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    六年級有趣的活動作文

    時間:2024-10-28 06:39:55 六年級 我要投稿

    六年級有趣的活動作文匯總6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級有趣的活動作文6篇,希望對大家有所幫助。

    六年級有趣的活動作文匯總6篇

    六年級有趣的活動作文 篇1

      今天早上,我四點多鐘就醒了。你們知道是為什么嗎?因為,今天,學(xué)校組織去“杭州野生動物園”參觀游玩!

      做上了舒適而又暖和的大巴車后,我們便開始分享各自的零食。一路上大家說說笑笑,可開心了!

      到了我們的目的地,漂亮的導(dǎo)游姐姐對我們說:“我們一起去坐小火車,然后看一些在平常看不到的動物,好嗎?”我們異口同聲的說:“好哎!”

      首先映入眼簾的就是那兇猛的`東北虎。東北虎有著一身橙黃相間的毛發(fā),頭上隱隱約約有一個“王”字,看上去非常兇猛。它們有的在太陽下懶洋洋的睡覺,有的在草地上散著步,看上去可悠閑了!“鄭語暄,快看,那是什么呀!”我的視線由我同學(xué)的喊聲轉(zhuǎn)移到另一種動物身上?粗裥●R,身上的條紋跟斑馬線類似。怎么樣,你們猜到是什么了嗎?沒錯!就是“斑馬”!順著道路直走,就能看見一片波光粼粼的湖面,那就是天鵝湖了!我們看到了一只只高傲的天鵝,它們的顏色可真多呀!有純白的、純黑的、還有黑白相間的……我們還看到了白虎、白獅、金絲猴、小棕熊、大熊貓……

      參觀完了動物之后,我們又去了親子樂園大玩了一場,看了技術(shù)精湛的馬戲表演,玩的是不亦樂乎呀!

      下午三點左右,導(dǎo)游姐姐通知我們要上車回家的時候,我和同學(xué)們都舍不得離開,多么希望時間停留在此刻呀!

    六年級有趣的活動作文 篇2

      20xx年,第一次春季實踐活動開始了,這次的實踐活動我們?nèi)チ宋骱毟哌M行了5種體驗活動,有制作咖啡、客房服務(wù)、禮儀學(xué)習(xí)、拼拼圖、觀看電影視頻,令我印象最深的是客房服務(wù)和制作咖啡。

      先說客房服務(wù)吧,西湖職高的哥哥姐姐向我們展示了如何鋪換床單、套枕頭,先把舊床單拿掉,再把新床單攤開來鋪上,把床單的角折好塞進床的縫里。套枕頭之前要先把枕頭壓一壓,然后把要塞進去的兩個角對好塞進去然后放平,把枕頭豎起來理齊,這樣枕頭就塞好了。學(xué)了這些理床的方法,在我整理房間衛(wèi)生這一欄目有了一個很大的幫助:既可以提高速度,又可以提升整潔的質(zhì)量。

      現(xiàn)在就是我最喜歡的環(huán)節(jié):制造咖啡。先把咖啡豆磨成粉,然后把酒精燈點上火,放在一個像實驗瓶一樣的瓶子下面,進行加熱,當(dāng)水冒氣泡時在另一個瓶中倒入咖啡粉并插入瓶中,我注意觀察了一下,這個泡咖啡運用的原理是熱脹冷縮,把酒精燈拿開,咖啡粉和水會流入原來的`加熱瓶中,這時候就要用攪拌棒攪拌均勻,最后在咖啡里加入白糖和純牛奶再進行一下攪拌,一杯咖啡就做完了。因為爸爸喜歡喝咖啡,所以我希望可以用今天學(xué)來的知識親手制作一杯咖啡給爸爸。

      我要學(xué)習(xí)的不光有書本上的知識,還要學(xué)習(xí)生活上的知識,在這次的實踐活動中,我不僅體驗了各種活動,還學(xué)會了許多生活上的知識。在我的成長道路上又邁上了新的一步。

    六年級有趣的活動作文 篇3

      每個星期五的最后一節(jié)課是我們班的班隊活動課,也是我們最期待的一節(jié)課,因為每周班會課都會有不同的有趣游戲活動,不知這個星期的班會課又會有什么新游戲呢?

      第五節(jié)課下課后,只見中隊長胡鑫怡在黑板上寫了大大的三個字《紅外線》!扳忊忊彙弊詈笠还(jié)課的鈴聲響了;顒娱_始了,胡鑫怡走向講臺,同學(xué)們迫不及待的問:“紅外線是什么呀?”胡鑫怡回答:“大家不要著急,你們玩過冒險的游戲嗎?想玩刺激一點的游戲嗎?”“玩過,非常想玩!”同學(xué)們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說:“那今天我們就來玩一個冒險游戲吧!游戲的名字就叫紅外線,我先告訴大家游戲規(guī)則吧!想?yún)⒓拥木团e手吧!”同學(xué)們都爭先恐后的舉起高高的手,都想?yún)⒓踊顒。因為我是班上的旗手,有個重要任務(wù)要舉旗,很遺憾我只能在旁邊觀戰(zhàn)了。中隊長先選了10位同學(xué)上臺,讓他們分成兩個組,面對著面的站著,再把同學(xué)們的`紅領(lǐng)巾解下來,讓面對面站著的同學(xué)把紅領(lǐng)巾牽起來,形成了高高低低的一座座紅橋,紅領(lǐng)巾就成了不能觸碰的危險紅外線,最后讓同學(xué)們來挑戰(zhàn),看誰能不碰到紅外線過了這一道道關(guān)卡。首先,第一個來挑戰(zhàn)的是鄧思蕊,她小心翼翼的上陣了,同學(xué)們都鼓著圓圓的眼睛盯著她,只見她小巧的身子蹲下來,一鉆過了第一隊同學(xué)設(shè)的第一關(guān),第2關(guān)的紅領(lǐng)巾放的低,鄧思蕊用力一跳,跳過了第二關(guān),旁邊的同學(xué)們都拍著手掌,口里喊著加油,為鄧思蕊加油打氣,到了第三關(guān),第三關(guān)的這對同學(xué)故意把紅領(lǐng)巾斜拿著,位置一邊高一邊低,要鉆過去還是跳過去呢?不好選擇。最后,鄧思蕊還是選擇跳過去,不好!她跳的時候還是有一只腳碰到了紅外線,挑戰(zhàn)失。 鞍Α蓖瑢W(xué)們都替她感到惋惜。接著,又有幾位同學(xué)都參加的挑戰(zhàn),教室里不時傳出笑聲、吶喊聲,熱鬧極了!

      這就是我們班有趣的班隊活動,它給同學(xué)們帶來了輕松和快樂,留下了許多美好的回憶,你是不是也很想來參加我們的班隊活動呢?

    六年級有趣的活動作文 篇4

      周六的晚上,媽媽帶我去喬登美語江濱路分校參加感恩節(jié)活動,來參加活動的很多都是比我年紀(jì)小的小朋友,他們都是喬登美語學(xué)校的學(xué)生。

      活動開始了,一個外教的老師給我們講了一個關(guān)于感恩節(jié)來歷的故事,還用美語提出了幾個問題,很多問題我都回答不出來,但是我聽懂了有一句是和誰一起吃火雞?我就舉手回答,還得到了小禮物。聽完了老師的`故事,我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個星期四,感恩節(jié)要吃火雞,感恩節(jié)是為了紀(jì)念那些幫助過我們的人。

      接下來我們又到一間教室里做感恩賀卡,老師分給我們很多彩紙,我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍色和淺黃色剪出尾巴,媽媽幫我貼起來,大功告成,一只漂亮的火雞就完成啦!

      第二個活動是外教老師教我們學(xué)美語,我認(rèn)識了THANKSGIVINGDAY(感恩節(jié))、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安),我覺得老師講得好生動呀,一邊說一邊教我們做游戲,還請我們上臺一起互動,給我們發(fā)糖果,真的好開心呀!

      最后我們還品嘗了美味的火雞大餐,有火雞肉、冬棗、橘子,這是我第一次吃火雞,有一點辣,不過很好吃。

      在喬登美語學(xué)校玩得好開心呀,感恩節(jié),我要感謝我的媽媽、爸爸,他們撫養(yǎng)我、照顧我、關(guān)心我,我要對他們說一句“我愛你們,爸爸媽媽!”還有教過我的老師和那些幫助過我的人,“謝謝你們!”

    六年級有趣的活動作文 篇5

      這周,大家終于迎來了期盼已久的運動會了。

      星期二早上,全校舉行運動會開幕式,大家早早地就來到了學(xué)校,生怕來遲了參加不了運動會。開幕式上,當(dāng)吳校長宣布:廣西省北海市合浦縣廉州鎮(zhèn)中心小學(xué)第26節(jié)運動會正式開始時,全校同學(xué)都不約而同地高聲歡呼。

      運動會的第一項比賽項目就是激動人心的拔河比賽。裁判員首先宣布了比賽場地和比賽規(guī)則。過了好久才輪到我們班比賽。第一場是我們班和四(1)班比賽,進入比賽場地后,運動員的眼睛緊緊地盯著繩子,當(dāng)裁判員口哨一吹響,我們迅速拿起繩子,聽從梁老師和陳老師的指揮,把拔河用的繩子抓的牢牢的,過了好一會兒,只聽見裁判員叫到:四(7)班,四(1)班準(zhǔn)備,預(yù)備——開始。”只聽見裁判員的哨聲,兩個班的運動員都使出了吃奶的力氣。我們班的拉拉隊員急得像熱鍋上的螞蟻,生怕我們贏不了,所以一個勁兒的喊:“四(7)班加油,四(7)班加油……”我還聽到了別的班的同學(xué)為我們加油,聽到這些加油聲,我們必須贏!經(jīng)過我們班的同心協(xié)力,我們班第一局拔河比賽終于贏了,我們高興極了。第二局互換場地,第二局我們輸了,我想原因應(yīng)該是:我們太驕傲了,所以才會輸該他們四(1)班。不過我們并不灰心,我們都默默的說:“第三局一定要贏,要不然那就太丟臉了,第三局又開始了,我們再一次使出了我們吃奶的'力氣,之后我們就贏了,我們班的同學(xué)非常高興,個個歡呼雀躍,手舞足蹈的……

      通過這次拔河比賽,使我明白了團結(jié)力量大的道理,更激勵我走向未來的道路,要樹立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)也不會忘記這次比賽的。

    六年級有趣的活動作文 篇6

      上課鈴聲響了,我感到教室里的氣氛不同,我看見唐老師走進來,對我們說:“同學(xué)們,校園里的雜草很多,所以學(xué)校發(fā)動同學(xué)去拔草!碧评蠋熢捨凑f完,我們已經(jīng)高興得一蹦“頭撞墻”。

      老師帶領(lǐng)我們走向籃球場。副校長給我們安排好了位置,我們就開始動工啦!

      同學(xué)們各個摩拳擦掌,一把把地把雜草給拔出來。我拔的全部都是粗的,所以要用很大的力氣,突然,我發(fā)現(xiàn)了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的'勁了也沒拔出來于是我挖呀挖,費出了九牛二虎之力,最后終于把它給挖出來了。我稱這叫“人參”。于是大叫“大家加把勁,多挖幾條人參!庇谑且淮蠖训摹叭藚ⅰ倍汲鐾亮恕

      唐老師說:暫停一下,男女倆組比賽,看誰拔得干凈。我更加勤奮了,哎呦呦哎呦呦,大家各個用力地拔。

      后來王老師用打火機想點燃草,可惜草太濕了,所以無法點著。不知什么時候,汪晨旭“變”出來了一只打火機,一下子就著了。最后劉洋用樹葉串在一起,做成“樹葉串串香”,向雜草群一扔便回班了。

      我還沒完呢,打算在最后做幾個沖鋒。我猛地干,一下子又弄了個“小山包”,我的心里總算滿意了。我一溜煙地跑回教室。這次勞動讓我體會到了什么是累,我心里很高興。難忘的除草活動!

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