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    四年級(jí)的想象作文

    時(shí)間:2024-08-26 12:30:12 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)的想象作文合集6篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的想象作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】四年級(jí)的想象作文合集6篇

    四年級(jí)的想象作文 篇1

      未來(lái)的教室功能奇特,今天就由我給大家介紹介紹。

      未來(lái)的教室里的墻壁可以隨著季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室里的墻壁會(huì)變

      成小朋友在五顏六色的花園里采花;如果是寒冷的冬天,教室里的墻壁會(huì)變成孩子們?cè)谘┑乩锿嫠5那榫啊?/p>

      未來(lái)的教室里的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像是一臺(tái)“大空調(diào)”給教室送來(lái)絲絲冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”就能給教室里帶來(lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。

      未來(lái)的教室里最新奇的也要數(shù)課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏,如果你上課睡覺(jué),電腦會(huì)自動(dòng)提醒你,并會(huì)把正確的坐姿告訴你,提醒你坐好。到那時(shí)黑板也該“下崗”了,也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么為我們講課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的.電腦屏幕,上課時(shí),老師只要坐在椅子上,通過(guò)大屏幕就能給大家講課,這樣教室也都不會(huì)被粉筆污染了。

      我們寫(xiě)作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開(kāi)這所學(xué)校。老師要想看看誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè),只需在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈,你可不要小瞧了它,如果哪個(gè)粗心的值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈,過(guò)30分鐘后就會(huì)自動(dòng)熄滅了。

      我想:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室!

    四年級(jí)的想象作文 篇2

      目前,有很多小孩子都為近視而煩惱,我也覺(jué)得那一天也會(huì)來(lái)到我的身邊,因此我想發(fā)明一種筆它就是——防近視多功能筆。

      這筆視一種兔子筆頭,這種筆頭可不是普通筆頭,它里面有一個(gè)微型電腦控制的,每當(dāng)人使用這筆時(shí)微型電腦就開(kāi)啟了,這時(shí)會(huì)發(fā)出一種氣體,當(dāng)氣體碰到眼睛后會(huì)形成一層保護(hù)蠟,是眼睛不會(huì)近視,如果已經(jīng)近視他還會(huì)慢慢的治療近視。

      這種筆桿時(shí)用一種特殊材料做的,當(dāng)有人用它時(shí)它會(huì)讓人不會(huì)疲勞,令使用者感到輕松這樣就會(huì)使你更快的完成老師布置的作業(yè)。

      有人會(huì)說(shuō)那筆芯用完了怎么辦?這個(gè)你放心,這種筆的筆芯時(shí)用特殊液體做的,當(dāng)你用它寫(xiě)字時(shí)候你手中的熱能量可以讓它吸收空氣,從而補(bǔ)充液體。

      這種筆的'筆底還有記憶功能,如果你上課的時(shí)沒(méi)將重點(diǎn)地記牢,下課后只需要把筆底旋轉(zhuǎn)一下,就能把你沒(méi)聽(tīng)清楚的部分再講一遍讓你記清楚......

      我相信,聽(tīng)啦我的介紹后你一定心動(dòng)了,但目前,我還沒(méi)辦法發(fā)明這種筆,不過(guò)我相信,未來(lái)一定會(huì)有這種筆的,一定會(huì)讓更多的人不在為近視而煩惱了,也不會(huì)為其他事情而煩惱了。

    四年級(jí)的想象作文 篇3

      小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員,駕駛著飛機(jī),像小鳥(niǎo)一樣在廣闊的天空中飛來(lái)飛去,每飛到一個(gè)城市,就能看見(jiàn)不同的美麗景色。

      上學(xué)后,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,每天,聽(tīng)著老師站在講臺(tái)上,給我們講很多很多知識(shí)和做人的道理,是我們能夠健康的.成長(zhǎng),我真羨慕她。所以我想當(dāng)一名好老師,可以讓同學(xué)們都喜歡和信任我。

      現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)家,原來(lái),我很討厭音樂(lè),每次練琴都枯燥無(wú)味,而爸爸媽媽都在鼓勵(lì)我,是我慢慢喜歡上了練琴,F(xiàn)在,彈琴聽(tīng)音樂(lè)成了我的樂(lè)趣。

      為了我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在就要付出努力,用盡我全身的力量去拼搏,相信夢(mèng)想總會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    四年級(jí)的想象作文 篇4

      如果幾百年過(guò)后地球會(huì)變成什么樣子的那,嘿嘿想不出來(lái)把那就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)把。如果幾百年后的地球也許會(huì)變成一個(gè)納米世界,干什么事情只要幾秒種就可以啦。

      幾百年后我們的世界會(huì)很和平?jīng)]有人犯罪,嘿嘿你們會(huì)問(wèn)我為什么沒(méi)有人犯罪那,那是以后的條件好啦,都是機(jī)器人來(lái)干活,如果咱們想吃什么,就直接一想然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)門上面有一個(gè)夜晶顯示屏,然后屏幕上就會(huì)顯示出一個(gè)機(jī)器人它會(huì)對(duì)你說(shuō),請(qǐng)您進(jìn)去你將會(huì)在0。2秒到達(dá)目地地的,然后你只用用手打開(kāi)門往門里面走一步你關(guān)上門然后在一眨眼的功夫你就會(huì)到的,到啦超市你只管拿東西不用給錢,你把東西拿好然后把東西有布兜裝起來(lái),裝起來(lái)之后你把東西給一個(gè)機(jī)器人然后給機(jī)器人說(shuō)出你家的地址,就可以走進(jìn)那個(gè)門啦進(jìn)去后你就可以會(huì)到家啦,你到家之后你的機(jī)器人會(huì)對(duì)你說(shuō),主人這是您在超市拿的東西,然后你就可以去干別的事情啦,如果你想搬家辦到一個(gè)海邊你就可以打開(kāi)你家的一個(gè)電腦,這個(gè)電腦不是一般的`電腦,它是可以讓你的房子任意移動(dòng)的。你只要輸入你想要搬的地方,你會(huì)瞬間到達(dá)你想要去的地方。

      未來(lái)的世界是不是很精彩那,如果想讓這些早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)那就得靠咱們這一代啦。

    四年級(jí)的想象作文 篇5

      假如我是隱形人,就會(huì)和水一樣清澈透明。我融在空氣中,誰(shuí)都無(wú)法察覺(jué),我卻能瞥見(jiàn)他們的生活。他們開(kāi)心時(shí),我會(huì)偷著樂(lè),悲傷時(shí),我心中也會(huì)裝滿沉重的濃霧。

      現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),田野都蘇醒了,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我緩緩走到小河邊。河水很清,很多魚(yú)兒在快樂(lè)地游來(lái)游去。忽然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾位叔叔坐在小板凳上一動(dòng)不動(dòng)地釣魚(yú)呢!走近一看,他們每人跟前都有一個(gè)小水桶,里面已經(jīng)有好幾條小魚(yú)了。它們悲哀地望著我,嘴巴一張一翕,好像在說(shuō):“救命救命!”“別怕,你們的救星來(lái)了!”我彎下腰,小心翼翼地捧起它們冰涼的身體,連同我的祝福,一起放回自由的池塘中。

      我靜靜地站在垂釣者身后,看他們空無(wú)一物的釣桿上掛滿了失望與無(wú)奈,暗自得意地笑了。我一點(diǎn)點(diǎn)往后退去,退到遠(yuǎn)方的一片小樹(shù)林。

      這里鳥(niǎo)鳴聲此起彼伏,它們呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉。我像一朵云一樣漂浮著,可是它們是看不到的。我看它們有時(shí)候在田野上空倏忽而過(guò),有時(shí)候又在樹(shù)稍上彼此親切地交談。那溫暖的場(chǎng)面,讓我想起親人。哦!我要趕快回家去。

      一回到家就看見(jiàn)奶奶忙碌的身影了。她正在廚房刷碗呢!爸爸媽媽工作忙,很少有時(shí)間做家務(wù)。奶奶是家里的老功臣,她帶給我們的不僅僅是整潔,更有說(shuō)不完溫馨和關(guān)愛(ài)。看著我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶說(shuō):“奶奶,有什么要我做的嗎?”她聽(tīng)到我的話,就會(huì)在我的額頭上親一口,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你還小,能做什么呀!”這下機(jī)會(huì)來(lái)了,趁著奶奶看不見(jiàn)我,我趕快拖地擦桌子,把廚房收拾妥妥的。奶奶忙好手頭事情,突然發(fā)現(xiàn)所有的.活都已經(jīng)干完了。她驚訝地說(shuō):“這是什么時(shí)候做的?難道我都忘記了?”看到她舒展的眉頭,疑惑的神情,我在一旁捂著嘴“咯咯”偷笑。

      真逍遙!我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它們的生命力。那些綠直逼我的眼,那些紅一直深到我心底,我感到熱血在奔騰。

      不知不覺(jué)間,我來(lái)到醫(yī)院。朝南的一扇窗戶前站著一個(gè)小女孩,年齡和我相仿。她很瘦削,臉色蒼白,頭發(fā)幾乎掉光了。她正凝神看著外面——不遠(yuǎn)處是一大片草地,經(jīng)受嚴(yán)寒侵襲后,它們又生機(jī)盎然了!

      “來(lái),丫丫。待會(huì)兒我們還要去做檢查,有媽媽在,不要害怕。嗯?”她的媽媽很憔悴,走過(guò)來(lái)?yè)еf(shuō)。

      “不會(huì)的!媽媽!我都習(xí)慣了。小草多么綠!檢查過(guò)后,媽媽帶我出去坐坐好嗎?”小女孩燦爛的笑容就像春天里的玉蘭花。我的心為之一震。我看到小女孩媽媽的眼淚一下子涌了出來(lái),她低下頭不再看女兒。

      我悲傷地轉(zhuǎn)身離去。不知道這么美好的春天里,依然有苦痛。

      我想起媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話,“不負(fù)春光,野蠻生長(zhǎng)”。原來(lái)我不懂,現(xiàn)在終于明白了。

    四年級(jí)的想象作文 篇6

      沒(méi)事的時(shí)候,我總坐在教室透過(guò)窗戶看窗外的學(xué)校,總暢想著未來(lái)新學(xué)校的樣子,暢想著未來(lái)我畢業(yè)后學(xué)校會(huì)慢慢變成什么樣子呢?也暢想著班級(jí)各個(gè)角落的變化……

      20xx年我再次來(lái)到了我們的學(xué)校,走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,旁邊有一個(gè)控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個(gè)透明方格不起眼,你只要對(duì)這個(gè)方格說(shuō)出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。

      接下來(lái),來(lái)到了學(xué)校的教室,教室里有一個(gè)透明的板,這個(gè)板浮在空中,上面有好多字,浮板旁邊有一個(gè)按鈕是用來(lái)開(kāi)關(guān)浮板的。浮板的下面有一個(gè)話筒,你只要對(duì)著話筒說(shuō)話,浮板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響,怎樣不同凡響呢?聽(tīng)我給你一一道來(lái)吧,每一個(gè)課桌都安裝了監(jiān)視裝備,如果你考試的`時(shí)候作弊或做作業(yè)不認(rèn)真的話監(jiān)視裝備就會(huì)懲罰你,學(xué)生的課桌可都是平板電腦呢!你只要對(duì)著平板電腦說(shuō)話,平板電腦上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字,學(xué)生的椅子上有一個(gè)遙控器可以控制前后左右,怎么樣?厲害吧!

      這就是我們未來(lái)的學(xué)校,干凈、透明、先進(jìn),你被它吸引了嗎?

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