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關(guān)于六年級(jí)年的作文300字匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
“邦邦！邦邦！”窗外傳來一陣陣響聲，我知道，工人們又開始勞動(dòng)了。
下課了，同學(xué)們聚到窗邊，向下看看工人們工作。只見滑輪上沒下一捆木頭，一個(gè)工人扛不住了，另一個(gè)工人忙過來幫忙，兩個(gè)人一步一步往前走，太陽的光芒刺得他們睜不開眼，炙熱的陽光像火爐一樣灼燒著他們的眼皮，汗水似乎流不盡，這似乎是上帝對(duì)他們的考驗(yàn)，他們撐住了，他們用生命詮釋了團(tuán)結(jié)的力量。
太陽，還是那么的耀眼，工人，還是那么的勤勞。他們似乎對(duì)熱表示不屑，他們可以承受一切。工人，這個(gè)響亮的名字，別人聽起來可能會(huì)不以為然，而對(duì)于他們來說，這比什么都重要！
建筑工地上的工人們，有可能會(huì)有死亡的危險(xiǎn)，他們不怕，就算死，也要死的有價(jià)值。工人，這個(gè)神圣的名字，他的尊嚴(yán)不可侵犯，他是國(guó)家的脊梁，沒有他們，怎么可能有那么多美麗奇特的`建筑？
工人們，你們好比勤勞的蜜蜂、樂于奉獻(xiàn)的蠟燭，你們是工地上最美麗的一道風(fēng)景！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
在我們的生活中，有許多危險(xiǎn)，那我們又怎樣去面對(duì)并保護(hù)我們自己呢？今天我主要講的是在災(zāi)難中如何去保護(hù)自己。
一地震。如果我們?cè)诩抑�，突然發(fā)生了地震，請(qǐng)問你會(huì)怎么辦？有人會(huì)說馬上跑，一樓二樓會(huì)好說點(diǎn)，但是那高樓呢？正確辦法是藏在桌子下面或者躲在小的空間里，等待救援。
二洪水。洪水突然暴發(fā)，我們應(yīng)該跑到高的地方或山上。
三臺(tái)風(fēng)。在大海上有臺(tái)風(fēng)，如果遇到臺(tái)風(fēng)的話，可以看一看《魯濱孫漂流記》，如果沒有島，可以抱著一個(gè)漂浮物，等待救援。
四龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)是一種威力非常強(qiáng)下的旋風(fēng)，多發(fā)生在春季。龍卷風(fēng)往往來的十分迅速，突然，還伴有巨大的響聲，它的破壞力極強(qiáng)，能夠把所經(jīng)過地區(qū)的沙石，樹木，莊稼，甚至大海里的`魚類，倉庫中的貨物卷入高空，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)威脅極大。龍卷風(fēng)襲來時(shí)，應(yīng)打開門窗，使室內(nèi)外的氣壓得到平衡，以避免風(fēng)力掀掉屋頂，吹到墻壁。
五暴雪，冰雹。暴雪，冰雹比較常見，雖然不一定會(huì)形成災(zāi)害，但也應(yīng)注意保護(hù)自己。暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖，要減少室外活動(dòng)，避免凍傷。
六世界末日。如果世界末日真的要來，那就聽天由命吧。
好了，這就是生活中的一些常識(shí)。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我們西昌市第一小學(xué)六年級(jí)四班的依然，他是一個(gè)關(guān)心集體的同學(xué)。這下他又提著水桶，拿著毛巾，給班上檫玻璃了。看到這兒，我不由得想起了五年級(jí)的事來。
那是在我校的26屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，依然不小心在跳遠(yuǎn)的時(shí)候，不慎把手弄折了，200米的比賽，馬上要開始了，正當(dāng)老師要找同學(xué)替換他時(shí)，又沒有合適的`人選，正要放棄時(shí)，依然出現(xiàn)了。這時(shí)他的手還上上有夾板，他對(duì)老師說：“不能因?yàn)槲揖头艞壉荣�，還是我上吧！”老師不答應(yīng)，在他的再三請(qǐng)求下，老師同意啦，在他的拼搏下，取得了第一名。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼，老師流下了激動(dòng)的熱淚。
依然不僅為集體拼搏，還經(jīng)常幫逃避掃地的同學(xué)打掃教室。那是每逢星期五下午的大掃除。我班的幾個(gè)刺頭，為了去州民族體育館看中學(xué)生籃球比賽，悄悄地在刺頭佐佐木的帶領(lǐng)下，教室地還沒有掃干凈，就溜走啦。依然一看，怕被執(zhí)周班的查處，被扣分，又不聲不響地把教室掃干凈，才使我們得到了衛(wèi)生紅旗。
說起依然，老師和同學(xué)沒有一個(gè)不發(fā)出嘖嘖的贊嘆：這是一個(gè)非常愛集體地同學(xué)。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
我的爸爸長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，濃濃的眉毛，鼻梁上掛著一架眼鏡，長(zhǎng)得挺有風(fēng)度。
吃飯時(shí)我爸總是喜歡說些笑話，而我和媽媽就是他的聽者。那一次，他說了一個(gè)笑話，是媽媽笑的前仰后附，我嘴里的那口湯都差點(diǎn)吐出來了。
我爸爸有時(shí)候脾氣超大，我有時(shí)候以前的教過的東西不記得了，他就用圓珠筆敲我的頭，而且還說：“你以前教過的都不記得了，你這個(gè)腦子長(zhǎng)得有什么用途呀！”
他有時(shí)候都得我哈哈大笑，用手?jǐn)_我的后背。我不停的說："老爸饒命呀，你繞的我好癢呀�！笨墒撬�不停下來，而且越饒?jiān)桨W。老爸，饒命呀！
其實(shí)，他有時(shí)候呀挺疼我的。有一次我語文考了一百分，他在我臉上左親右親。睡覺的事還親，第二天還帶我去肯德基吃漢堡包呢。
有時(shí)候，他總是把我抱得緊緊的'，含著怕化了。有時(shí)候，他把我親的像一塊寶貝。有時(shí)候，他生氣地罵我。有時(shí)候，他會(huì)把我逗得哈哈大笑。
這就是我的老爸，饒有風(fēng)度的老爸，是我心目中最好的老爸。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
母愛，從不求回報(bào)。
天黑了，我還在曹悅家練琴，對(duì)于我這個(gè)連睡覺都不肯關(guān)燈的女孩來說，天黑，太可怕了。風(fēng)很大，吹得門窗都在搖晃著，臺(tái)燈的光亮照在每個(gè)琴鍵上，照在書上的音符上，卻照不亮我的.心。
天黑了，風(fēng)越來越大，伴隨著絲絲細(xì)雨，我不敢獨(dú)自回家了，媽媽還沒有來接我，望著窗外被路燈照亮的小路，一滴滴雨打在地上，濕了地面。微暗的路燈下照亮了一個(gè)身影，她打著傘，匆匆趕來，褲腿已經(jīng)濕了一大截。
她開始喊我了，這聲音此刻多么美妙！我?guī)е矏倕s又有些緊張的心情下樓了，我有些害怕，害怕媽媽責(zé)備我不夠獨(dú)立，不夠大膽。
“�！�，電梯的門打開了，映入眼簾的是媽媽的身影。她見我出來，趕忙問到：“又怕黑了吧？沒關(guān)系，媽媽來接你了�！边@句話從此印在了我的記憶中。
我們走出這棟樓，媽媽撐起傘，一手舉傘，一手摟著我，我們一起步入雨中，借著路燈的光回家了……
母愛無私。習(xí)慣打傘時(shí)傾向孩子，習(xí)慣把好吃的東西留給孩子，習(xí)慣睡前看下孩子是否安然入睡……
六年級(jí)年的作文300字 篇6
“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下，我在不停地做作業(yè)”書房里傳出我的歌聲，也傳出雨的音韻。
7點(diǎn)過幾分時(shí)，雨就悄悄地來到了，沒有準(zhǔn)備就來了。我在做作業(yè)，雨也在做作業(yè)只不過雨的.作業(yè)是給我們唱歌，也不算歌吧！音韻怕更適合吧！我靜靜地寫，也靜靜地聽著雨給辛勞一天的人們帶來的歡樂曲�！皣W嘩······嘩嘩”雨大了，它生氣了嗎？不它只是在給音韻加強(qiáng)而已�！案�，快做作業(yè)不要發(fā)呆了，等下還要去大媽家呢！”媽媽的大嗓門又開始了，“哦！我在做啦!別催�！蔽液懿荒蜔┑卣f到。雨，你是上天在哭還是上天笑出的淚呢？聽著雨的歌聲，回想著今天體育課上發(fā)生的趣事，不時(shí)我傻笑了。想著今天想著想著想到了畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)面以及對(duì)母校和同學(xué)的戀戀不舍眼淚流了下來，好想把這滴淚灑向雨中，也想讓它與雨何為一體。因?yàn)橐院竺慨?dāng)下雨，傾聽雨的音韻時(shí)也能聽到在小學(xué)生活時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天，我很開心也很難過。雨的音韻也是心的音韻。