不過，叫起來還是蠻順口的，春天、夏天出生的孩子都很活潑、熱情、健談，這個(gè)結(jié)論來自我身邊的朋友們。
七月、八月是個(gè)落英繽紛的季節(jié)，七月的天空，火熱的太陽炙烤著大地，道路上的行人都有些發(fā)蔫，個(gè)個(gè)行色匆匆的，薰衣草卻盛開在這個(gè)季節(jié)里，七月的色彩是紫色的，此時(shí)仲夏，為炎熱的夏季帶來一片清涼。
七月，在一個(gè)陽光很好的周末，我走出家門，天空的陽光刺眼而熱烈，我卻滿懷熱情，去到一個(gè)說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近的薰衣草莊園，北京郊區(qū)能看薰衣草的地方很多，我是哪兒人少去哪兒的人，即使只有一小片，也能讓我知足，我去的莊園坐落在密云的一個(gè)不起眼的'山坳里，三面環(huán)山，風(fēng)景秀麗，靠山靠水，有自己的餐廳，自己的菜園，有小型游樂設(shè)施，自?shī)首詷�，還可以自己燒烤，也可以讓莊園的餐廳代烤，莊園里的面積不算大，卻可謂麻雀雖小五臟俱全，院里還特別通融，可以帶自家的狗狗來撒歡。
車子進(jìn)入院里，下得車來，眼前一排排翠綠的楊樹，抬頭遠(yuǎn)望，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，陽光一瀉千里，云海蹁躚，頓時(shí)覺得呼吸都順暢了許多，有一種大好河山的感覺。
園里的花兒競(jìng)相開放，薰衣草，格桑花，向日葵，還有許多叫不出名的，原來，七月的色彩是五彩繽紛的，有紫、有黃、有白、有粉……看著它們，心都變得柔軟起來，此時(shí)，感覺生活是如此多彩，層次斑斕如同路邊的野花。
園子不大，閑逛，拍照，嬉戲，聊天，漸漸地，二個(gè)小時(shí)過去了，中午，點(diǎn)了幾個(gè)農(nóng)場(chǎng)的招牌菜，烤虹鱒魚、貼餅子、攤雞蛋……這里的食材都是自給自足，純綠色的，味道還是很可口的。
吃過午飯，站在觀景的平臺(tái)上眺望，遠(yuǎn)處的山，天上的云，近處的水，還有花叢中忙著采蜜的蜂蝶，匯集了各種層次的自然美景，此時(shí)，更顯“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”的景致。
這里風(fēng)景如畫，鮮花滿地，晚上住這里的話，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，同時(shí)也是一個(gè)散步的好地方，就像在自家的大花園里，那種愜意的感覺不言而喻，喜歡早起的朋友，還可以到附近爬爬山，山頂?shù)娘L(fēng)景更是獨(dú)好，常年住在城市，偶爾出來享受這一天的清凈，也是一件美事。
初三作文 篇4
漫步在夜間繁華的城鎮(zhèn)街道，風(fēng)兒呼呼地刮著，吹起了我衣襟的一角，看著身邊細(xì)細(xì)的雨絲飄落，仿佛一面鏡子，從我的腦海中印出你的容顏。
曾記否，月下公園中我們嬉戲的身影，追逐跑鬧像是兩只歡樂的小鳥，你說，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，你笑著問我，沒錯(cuò)吧？
我沒有回答，只是向你報(bào)以微笑，看到你露出希望的表情，我笑著拽著你的手臂，大聲地說：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”是啊，很久以前，在我的心中，就已經(jīng)將你奉為知己，自然是我的好友了。
那一夜，在我們瘋啊鬧啊中過去了，我說：“我們是朋友，所以我們永遠(yuǎn)都不要分開�！蹦阈χc(diǎn)點(diǎn)頭，那一刻，你美得好似天宮中的仙子，之后我們就一起玩，一起學(xué)習(xí)，雖然我們只是在補(bǔ)習(xí)班無意間認(rèn)識(shí)的，但卻好似多年的`老友一般，沒有任何秘密，時(shí)間匆匆而過，眨眼間，我們都是要畢業(yè)的大孩子了，額娘也專程為我請(qǐng)到了家庭教師，我不能再去補(bǔ)習(xí)班找你談天說地了。
我不會(huì)忘記那段日子，我們一起K那首小沈陽唱的‘我的好兄弟’，放學(xué)后我拉著你一聊幾個(gè)小時(shí)，而你還會(huì)在門口等我上了公交車再回家，我們一起唱歌，一起歡笑的日子。
漫步在夜色籠罩的天空下，月光輕柔的灑下，照亮我的悲哀，我不禁仰天長(zhǎng)嘆：“明月，人人都說你是思念的象征，那么我祈求您，寄去我的相思吧�！�
期待，還能與你再次見面。
初三作文 篇5
現(xiàn)實(shí)中，一句囑咐也許幫不了我什么，但有時(shí)候也是一句微不足道的囑咐卻使我充滿能量。
我是幸運(yùn)的，同時(shí)也是不幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是我從小就跟爺爺、奶奶生活，而他們對(duì)我很好，不幸的是父母不得不外出工作賺錢，那樣我與他們的距離就越來越遠(yuǎn)了。
從小爺爺、奶奶就開始照顧我，直到現(xiàn)在上了中學(xué)，他們依然為我操心著，他們的許許多多的歲月的痕跡，我總會(huì)不經(jīng)意間看到他們?cè)诹胰障滦燎诘馗芍r(nóng)活，我不知道該說什么。
每一次放假回家。一進(jìn)門，撲鼻而來的是飯菜香氣，映入眼簾的總是一桌算不上豐盛的卻彌漫著香氣的飯菜。有時(shí)我回到家吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)飯菜有些微涼。嘴上不說，但我心里知道他們是在等我。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，又是一周的星期五，我放假回到了家里，這而是傍晚大自然變得靜謐了，路上的行人都已回到家中，這時(shí)的`我已回到家里，正吃著晚飯。吃完飯后，我和爺爺非常友好地坐著閑聊，爺爺識(shí)字不多，但偶爾也會(huì)拿著我?guī)Щ丶业臅究�。我也�?huì)向他介紹一些歷史典故。每每他看書時(shí)，嘴里總念叨著說:“你呀，一定要勤奮，努力學(xué)習(xí)，將來不用像我一樣不識(shí)字，一輩子就只能在家干農(nóng)活�！�
幾乎每周回家，爺爺都會(huì)這樣念叨著，看似念叨，實(shí)是囑咐。爺爺不識(shí)字都懂得要學(xué)習(xí)，那我就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。我知道爺爺是非常希望我能讀多點(diǎn)書，懂得更多知識(shí)，將來工作也就容易、輕松些。從他口中，我得知他的童年是不幸的，是悲慘的，連飯都吃不上，更別說讀書上學(xué)了。他對(duì)我的期望如此高，我又怎忍心毀掉他眼前的一絲希望呢?
我認(rèn)為爺爺是家里說話最實(shí)際的，最理性的，人們總說老人家像個(gè)小孩，的確如此，上一秒做的事下一秒就忘了。雖然他老了，但是我相信他，他也總是用毛主席的一句話“世上無難事，只要肯登攀”來教我只要努力就沒有什么做不到的，現(xiàn)在就初三了，我需要的正是這種正能量，在學(xué)校時(shí)不時(shí)想起爺爺?shù)亩冢瑫r(shí)腦子里便浮現(xiàn)出毛主席的話。
爺爺對(duì)我的期望如此之高，那我就更沒有理由放棄或退縮了。要想明年六月不負(fù)我，那我就應(yīng)不負(fù)明年六月，但愿在那美好幻想的夏季取得一個(gè)自己理想的成績(jī)，趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)就應(yīng)努力學(xué)習(xí)。
可想而之，一句囑咐讓我肩上的擔(dān)子更重了，想卸下來卻又卸不得，唯有努力的勤奮學(xué)習(xí)，這樣，一句囑咐成為我前進(jìn)的動(dòng)力，使我充滿了能量。
初三作文 篇6
有人說，蝴蝶飛不過滄海。
但，對(duì)嗎？
那個(gè)雨天，我亦如折斷了翅膀的蝴蝶，追不上你。
當(dāng)時(shí)我很小，你比我大三歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮住了那雙略帶惆悵的雙眼，我不知道你為什么總愛散著頭發(fā)，是不是怕淚水打濕你的臉，所以要用頭發(fā)吸噬？我不懂你的手為什么是冰涼的，是不是雪地里的你凍僵了手?
我真的不知道，不知何時(shí)，那個(gè)純真天使一般的你竟悄然離去，徒留給我一個(gè)模糊的背影·······
那年你上初二，既不在三中，也不再四中，而是，一個(gè)偏僻的地方。一有時(shí)間我總會(huì)去那里等你，等你出來，等你悔悟，哪怕需要極長(zhǎng)的時(shí)間我也不在乎。后來你出來了，身邊卻有人陪著你，看著我發(fā)呆的樣子，你還是眨著那雙眼睛，可是里面卻沒有了光彩”我不是告訴你了嗎！以后沒事別老找我�！�
我委屈的看著你，失聲大喊：”不找就不找，你以為我有多在乎你嗎？再見！“
”呵呵，隨了他們的心愿不是更好嗎？“你嘲諷的一句話讓我的'身子陡然僵硬，隨即快速的跑開，我自然知道你說的是誰————我的家人，他們并不贊同我和你有來往，怕你把我?guī)�，可我總是沖他們?nèi)拢骸蹦銈凃_人！“我相信你能夠醒悟，不會(huì)一直的墮落下去·······
后來，我看了一本書，里面有篇文章是蝴蝶飛不過滄海，我只看了題目，但在下面批注上：“如果給我一輩子，我便能飛過滄海"
再后來，當(dāng)時(shí)我在家中恍惚間聽人說你和別人打架被送進(jìn)了派出所，我手足無措的沖出去，恰巧看見你被別人領(lǐng)了出來。
”看到我很好笑吧？所以你離我遠(yuǎn)點(diǎn)“
我只當(dāng)你是關(guān)心我，正要上前，你卻不耐煩的道："你到底有完沒完，你以為你算什么東西，憑什么管我！“
我的心，猛然間碎了，看著你離去的背影，我忽然明白，我自己都沉浸在過去里，又如何讓你醒悟？我翻開那本書，看了故事。
原來，蝴蝶真的飛不過滄海，亦如我換不來你的醒悟······你沒給我飛翔的機(jī)會(huì)，又如何讓我用一輩子飛過滄海。
初三作文 篇7
上了初中，開始了新的生活。初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)重要的階段。于是，我懷著我那五彩繽紛的夢(mèng)，開始了我初中的生活......
一天早上，我早早地來到學(xué)校，放下了書包準(zhǔn)備交作業(yè)。我一邊翻著書包一邊自言自語地說：咦?我的英語字帖呢?我記得我明明放書包里了呀，怎么會(huì)沒有呢?說著，我又翻了好幾遍書包，結(jié)果證明：我的字帖真的`放家里了
就在這時(shí)，常老師來了走進(jìn)了教室，我心里想：不如我現(xiàn)在用常老師的手機(jī)給媽媽打電話吧，讓媽媽送過來。這可真是個(gè)好主意!常老師真是我的救星!于是，聰明的我立刻跑到常老師面前，把忘帶字帖的事說了一清二楚。常老師和藹地說：打吧，下次可不能這樣了!于是，我搶來常老師的手機(jī)，撥通了媽媽的電話。以后，為了我的夢(mèng)想，我必須付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力，我的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
生活中，我們經(jīng)常用自己的理想與目標(biāo)為自己加油，雖然目標(biāo)離我們還遙不可及，但我相信，在我們的努力和汗水下，我們一定會(huì)成功!!
初三作文 篇8
在雨淋日曬中，彩虹出現(xiàn)了。
赤——困難。成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許許多多的困難，它們像冰雹一般砸向含苞欲放的花兒，宛如一根根針刺進(jìn)心里�；▋簳�(huì)受傷，但不要?dú)怵H，人生的路還很長(zhǎng)，擊破困難的方法還很多，在如火的困難中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
橙——感動(dòng)。花季，是心靈成長(zhǎng)的時(shí)期。多少曾被我們傷害的人用自己的行動(dòng)融化了逆反的心。父母的疼愛、老師的關(guān)愛、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、陌生人的幫助......催的人鼻酸，烘得人心暖。在溫暖的感動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了感恩。
黃——光明�！叭酥酰员旧啤�，孩子的心是善良的，他們一直在追隨光明的腳步前進(jìn)。如今，在這個(gè)人生的岔路口，總會(huì)有某一個(gè)或大或小的事影響的他的選擇而影響了他的一生。在光明中我們學(xué)會(huì)了維護(hù)正義。
綠——活力。新鮮的綠，總讓人想起“春風(fēng)吹又生”的小草，它們雖然弱小，但也只有它們“普遍的`裝點(diǎn)了世界”�；�，又是草季。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，充滿活力與朝氣。在無限的活力中我們學(xué)會(huì)了拼搏。
青——酸澀。十五六歲，歡樂中夾雜著酸澀。有時(shí)會(huì)面對(duì)委屈、后悔、失望等種種壞情緒，它們擾亂了我們的思緒，阻擋了我們前進(jìn)的步伐，將我們一直緊緊禁錮在過去的回憶中。在酸澀中我們學(xué)會(huì)了改正錯(cuò)誤。
藍(lán)——寧?kù)o。我們是一群愛鬧愛笑愛搗蛋的孩子，但也有安靜下來的時(shí)候。我們會(huì)總結(jié)自己，反省自己，時(shí)而望望蔚藍(lán)的天，時(shí)而觀賞嫣紅的花。啊，世界多么寧?kù)o！在寧?kù)o的思考中我們學(xué)會(huì)了反思。
紫——感悟。某些事的哲理不就像花香一般靜默在深沉的紫花中么？紫色，是神秘靜謐的顏色，充滿讓人探索的香味。我們開始學(xué)著用心靈看世界，我們的羽翼也開始豐滿起來。在感悟中我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
人們總羨慕我們這個(gè)年齡，殊不知：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？！這便是屬于我們的彩虹季！
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