有關(guān)成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇1
俗話說(shuō)：梅花香自苦寒來(lái)，每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)磨煉的故事，而我當(dāng)然也會(huì)有。
一個(gè)暑假，爸爸在庫(kù)爾勒給我買了一套十分時(shí)尚的滑輪運(yùn)動(dòng)鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨(dú)特，紫黑色的`，我滿心歡喜地拿起那雙鞋，不過(guò)買那套鞋是為了學(xué)輪滑，不能忘記了這件重大的任務(wù)，我深深地嘆了口氣。
黎明，早起的媽媽，把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)，我慢吞吞地將衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把飯吃干凈，最后，我終于夢(mèng)寐以求可以去滑輪，我步態(tài)從容地離開(kāi)家門，我本以為可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地應(yīng)付過(guò)去，可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒，脆弱的心門被打破，我哭了，不過(guò)最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選擇繼續(xù)，在掌握了正確方法后，學(xué)會(huì)了學(xué)輪，終于嘗到了勝利的果實(shí)!
我經(jīng)過(guò)這次懂得了，人生沒(méi)有跌跌撞撞，就不可成功!
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇2
在我這些年的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生的事情豐富多彩，數(shù)不勝數(shù)，而唯獨(dú)這一件事讓我流連忘返，印象非常的清晰。
有一天，我來(lái)到商場(chǎng)，在那里看到了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車，我纏著爸爸媽媽給我買，可他們就是不肯，最后在我死纏爛打的攻勢(shì)下，他們還是同意了。我終于有了一輛真正意義上的自行車。我?guī)е膼?ài)的自行車來(lái)到了廣場(chǎng)上，迫不及待地騎了上去，還沒(méi)坐穩(wěn)，就立馬摔了下來(lái)，我抽泣著說(shuō)：“你這車子，怎么能恩將仇報(bào)呢！”于是，我又繼續(xù)爬了上去，小心翼翼地騎了起來(lái)，我得意洋洋地抬起頭正想好好威風(fēng)一番，可出乎意料又摔了個(gè)“狗啃泥�！钡沁@么小小的挫折我是不會(huì)屈服的。我又努力的站了起來(lái)，心里五味雜陳，既害怕又激動(dòng)，我?guī)缀跞砩舷露奸_(kāi)始冒冷汗。在我的.不斷嘗試下，車子跟著我的腳步一步一步地動(dòng)了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是越騎越順了，我開(kāi)心地大叫起來(lái)：“我成功了，我成功了。”
“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這次的事情告訴我們，凡事再困難，只要我們盡力去做，終究會(huì)有成功的一天。這就是那個(gè)令我終身都無(wú)法忘記的故事了，那一天，我過(guò)得很開(kāi)心！
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)墻角那空空的魚缸，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚�？墒�，由于我的無(wú)知，把它們送上了不歸之路。我真后悔��！
這兩條小金魚多漂亮啊！一條渾身披著一件金光閃閃的外衣，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動(dòng)的時(shí)候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。
自從小金魚來(lái)到家中，我的生活變豐富起來(lái)。每天清晨，我上學(xué)前總要和它們道別。放學(xué)回家后，第一件事就是去觀賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個(gè)星期就這樣平安地過(guò)去了。
可是，好景不長(zhǎng)，不幸的.事發(fā)生了。一天下午，我做完作業(yè)，來(lái)到魚缸前。小金魚見(jiàn)了我紛紛游過(guò)來(lái)。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚食，投了進(jìn)去。小金魚們爭(zhēng)先恐后的圍上來(lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，就全部吞下了肚。這時(shí)，它們又張開(kāi)大嘴，仿佛在說(shuō)：“小主人，真小氣，再給一點(diǎn)嘛！”看著它們吃得那么開(kāi)心，我又抓了一把，投了進(jìn)去。把爸爸的話拋在腦后。
“當(dāng)，當(dāng)�！睍r(shí)鐘敲了兩下，啊《動(dòng)物世界》開(kāi)始了。我跑進(jìn)房間，聚精會(huì)神地看著，忘記了一切。不知過(guò)去了多久，媽媽尖叫起來(lái)：“孩子，金魚怎么了？”我聽(tīng)了，三不并做兩步跑到客廳一看，�。『诮痿~以經(jīng)翻了白肚皮，紅金魚也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動(dòng)著，好像在說(shuō)：“小主人，你太壞了，真是一個(gè)害人精！”“這是怎么一回事？”我大叫起來(lái)。媽媽指著漂浮在水面上的魚食，說(shuō)：“你看！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說(shuō)過(guò)：“金魚不懂饑飽，不能多喂�！蔽也唤腥淮笪颍巴邸钡囊宦暱蕹鰜�(lái)……
在那件事過(guò)后，我學(xué)會(huì)了如何喂金魚，但每次看見(jiàn)家里空蕩蕩的魚缸，就會(huì)想起那件令我后悔萬(wàn)分的事。作文
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇4
今天的作文課上，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！贝蠹乙宦�(tīng)玩游戲，立即來(lái)了興趣，便七嘴八舌地議論開(kāi)了。老師大聲道：“請(qǐng)大家安靜下來(lái)！”教室里才安靜下來(lái)，于是老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個(gè)大字“角色體驗(yàn)”，咦，這是什么意思？我還真有有些百思不得其解呢。
老師笑著問(wèn)我們：“你們誰(shuí)愿意自告奮勇地上來(lái)體驗(yàn)?zāi)兀俊绷⒖�，教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗(yàn)。別看他們上去時(shí)無(wú)比輕松的樣子，可老師的題目卻把他們難住了：扮演獨(dú)臂人穿衣服、脫衣服，只許用一只手完成。
表演開(kāi)始了，只見(jiàn)周路直接用牙齒咬住袖子，使勁拉扯，完全不顧自己的形象了。當(dāng)他的頭好不容易套進(jìn)衣服里時(shí)，竟然迷失了方向，差一點(diǎn)就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的，所以膠衣服的`時(shí)候，他幾乎是不費(fèi)吹灰之力，可是一到用一只手穿衣服時(shí)，就力不從心了。你看！他的臉漲得紅紅的，可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費(fèi)了九牛二虎之力，那拉鏈仍舊一動(dòng)不動(dòng)。他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，想用嘴巴去咬，可是，他的肚子太太了夠不著�？礃幼颖绕綍r(shí)困難多了。
三位同學(xué)費(fèi)了好大的勁才把衣服穿好，老師的臉色突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，看著大家嘻嘻哈哈的樣子，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，你們想到過(guò)社會(huì)上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎？他們的生活多么困難�。∧銈凅w驗(yàn)到了他們生活中的痛楚嗎？”大家一下子愣住了，立即領(lǐng)悟到了老師要我們做游戲的用意。
是��！殘疾人卻要費(fèi)九牛二虎之力才能完成。這只不過(guò)一件穿衣服、脫衣服的小事，可是，生活中還有很多很大的困難等著他們！這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人，想起電視上播放的自強(qiáng)的息的殘疾人的一幕一幕，我的心里泛起了種種感動(dòng)，同時(shí)感恩上天給了我健全的肢體，我要珍惜自己的生活，給予殘疾人朋友更多的關(guān)愛(ài)與幫助！
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇5
打開(kāi)回憶的窗戶，我的成長(zhǎng)故事多得猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但令我印象最深的，是那一次溯溪。
那一次，“童迷部落”組織去長(zhǎng)豐夏令營(yíng)。當(dāng)天，我們沿著一條仿佛沒(méi)有盡頭的小溪去溯溪。午后一點(diǎn)左右，我們出發(fā)了。哇！踩在冰冷的溪水好舒服��！在夏天，這簡(jiǎn)直是一種享受。我們?cè)谙镒紧~、游泳、玩水，玩得不亦樂(lè)乎！一個(gè)人像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣看見(jiàn)了一條腹蛇寶寶，其他人就一窩蜂似的圍了過(guò)來(lái)，完全不顧導(dǎo)游的催促。導(dǎo)游搖了搖頭，一個(gè)人走了。
天漸漸黑了，我們幾個(gè)小孩有些害怕了，飛快地追著導(dǎo)游，可還是有大部分人在后面邊走邊玩。天已經(jīng)完全黑了，天空像打翻了一瓶墨汁，漆黑一片。后面隱隱約約傳來(lái)呼喊聲音：“導(dǎo)游，你在哪？”我們扭頭去看，卻什么也看不見(jiàn)。為了安全，我們用了“投石問(wèn)路”的方法。四周沒(méi)有除我們之外的任何人，顯得異�？植�。旁邊的'大樹(shù)像一個(gè)個(gè)怪物，向我們伸出了魔爪。忽然，一個(gè)黑乎乎的東西跳了出來(lái)。我們的心“咯噔”了一下差點(diǎn)蹦了出來(lái)。還好！只是一只小青蛙。一個(gè)男孩用顫抖的聲音說(shuō)：“導(dǎo)……游，還有多久才能到……？”導(dǎo)游說(shuō)：“快了！快了！”可是走著走著好像一直就沒(méi)有盡頭。終于，遠(yuǎn)處傳來(lái)一絲亮光，我們心里的一塊大石頭終于落地了，大喊：“我們活著出來(lái)了！”
通過(guò)這一次活動(dòng)，我明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要有毅力，不管多困難，也一定能成功！
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