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    五年級(jí)啟示的作文300字

    時(shí)間:2024-06-14 11:08:18 五年級(jí) 我要投稿
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    精選五年級(jí)啟示的作文300字合集七篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)啟示的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選五年級(jí)啟示的作文300字合集七篇

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇1

      我是校運(yùn)會(huì)的“?汀绷耍衲晡覅⒓恿藘蓚(gè)項(xiàng)目:100米和跳遠(yuǎn)。100米不是我的強(qiáng)項(xiàng),所以上午的比賽雖然我拼盡全力,最終也只獲得了第四名。

      我的強(qiáng)項(xiàng)是跳遠(yuǎn),去年我就是這個(gè)項(xiàng)目的亞軍。上場(chǎng)之前我就對(duì)自己充滿了信心,我覺得只要發(fā)揮自己的實(shí)力,今年至少還能收獲一枚銀牌的。

      比賽開始,我第三個(gè)上場(chǎng)。我熟練地助跑起來,在腳觸碰到踏板的那一瞬間,我縱身一躍,感覺不錯(cuò),跳到了3.5米。第一跳之后我暫列第二,一切都好像是去年的“翻版”,我這樣想著。最后一次跳時(shí),我沒有使出全部力氣,但也跳到了3.55米,這個(gè)成績雖然不是我的最高水平,但我想銀牌應(yīng)該到手了。這時(shí)原來成績緊跟在我后面的.一個(gè)選手上場(chǎng)了,只見她深吸一口氣,大喊一聲,便開始助跑,越跑越快,猛地縱身一躍———3.58米。看著眼前這一幕,我后悔莫及,3厘米之差使我只能獲得一枚銅牌。

      這一次的失利,讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要盡自己的全力。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇2

      漫畫總能讓人會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考。

      俗語說:“天底下沒有免費(fèi)的早餐”。你見過不勞而獲的人嗎?今天,我看了一幅《植樹與乘涼》的漫畫,漫畫中的主人公恰恰就是這樣的人。

      故事中,一個(gè)人拎著水壺,穿著短袖,彎著腰把水壺對(duì)著小樹左右噴灑,灑出的水猶如一道彩虹雨,充分地滋潤著土壤。他一邊澆水,一邊誠心祈禱小樹茁壯成長。另一個(gè)人倚靠著小樹,穿著大衣,戴著帽子,雙手抱膝,坐在地上呆呆地望著前方,擺出一副無動(dòng)于衷的架勢(shì),一心等著小樹自己長大,好讓他乘涼。

      澆水的年輕人不解問道:“你在干什么?”乘涼的`大叔聽后,轉(zhuǎn)過頭冷冷地回答:“等著小樹長大,好讓我乘涼”?赐赀@幅小漫畫,你是不是已經(jīng)捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做,這樣就能等來陰涼?當(dāng)然不能,就算他等一年、十年……小樹也不會(huì)長大。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇3

      在我上三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋運(yùn)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,我們吳老師在一節(jié)體育課上選拔運(yùn)動(dòng)員,我非常榮幸地選上了四百米和一百米跑。

      到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我早早地來到了體育館等待著比賽。終于四百米跑開始比賽了,此時(shí)我的心情既興奮又緊張,我壓制住自己的.緊張,站在起跑線上等待發(fā)令員開槍。此時(shí),我身邊的發(fā)令員說:“各就位—預(yù)備—砰”然后我隨著耳邊的槍響,像一支離弦的箭一樣飛奔出去,一會(huì)就處于第一的位置?墒,跑完了三百米的時(shí)候,我的體力已經(jīng)快沒了,可就在這個(gè)時(shí)候,我身后的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員開始沖刺。這時(shí),我已經(jīng)快要堅(jiān)持不住了,我想,要不我就讓他沖過去吧,讓他跑第一。可是,我很快就打消了這個(gè)念頭,我來就是為了取得一個(gè)好的成績的,為什么這么輕松就讓他超過去呀,不就再堅(jiān)持一會(huì)兒?jiǎn)??duì)!就再堅(jiān)持一會(huì)兒。于是,我咬緊牙關(guān),拼命地沖了出去。終于,我撞上了那一條代表著成功的紅線——獲得了第一名,取得了成功。

      堅(jiān)持,其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程,但做起來很難。只要你堅(jiān)持了,等待著你的絕對(duì)就只是成功。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇4

      人人都受到過啟示,有的是助人為樂的啟示,有的是愛護(hù)環(huán)境的啟示……而我今天得到的啟示是:永遠(yuǎn)要做文明的人。

      記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在大街上散步。這時(shí),有幾個(gè)小孩在人行道上踢球。有一個(gè)小孩開了一球,球撞倒了路邊的`一個(gè)垃圾桶,他卻大聲罵到:“該死的垃圾桶,把我的新足球都給弄臟了!”說完,還用腳使勁踹了幾下垃圾桶后就走了。

      看到這一幕,我們幾個(gè)都對(duì)那個(gè)小孩產(chǎn)生了反感。高譯訓(xùn)厭惡地說:“這是誰家的孩子呀,也太沒有教養(yǎng)了!绷謺詫W(xué)也隨聲附和道:“可不是嘛!北M管我們都對(duì)這種行為不滿,但我們誰也沒有把垃圾桶扶起來,包括我自己。

      這時(shí),一個(gè)大概三十幾歲的叔叔走過來,面帶微笑的把垃圾桶扶起來,看得出來,他用了好大的力氣。然后,這位叔叔又把散落一地的垃圾都收起來,重新裝入垃圾桶里。其間有好幾次,我們都想過去幫助他,可是又都覺得垃圾太臭太臟了,最終也沒有過去。

      叔叔一個(gè)人做完這一切,轉(zhuǎn)身走了,我急忙追上去問:“叔叔,您為什么要扶垃圾桶?”叔叔笑著說:“因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)環(huán)境,而且,還要做一個(gè)文明的人!

      從此,我得到了一個(gè)啟示:我要永遠(yuǎn)做文明人。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇5

      記得那是一年級(jí)期末考試的時(shí)候,我考了第一名,我高興地又蹦又跳,心想:你們都沒有我學(xué)習(xí)好,看,我多厲害呀。后來,我經(jīng)?床黄鹉切┓?jǐn)?shù)低的同學(xué),常常板著臉打他們,罵他們,有了這種驕傲自滿的情緒,我上課也不認(rèn)真聽講了,回答問題也不積極了。

      有一次期末考試的.時(shí)候,試卷一發(fā)下來,我傻眼了。怎怎么會(huì)這樣?我自言自語道。上次考試第一名的我怎么會(huì)成了第三名,這是,我不禁想起老師教我們一句名言:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句名言的意思是:只要你謙虛,就會(huì)不斷進(jìn)步;但是,如果你驕傲的話,就會(huì)不斷退步。這時(shí)候我才意識(shí)到,驕傲真的會(huì)害了自己。但是,后悔也來不及了。

      于是,我下定決心,我要變得謙虛,不再驕傲。終于,功夫不負(fù)有心人,我又考了第一名。直到現(xiàn)在,我還一直名列前茅呢!

      這句名言使我一生受用不盡——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇6

      那年我九歲,上小學(xué)四年級(jí),那天,和往常一樣,我和爸爸到漁人碼頭去釣魚。

      我準(zhǔn)備好魚竿,掛上魚餌,將魚線解開,只聽“嗖”的一聲,我將魚線拋了出去,等待魚上鉤的時(shí)機(jī),不一會(huì)兒,魚竿劇烈地抖動(dòng)了一下,我急忙拉魚竿,扭動(dòng)轉(zhuǎn)輪,釣上來的卻是水草??我感到十分傷心,坐在石頭上不肯起來,爸爸對(duì)我說:“快起來,再去釣一次,碰碰運(yùn)氣,凡事都有第一次!

      我又去釣了一次,魚上鉤了!我急忙提鉤,扭動(dòng)轉(zhuǎn)輪。“我釣到魚了!”我大聲地喊著,吸引了周圍大人們的目光,我感到十分自豪。但是,我的`高興勁還沒過,那條魚卻搖身一擺掉到了海里,周圍的大人哄堂大笑,我氣得眼淚都掉下來了。那時(shí)我明白了一個(gè)道理:在你的魚還沒有到自己口袋里時(shí)千萬別吹噓自己釣到了魚,被別人笑的后果很難堪。

      我不止一次看到別人還沒有成功,卻自吹自擂地說:“冠軍肯定是我的,×××根本比不上我!”這種人就是再努力也不會(huì)勝利。大家不要做語言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。記住,當(dāng)你的魚還沒有到自己口袋里時(shí)千萬別吹噓自己釣到了魚,被別人笑的后果很難堪。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇7

      很久很久以前,人類在地球上只是渺小的一員。后來靠著自己的雙手成為了地球上的主宰。雖然已經(jīng)開出了一片屬于自己的天地,但還是要向大自然學(xué)習(xí),這樣的話,人類的科技將會(huì)大幅度提升。例如:科學(xué)家通過研究野豬為什么能在充滿毒氣的'戰(zhàn)場(chǎng)上,從而發(fā)明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨魚反沖原理;科技人員研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了許許多多的軍事偽裝裝備;美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究并開發(fā)了微型熱傳感器;科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼……

      像這樣的事例數(shù)不勝數(shù),所以我希望長大以后也能發(fā)明出一些東西,比如:我就想根據(jù)豬籠草來發(fā)明一種捕蟲工具,因?yàn)槊康较奶,蒼蠅、蚊子就特別多,非常的討厭,我發(fā)明的原理是:先用一股香氣引誘這些昆蟲,把它們引進(jìn)一個(gè)大容器里,然后關(guān)起來,經(jīng)過處理,讓其變成一種營養(yǎng)液,這種營養(yǎng)液還可以用來澆花,怎么樣?聽著是不是很酷。所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),掌握更多的技能,長大發(fā)明更多有利的東西,為人類造福。

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