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    二年級感恩的作文

    時間:2024-08-19 09:55:52 二年級 我要投稿

    精選二年級感恩的作文3篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的二年級感恩的作文3篇,歡迎大家分享。

    精選二年級感恩的作文3篇

    二年級感恩的作文 篇1

      有一天,我不小心把同學(xué)的頭打得鮮血直流。

      這件事情一傳十,十傳百,最后傳到了老師的耳朵里,老師怒氣沖沖的把我叫到辦公室,臉唰的拉長了,臉色蒼白,像一張白紙,然后大聲的對我說:“你怎么可以打同學(xué)的`頭呢?”我低下頭,膽怯的說:“不……不是我打的!崩蠋煔獾牟铧c(diǎn)暈過去,后來,老師的話音更重了,我忍不住難過的哭了起來,淚水在眼里直打轉(zhuǎn),可是我怎么也忍不住了,淚水慢慢地順著臉頰流了下來,冷靜片刻,老師溫和的對我說:“以后不要打人了,有事可以告訴老師呀!蔽疫B忙點(diǎn)頭,跑回了教室里。

      在路上,我的心里想,親愛的老師,我想對您說,您的一言一行,就是我做人的標(biāo)準(zhǔn),老師,我很謝謝您。

    二年級感恩的作文 篇2

      感恩,一個多么溫暖的字眼。感恩,不是說做就能做的。感恩,是要有心才能做的。

      我要感恩我的媽媽。因為,是她給予我生命,帶我來到這世界。星期天的晚上, 我突然發(fā)燒40度。晚上8點(diǎn)多時,媽媽拖著疲倦的身子下班回到了家后,知道了這件事,二話不說,趕忙背我上醫(yī)院看病。走在半路時,突然下起了雨,媽媽從自已的.背包里拿了一把只能一個人用的小雨傘,撐了起來。此時,我覺得自已身上沒有一滴雨。再一看,媽媽的一大半身都濕了,雨水順著她的頭發(fā)流下來,額頭上還冒著汗水。到了醫(yī)院,我打了針,吃了藥后,好轉(zhuǎn)許多,幾天后就康復(fù)了,而媽媽卻因為淋雨后沒及時換衣服而生病了。

      媽媽,放心吧!當(dāng)您老了,我一定會把您比自已的生命還珍貴的去照顧您,您是世界上給予我最大的機(jī)會、鼓勵、幫助、安慰的人。謝謝您——媽媽,我愛您!

    二年級感恩的作文 篇3

      今年五一去上猶玩時,在一座清幽的寺廟里的墻上寫著《凡事感激》的小詩,它這樣寫到:“感謝傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感謝蔑視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感謝欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的見識;感謝拋棄你的人,因為他教導(dǎo)了你的自立;感謝拌倒你的人,因為他強(qiáng)化了你的能力;感謝斥責(zé)你的人,因為他助長了你的定慧。”之后,每當(dāng)我想起這首詩,我的內(nèi)心就充滿了感動:只要我們時時懷著一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,無論多大的風(fēng)雨,無論有多少艱難,我們都可以勇敢地去面對,去挑戰(zhàn),永不放棄;當(dāng)然,我們更沒有理由不珍惜自己的生命,不熱愛自己的事業(yè)……有這樣的一句話:“所謂幸福,是有一顆感恩的心,一個健康的身體,一份稱心的工作,一位深愛你的愛人,一幫信賴的朋友!痹谠忈屝腋5'眾多涵義中,‘感恩的心’當(dāng)之無愧居于首位。人從有了生命的那天起,便沉浸在恩惠的海洋里,人的一生得到過太多的人幫助,人生有太多需要感謝的人!所以,必須學(xué)會感恩。

      塞翁失馬這個耳熟能詳?shù)墓适麓蠹乙欢ú荒吧,在這,我將講述一下類似如此的賦有哲理的兩則小故事:

      法國一個偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)傳有一個特別靈驗的甘泉,常會出現(xiàn)奇跡,可以醫(yī)治各種疾病。

      有一天,一個拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一顛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說:“可憐的家伙,難道他要向上帝請求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉(zhuǎn)過身對他們說:“我不是要向上帝請求有一條新的腿,而是要請求祂幫助我,教我沒有一條腿后,也知道如何過日子!

      著名學(xué)者麥沙亨利的家,曾遭到盜賊搶劫,他不但不像一般人那樣難過,竟然在他日記中寫下這樣一段感恩的話:讓我感謝天主恩,因為:(1)我以前從未被搶劫過。(2)他們雖然掄了我的金錢,但未奪去我的生命。(3)我的資財沒有被完全搶光。(4)我是被偷,而不是偷人的。

      包括塞翁失馬在內(nèi)的來自不同國家的幾則關(guān)于感恩的故事告訴我們同一個道理:生活中常常會面臨苦難,而自己卻無法控制,對于這種情形,最為樂觀、明智的解決辦法是:承認(rèn)苦難是生活的一部分,沒有一個人可以逃避得掉;把我們面對的問題,去和那些比我們情況更糟的人相比。歷史上曾有文王拘而演《周易》,仲尼厄運(yùn)而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,司馬遷宮刑而作《史記》,曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》。學(xué)習(xí)為所失去的感恩,也接納失去的事實,不管人生的得與失,總是要讓自己的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過去掉淚,努力的活出自己的生命。我們應(yīng)把別人對自己的傷害寫在沙灘上,傷害就會隨著沙灘上字跡的消失而忘得一干二凈,應(yīng)把別人對自己的幫助刻在石板上而永遠(yuǎn)銘記在心。

      心存感恩,知足惜福,當(dāng)我們用感恩的心對待每一件事,服務(wù)于他人,用寬容大度、盡職盡責(zé)、勤勉工作來證明一切,就會忘掉不愉快,心中充滿了美好,積極主動地面對現(xiàn)實,那么你感受的不僅僅是心靈的寧靜,一個懷有感恩之心的人,生活也將賦予他最大的回報。要是我們能用平和、感恩的心態(tài)去面對我的人生的話,那我們豈不是可以活得很愜意?這時我們也會變得“富!,悄然之間,我們會發(fā)現(xiàn)得到了很多意想不到的東西。

      懂得感恩同樣是一個員工優(yōu)良的品質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個員工如果連最起碼的感恩都不知道,又怎么能夠珍惜工作、熱愛生活呢?如果員工與老板也這樣彼此心存感恩,那么公司的明天必將充滿濃濃的人情味,這種美好的情意必將遍地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,公司這種習(xí)慣蔚然成風(fēng)后,一定會成為繁茂的綠蔭,讓在“火熱”職場中競爭奔忙的人,盡享公司創(chuàng)造的清爽怡人的環(huán)境。

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