四年級(jí)春天的作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)春天的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)春天的作文 篇1
我是春天的小雨點(diǎn)，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，我也隨著而來(lái)，我就是春天的小雨點(diǎn)。
我到田野里去，看見(jiàn)玉米，小麥都低著頭；我心疼極了，便“嘩啦啦”下起了春天第一場(chǎng)大雨，小麥，玉米喝飽了雨水，個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上掛滿了欣慰的.笑容，我高興極了，“嘩啦啦”連下了一個(gè)下午。
幫助了農(nóng)民伯伯，我心情極為開(kāi)朗，我哼著小調(diào)來(lái)到森林，一下子心情低落到了極點(diǎn)：小鹿不像平時(shí)那樣活躍，小狗伸出舌頭直哼哼，樹(shù)上的小鳥(niǎo)不再那么歡快地唱歌了，森林一片死寂。我不敢怠慢，“沙沙沙”下起了傾盆大雨，森林又有了生機(jī)：小鹿左右跳躍，小狗高興地汪汪直叫，小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳唱起了歡歌，我愉快極了，又到海邊、湖泊、山峰、城市，澆灌我的雨水，我看見(jiàn)了，我也聽(tīng)見(jiàn)了，人們?cè)诮o我唱贊歌。
我又來(lái)到花園，小草枯萎、花朵低頭，那時(shí)怎么樣的一番景象啊，我又“嘩啦啦”唱起了歌，把雨水，送花草，一下子，它們又“活”過(guò)來(lái)了。是多么開(kāi)心呀，是多么高興呀！這也令我很愉快。
我是春天的小雨點(diǎn)，我是春天的小雨點(diǎn)，我充滿著生機(jī)，我喜歡樂(lè)于助人，看見(jiàn)人、動(dòng)物、植物開(kāi)心我就開(kāi)心，我愛(ài)大自然，我也愛(ài)大自然的一切，我就是春天的小雨點(diǎn)，我就是春天的小雨點(diǎn)。
四年級(jí)春天的作文 篇2
冬天悄然離去,春天邁著輕盈的步伐輕輕走來(lái)了,公園里的柳枝發(fā)芽了,嫩嫩的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的畫(huà)筆點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)綠瑪瑙,春風(fēng)吹來(lái),柳絲仿佛就是一扇門(mén)簾。
哇!你瞧中心廣場(chǎng)的草坪里,綠得發(fā)光,綠的耀眼。小草也不甘示弱悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看,驚喜地喊道:“噢,春天來(lái)了!”春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭,然后又翩翩起舞,就像一位光彩奪目的舞蹈演員。
草坪又像一塊綠色的大地毯,我忍不住地就躺在草坪里,沐浴著陽(yáng)光,呼吸著新鮮空氣,是多么舒服啊!
“唧唧唧。。。”什么叫聲呢?定睛一看,噢,原來(lái)是幾對(duì)活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的'燕子從南方趕來(lái),為春天增添了不少生機(jī)和色彩!有的由這邊的花草上,一霎間,便飛到了那邊的柳樹(shù)下面,有的在天空中掠過(guò)、盤(pán)旋好像在唱歌、跳舞成了天地之間可愛(ài)的小精靈,好像在贊美迷人、美麗、溫暖的春天!
蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉,再加上富有生機(jī)的動(dòng)物們,自然構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫(huà)卷!
我不禁高聲大喊:“啊!春天你真美,我愛(ài)你�！�
四年級(jí)春天的作文 篇3
春天，溫暖的季節(jié)。
一陣和煦的風(fēng)輕拂我的臉頰，走在田埂上，隱約聽(tīng)種種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，躺在草皮上，靜靜地享受大自然的洗禮，脫離城市喧囂，這里是最好的度假勝地。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓莻�(gè)播種的季節(jié)，象征著生命與希望。奶奶家是典型的鄉(xiāng)村，走在路上，家家戶戶都忙著插秧，全村的人團(tuán)結(jié)合作，或許，這是從小春天給我的感受。
我最?lèi)?ài)春天躺在奶奶家旁的一片草皮上，讓溫暖的陽(yáng)光灑落在我身上，遠(yuǎn)處綿長(zhǎng)的山脈包圍了我，近處的稻田中疏疏落落的幾位農(nóng)夫正辛苦的耕種，旁邊的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲創(chuàng)造了一種舒爽又和諧的感覺(jué)。
我深吸一口氣，吸進(jìn)的是這大自然的精華和農(nóng)村安逸舒適的生活，吐出的是那都市的喧囂和緊張的'生活，我不禁對(duì)著天空微笑，感謝春天帶給我的一切。
四季不停的輪轉(zhuǎn)，一年過(guò)后仍是同樣的季節(jié)，可惜人將漸漸的衰老，無(wú)法永遠(yuǎn)享受四季的奧妙，唯有深入的體會(huì)，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)那四季的精華。
春天，最動(dòng)人的季節(jié)。
四年級(jí)春天的作文 篇4
不知不覺(jué)，已經(jīng)是早春二月了。
我和爸爸哼著小曲，騎著單車(chē)，奔向郊外，尋找春天的腳步。
放眼望去，路邊的草地一大片一大片還是枯黃的，細(xì)細(xì)一看才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些著急的小草已經(jīng)從松軟的泥土里探出腦袋來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，十分惹人愛(ài)。
我們騎著單車(chē)?yán)^續(xù)向前走，不一會(huì)來(lái)到了十澗湖邊，一股潮濕的'氣息撲面而來(lái)，還夾雜著泥土的芬芳。我拾起一塊小石子，向湖里打了個(gè)水漂，湖面上頓時(shí)泛起了彩色的漣漪。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)湖里，“嘎，嘎，嘎”地叫著。它們歡快地嬉戲、追逐，真是“春江水暖鴨先知”��！
湖邊的柳樹(shù)抽出了黃綠色的新芽，迎接春姑娘的到來(lái)。瞧！它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的紙條，在那平靜的水面上閃動(dòng)，是那樣輕快，那樣溫柔�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。這時(shí)我情不自禁地吟起了賀知章的這句詩(shī)。
前面一望無(wú)際的麥田綠油油的，像綿延的綠色錦緞。農(nóng)民伯伯紛紛拿起鋤頭開(kāi)始耕種了，他們?cè)诖禾炖锊ハ铝讼Ｍ?/p>
春天的腳步被我找到啦！它是那樣輕盈，那樣瀟灑，正悄悄地、悄悄地走來(lái)……
四年級(jí)春天的作文 篇5
媽媽說(shuō)清明節(jié)去水墨上河玩。耶！可以去水墨上河玩嘍！
一到水墨上河，哇這里的游客可真多呀！看，大家都脫掉了又沉又厚的棉襖，換上了又薄又輕又舒適春裝了。
走進(jìn)去道路兩旁就有鮮艷的花朵，有紅的、白的、青的、藍(lán)的…………五彩繽紛、色彩明麗，讓我眼花繚亂。什么情況�。繛槭查L(zhǎng)有這么多花長(zhǎng)出來(lái)��！原來(lái)春姑娘回來(lái)了呀！
快看前面有一片竹林，竹子有粗的，細(xì)的，高的，矮的'，哇，下面有好多春筍。有的大有的小，它們剛從土里冒出來(lái)，有的高一點(diǎn)；有的還剛剛冒出尖兒，露出嫩嫩的芽來(lái)，洋溢著盎然的生命力！
接著我們來(lái)到了文峰塔。快看這想沖破天空的文風(fēng)塔，有十層那么高，最上面一層有一個(gè)又大又重的鐘，跟古代的鐘樓一樣。很多人在上面敲鐘呢。我們上去玩一下吧。媽媽說(shuō)她就不去了，我們?nèi)チ�。于是我們一群人去了塔頂。我們愉快地在上面玩了好一�?huì)兒。當(dāng)
我們下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有看到媽媽?zhuān)攘艘粫?huì)兒只見(jiàn)媽媽提了一個(gè)袋子里面好像有什么東西，我們一看，原來(lái)是山蕨。弟弟問(wèn)：“媽媽?zhuān)@里怎么會(huì)有這么多山蕨呢？”“因?yàn)檫@座塔的后面有山，現(xiàn)在正是山蕨冒出來(lái)的好季節(jié)呢！”小弟弟若有似無(wú)的懂了�？吹降艿艿臉幼游覀児α似饋�(lái)。
我喜歡春天，那些從土里冒出來(lái)的嫩芽我更喜歡！
四年級(jí)春天的作文 篇6
我是春天的小雨點(diǎn)。我給予萬(wàn)物堅(jiān)強(qiáng)的生命，樹(shù)木在我的呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng)，變成一定綠油油的雨傘，為人們遮風(fēng)擋雨。我就是春天的小雨點(diǎn)，沖刷著世界的美麗。
我?guī)托〔菟赏�，讓它在大地上留下歡樂(lè)的回憶，我?guī)托』补啵ⅠR展開(kāi)歡樂(lè)的笑顏，我?guī)统靥良铀�，讓里面的魚(yú)兒為我歡呼。
我經(jīng)過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)為我跳舞，一搖一晃在歡呼：“謝謝你！小雨點(diǎn)！”
春天的雨點(diǎn)，是優(yōu)美的.音樂(lè)。
我嘩啦嘩啦地響著，把花草樹(shù)木都陶醉了，他們?cè)诨孟胫新兏�，成長(zhǎng)，時(shí)而想起我的樣子和歌聲。
我是春天的小雨點(diǎn)。我一滴滴灑在地面上，讓大家萌發(fā)出生機(jī)。��！我催生了萬(wàn)物！
我是春天的小雨點(diǎn)！我為大地的生命澆灌！
評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言優(yōu)美，感情真摯，能夠通過(guò)豐富的詞語(yǔ)表達(dá)自己的感情。比較熟練運(yùn)用詞語(yǔ)和句子。
四年級(jí)春天的作文 篇7
溫暖的陽(yáng)光痛痛快快地灑在了大地上，小草從肥沃的土壤下探出了小腦袋，青蛙懶洋洋的伸了個(gè)懶腰……啊，春天來(lái)了！春天來(lái)了！
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，值得一看的是花兒。草地上，百花爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓。各種奇花異草，五彩繽紛，紅的、黃的、白的……多如繁星，數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接、眼花繚亂。富貴的牡丹、高潔的百合、優(yōu)雅的玫瑰……讓人贊不絕口。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花蕾中穿梭，蜻蜓在花蕾上駐足，燕子呢，就像一位播報(bào)員，在蔚藍(lán)的天空翱翔著……這真是一幅引人入勝的畫(huà)呀！
河流的冰塊已經(jīng)解凍，馴服地與殘冬一起向遠(yuǎn)方流去……冬眠完了的'動(dòng)物們都來(lái)了：狗熊打了一個(gè)哈欠，從溫暖的樹(shù)洞里探出了笨拙的身軀，帶上饑餓去尋找食物。小蛇睜開(kāi)了惺忪的眼睛，往山上跋涉，烏龜隨著肚子“咕咕”的聲音走出了巢穴……松鼠在樹(shù)枝間上躥下跳，好不痛快，樹(shù)枝也為它伴奏起“沙沙”的樂(lè)曲。潔白的小兔子、碧綠的大青蛙，也到草地“集會(huì)”了……
讓我們?nèi)ジ惺艽禾彀�。那里有一個(gè)奇妙的世界！
四年級(jí)春天的作文 篇8
春歸何處？寂寞無(wú)行路。
如有人知道去處，換取歸來(lái)同住。
——題記
四月的雨-是剛剛復(fù)活的雪；故鄉(xiāng)的雨-濕透了游子的回憶。
一
總在這是，剛剛下過(guò)雨或蒙蒙的霧雨、濕潤(rùn)柏油馬路上，總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘，粉的，淡藍(lán)的，每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語(yǔ)的少男少女，他們從你的耳機(jī)奔馳掠去。在你心底留下一點(diǎn)點(diǎn)映著的淡藍(lán)，揮之不去，放眼望去，便都是傘的世界，這是雨的象征，也是春的微笑。
蒙蒙煙雨也搭載了我的發(fā)際，無(wú)聲無(wú)息……
二
在雨的招引下，春變活起來(lái)了……
清晨，空氣依然帶著濕潤(rùn)的——是雨留下的空氣息，放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去杏樹(shù)上落滿了雪花——哦！不，那是杏花，它開(kāi)了，悄無(wú)聲息，走近她，沒(méi)有嗅到花香，有的有的花苞妞呢著，含著昨夜的雨水，有的卻早已綻放，站在自己的枝俏，望著而笑。有時(shí)近了卻發(fā)現(xiàn)不了她的.美。
記得小時(shí)總是每時(shí)每刻的盼著她開(kāi)放，走覺(jué)得他她是個(gè)慢性子，總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后，才才緩緩綻放，而今不知不覺(jué)她卻開(kāi)放了。
仿佛是能工巧匠的杰作，用潔白素絲載減佴成，那輕盈而起的瓣，好像贏胭脂點(diǎn)點(diǎn)暈染均勻，恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧！
是杏的征引，更是春的象征。
三
你會(huì)問(wèn)：“春歸何處”嗎？四月是凌空的舞蹈的季節(jié)，所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺，春意闌珊”。
自古文人騷客難敵傷春之悲，美好的事物走是轉(zhuǎn)瞬即失，滿樹(shù)繁花，幾天后便飄然離去，任何美好的事物都有期限，冰心在《紙船》中這樣說(shuō)，我們要做的便是——珍惜……
春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝、
百?lài)薀o(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)圍墻。
——后記
四年級(jí)春天的作文 篇9
一年四季，春夏秋冬，我最喜歡的就是春天。尤其喜歡春天的田野，春天的田野是五顏六色的。
春天的田野是綠色的。綠油油的麥苗不再羞答答地躲在土里，他們一個(gè)個(gè)從泥土里探出綠色的小腦袋，長(zhǎng)得大概已有一尺多高了吧。一陣風(fēng)吹過(guò)，那茂密的麥苗隨風(fēng)舞蹈，就像翻起了一陣陣綠色的波浪。小路上，綠色的草叢中盛開(kāi)著許多不知名的五顏六色的小野花。
春天的田野是金色的。那金黃色的油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，田野就像是一片金色的海洋。連風(fēng)中都夾雜著油菜花的'清香，那香氣引來(lái)了勤勞的小蜜蜂，他們整天哼著悅耳的小曲在油菜花叢中采蜜。
春天的田野是白色的。那一簇簇、一叢叢白色的蘿卜花開(kāi)了，漂亮的花蝴蝶悠閑地在花叢中翩翩起舞。小岸的兩遍，那黑白相間的蠶豆花也不甘示弱，他們驕傲地露出了自己美麗的笑臉，就像是給小路鑲上了一條獨(dú)一無(wú)二的花邊。那花邊可比大門(mén)前圍著的一圈彩帶或者系著的氣球漂亮多了。
這就是春天的田野。
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