中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    五年級(jí)啟示的作文

    時(shí)間:2024-10-05 12:49:56 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)啟示的作文匯編六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)啟示的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的五年級(jí)啟示的作文匯編六篇

    五年級(jí)啟示的作文 篇1

      我清楚的記得我5歲那年的爬山經(jīng)歷。那次爬山,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      那是我5歲生日的那天,爸爸媽媽帶我到金頂山爬山。在我跨進(jìn)大門的時(shí)候,望著遠(yuǎn)處的一座座山,心想:這山才這么高,哪里有爸爸說的那樣高?這和南海公園里的那座小山差不多少嗎。

      于是,我滿懷信心地向山腳走去。走到山腳下,我一抬頭,天哪!這么高!我怎樣才能爬上去呢?不爬吧,爸爸媽媽會(huì)說我不守信用;爬吧,又那么高,還那么陡,我又膽小。到底要怎么辦呢?算了,還是爬吧。

      我咽了一口唾沫,手腳共同合作,一步一步向上爬。還沒爬一半呢,我已經(jīng)氣喘吁吁了。抬頭看,哇,還有這么高呢!我肯定爬不上去了,算了,不爬了。帶頭的爸爸媽媽看出了我的心思,便對(duì)我說:“孩子,努力呀,千萬不要半途而廢呀!爬山相當(dāng)于學(xué)習(xí),假如你在學(xué)習(xí)上遇到了困難,難道你要選擇放棄嗎?”聽了這一番話,我心里不由得上升了一股力量。于是,我大膽地爬。啊,真是功夫不負(fù)有心人,我爬上了山頂。站在山頂向下望,哇,真美!還好我當(dāng)時(shí)沒有放棄爬上山頂?shù)?機(jī)會(huì)呀!

      經(jīng)過這次爬山,它讓我知道了做任何事都要堅(jiān)持不懈,不要放棄任何一件事或一種困難,不論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上都要有信心,要做一個(gè)敢于向困難斗爭的人!

      是啊,在生活中,哪個(gè)人沒有遇到過困難呢?如果遇到了困難,他們選擇放棄了嗎?作為一名中國人,不論遇到什么樣的困難,都要克服,要做一個(gè)合格的中國人!

      所以,讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來,不向困難低頭,不管這事一個(gè)什么樣的困難,我們都要去克服他!

    五年級(jí)啟示的作文 篇2

      隨著年齡的增長,我積累的名言越來越多,“世上無難事,只怕有心人”,“欲要看究竟,處處細(xì)留心”,“虛心萬事能成,自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。

      那是今年暑假,爸爸媽媽帶我去游泳。來到游池邊,爸爸說:“你這么大了,應(yīng)該會(huì)游泳了,我來教你吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走進(jìn)水中,先教了我基本的動(dòng)作,便讓我下水練習(xí)。我戴上泳鏡,深吸一口氣,正準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)水里,卻又縮了回來。我的心怦怦直跳,我會(huì)不會(huì)嗆水呢?我不斷給自己鼓勁:“建超,你一定行的!”

      我調(diào)整呼吸,一頭扎進(jìn)水里,我在水里胡亂折騰了幾下,一下子嗆了好幾口水,鼻子憋得紅通通的,我很不舒服,我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到:“兒子,好樣的'!加油!”爸爸拉著我下了水,又教了我?guī)妆閯?dòng)作,我不再那樣緊張了。一頭扎進(jìn)水里,一秒、二秒……我在水里能憋一會(huì)兒氣了,甚至還游出去很遠(yuǎn)。我竄出水面來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)爸爸說:“吔,我成功了!”爸爸向我豎起了大拇指,漸漸地,我成了一個(gè)游泳高手。

      此后,“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句話一直銘記在我的心間,成了我的座右銘,一直激勵(lì)我不斷進(jìn)步,超越自己!

    五年級(jí)啟示的作文 篇3

      春天,站在田野里,放眼望去,四周一片綠油油的向日葵,我好像暢游在這綠色的海洋中。

      過了些日子,向日葵慢慢長大了。莖越來越長,越來越粗,幾片大葉子像大象的耳朵在微風(fēng)中一扇一扇的。它的葉子跟我的手掌一樣大。又過了些日子,我發(fā)現(xiàn)向日葵開出了金黃色的花,一朵朵向日葵名副其實(shí)地每天跟著太陽轉(zhuǎn)。我想向日葵能跟著太陽轉(zhuǎn),一定有什么特殊的地方。

      我?guī)е蓡杹淼綍,從書架上取下《十萬個(gè)為什么》。果然不出我所料,向日葵莖部有一種奇妙的植物生長素。這種生長素特別怕光,一遇到光線,它就會(huì)到背光的一面去,同時(shí)刺激另一面的細(xì)胞迅速生長。所以,背光的一面比向光的一面生長得快。因此,向日葵跟就著太陽轉(zhuǎn)。

      站在高處看去,那一棵棵向日葵就向你露出了燦爛的笑容,一陣風(fēng)吹過,泛起一層層金色的波浪。寬大的葉子隨著圓圓的'花盤輕輕搖動(dòng),就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘翩翩起舞。秋天到了,圓圓的花盤上結(jié)滿了一顆顆飽滿的葵花籽,向日葵卻謙虛地低下了它的頭。

      爸爸說,向日葵全身都是寶:葵花籽既可以吃,還可以榨油;葉子可以喂羊,莖稈可以當(dāng)柴火燒。我也要學(xué)習(xí)向日葵,學(xué)習(xí)它認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的精神;學(xué)習(xí)它對(duì)自己的果實(shí)不炫耀,肯低頭的謙虛的品格!

    五年級(jí)啟示的作文 篇4

      今天,我正在抱著手機(jī)刷屏,忽然一張漫畫映入眼中,那一刻,我陷入了沉思。

      這是一張井底之蛙的漫畫,但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井里,只不過戴了個(gè)方框眼鏡,前面放著一臺(tái)電腦,里面有很多花花綠綠的界面,中間有兩個(gè)大字網(wǎng)游,井沿上面有一只鴿子,對(duì)著井里的青蛙,焦急的大喊:別沉迷網(wǎng)游了!出來接觸一下社會(huì)吧!而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅(jiān)定的回答道:不!網(wǎng)游就是我的全部世界!

      這只井底青蛙沉迷于網(wǎng)游,不僅豪不理會(huì)鴿子的`好心邀請(qǐng),還堅(jiān)定的認(rèn)為網(wǎng)游就是全世界,真是可笑!可悲!不過再仔細(xì)想想,這只井底青蛙其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)我們現(xiàn)在每天都能看到:學(xué)校班車上三五成群聚在一起打游戲的同學(xué);公交車、地鐵上的低頭族;擦肩而過時(shí)盯著手機(jī)的路人唉,還有剛才正在拿著手機(jī)刷屏的我!

      沉迷于手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)世界,不僅視力會(huì)下降,而且現(xiàn)在很多交通事故都是因?yàn)橛腥酥活櫩词謾C(jī)上網(wǎng)造成的!漸漸的,沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人就像這只井底蛙一樣,永遠(yuǎn)沉浸在自己的網(wǎng)游世界里,不愿意走出來,慢慢就會(huì)與社會(huì)所脫節(jié)了。

      所以我們要堅(jiān)決杜絕沉迷手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)決不做井底之蛙。

    五年級(jí)啟示的作文 篇5

      我十歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。

      那一年,我出于好奇,用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來。正在我得意時(shí),去外邊覓食的螞蟻回來了,一看到自我的家被埋住了,就立刻放下食物,挖開自我的家起來。

      正在快挖開時(shí),另一個(gè)螞蟻洞的蟻后趁“人”危機(jī),想獨(dú)吞別人的蟻洞,便立刻拍兵蟻去占領(lǐng),這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻,一點(diǎn)兒也不敢松懈,一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通,等里面的`兵蟻出來時(shí),它們才肯退回洞里。

      還有一次,我抓住了一個(gè)毛毛蟲,放在了那個(gè)螞蟻洞旁,然后靜靜的站在一旁。

      不一會(huì)兒,一只螞蟻出來時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,它立刻回到洞里,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著,但就是兵蟻?zhàn)晕乙埠貌坏侥娜,不就是死就就是傷?/p>

      當(dāng)毛毛蟲筋疲力盡的時(shí)候,兵蟻們蜂擁而上,把毛毛蟲撕成了碎片,一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。

      螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就就是力量!

    五年級(jí)啟示的作文 篇6

      荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

      望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的'絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭,一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

      是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭,如同荷花那樣,為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。

      荷花給了我啟示:要勇敢地面對(duì)困難,頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗,在逆境中成長,前進(jìn),讓生命像荷花那樣綻放美麗吧!

    【五年級(jí)啟示的作文】相關(guān)文章:

    優(yōu)秀五年級(jí)啟示的作文02-24

    自然啟示作文五年級(jí)09-13

    五年級(jí)漫畫的啟示作文12-22

    漫畫的啟示作文五年級(jí)12-14

    漫畫的啟示五年級(jí)作文07-08

    五年級(jí)作文 生活的啟示08-23

    跑步的啟示五年級(jí)作文05-21

    《漫畫的啟示》五年級(jí)作文06-12

    漫畫的啟示五年級(jí)作文01-20

    漫畫啟示作文五年級(jí)11-11