關(guān)于二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文4篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文4篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文 篇1
快到奶奶家的時(shí)候,我掏出錢(qián)來(lái)看,發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢(qián),那位叔叔找給我8角錢(qián),哪里會(huì)有五元錢(qián)來(lái)呢?噢,對(duì)了,一定是那位叔叔在找錢(qián)時(shí)錯(cuò)把五元的當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法:第一個(gè)想法是真好啊!我多了四元五角錢(qián)了,可以自己用了。第二個(gè)想法是還給他們。
我思考了一會(huì)兒,決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店,找到那位叔叔說(shuō):“叔叔,你剛才把五元的紙幣當(dāng)成了五角的找給了我。”那位叔叔不好意思地說(shuō):“真的`,我這么粗心!闭f(shuō)著,就接過(guò)五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。
二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文 篇2
人人都會(huì)犯錯(cuò),我也不例外。
去年,寒假的一天,我正在看電視,發(fā)現(xiàn)茶幾上有一根小繩,我突發(fā)奇想,這根小繩能把拖鞋鋸斷嗎?于是我把小繩放在鞋底,雙手抓住繩頭,來(lái)回拉著,不一會(huì),我感到腳心發(fā)熱,我拿起拖鞋一看,大吃一驚,嚇出一身冷汗。幸虧姥姥在后面做飯,我慌忙打掃,盡量不留線索,盡管這樣姥姥還是發(fā)現(xiàn)了殘留的碎末,但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)拖鞋的變化,我暗自慶幸。
第二天,姥姥發(fā)現(xiàn)了快要兩半的.拖鞋,用嚴(yán)厲的眼光看著我,剛開(kāi)始我拒不承認(rèn),姥姥告訴我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。經(jīng)過(guò)反思我承認(rèn)了錯(cuò)誤。
姥姥肯定了我的誠(chéng)實(shí),還夸我勇于嘗試。
我發(fā)誓:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
評(píng)語(yǔ):一根繩子,一個(gè)皮球……都會(huì)成為孩子腦海里有趣的玩具。小作者突發(fā)奇想竟不知把嶄新的拖鞋弄壞,一件微不足道的小事,卻折射孩子童年的快樂(lè)與單純。
孩子,大膽創(chuàng)想,相信明天的你會(huì)最棒!
二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文 篇3
明亮的眼睛,高高的鼻梁,烏黑的頭發(fā)。她就是我的妹妹。
她很調(diào)皮,但也很誠(chéng)實(shí)。有一次,我放學(xué)回家后,看到我的房間變得亂七八糟:那些漫畫(huà)上的人物都被剪了下來(lái),而名著卻完好無(wú)損;我有一塊布料,非常貴,但卻被剪爛了。我非常生氣,大叫著。
這時(shí),妹妹走了進(jìn)來(lái),低著頭小聲的'對(duì)我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起!我不應(yīng)該這樣做的。我本來(lái)只是想用這塊布來(lái)做手帕,來(lái)送給你的,可是我總是做不成。那些漫畫(huà)書(shū),我以為你不要了,而且我也很喜歡這些人物就剪下來(lái)了!敖憬悖瑢(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧!”我聽(tīng)了,就心平氣和地對(duì)她說(shuō):“姐姐原諒你了,但下次不能再這樣了。"她開(kāi)心地說(shuō):謝謝你,姐姐!我不會(huì)再這樣的!八f(shuō)完,我就輕輕地?fù)崦怂念^。
我喜歡我那即調(diào)皮,又誠(chéng)實(shí)的妹妹!
二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文 篇4
今天,作業(yè)早早的就做完了,因?yàn)闆](méi)有別課外作業(yè),感覺(jué)很輕松。
我看見(jiàn)表姐在玩手機(jī),于是便對(duì)表姐說(shuō):“姐姐,給我玩會(huì)唄。”“想要玩可以,有個(gè)條件!北斫阗u(mài)關(guān)子的說(shuō),“你得去小賣(mài)部買(mǎi)兩包魚(yú)仔!闭f(shuō)完,表姐塞給了我5元。
我飛奔著,幾秒鐘,我來(lái)到了小賣(mài)部,因?yàn)槿藢?shí)在太多了,老板找錢(qián)時(shí)給了我十元,一拿到錢(qián)我又飛奔著,一到家才發(fā)現(xiàn)手里拿的.不是一元,而是十元。我腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)想法:一是既然都找了十元,干嘛還要還回去,可以留著自己用嘛。二是畢竟只要找一元,我卻拿了人家十元,這可不好!拔沂且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不是那種人!蔽以谛睦镎f(shuō)了一句話,又飛奔起來(lái),來(lái)到小賣(mài)部,我跟老板解釋清楚,那個(gè)老板對(duì)我說(shuō):“小朋友,實(shí)在是太謝謝你了,換作是別人,肯定不會(huì)還了!闭f(shuō)完,重新找了一元給我。
“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)!边@句話肯定很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),可是又有多少人真正領(lǐng)悟了它的真諦呢?誠(chéng)信對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,那有什么用呢?
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