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【必備】初三作文集合七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初三作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
隱約雷鳴，陰霾天空，晦暗的氣息壓抑著人的心情，似乎什么要沖存禁錮，帶來(lái)漫天離殤。心中似乎也浸染了難言的痛楚，遠(yuǎn)方傳來(lái)了渺渺的呤唱：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村……
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。沉溺著飄渺的煙雨虛幻，每一個(gè)起點(diǎn)就在糾結(jié)著世俗的羈絆；每一個(gè)斷點(diǎn)又在剝落著心頭的殘念，倚在窗邊，細(xì)數(shù)過(guò)往流年，或心傷或歡喜，或流淚。塵封的往事如好，寄入細(xì)雨綿綿，落下盡悉腸散盡了離殤。
路上行人欲斷魂。走在路上的人們也不似平常般言失或清明的愁緒無(wú)時(shí)無(wú)刻都在熨燙著人們的心。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，此乃世事常理，可有誰(shuí)能淡然處之？心中傳來(lái)了酸澀不明的鈍痛。遠(yuǎn)去的親人呵，在和藹慈愛(ài)的地母的懷抱沖，你們是否安好？
借問(wèn)酒家何處有，清明節(jié)的酒伴的是孤獨(dú)是寂寞。灑滿則溢，可道出的到底是誰(shuí)的惆悵？可能真的是渴望一次痛快的醉，但愿相隔如鄰，消魂一揮手，從此共嬋娟。
牧童遙指杏花村。傾泄一場(chǎng)盛世疏璃，暈開(kāi)顏色的秘密，沙漏的寧?kù)o是時(shí)光的相遇，亂了情緒，失了笑靨，擾了煙雨。清明給自己留下一份無(wú)言的沉寂，在夜深人靜的時(shí)刻畫著無(wú)法觸碰的距離。
框成標(biāo)本的.蝴蝶，定格了記憶，詮釋了永恒，隔著玻璃淡看淺春煙雨，拾取繁花飄落，靜聽(tīng)新葉低語(yǔ)。
腳踏塵埃，任千絲萬(wàn)縷的掙扎成為平緩輕盈的獨(dú)白，過(guò)去的不再重現(xiàn)，歲月滑下一些痕跡，于內(nèi)心深處，與心中藏得最深的人道別。間或想起時(shí)，會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)微笑，這是記憶化成的微笑，還帶有點(diǎn)點(diǎn)的淚，或許還有些苦澀。終于，故事有了結(jié)局。
清明節(jié)總是細(xì)雨紛飛，行人匆匆，總是那沉重的思念，總是那回憶的蔓延，不必再感慨世事無(wú)常，人生苦短；曾經(jīng)真正愛(ài)過(guò)，生命便不存在遺憾，即使是天涯地角，即使相隔著無(wú)法跨越的橫溝，只要有愛(ài)，生活就有明天。
初三作文 篇2
無(wú)不看得出，這是夏與冬之間的黃金秋季。
它不像春天，春天雖然萬(wàn)物復(fù)蘇，而干燥卻掩埋了她的美麗；他不像夏天，夏天雖然有茂密的大樹(shù)，而酷熱卻揮霍了他的激情；它不像冬天，冬天雖然有美麗的雪花，而寒冷卻打碎了她的純潔。
秋天的風(fēng)是充滿詩(shī)情畫意的。她喚醒小樹(shù)們，該結(jié)果啦！她催醒了菊花，該微笑啦！她鬧醒了農(nóng)民伯伯，該勞動(dòng)啦！秋風(fēng)，讓我感到神清氣爽，讓我看到天高與云淡，讓我想到芳香與辛勞。秋風(fēng)不會(huì)帶一點(diǎn)修飾，因?yàn)檫@是最純凈的風(fēng)。多么爽利的擦過(guò)園林，對(duì)枯葉似乎沒(méi)有一點(diǎn)眷顧，飄飄悠悠的飛旋而下。可知，淡然就是淡然，傷悲就是傷悲。無(wú)需參與，更不必眷戀。
最美好的不過(guò)就是秋木映著日落，那么的酡紅如醉，那么的優(yōu)雅深沉，不得不顯出凄楚之美。更美的是，秋天的樹(shù)會(huì)結(jié)又大又肥碩的果子，酸酸的、甜甜的、澀澀的，無(wú)不給你一種繁艷的靈感。秋菊，是最尋常不過(guò)了。她總是一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展著她那嫩黃的、苗條的花瓣，在一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放自己的笑臉，每一片花瓣都那么細(xì)致、均勻。
秋水與風(fēng)一樣的明澈、清瑩。“點(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，碧波總是一圈一圈的蕩漾著，終日深沉的'陶醉在其中�！叭收邩�(lè)山，智者樂(lè)水”，我想了又猜，猜了又想，大概“水”就是說(shuō)的秋水吧！因?yàn)槟乔锼芟村说男模找比说男郧�，就似目若秋波，神似秋水，說(shuō)的不正是這潺潺的秋水嗎？
最耐人尋味的便是秋天的云了。她總是那么淡淡然、飄悠悠的，她真閑！終日那樣輕浮，那么無(wú)所事事。它和雄鷹在藍(lán)天下翱翔，和蝴蝶一起放飛夢(mèng)想，和風(fēng)箏一起玩笑嬉鬧……
秋天就是一位畫家，拿起他的畫筆把秋天涂抹成五彩的畫卷。瞧！小燕說(shuō)：“這秋天是金黃色的！它的到來(lái)讓麥穗爺爺點(diǎn)頭哈腰�！本栈ǚ瘩g到，“不！秋天是多姿多彩的。”看！月季姑娘們露出了嬌美的笑容：紅的、白的、黃的，像寶石般散落在草叢中。
秋天是一個(gè)剛滿月的嬰兒，羨慕地盯著天上那美麗的風(fēng)箏，充滿了向往與期待。
秋天是一個(gè)頑皮的、可愛(ài)的小姑娘！仰著頭目不轉(zhuǎn)睛地看著那南飛的大雁，渴望自己有一雙翅膀。
秋天是一個(gè)仙女，她用輕盈的衣袖拂去了炎熱，帶來(lái)了清涼……
初三作文 篇3
稿子一直在催，沒(méi)有辦法，即使毫無(wú)頭緒也要寫出點(diǎn)什么來(lái)敷衍一下。數(shù)學(xué)和物化的課程一直學(xué)的囫圇吞棗，但是結(jié)果還是不錯(cuò)。這些東西嗎，還是相當(dāng)容易應(yīng)付的。
媽媽說(shuō)你怎么總是不專注的做一件事，那我可以希望自己有足足一個(gè)月的時(shí)間來(lái)寫作嗎。顯然對(duì)于我而言，是相當(dāng)不現(xiàn)實(shí)的。我么，太過(guò)平凡，卻還是想走出一條屬于自己的路。我不會(huì)像父母一樣甘于平凡，我要闖出屬于自己的天下。
有的時(shí)候也有些悵然，畢竟爸媽還都沒(méi)出過(guò)國(guó)，卻要先送自己到外面的世界去看看。三萬(wàn)多可不是開(kāi)玩笑的數(shù)目，還是在家里最落魄的時(shí)候。
可我知道，媽媽最懂，她明白我是要走到外面去的人，一定一定要送我去看看。這一走就是半個(gè)月。
我不知道要怎么面對(duì)這價(jià)值三萬(wàn)的'半個(gè)月，因?yàn)橐恢惫?jié)省，自己的零用錢也從沒(méi)超過(guò)100塊，面對(duì)這件事，我卻不得不表現(xiàn)得相當(dāng)決絕。媽媽說(shuō)，你要走自己的路，高中我不會(huì)再管你了的。
我十五歲了，卻沒(méi)有十五歲該有的成熟，還總是貪玩。
我第一次覺(jué)得，我真的真的想長(zhǎng)大。
外面的世界你好。
楓葉國(guó)你好。
爸爸媽媽再見(jiàn)不要擔(dān)心在外面我會(huì)好好的。
初三作文 篇4
�。ǖ芨艺f(shuō)把我寫進(jìn)作文里了，而且強(qiáng)調(diào)如果我也要寫他的話一定不要看，寫完之后再看，理由是這樣我沒(méi)有報(bào)復(fù)的心理。不知他怎么寫的。）
弟是個(gè)性格很孤僻的男孩子。他不愛(ài)笑，不愛(ài)多說(shuō)話，能少說(shuō)盡量少說(shuō)。這樣的性格，我看著都覺(jué)得累。我是受不了他，我是一不說(shuō)話就會(huì)急死的性格。所以跟他在一起時(shí)，我倆必是你死我活：我跟他說(shuō)話他不說(shuō)的話，我會(huì)揉他頭，直到他開(kāi)口為止，所以是他死；當(dāng)他無(wú)論如何也不說(shuō)話時(shí)，我會(huì)悶死，所以是我死。 當(dāng)那一天我終于勸說(shuō)他在小荷上注了冊(cè)，磨破嘴皮讓他進(jìn)了聊天室后，我的心跳瞬間停止。眼前的一幕把我嚇得半死�！澳愫谩币粋�(gè)小女孩微笑著對(duì)他說(shuō)。他卻在看電影“快回啊”我催他。“回什么？哦，知道了”，我很滿意他的反應(yīng)，結(jié)果他打了一個(gè)字在屏幕上：“哦”。然后繼續(xù)看電影。接下來(lái)是：對(duì)方問(wèn)“你幾歲��？”我弟答“13”，“你哪的人？”“中國(guó)的”，“你好冷漠啊”“哦”，“你不能多說(shuō)幾個(gè)字嗎？”“好吧”。還真是多了一個(gè)字。無(wú)論我怎么讓他回他都是一個(gè)字兩個(gè)字，怎樣都不肯多個(gè)字。沒(méi)辦法我只好幫他回復(fù)。習(xí)慣了，他便經(jīng)常讓我?guī)退貜?fù)，不然他基本不進(jìn)聊天室。 幾次之后，他的興趣稍微有了一點(diǎn)，會(huì)自己進(jìn)聊天室，跟別人聊聊天。但有一次，他的一個(gè)同學(xué)用他的`號(hào)進(jìn)了聊天室，說(shuō)了很多奇怪的話，被人痛罵。但他竟然笑嘻嘻的告訴我弟說(shuō)：“我用了你的號(hào)結(jié)果被人罵了，我只是說(shuō)了一句玩笑話而已啦。嘻嘻……”我弟當(dāng)場(chǎng)發(fā)火了，我第一次看到他發(fā)火，“你給我滾！以后我們不是朋友！”那人也嚇了一跳，悻悻的走了。我愣了好久，結(jié)巴的問(wèn)：“用……用得著嗎？”“切！我以后不上小荷了，你把它改成你的吧�！比缓笏らT而去。
我去跟人家解釋，然后告訴他人家不記恨他了，他還是不愿意再上去。加上這次的考試又考砸了，他更孤僻了，自暴自棄，愛(ài)動(dòng)怒。根本碰都不碰電腦。本來(lái)這次我也考砸了，也很難受，被他冷落之后我更是氣得不行，但我理解他，象他那種性格比別人更加痛苦一倍。我試著鼓勵(lì)他，他還是不理。最后我說(shuō)我們來(lái)個(gè)比賽吧，結(jié)果他無(wú)表情的走開(kāi)了，不知道他心里怎么想的，但之后我卻覺(jué)得他比以前努力了很多。只是仍然很少上網(wǎng)。我想因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)他受的傷太大了吧。最近他稍稍有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)朗，更讓我沒(méi)想到的是他還寫了作文。有很大進(jìn)步吧，我把功勞歸我自己，多虧了我呢！我覺(jué)得以后他會(huì)更開(kāi)朗一些吧。
我弟還有一個(gè)方面萬(wàn)不可不說(shuō)。他可是個(gè)美少年呢。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，留著劉海，發(fā)型很獨(dú)特，學(xué)生很少留那樣的發(fā)型，很帥，很酷。因此我很喜歡揉他的頭發(fā)，手感很舒服，而且其實(shí)我覺(jué)得凌亂的發(fā)型配他也很好看，雖然我是隨便揉的。他也會(huì)生氣，有時(shí)嫌我手臟，有時(shí)感到很討厭，我可不吃那一套，他要是敢那樣我就扯他耳朵，哼，這一點(diǎn)決不含糊。而且他長(zhǎng)得也太漂亮了一點(diǎn)，對(duì)女生太不公平了。皮膚很白，個(gè)子跟我差不多，眼睛很有殺傷力，怎么看怎么好看。走起路來(lái)一手插在口袋里，一手有節(jié)奏的擺動(dòng)著。我常常會(huì)聽(tīng)到周圍的女生偷偷議論他，還會(huì)情緒高低起伏。我暗自苦笑，可是差了整整三歲呢！不過(guò)他從來(lái)沒(méi)有對(duì)女生嬉笑過(guò)，因此我想大概很多女孩子痛苦的不得了吧。我有時(shí)可是非常羨慕他呢！這個(gè)小子這樣受歡迎。
后來(lái)我給他取了個(gè)名字，“冰美人”，被他狠狠罵了一頓，臭小子，竟然罵我變態(tài)，不過(guò)最后還是我勝利了，因?yàn)槲液莺萑嗔怂念^，扯了他的耳朵，另外踹了兩腳（很輕的），直到他屈服為止。以后我便經(jīng)常叫他“冰美人”，習(xí)慣之后，他到也不以為怪了。說(shuō)實(shí)話有這樣一個(gè)帥氣的弟弟還蠻不錯(cuò)的，賞心悅目的，可以一飽眼福。只是他的性格……上天果然是公平的，給了他一副好的面孔，卻也賜予了一種奇怪的性格。
我跟他很親密，我們之間沒(méi)有秘密，我的事情會(huì)告訴他，他的事情也不瞞我，是一對(duì)很好的姐弟呢。他會(huì)偷偷在我面前哭泣，偷偷告訴我哪個(gè)女孩子總是窺視他，告訴我他很苦惱。那個(gè)時(shí)刻我最享受的時(shí)光，我喜歡被他依賴，我喜歡看他對(duì)我撒嬌，喜歡做他的姐姐的感覺(jué)。只有我知道，在那么冷酷的外表之下，其實(shí)心靈是很嬌嫩的，畢竟他還算個(gè)孩子。可是無(wú)論在背地里跟我多么親密，他也不會(huì)表現(xiàn)出很開(kāi)心或是很高興的樣子永遠(yuǎn)是冷冷的語(yǔ)調(diào)，雖然我明白那是在撒嬌，但讓別人聽(tīng)起來(lái)跟命令沒(méi)什么兩樣。他給自己取名叫“冰雪”，并寫了“沒(méi)有陽(yáng)光可以融化……”一段文字，讓我內(nèi)心很不是滋味，有時(shí)我會(huì)試著走進(jìn)他的內(nèi)心世界，跟他盡可能多的交流，但總無(wú)法改變他的性格。最多也只有一點(diǎn)點(diǎn)變化，就是最近稍稍活潑一點(diǎn)，標(biāo)志是他寫了一篇作文。哦，對(duì)了，最近還換了個(gè)人簽名，唉，這也算是進(jìn)步吧。是進(jìn)步就是我的功勞。
我想對(duì)他說(shuō)，如果你是冰，那我就是火，我會(huì)把你融化，一點(diǎn)一點(diǎn)的很慢很慢的也無(wú)所謂，誰(shuí)讓我們天生是冤家，而且我是你的克星呢！
初三作文 篇5
人隨風(fēng)過(guò)，自在花開(kāi)花又落，不管世間滄桑如何；一城風(fēng)絮，滿腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過(guò)。
——題記
花開(kāi)了，花也會(huì)謝。
正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒(méi)有嗅覺(jué)。
八月桂花香。
校園花圃中，桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語(yǔ)，這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ�。我的感覺(jué)，香氣，也是甜的。
每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺(jué)便是，幸福。校園也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。
我們知道桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細(xì)碎的.，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，其實(shí)桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對(duì)桂花的認(rèn)知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛(ài)草來(lái)頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧。可惜，搜遍我的腦海，實(shí)在是見(jiàn)識(shí)淺陋，只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花�！眰髡f(shuō)，這首描寫杭州繁華富庶的詞，竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭過(guò)江之志。”傳說(shuō)真實(shí)與否無(wú)須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很長(zhǎng)。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約的起來(lái)，只怕，再過(guò)兩天，香氣便會(huì)消失了吧。
也知道，花開(kāi)了，花終究會(huì)謝。
可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì)有太多失落。
因?yàn)椋鸹ǖ南�，是可以留存下�?lái)的，可以留在食品上，也留在心靈上。
更何況，花謝了，花還是會(huì)再開(kāi)。
初三作文 篇6
在生活的困境中，牽掛是溫暖的春風(fēng)，撫慰受傷的心靈；在人生的旅途中，牽掛是善良的向?qū)В敢胺降牡缆�；在家庭中，牽掛是美麗的玫瑰，�?chuàng)造幸福的人生
小時(shí)候，不懂事，總不知道牽掛是什么。長(zhǎng)大了才明白牽掛其實(shí)就是連接世間情感的紐帶，是人之間最真摯、美好的情感。我最牽掛的莫過(guò)于我的爺爺。爺爺生前是一名普通的不能再普通的農(nóng)民，但她的生活卻是飽含樂(lè)趣。因?yàn)樵跔敔數(shù)纳钪锌偸菚?huì)出現(xiàn)一個(gè)小女孩的身影——他的小孫女，我。
爺爺已經(jīng)去世一年多了，但他仿佛還活著，他還活在我們心中，有些時(shí)候我回老家都還會(huì)情不自禁的叫一聲“爺爺”，待我晃過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，爺爺已經(jīng)去了另一個(gè)美好的世界�！盃敔敗边@個(gè)名詞總是會(huì)勾起我無(wú)限的回憶。
每當(dāng)一只蜻蜓出現(xiàn)在我認(rèn)為觸手可及的地方，我就會(huì)不由自主的試圖捉住它。但我每次都失敗，爺爺見(jiàn)了是哭笑不得，“它有翅膀，想飛隨時(shí)都能飛，你兩手空空就想捉住它，簡(jiǎn)直是難如登天。”每當(dāng)爺爺說(shuō)出這句話的時(shí)候我就知道我美好的時(shí)光即將到來(lái)——爺爺將拿著掃把和我一起去田野里捉蜻蜓。爺爺每次都會(huì)先給我做示范，但我這愚笨的腦子總是學(xué)不會(huì)，每次都讓小蜻蜓有機(jī)可乘。所以基本上把蜻蜓邀到家里做客的都是爺爺。我也有個(gè)那么一兩次。也許是因?yàn)樽约禾拄斄耍唑训挠鹨砜倳?huì)被我所折斷，從而不能展翅高飛，那便是我的罪過(guò)了。但善良的爺爺就不同了，他都會(huì)等我興致過(guò)去了的時(shí)候悄悄的把蜻蜓放了�，F(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了捉蜻蜓了，不會(huì)再把它的羽翼折斷了，但爺爺卻不在了。每每出現(xiàn)一個(gè)個(gè)柑橘的.時(shí)候，我就會(huì)想起老家對(duì)面的柑橘林，想起和爺爺一起去摘柑橘的時(shí)光。秋天在不知不覺(jué)中到來(lái)了，柑橘們也像紅燈籠一樣掛在了枝頭，這便是我和爺爺摘柑橘的好日子了。雖然爺爺年紀(jì)大了，但身手卻像雄鷹一樣還十分矯健。一溜煙的功夫，爺爺就消失了。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，一個(gè)個(gè)柑橘掉了下來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)爺爺在樹(shù)上。柑橘又紅了，我又來(lái)到了柑橘林，只是這里也少了一個(gè)人。
爺爺給我編過(guò)小背簍，我得到它的時(shí)候就像吃了蜜一樣。但我現(xiàn)在我已不知道小背簍藏在哪兒去了。我想去買一個(gè)，但那終究沒(méi)有爺爺編的好，我又想讓爺爺再給我編一個(gè)，但我卻不知道上哪兒去找他。爺爺給我講過(guò)許多神話故事，他曾和我坐在陰涼的院里看星星，也帶我去過(guò)麥浪滾滾的田野散步……但那些都是回憶了。
“得到的時(shí)候不珍惜，失去了才懷戀”，我牽掛爺爺，我多么希望它能再和我去找尋那美好的時(shí)光啊。有時(shí)我甚至還會(huì)以為爺爺在這個(gè)世界，但那也只是我的以為罷了。也許，真的是因?yàn)槲姨珷繏炝税桑?/p>
初三作文 篇7
我的心里卻有一個(gè)難以言說(shuō)的秘密，酸酸的，帶著淡淡的憂傷。
十歲那年暑假，媽媽從同事阿姨那里抱回家一只可愛(ài)的棕色泰迪犬，只有一歲，一身棕色的'毛卷曲著，圓圓的眼睛，翹翹的鼻子，耷拉著兩只長(zhǎng)耳朵，見(jiàn)到陌生人也不怕，總是發(fā)出“嗚嗚“的撒嬌聲。我一見(jiàn)，就很喜歡它，把它抱在懷里，逗它，我一走動(dòng)，它就圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停。一會(huì)兒，我們就成了好朋友，我給它取了個(gè)名字，叫“迪迪”。
剛開(kāi)始幾天，它對(duì)家里的環(huán)境十分陌生，要拉便便時(shí)，不知道拉到哪里好，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，實(shí)在憋不住了，便拉在了廚房門口。后來(lái)，我只要一發(fā)現(xiàn)迪迪要拉便便，就拿一些報(bào)紙墊在地上，等它拉完后，就把報(bào)紙?zhí)岢鋈ト拥簦@樣就衛(wèi)生了許多。
每天清晨，迪迪都早早地在我門前抓門板，并＂汪汪＂地叫，好像在叫我快點(diǎn)起床，帶它出去溜達(dá)，我便迷迷糊糊地起床。我最喜歡帶迪迪去門口的廣場(chǎng)上溜達(dá)，在廣場(chǎng)上，迪迪認(rèn)識(shí)了許多＂好朋友＂，我也認(rèn)識(shí)了許多“狗友“。我們友好地交流著，狗狗們?cè)谂赃呑分鸫螋[著。
有一天，我正和狗友們一起玩，突然發(fā)現(xiàn)迪迪掉進(jìn)了小水池里。我連忙跑過(guò)去，還好水不深，迪迪自己爬上來(lái)了，我在一旁看著它，它成了一只“落湯狗“，我不由得哈哈大笑起來(lái)。它瞪著眼睛看著我，‘‘汪汪”大叫著，好像在說(shuō)：“不準(zhǔn)笑！“它使勁搖擺著身體，想把身上的水甩干。這時(shí)，我看見(jiàn)迪迪的身體在發(fā)抖，我笑不出來(lái)了，便趕緊把它抱到懷中，用衣服慢慢擦干它身上的水。這時(shí)，它伸出了小舌頭添著我的手，好像在感謝我。此時(shí)，有一種說(shuō)不出的溫暖感覺(jué)蕩漾在我心頭……。
可是好景不長(zhǎng)，一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“馬上就要開(kāi)學(xué)了，我擔(dān)心養(yǎng)狗打擾你的學(xué)習(xí)，所以我們必須把狗送走……”我沒(méi)有答應(yīng)，難道媽媽不知道我好喜歡狗狗嗎？迪迪看著我失落的神情，趴在旁邊一叫也不叫，它好像聽(tīng)懂了媽媽的話。我抱起它，輕輕第撫摸著它的頭，小聲地說(shuō)道：“我一定會(huì)保護(hù)你的，不讓她們把你送走，你就放心吧�！斑@是我對(duì)迪迪的承諾�？墒请S著開(kāi)學(xué)一天天臨近，姥姥又說(shuō)要把迪迪送給鍛煉身體的好朋友家，我緊緊抱住迪迪，不讓她靠近。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我回來(lái)再給你買只金魚(yú)�！翱墒牵牙押蛬寢屇臅�(huì)知道，在這短短的兩個(gè)月里，我和迪迪已經(jīng)建立了非常深厚的感情，現(xiàn)在突然告訴我要和迪迪分開(kāi)，我怎么能同意。無(wú)論她們問(wèn)我多少次我都會(huì)拒絕了。
但是有一天，姥姥起了個(gè)大早，把迪迪偷偷帶走了。我起床發(fā)現(xiàn)后，連衣服都沒(méi)顧上穿，就匆忙跑出去尋找迪迪。我嚎啕大哭著，淚水像斷線的珠子一樣。我好后悔，怎么睡著了呢，我沒(méi)有保護(hù)好迪迪，我失信于它了……
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一年多了，可每想起這件事，我都有那么一點(diǎn)點(diǎn)想哭。迪迪現(xiàn)在怎樣了？它還會(huì)怪我沒(méi)保護(hù)好它嗎？這個(gè)疑問(wèn)總是縈繞在我心頭，成為無(wú)以言說(shuō)的秘密。
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