實(shí)用的包餃子三年級(jí)的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的包餃子三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

包餃子三年級(jí)的作文 篇1

　　今天我們又包餃子吃了，可是今天包餃子的重任交給了我。但是我以前包的餃子像老媽一樣瘦。不過(guò)我已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)。而這次包的餃子像老爸一樣肥一樣大。下面讓我來(lái)介紹一下包餃子的過(guò)程。

　　第一步：準(zhǔn)備新鮮的肉，再把肥肉上的'皮去掉，再把它切成片，再切成絲，然后切成丁，最后把肉剁碎。你們知道嗎？為什么要先切成薄片、細(xì)絲、小方�。恳�?yàn)槎绲臅r(shí)候快一點(diǎn)。我感覺(jué)肥肉特別難剁碎。第二步：把準(zhǔn)備好的蔬菜和肉沫攪拌一下，再放入鹽和味精。第三步：在餃子皮上放上剛剛攪拌好的陷料，然后在餃子皮的上方沾點(diǎn)水再對(duì)折就可以了。

　　雖然我包的餃子比外婆差，但是還是得到了家人的贊揚(yáng)。而且找到了包餃子的技巧。

包餃子三年級(jí)的作文 篇2

　　今兒晚上，我和阿姨還有母親一起包餃子來(lái)當(dāng)晚飯吃。

　　包餃子需要餃子皮還有里面的餡，阿姨買好了餃子皮，也做好了餡，我們就開(kāi)始包了。這是我第一次包餃子，所以我很興奮，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手。母親告訴我，要將餡放在餃子皮的中間，餡還不能太多，否則會(huì)擠出來(lái)。放好了餡，就要將餃子皮對(duì)折，捏緊，然后就開(kāi)始做紋路了。母親教我的是金元寶餃子，要將一面的面皮拉松，然后往中間疊，層層疊，然后把餃子弄彎，一個(gè)金元寶餃子就算是做好了。因?yàn)槲液芟矚g吃餃子，而且里面的餡是我最喜歡的慈菇餡，所以我做起來(lái)格外賣力。我做的前幾個(gè)餃子因?yàn)榧夹g(shù)不嫻熟所以很難看，但是到了后面，我做的餃子就越來(lái)越好了。最后，餃子皮被我們包完了，餃子餡也所剩無(wú)幾了，餃子該進(jìn)鍋了。當(dāng)我在晚飯時(shí)吃著自己做的'餃子時(shí)，看著別人吃著我做的餃子時(shí)，我非常自豪，也非常高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。

　　俗話說(shuō)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，通過(guò)這次包餃子我才知道這句話的含義。別看別人包餃子輕車熟路，其實(shí)人家是包了很久的。只有自己去包，才能感受到包餃子多難。

包餃子三年級(jí)的作文 篇3

　　今天，姨媽來(lái)我家做客，媽媽準(zhǔn)備包青菜肉餃招待她。我躍躍欲試，也想學(xué)包餃子。餃子好吃但工序復(fù)雜，所以我們?nèi)�人分工合作：由我剁菜餡，媽媽和餡，姨媽揉面搟皮。

　　頭一次切菜，沒(méi)想到刀這么沉，剁一會(huì)兒我的手就酸痛了。不過(guò)為了美味的餃子，堅(jiān)持！終于把青菜剁得很細(xì)了，媽媽擰掉菜汁開(kāi)始和餡。先加入兩個(gè)雞蛋、糖、鹽和少許油等調(diào)味品后，開(kāi)始順時(shí)針攪拌，直到肉和菜完全粘在一起，她才說(shuō)了聲“好”。

　　姨媽的工程最浩大。揉面是個(gè)技術(shù)活兒，要把面團(tuán)揉出韌勁才能搟皮。用一根搟面杖搟、推，再用手翻，在皮上撒點(diǎn)山芋粉，再推。好半天一張輕薄的.皮子才能搟好。開(kāi)始切餃皮，姨媽動(dòng)作嫻熟，不一會(huì)兒一張張餃皮便像小山包一樣堆在桌上。

　　終于開(kāi)始包餃子了！媽媽拿起一張餃皮攤在手心，再放上餡，把餃皮對(duì)折兩頭捏緊。在我的央求下，媽媽手把手地教我：“餡不能太多，不然皮會(huì)撐破�！苯Y(jié)果我包的餃子不是“露餡”就是“呲牙裂嘴”。不過(guò)我在不斷摸索中終于找到感覺(jué)，瞧，我包的餃子也排成長(zhǎng)龍呢。

　　在我的焦急等待中，媽媽端上熱氣騰騰的餃子，吃著自己包的餃子，真香！

包餃子三年級(jí)的作文 篇4

　　今天爸爸媽媽在包餃子，我在一旁看著。媽媽說(shuō)“你會(huì)包嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“露兩手�！蔽倚渥右煌�，雙手一拱：“爸爸我這就拜你為師了�！薄懊舛Y�！眿寢屶凉值貙�(duì)爸爸說(shuō)了一句：“總是沒(méi)正經(jīng)的。非也，理當(dāng)正經(jīng)點(diǎn)�！蔽腋胶偷�，“媽媽您就瞧著吧！”爸爸教我拿起一個(gè)餃子皮，放餡用食指和拇指把餃子皮對(duì)捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示范邊講解。我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐，按操作程序包了第一個(gè)餃子，往桌上一放。媽媽笑道：“簡(jiǎn)直就是丑小鴨！”我仔細(xì)一瞧，的`確包的體形不佳。為師告訴你—“丑小鴨一定會(huì)變成白天鵝的�！卑职值脑捠刮抑荒芮斑M(jìn)，不能后退。這一次爸爸改變了戰(zhàn)略，手把手教我包第二個(gè)，又站在一旁指導(dǎo)我包第三個(gè)，讓我獨(dú)立包第四個(gè)……就這樣，我一個(gè)接一個(gè)地包下去，餃子包的越來(lái)越多。媽媽見(jiàn)了贊不絕口；“喲，白天鵝在這聚會(huì)了”大家聽(tīng)了以后都笑了起來(lái)。

　　今天的餃子，我吃得特別香，心里格外地甜，因?yàn)樗鼈兪俏业膭趧?dòng)成果，勞動(dòng)真幸福！

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